蘇州市友聯第二國小教導處學期工作計劃
一、 指導思想
本學期我們教導處將繼續緊緊圍繞區、局、學校中心工作,着力內涵建設。繼續以課標理念為準繩,以課程改革實驗為契機,以教師基本功培養為抓手,以課堂教學為主陣地組織與開展教學研究活動,以學習、實踐、反思、再實踐為主要形式,逐步推進課程改革研究,努力構建有利於學生素質全面發展的課堂教學。本着“研究、指導、服務、”為宗旨,努力為學校、教師服務,為教師搭建平台,為努力提升教師的綜合素質、教育能力,培養我們學校的骨幹教師,為提高我們學校的教育教學質量而努力。
二、 工作要點
(一) 繼續推進課程改革實驗
1、以課堂教學為主陣地推進課程改革
本學期,我們堅持理論學習與課堂實踐、課例反思相結合,力求切合課堂需求開展活動,解決教學實際問題,引領課改方向。組織教師參加各級繼續教育、學科教材培訓等活動,為廣大教師提供學科信息,提高教育教學理論素養,組織教師通過各種形式的觀摩活動,為教師提供學習和研討的案例,促進教師在教學的實踐中不斷反思、改進教學行為,努力構建有利於學生全面發展的課堂教學。
2、以國標教材為抓手深化課程改革
繼續以新教材為抓手,組織教師參加各級各種形式的培訓,並組織教師認真開展新教材的教研活動,在新教材實驗中深化課堂教學改革。
3、以教研活動為基點促進研究工作
繼續以教科研為龍頭,積極、認真地開展好教科研活動。通過舉辦課題研究活動,推動課題研究,促進研究水平,積極探索與素質教育相適應的教學手段和教學方法,提高課堂教學的質量和效益。
(二) 進一步加強教師隊伍建設
1、 繼續認真地開展教學基本功培訓考核工作
本學期我們將配合區教研室開展以命題為主要內容培訓與考核,組織教師參加命題基本功的培訓和考核,通過一級培訓和二級考核,組織幫助教師完成基本功的培訓和考核工作。
2、 繼續抓好骨幹教師隊伍的建設
本學期將繼續組織教研組長和教師的業務培訓和學習,通過不同的活動,給教師搭建平台,讓更多的教師有展示才華的機會,努力抓好區、輔導區、學校優秀教師、骨幹教師的培養和管理。
(三) 加強教育教學管理,不斷提高教學質量
1、細化加大教學管理力度
全面推進素質教育,切合加強的教育教學管理。我們教導處將組織教師繼續學習“六認真”細則和學科課標,並貫徹執行“六認真”和學科課標的'精神,注意做到流程管理、講究實效,提高人才培養和辦學水平。同時做好資料的的歸檔工作和基本功考核、審核、評定資料的歸檔工作。
2、強化意識提高教學質量
質量是學校的生命線,在加快發展教育教學改革步伐的同時,我們要嚴格提高教育質量,將視作頭等大事。學校樹立新的教育教學觀,嚴格把握教學管理,提高教學質量堅定地全面地推進素質教育。
本學期教導處將不定時間、不定年級、不定學科地對學校的質量進行調研。並及時予以彙總、反饋、指導,促進學校整改,充分發揮質量調研的積極導向作用。做好一年級的拼音驗收、一、二年級口算的驗收等工作。
(四) 加強教導處內部的管理
教導處教導和各學科的教研組長要加強自身建設,率先學習、提高、加強教育教學理論的學習與研究,努力提高自身的理論修養和業務素養。加強教導處內部擋案資料的積累、管理工作。
三、 具體工作安排:
九月份:
正常教育教學秩序。
制定教導處的工作計劃,正常各學科教研活動。
制定各學科的計劃和進度。
教研組長的課堂教學展示課。
組織教師參加各級各類的教材培訓。
組織教師撰寫教育教學論文,參加各級各類的教育教學論文評比。
組織教師觀摩市、區各學科的課堂教學活動。
組織教師參加區命題基本功的培訓。
十月份:
行政隨堂聽課。
組織教師撰寫教學論文參加區第十屆教學年會的評比。
“六認真”工作的互查、自查和抽查工作。(備課、學生作業)
組織教師觀摩各級各類的課堂教學觀摩活動。
繼續組織教師參加區基本功的培訓和考核活動。
一年級拼音調研。
十一月份
“六認真”工作的互查、自查和抽查工作。(備課、學生作業)
學校、區“六認真”檢查。
繼續組織教師參加區基本功的培訓和考核活動。
組織教師觀摩市、區課堂教學活動。
學校組織學生開展學藝競賽。
十二月份
繼續組織教師參加區基本功的培訓和考核活動。
組織二年級學生參加輔導區、區整班鉛筆字。
學校質量調研。
區質量調研。
一月份
組織教師觀摩市、區課堂教學活動。
教育教學資料的歸檔工作。
副課進行考核。語文、數學、英語學科期末質量調研。
各班做好《素質報告書》填寫等期末結束工作。
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