【推薦】班級工作計劃範文10篇

光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。好的計劃都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的班級工作計劃10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

班級工作計劃 篇1

一、班級存在的主要問題及原因：

問題：

從上學期末測試的情況歸納，班級存在的主要問題是：

１．學生為實現目標而努力的程度不夠。

２．對學生幹部的滿意程度不夠。

３．班級學生遵守紀律不夠。

４．一些學生學習態度不夠端正，方法不夠科學。

原因：

１．學生對集體目標管理的參與度不夠：國小時當過，而今未當主要幹部者有失落感、自卑感；學生參與管理的成功體驗不夠。

２．學生幹部以身作則不夠。

３．自律程度不夠：科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現不一；有些學生視學習為"交作業賬"，上課時趕做其他作業，自修課又感到無事可做，不認真自修；學有餘力者自修完成作業後不抓緊時間複習、預習，也放鬆紀律；有的學生尊師不夠。

４．學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、複習工作較差。

５．一些學生不能刻苦磨鍊自己的思想和意志：學習滿足於完成作業，完成作業後就不認真自修和複習、預習；鍛鍊耐力時怕苦畏難，訓練不夠。

６．科任教師在紀律要求、預習、複習和作業佈置等方面協調不夠。

二、班級的主要目標及操作變量

目標：

１．學生為實現目標而經常努力者上升到９０％以上。

２．學生對學生幹部全滿意和多數滿意者上升到６０％以上。

３．學生反映班級課堂紀律較自覺者上升到５０％以上；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者上升到４０％以上。

４．學習態度優秀和良好者上升到７５％以上；學習方法優秀和良好者上升到５５％以上。

操作變量

分析班級存在的主要問題的原因，可篩選如下主要操作變量：

１．完善組織機構

操作原因：①優化內外關係有利於協調教學行為，促使班級學生集體和教師集體逐步形成自動調節機制，具有高度的自我組織性；②設置一系列班級管理的職能機構有利於提高師生對班級管理的參與度，併為其個性發展創造條件。

操作要求：①完善學生集體的自我管理機構；ａ．根據學生要求和班級需要，以和諧結合的原則為每個學生安排適當的班級管理位置；ｂ．完善學生自願參加的多樣化小組並安排時間開展必要的活動，為學生提供在集體中展示特長的機會；ｃ．試行班幹部輪換制度；②完善班級科任教師集體的協調機構；ａ．在學校領導和年級組長的支持下，健全科任教師集體組織機構；ｂ．根據教師特長和班級需要，統籌安排科任教師參與班級管理和組織指導學生課外活動的崗位；③完善家長集體參與民主管理機構；ａ．召開家長大會，建立家長委員會，明確班級共同目標及達標要求；ｂ．依靠家長幫助，優選和組建校外輔導員隊伍，建立校外實踐基地；ｃ．組織家長參與班級管理，包括推行班級家長日記、組織家長聽課、舉辦家長報告會等。

２．完善教研會制度

操作原因：①科任教師確認班級共同目標，協調教學行為，有利於形成共向合力，提高班級教育、教學和管理效能；②加強教師對於班級教學工作的共同研究，有利於增加彼此協作和交往的機會，增強交往頻率，使交往主導內容積極化，促進教師集體的形成、發展和鞏固；操作要求：①全體科任教師每學期至少在期初和期中開２次教研會。班主任和語文、數學、外語教師２周或每月開１次教研會；②會前各科教師劃分每個學生學科學習的類別並分析原因，尋找每個學生學科學習的"最近發展區"，提出最近目標及達標建議；③會上由各科教師彙報交流後製定班級發展水平，認同班級共同目標及達標要求，統籌安排課堂教學、課外活動和社會實踐活動，研究如何打通學科，改革課堂教學以促進集體建設；④會後分頭與學生作溝通並參加學生大會、師生確認共同目標和達標要求，形成對於組織紀律、預習複習、體育鍛煉及作業要求等方面的共識，並擬定積極有效的導向；⑤加強平時科任教師之間的協調與溝通，分工指導學生實施目標。

３．榜樣示範

操作原因：①與青少年學生好模仿的心理特點相適應；②藉助具體形象説理，説服力強，易於使國中學生獲得積極的情感體驗；③體現正面教育為主，有利於發揚積極因素，克服消極因素。

操作要求：①精選榜樣，根據班級需要，擬精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛鍊、講求科學的學習方法的先進典型；②分析榜樣，引導學生理解榜樣形成的原因及其社會意義，幫助學生正確的思想觀念，提高自覺性，防止停留在一般的表面的模仿上；③尋找身邊的榜樣，表揚本班在上述方面的先進典型；④組織行動，落實解決上述問題的措施。

４．集體的積極性評價

操作原因：①評價是目標管理的重要環節，它不僅對班集體建設的結果做出鑑定，為評比和表彰先進提供依據，而且通過對集體教育的各個階段和環節的活動質量的分析，明確後繼活動的方向，從而改進工作，促使集體結構及其功能的發展水平的提高；②強調評價的集體性，有利於形成集體的正確輿論，充分發揮集體的教育作用；③強調評價的積極性，有利於體現評價的激勵功能，調動廣大師生的積極性。

操作要求：①重視形成性評價，將評價貫穿集體教育的全過程，發現問題及時矯正，同時重視搞好期中性評價，對一個階段的工作做出總結；②在自評的基礎上搞好集體性評價，最後由教師做重點評價；③不僅評價目標的達成度，而且評價各自實施目標的參與度和科學性，即ａ．評價結果，看到在原有基礎上取得了哪些進步，與預期目標存在多大差距，實施目標的方案是否切實可行；ｂ．評價集體教育的過程，看集體教育工作是否符合教育科學規律；ｃ．評價教和學的態度和發展趨勢，看師生是否努力，集體有多大潛能。

三、主要活動安排

根據操作變量的操作要求，擬定本學期實施集體目標的主要活動為：

開學常規教育

１．提出"四個一"要求：上好第一天課；做好第一天作業；開好第一次校、班會；出好第一期黑板報。

２．學習與學習常規，要求：校內外基本一個樣：各課一個樣：(３班主任在與不在一個樣；各科作業規範化一個樣。

健全學生集體的自我管理機構

１．班會：總結表彰先進。

２．調整班級幹部隊伍，小幹部就職演講。

３．完善多樣化小組，安排每週活動時間。

４．安排每個學生參與班級管理的合適崗位。

健全教師集體協調機構

１．在學校領導和年級組長支持下，健全以班主任牽頭的，語文、數學、外語科任教師為主要成員的班級科任教師集體的協調機構，並建立相應的制度。

２．召開班級教研會：在分析班情的基礎上，提出各科教學目標及達標措施建議；統一學生在課堂紀律、作業規範和預習複習等學習方法上的共同要求；研究如何打通學科，科際滲透；如何改革教學以促進學生集體建設；如何分工指導多樣化小組開展活動及具體目標要求；明確各自參與班級管理的具體崗位。

制定目標

１．班會倫理談話：如何制定和實施集體目標和個體目標。

２．制定班級、小組和個人目標。

３．制定班級目標管理計劃。

４．班級師生大會，確認共同目標及教學要求。

健全家長集體參與民主管理機構

１．建立班級家長委員會籌備小組。

２．召開家長會議；建立班級家長委員會；通報本學期班級目標及達標要求；提出家長參與民主管理建議。

①試行班級家長日記；②建立校外輔導員隊伍和校外實踐基地；③參與聽課講課活動，初步醖釀向中學生現身説法，宣講自己如何堅守紀律、刻苦學習和鍛鍊，講求學習方法的人選。

組織開展學英模活動

1．奪取世界和亞洲女子中長跑之冠的"馬家軍"事蹟報告會。

2．英雄事蹟分析會，歸納他們為了實現目標而嚴守紀律、不怕艱苦、講求科學等優點。

3．組織行動，重點抓好：課堂學習和自修課組織紀律；平時預複習；組織開展好小組中長跑訓練和競賽；

認真複習、科學複習，迎接期會考試。

班級教研會

１．期中情況分析。

２．修正達標措施。

３．研究如何圍繞共同目標，協調教學行為。

班級期中總結

１．期中集體素質測試。

２．評價目標達成度，表揚各自做出的努力。

３．分析存在問題及改進班級工作的建議。

試行學生幹部輪換制度

至期末輪換二次，每次輪換幹部數的１／３。

倫理討論會

１．辨析："學習主要就是完成作業，所以我要抓緊時間在上課時做作業。如果作業在課上完成了，自修課上就沒啥事可做了，可以玩玩説説。"

２．辨析："我是獨苗，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外公外婆都愛我。他們在我的學習和鍛鍊問題上常有不同的看法，有的認為要吃苦，有的認為身體最要緊，不主張我吃苦，怕吃了苦把身體搞壞了。"

３．社會實踐活動：家長代表由今天的成績追憶自己求學時如何學習和鍛鍊。

４．表揚身邊刻苦學習和鍛鍊的榜樣。

５．小組中長跑比賽。

元旦文藝聯歡會師生特長表演。

科學學習方法介紹

１．學生科學學習經驗交流。

２．教師歸納科學的學習方法。

動員期終温課迎考

班級期終，總結

１．期終集體素質測試。

２．期終總結評價。

班級工作計劃 篇2

看到大四學長忙於找工作、考研複試的身影，緊迫感由然而生，班級工作計劃及個人規劃。我們的大四就在前方不遠處，每個人都滿懷期待，考研還是找工作?作為班長，我不僅需要考慮自身的未來，而且還要擔負起班級的責任，協助老師和同學共同創造一個更好的班級環境。因此，一個切實的規劃是必不可少的。

一、班級工作計劃

一、班級現狀分析

(1)進入大三下學期，班裏許多同學都在考慮考研。好的動機之下引發一系列問題，如只複習考研科目對現階段要學的許多課不再關心，不在乎宿舍衞生，等。

(2)班裏一些同學不及格的科目越積越多，可能影響畢業。

二、工作目標

為了營造一個積極向上的班級氛圍，使每一位同學健康發展，實現自己的理想。我需要和全體班委同學一起，在指導員和班主任的指導下，盡最大努力做好班級學習、紀律、衞生等各方面的工作。

三、具體措施

1、積極配合學院年級開展各項工作，努力做好學院分配的任務。

2、學習方面。

作為最重要的一方面，我們也將把最多的精力投到這一方面。鑑於許多同學要考研，我們將竭盡所能在這方面給同學提供最大幫助。

(1)趁大四同學還在校這段時間，聯繫一些學長給班裏同學講述一些考研信息。包括學校的選取，複習的注意點，等。

(2)多找一些比較好的考研資料，進行班級共享。

(3)找一些大四同學給大家講述一下他們找工作的經驗，早早得到一些信息，以便提前準備一下。

(4)定期舉行班會，督促同學多考一些證書，特別針對英語四六級，計算機證書，普通話等級考試。

(5)督促那些要補考的同學儘快將學分修夠，同時不再掛科。

(6)班幹部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態，及時發現問題，解決問題。

3、紀律方面。

(1)做好同學思想工作，重點針對曠課、遲到現象。

(2)制定嚴格考勤制度，讓課代表每節課嚴格考勤，將信息反饋，再對那些違反紀律同學進行勸説。

(3)嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿，由各個宿舍長協助做好，工作計劃《班級工作計劃及個人規劃》。

4、衞生方面。

(1)特別是宿舍衞生，積極配合學生會的工作，由衞生委員和各宿舍舍長共同籌劃，搞好宿舍衞生。

(2)可以在每週二下午進行一次大掃除，增進同學保持良好衞生環境的意識。

5、安全方面。

(1)提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電。

(2)提醒同學外出的安全。外出儘可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。

6、舉辦形式多樣的活動

學習之餘，舉行適當的活動。以娛樂身心、鍛鍊我們、加強班級凝聚力。得到一些放鬆並學到更多知識。經初步計劃特擬定以下活動。

(1)四月份，在保證安全的前提下，找個合適時間舉行一次春遊。

(2)五月份，舉行一次演講比賽。

(3)六月份，舉行一次講課比賽。

以上的各條儘可能獨立做好，並將班裏的意外情況及時向班主任和指導員彙報，使問題儘快解決。

班級工作計劃 篇3

一、指導思想

以上級教育部門下發的有關安全工作文件和指示為宗旨，緊繃安全心絃，務實工作，教給學生安全常識，養成處處注意安全的好習慣，保證班內外學生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質量服務。

二、落實組織

建立安全工作負責小組。班主任為小組組長，班長擔任副組長，各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作，重點為安全制度的落實和監督，各組員負責學生活動安全和飲食衞生的安全。

三、具體措施

1、加強放學路隊的管理，每隊路對設立路隊長，對該隊進行負責管理。

2、通過看影視資料和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我意識、學會自我保護的方法。

3、圍繞“消防安全周”出好黑板報，教育學生加強安全防火意識。

4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全教育，做到安全教育天天講、時時講、處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生。

5、加強體育課安全，科任教師要有強烈的安全意識，不得隨意上下課，課內不準離開崗位，不得讓學生時行危險性遊戲，對有危險的體育活動，體育教師必須在場進行保護，以防事故發生。

6、教師要加強用電用氣安全，做到人離電關，注意防止因電引起火災事故的發生。

四、教育內容安排

1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置，必須每週進行集中教育，以及做好放學路對隊的管理。

2、防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水後自救、溺水者的救護為主要內容的教育。

3、防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的瞭解和應用。

4、防食物中毒的教育，進行飲食衞生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發生。

5、防病、防體育運動傷害的教育,重視同學們身體健康教育，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，儘量避免運動傷害事故的發生。

6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育,檢查班裏的防電設施，不定期開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防範措施教育。

班級工作計劃 篇4

一、班級基本情況

本班共有24名學生，其中有17位女同學，7位男同學。經大學一年級下來，我班總體情況良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學校規章制度。經過全體師生的共同努力，我班被評為蘇州市文明班級。現在我班已經進入了大二階段，在班級管理上應進一步加強和改進。

二、本學期基本工作要點

1、號召學生多參加活動，鼓勵學生多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識內涵，儘量多的考取職業資格證書;針對上學期考取職業資格證書的情況，召開主題班會，專門引導學生有選擇的、有目標的選擇適合自己的職業資格，指導學生學習、參加考試;

2、做好學生的思想工作，多與學生交流幫助學生進步，瞭解每個學生的心理想法，定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題，必要時和其家長取得聯繫，共同教育學生成長進步;

3、定期去宿舍檢查，關心學生的住宿情況，要求學生嚴格執行學院的相關規定，不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患，在宿舍衞生方面，也強調必須符合學院制定的標準;

4、認真傳達學院的各項規章制度、通知文件，要求學生遵守的一定嚴格檢查、督促執行;

5、多往班內跑、多往宿舍跑，瞭解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通，請教其方法並採納好的意見，更有利的幫助每一位學生進步;

6、隨時到學生早操地點進行早操檢查，對缺勤同學問明原因，對無故缺勤的採取相應措施;

7、配合學院總體安排，做好值班工作，值班期間堅決按照學院各項規定執行，履行班主任職責;

8、對跑校學生嚴格管理。由於本班有兩名跑校學生，因此要經常關注這兩名同學的出勤情況，發現問題及時與其家長溝通，確保其按時上課。

班級工作計劃 篇5

時間飛快，作為新生的那一學期已經結束。五班同學，經過一個多學期的大學生活，逐漸適應了大學的節奏。我班班委，經過一學期的探索和總結，這一學期有了明確的工作計劃。

一、加強班委職能

班長、團支書做好部署、實施、監督各項班級工作的作用，對各項工作全面總抓。各委員之間，既要分工明確，又要相互配合，各委員也要又明確的工作目標。堅持每週的例行班委會議，解決上週出現的問題，並部署下週的工作。為同學們做好服務工作，如各項活動的通知與組織、考前資料的彙集等。

二、提高學習成績

上學期，我班同學取得了優異的成績，年級前兩名被我班霸佔，班委也無人掛科。但是，光環的背後存在很多隱患：

1、年級最後幾名中仍然又我班的身影，出現差距擴大的`矛盾；

2、男女成績失衡，巾幗不讓鬚眉得到了充分的體現；

3、班委成績不相上下，不足以做到表率作用。

針對這些問題，我們需要在自身成績提高的同時，帶動大家的學習興趣，振奮大家的士氣。班委需要處理好學習與工作的關係，力爭和諧。

三、做好班務公開

對班費以及宿舍費的收支情況，每隔一段時間需要在班級裏公開一次，每項資金流程要有負責人、監督人；信息的傳遞力爭及時；做好考勤工作，並公佈考勤結果。

四、做好網絡工作

加強本班qq羣的建設與維護，為大家提供一個自由與温馨的家園，促進大家的溝通與瞭解。同時對於一些共享資源，如通訊錄、學習資料、活動通知等內容在羣裏公示出來。

五、加強班級凝聚力，豐富同學課餘生活

我班將適時、適度地開展一些班內或者聯誼活動，從而增強同學感情，豐富同學們的課餘生活。如剛剛組織的放風箏活動，增強的了大家凝聚力……今後，類似的活動將繼續推出，希望大家提出新穎的想法。

六、搞好公共活動

對於學校或者院系組織的活動，我們採取興趣與自願優先，義務參加為輔的原則。在保證人數的前提下，爭取讓大家更多的參加有益的活動，並鼓勵大家發揮積極的作用。

七、為貧困同學、困難同學謀利益

班級有關負責人要積極、努力做好有關同學的工作。在條件允許的情況下，積極的為大家謀利益，在重點照顧部分同學的同時，適當擴大照顧範圍，並對每次的工作做好記錄。

班級工作計劃 篇6

安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理和對學生進行經常性的安全教育及自我保護教育，這樣才能使學校和班級有一個安全、穩定的教育教學環境，才能保證學生的健康成長，為學校順利開展各項工作，為教育改革和發展創造良好條件。本學期，我們將繼續樹立安全第一、預防為主的意識，根據孩子的特點，繼續開展安全教育活動，培養孩子的安全意識，並提高他們的自我保護能力。經常強調安全的重要性，將放學前“五分鐘安全教育”貫徹到底。為切實搞好這一工作，特制訂以下計劃：

一、指導思想

以教育局鎮教育組和學校安全教育的指導思想為依據，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神，落實安全教育內容，努力創建班級安全氛圍。

二、教育內容安排：

(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每週班隊會進行集中教育，平時注意隨時提醒，以及做好放學路隊的管理，每隊路隊設立路隊長，對該隊進行負責管理。

(2)防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做遊戲應到操場上，不大聲喧譁，講文明話。不玩帶危險性遊戲，不在教室前、教室內追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的遊戲。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求，注意安全。

(3)防溺水教育：雖然這學期將進入春夏季節，還是比較熱，所以仍然要進行防溺水的教育，不下河塘，不到河邊玩耍。要進行防溺水的教育，開展以溺水後自救，溺水者的救護為主要內容的教育。

(4)防觸電的教育：對同學們進行電的基本知識講解，預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的瞭解和應用。

(5)防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發生。過期黴變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。養成飯前便後勤洗手的習慣，防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食慾，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現不適等情況下，主動及時地告訴老師、告知家長，以免耽誤去醫院檢查治療。

(6)防病、防體育運動傷害的教育：重視同學身體健康教育，體育活動應重視安全保護措施，堅持穿運動服運動鞋上體育課，積極做好運動前的準備，儘量避免運動傷害事故的發生。

(7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班裏的防電設施，落實專人負責。同時加強對學生家裏用火用氣的安全知識宣傳。不玩火，不在校園內外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防火安全知識。

(8)儘量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什麼東西，及時報告老師。

班級工作計劃 篇7

新年已過，新的學期又將開始，我繼續擔任七年級班主任。在本學期將按照學校德育工作計劃和思想，做好班級管理、養成教育、安全工作，本着讓學生在文明言語行為中健康安全地成長，努力提高學生知識、為人處事、實踐等多方面素質和能力。具體計劃如下：

第一，抓好常規：繼續建立班級一日常規檢查表、好人好事、違規違紀檢查表格，做到輪周值日負責，每天由輪周地值日做登記檢查，由班幹部晨會通告講評、班主任總結，做到公開公正，每週的常規情況要通過校訊通向家長彙報，做到家長、學生、老師三者心中有數，有利於真正有效溝通，以便及時糾正教育，抓好學生的：“五個一”活動，開展一支筆、請敲門、愛同學、尊師長、行禮問好每項的榜樣標兵。

第二，開展“照鏡子”活動：在班級設立一面鏡子，每天的儀表要自我進行梳理，頭髮、衣服、鞋子都要進行自我檢查，衣冠不整、邋里邋遢、開縫有洞的要進行整改，還要對不文明語言、行為進行圖片曝光展示，讓每個學生了解自己的不足，嚴格按照一個文明的中學生來努力做好。開學初要對學生頭髮、指甲、校服、被單被罩進行檢查，不合格者進行自我修改；對於學生拿手機現象列為違紀，任何學生和家長不得以任何藉口帶手機入校，嚴重影響學生的學習和身心健康，要做好開學初的第一關。

第三，豐富班級文化：

1、在教室設立“做人篇、做事篇、學習篇”名言警句和哲理故事，進行思想道德的學習和教育，列為晨會一個板塊學習的內容，讓學生每天的心靈收到教育，並要求會讀、會寫、會説、會用，真正讓學生朝着中學生去提高自己。

2、建立月、周活動欄，把每月的主要工作和活動，每週所要做的事情公佈於活動欄內，讓大家有計劃、有目標去實施。

3、創建“作業展示”區。每天每科的作業都要上交到展示區內，由各科代表進行統計上交人數，由科任老師評價每人的完成情況，要做到不抄襲、不漏題、不糊弄，把時間真正用到學習上去，避免和減少學生不良行為的發生。作業的情況要和家長做到三溝通。

4、創立“文明之星和不文明曝光台”，對於學生的文明行為和事蹟得到認可的，給予登記和照片展示；同時對於不文明行為的，要不留情面，進行曝光照片揭示。要讓學生抵制不文明行為，徹底和不文明行為告別，做個有德之人。

5、掛一面鏡子。照學生儀容儀表、觀學生不雅行為。做一個“乾乾淨淨、整整齊齊、清清白白、大大方方、文文明明”的學生。

第四，開展豐富多彩的校內外活動和抓好安全工作。積極充分的計劃好、安排好、落實好“學雷鋒、清明、五一勞動節、六一、助殘、體育”等各種大的活動，讓學生充分了解深入實踐真正體會各個節日的意義。對於臨時性的活動也要積極接受、參與，圓滿完成。

第五，做好學生的心理輔導。對於叛逆期的學生，每一個都不能鬆懈，要做到提前預防，發現苗頭，並深入瞭解調查、及時疏導、跟蹤輔導、多方面結合教育，讓學生平穩、安全度過叛逆的青春期，加強與家長溝通和交流，要讓更多家長參與進來，重視起來，針對學生的行為，對症開展有效的家長會，保證學生生理和心理的安全。

總之，本學期時間短、任務重，所以要和學生攜起手來發揚不怕苦不怕累的精神，不斷磨練自己，磨練班級的成長

班級工作計劃 篇8

1、生活安全

全面考慮小班幼兒特點，尊重小班幼兒身心發展的規律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面、差異性地發展需要。班級教師齊心協力搞好班級衞生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發生，合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

2、進餐、午睡安全

小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衞生，不把髒東西放入嘴裏，以防止病由口入，不吃不潔淨、變味發黴的食物;進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如：釦子、珠子、髮夾、拉鍊等)，不矇頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進餐、午睡時來回巡視。

3、活動安全

小班上學期對幼兒園環境不盡熟悉，幼兒在適應環境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、遊戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動規則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖鋭物件)，遊戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

班級工作計劃 篇9

一、指導思想：

認真貫徹《中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，結合教育局和團委工作意見，圍繞學校工作重點，對全體學生進行民族精神教育、誠信教育和文明習慣教育，不斷提高學生基礎道德素養、心理素養和社會責任感。

二、工作重點：

1、抓好學生的思想道德教育，繼續加強行為規範的養成教育。

2、加強少先隊的自身建設，為我校少先隊的發展提供有力的保證。

3、加強理想信念教育，輔導員應認真備好隊課教案，認真開好主題隊會。

4、在“苗苗兒童團”中開展養成好習慣爭星活動，在活動中表現突出的批准加入少先隊。

三、各月工作安排

三月份：

教育主題：文明禮貌，勤奮學習。

工作要點：

1、各中隊舉行“日常行為規範”主題教育活動之一：説文明話，做講禮貌好隊（團）員

2、總結寒假少先隊活動，制定新學期工作計劃。

3、健全少先隊組織，恢復檢查工作，小輔導員為“苗苗兒童團”上團課。

4、班級環境佈置。各班以“學雷鋒、樹新風”出一期板報。

5、2月28日各中隊以“我為學校做一件好事”為主題召開一次隊會；3月5日前要付諸實踐。

6、3月7日，各中隊以“媽媽，您辛苦了”為主題召開隊會；8日開展慰問媽媽活動；

7、3月14日，各中隊結合寒假幫父母做力所能及的事進行交流。

8、3月21日，一至三年級驗收學生假期讀了哪些書，有哪些收穫；四至六年級驗收“衞生小博士”收集的健康知識，重點針對“如何預防近視眼”進行交流。

9、3月28日，各中隊輔導員驗收古詩背誦情況，評出一至兩名班級“古詩小狀元”。

四月份

教育主題：發揚光榮傳統學習前輩精神

工作要點：

1、4月4日，各中隊舉行“日常行為規範”主題教育活動之二：“塑造形象”主題隊會（紅、綠領巾、校服）

2、發動隊員唱響兩首歌——《國歌》《隊歌》

3、組織開展“學先輩，走英雄路”讀書實踐活動

4、4月18日，民族英雄知多少故事會

5、各班以發揚革命精神為內容出一期板報。

五月份

教育主題：熱愛勞動，講究衞生。

工作要點：

1、5月2日，各中隊舉行“我愛我校”主題教育活動之一：環境教育主題隊會。

2、各中隊開展“熱愛勞動講究衞生”使校園更美麗體驗教育活動。

3、5月23日，以總結“使校園更美麗體驗活動”為內容，各中隊召開“了不起的身邊好榜樣”主題隊會。

4、各中隊以“我愛我校”為內容出一期板報。

六月份

教育主題：放飛理想、展示風采

工作要點：

1、6月6日，各中隊為運動會上取得優異成績的學生開慶功會。

2、慶祝"六一"國際兒童節，開展"愛心大行動"活動，幫助身邊的小夥伴。

3、6月13日，各中隊舉行“日常行為規範”主題教育活動之三：“強健體魄”主題隊會

4、舉行一年級新隊員入隊儀式

七月：

教育主題：爭先評優，積極備考

工作要點：

1、7月4日，各中隊舉行“我愛我校”主題教育活動之二：“美化校園”主題隊會

2、期末做“行規示範班級”、“行規示範學生”評選工作。

3、暑假實踐行活動佈置

四、常規少先隊工作的開展

1、每月第一週的週一組織“中隊板報聯評”工作。要求做到“三定”：固定主題、固定欄目、固定“三新”板面新、形式新、內容新。

2、紅領巾廣播站在廣大隊員在招聘播音員、編輯員、小記者。

3、繼續大隊委每週例會制，隊委職責分工明確，培養隊幹部獨立工作的能力。

4、各中隊要堅持上好每週一次班隊課，填寫主題隊會活動教案，列入考核內容。

班級工作計劃 篇10

班級情況分析

全班一共35人，其中男生19人，女生16人，寄宿生30人。根據近日從各方面對班級的初步瞭解，本班整體水平較好，學生思維活躍，上進心較強，有一定的集體榮譽感，絕大部分學生不甘落後，在學校的各項活動中均取得過不錯的成績。但是也應該看到，尚有極少數同學思想覺悟不是很高，組織紀律觀念較為淡薄，學習基礎不很理想，且存有畏難情緒，故班風學風均有待加強和提高。

本學年班級主要任務

1、近期目標：

通過班主任、各任課教師和全班同學的共同努力，在保證正常的學習秩序和效果的前提下，在一個月的時間內，讓班級同學説文明話，做文明事，逐漸改變存在的某些不良行為習慣，爭創文明班級。

2、長遠目標：

建立一個師生關係良好，輿論文化高尚，學習氛圍濃郁，組織機構健全，自強、自立、自律的優秀班集體，實現思想健康、學習優良、素質全面、特長突出、懂得做人，善於生活的班級目標，讓集體主義和理想主義的光輝灑滿班級，爭創縣級優秀班集體。

抓好班級管理工作的措施

1、改選班級各項組織機構，並將班級各項事務具體量化，在上學期的基礎上更加細化，明確分工，具體人頭，以個人、小組積分制的形式為保障，做到事事有人做，人人有事做，將班級常規事務做到條理化。

2、制定班級目標，明確班級的發展方向，完善班規，使班級各項發展有“法”可依。

3、通過班級博客和班級qq羣聯繫家長及生活部，共同培養學生良好的學習和生活習慣，矯正不良習慣。

4、開展系列主題班會，充分利用主題班會建設好班級主流文化，形成良好積極向上健康的文化氛圍。

5、通過板報牆報、告示欄、榮譽榜、讀書角等等宣傳形式，給同學們佈置一個温馨文明的環境，增強同學們的集體榮譽感，使之形成強烈的班級凝聚力、向心力。

6、以提高學生綜合素質為目標，建立和健全班級各類興趣小組，舉辦豐富多彩的各類競賽活動，以活動促教育，以理想促學習。

月份班級具體活動安排

三月份

1、做好新學期的收心教育。

2、做好開學後的各項日常管理工作。

3、積極備戰學校運動會。

四月份

1、召開班幹部會議，明確職責，強化管理責任。

2、重點學生交流溝通，強化學生的主人翁意識。

3、組織新團員的選拔工作。

五月份

1、迎接好期會考試。

2、迎接好“慶五一、迎五四”書畫、作文比賽。

3、做好期會考試後的學生成績分析。

六月份

1、組織學生積極參加學校“讀書節”。

2、組織主題班會：“滴水之恩”，體會感恩教育。

3、專題講座：邀請心理輔導老師進行心理輔導。

七月份

1、迎接好期末考試。

2、安排好暑假作業。

3、指導好好學生暑假安全。

八月份

1、指導學生過一個有意義的暑假。

2、督促學生完成好暑假作業。

3、有針對性地進行家訪。

九月份

1、做好新學期的收心教育。

2、做好開學後的各項日常管理工作。

3、積極備戰學校會操比賽。