品德下學期教學計劃
一、班級分析:
本班共有 47個學生,其中男生 26人,女生 11 人。全體學生都活潑可愛,品德優良,有上進心,對各科文化課學習非常投入,但由於學生年齡小,可塑性強,知識面窄,這有待於在今後的教學中不斷培養學生良好的行為習慣,通過身邊的人和事,開展積極有益的各種活動,對學生進行養成教育。
二、教材分析:
本冊教材分為四個單元,有如下幾個特點:
1、以學生的現實生活為基本線索設置主題。
2、突出養成教育的要求。
3、突出“活動性”和“做中學”。
4、突出圖畫、圖片在呈現教材內容方面的特殊作用。
5、體現一定的開放性。
三、教學具體目標:
情感態度方面:
愛親敬長,愛集體、愛家鄉、愛祖國。珍惜生命、熱愛自然、熱愛科學。自然、誠實、求上進。
行為與習慣方面:
初步養成良好的生活、勞動習慣。養成基本的文明行為,遵守紀律。樂於參與有意義的活動。保護環境,愛惜資源。
知識與技能方面:
掌握自己生活需要的基本知識和勞動技能。初步瞭解生活中的自然、社會常識。瞭解有關祖國的初步知識。
過程與方法方面:
體驗提出問題、探究問題的過程。嘗試用不同的方法進行探索活動。
四、教學措施:
1、充分體現教學的生活性,遵循生活邏輯,以兒童的現實生活為課程內容的主要源泉,在發展中生活,體現道德寓於生活的方方面面,沒有能與生活分離的“純道德的.生活”的理念。
2、遵循教材開放性的特點,在教學中積極探索教材,擴展到家庭、社會及其他生活空間的方法,使其教學寓於生活。
3、引導兒童熱愛生活,學習做人,對兒童進行深入淺出的道德的、科學的、生活的啟蒙教育,為兒童形成積極的生活態度和實際生存能力打下良好的基礎。
4、積極鼓勵兒童直接參與主題活動、遊戲和其他實踐活動,使兒童通過活動,動手動腦,培養學生的道德品質。
5、珍視兒童的生活價值,尊重兒童的權利與學生和平相處,以誠相待,使學生享受愉快、自信、有尊嚴的學校生活。
五、教學安排:
2017-2017第二學期品生計劃
2017-2017第二學期品生計劃
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