新學期工作計劃合集14篇

光陰的迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，讓我們一起來學習寫計劃吧。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？以下是小編幫大家整理的新學期工作計劃，希望能夠幫助到大家。

新學期工作計劃 篇1

一、加強領導

1、學校教導主任具體分管自然(科學)實驗教學領導。

①分管領導有聽課記錄。

②實驗教學列入學校工作計劃，有教研活動及工作檢查記錄。

③有全校本學期《實驗教學計劃進度總表》，並將該進度總表張貼在儀器室牆上。

2、學校有專職或兼職實驗教師及儀器管理員。

①能熟悉所擔任的自然(科學)課教材。

②能熟練使用儀器或教具。

二、儀器室管理

1、有專用儀器室

按要求實驗國小和各中心國小應有專用儀器室(完小可與實驗室合用)，並配有滅火器、砂箱。砂箱裏的砂要用小塑料袋裝成小砂包。這樣，急用時較為方便。

2、有相應規章制度

儀器室內牆上應張貼有《儀器室規則》、《儀器報損報廢與賠償制度》、《儀器領用與外借制度》。

3、儀器配備要達標

儀器的配備要達標，做到合理購置、勤於管理、科學使用、提高效率，發揮其最大效益。

4、有足夠的儀器櫥

儀器須有足夠的儀器櫥、櫃並按“0計量儀器”、“1通用儀器”、“2專用儀器”、“3模型”、“4標本”、“5掛圖”、“6玻璃儀器”“7藥品”“8其他實驗材料和工具”等八類，按儀器編號順序定櫥、定櫃、定位存放，儀器排列要整齊、清潔。小藥品(如:高錳酸鉀、燒鹼、小蘇打、鹽酸等)同樣按編號依次存放在專櫃或箱裏。儀器室管理人員要掌握各類藥品的性質、特點，並根據不同的性質、特性分類隔離存放和保管。

5、儀器櫥上貼有大標籤

每個儀器櫥櫃的左上角應張貼填有該櫥櫃內儀器的編號、名稱、規格型號、數量、生產廠等內容的大標籤。(出示大標籤樣張)大標籤上的儀器項目件數要與該儀器櫥櫃內的儀器實物及《儀器設備登記卡》中的相應儀器項目件數相符。儀器若有變動，相應的大標籤應及時更換，最遲一學期後就得更換。

6、財物分類建卡造冊

儀器室所有的財物應分門別類建立《教學儀器設備登記卡》和《庫存材料(工具、低值易耗品)明細帳》。《教學儀器設備登記卡》的填寫要完整並按配備目錄順序整理成冊，並定期進行對帳，做到“物物有賬，賬物相符，賬賬相符”。

7、説明書分類整理

儀器説明書要分類整理裝訂成冊，並附有目錄索引。

8、健全領用、外借制度

一切儀器的`領用、外借、歸還必須通過管理人員，教師領用必須提前填寫《實驗使用儀器通知單》，便於管理人員準備。使用完畢，應進行清理並及時歸還。外單位或個人借用一律須經學校分管領導批准後，辦理登記手續，並檢查儀器完好情況。

三、實驗室管理

實驗室是教師進行實驗教學，學生動手實踐探究科學的重要基地，是辦好學校的基本條件之一。實驗室的管理人員要堅持素質教育的方向，提高責任感，樹立全心全意為教學服務的思想，努力鑽研業務，做好儀器設備管理、維修以及保養工作。自然(科學)任課老師注重培養學生科學探究能力、實踐能力和創新能力。

四、實驗教學管理

在自然(科學)教學中，實驗是一個的重要手段。教師要充分地利用演示實驗的直觀性和分組實驗的操作性，構建以學生探究為核心的教學觀，為學生創造科學探究的氛圍，提供充分的科學探究機會。讓學生在探究的過程中，體驗學習科學的樂趣，增長科學探究的能力，獲取科學知識。

具體要求是:

1、按要求開好演示實驗和分組實驗

自然(科學)科任教師必須嚴格按照教學大綱要求開好演示實驗和分組實驗。

⒉填寫好“實驗通知單”和“實驗記錄單”

每節實驗課(包括演示、分組)，教師應填寫完整的《實驗通知單》和《實驗教學記錄單》，並按年段分班整理，學期結束後裝訂保存備查(出示《實驗通知單》和《實驗教學記錄單》樣張，對填寫、整理“通知單”、“記錄單”的要求進行講解説明)。兼任儀器管理員的自然(科學)教師，可不必填寫《實驗通知單》。

3、填寫好“藥品、低值易耗品”領用卡

自然(科學)教師實驗使用藥品及低值易耗品應填寫《化學藥品(低值易耗品)領用卡》，火柴、蠟燭、乾電池等可不納入。

4、如有儀器損壞或丟失，應及時註銷

每次實驗前，實驗教師必須做好一切準備工作。必須試做準備開設的實驗，做到心中有數，以便指導學生在實驗中掌握操作要領。實驗後要認真檢查儀器或物品是否損壞或丟失，確保下次實驗的正常進行。如有儀器損壞或丟失，應填寫完整的《教學儀器設備報損報告單》，至少每學期整理一次，級學校領導審批後及時在《儀器登記卡》中註銷。

5、各種單據整理存放，以便檢查

《實驗通知單》、《實驗教學記錄單》、《化學藥品(低值易耗品)領用卡》、《教學儀器設備報損報告單》應整理存放於儀器室管理，以便檢查

6、積極開展研製自制教具活動。

研製自制教具可以補充補充學校儀器不足的問題，是一項既省錢，又能解決實際問題的活動。同時還能引導學生利用自然、改造自然、認知世界達到鍛鍊學生動手能力的目的。教師要從自然學科所特有的角度去觀察去思考，就會發現身邊許多廢棄的東西都是可能利用的。

新學期工作計劃 篇2

隨着時間一分一秒的流逝，籃球協會又迎來了新的春天。

新年伊始，籃球協會迎來新的一年的同時，也迎來了新的任務。

1、xx市第X屆大中專院校籃球交流賽。

為了推動xx市體育事業的發展，帶動xx體育運動的新風氣，營造xx市籃球氛圍。為迎接農運會做好充分的準備。同時，也為了加深學校之間相互的交流與瞭解，提高學生籃球的競技水平，達到共同學習，共同進步。籃球協會在積極的策劃成功地向xx市大學生體育協會申請本次比賽。xx市第X屆大中專院校交流賽是由xx市大學生體育協會主辦、由xx師範學院體育學院承辦、由xx師範學院球類教研室和xx師範學院籃球協會協辦的一項重大賽事。

2、xx師範學院第XX屆教職工籃球聯賽。

為了增強體質，全民健身。xx師範學院在xx年5月份開展由xx師範學院學生工作處、共青團xx師範學院委員會主辦，由xx師範學院體育學院承辦，由xx師範學院球類教研室、籃球協會協辦的xx師範學院第XX屆教職工籃球聯賽。

3、xx師範學院第X屆校園全明星賽。

為了豐富校園文化，營造xx師範學院良好的籃球氛圍，讓更多的學生參與籃球、接觸籃球，xx師範學院籃球協會在明年的.6月份開展xx師範學院第X屆校園全明星賽。在全明星賽期間我協會還將舉辦xx師範學院第X屆 “三對三”籃球對抗賽。隊伍達60支左右，幾乎讓所有學生都參與到籃球比賽中，讓所有參賽隊伍感受到xxx師範學院的籃球運動氛圍。

4、xx師範學院第XX屆大學生籃球超級聯賽。

為了創建和諧校園，提高我院大學生籃球競賽水平，豐富校園文化生活，全面推進素質教育。我協會將協助開展由xx師範學院體育學院主辦、由xx師範學院球類教研室承辦、由xxx師範學院籃球協會協辦的xx師範學院第xx屆大學生籃球超級聯賽。

20xx年初是個開展活動最好的時節，也是我校各項重大賽事隆重舉行的時刻，更是一個讓人激動不已的時刻。讓我們等待20xx年的到來，同時期待xx師範學院重大賽事到來!我們籃球協會也會拿出百分之百的努力去完成學校交給我們的重任，我作為籃球協會第X屆主席，向領導老師以及同學保證籃球協會不會辜負你們的期望!

新學期工作計劃 篇3

時間過得真快，一轉眼兩年過去了，我們又迎來了一個新的學期。在這兩年中，所有的酸甜苦辣都已隨風遠去，只留下一顆不斷進取的心陪伴這個暫新的學期。這個學期我吸取上幾個學期在教學中的各種不足之處，特制定如下計劃：

一.指導思想：

建立一個獎罰合理、管理制度完善、具有班級凝聚力的班級體。在過去的教學實踐中認識到雖然班級裏有任命班幹部，但大多數是掛個名並沒有其相應的工作，各種大小事務大多數還是由老師來完成。久而久之學生就形成了這樣一種觀念：事無關大小，只需報告老師。所以老師往往會被大量雞毛蒜皮的小事弄的頭昏腦漲，浪費了大量的時間。所以在這學期我準備改變這個現狀。

第一：建立完善的管理制度。

班級裏實行班長責任制。同學們發生的小摩擦向班長報告，由班長負責解決。如果同學對班長的處理方法有意見，可直接向老師反映，由老師辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什麼課，如果老師每來或者有事出去了，班長就應該自動擔起管理義務讓同學們坐直不許發出聲音或者簡單的佈置一些課堂作業，使教室保持安靜。其他所有的班幹部有事也直接向班長反映，由班長解決。此外，每個月所有的班幹部都要經過全班同學的舉手表決，如果有超過一半的同學認為某個班幹部在這個月表現不佳，則取消其所擔職務，由其他表現突出的同學來擔任。

第二：提高學生學習的主動性。

為了讓學生在>學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性，這學期我把組長的產生方法由以前的老師任命改為競爭上崗首先原來的組長不變，組長拿出一個筆記本，仔細記錄自己和組員每次默寫和考試的成績。但是如果有組員連續三次成績超過組長，則組長自動免職，由該組員承擔。這樣做，使小組長永遠是小組中成就最優秀的，也可以使組員有了當上小組長的希望，激發每個學生的學習積極性。

第三：保持良好的衞生習慣

1.班級衞生

這學期衞生實行責任到位制，如果哪裏扣了分，是誰打掃就扣誰的分數，並且組長也要相應的.扣分。

2.個人衞生

教育學生做好個人衞生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衞生，養成良好的衞生習慣。

二.具體措施：

（一）、因才施教，做好培優轉後的工作

1.重視尖子生的培養

（1）.對尖子生加強培養，發掘其潛力設計更多的彈性問題，讓心有餘力的優秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。

（2）.多方面瞭解學生的興趣特長，因勢利導鼓勵參加學校興趣小組，課餘時間勤學苦練。

（3）.從各科中多方面培養有特長的學生，在全面進行素質教育的同時，注入特長教育，在語文教學中注重優秀生的培養和輔導。

2.重視後進生的轉化

（1）.對後進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。採取"一幫一"，"眾幫一"等措施，給後進生創造一個温暖的集體氛圍。

（2）.對後進生經常進行不定時的家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長，同時瞭解學生在家的表現。

（3）.定期召開家長會，向家長彙報學生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切配合家長同步教育學生，促進轉化工作的有效開展。

（二）.狠抓班級體建設

1.培養一支守紀、責任感強、素質高的班幹隊伍。

（1）.進一步完善班幹部的組織隊伍，選拔品學兼優者充實班級，培養自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。

（2）.每兩個星期召開一次班會，嚴格要求。做到及時瞭解情況及時反饋處理。

2.創建班級窗口工作開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閲中，培養良好的行為習慣做到"有借有還，有損必賠"。

新學期工作計劃 篇4

新的學年又開始了，時間過的很快，轉眼間，已經大二上學期了。在這一年的時間裏，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長，我決心盡我的力量為同學們服務。在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那麼沒有什麼事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑑於此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了其他問題都會引刃而解。

工作目標：

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課餘文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級。

4、嚴抓紀律、學習，在年終的考試中全班取得好的成績。

工作方向：帶領全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務！

工作思想：交流用心換位思考。

具體工作計劃：

一、大學裏，學習都是基礎，無論何時，都應該放在第一位。所以要抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通，隨時隨地把班裏的學習請況反映給老師，以便老師針對具體情況採取具體的教學方案，使老師達到多樣教學，同學樂於積極參與，並做好課前預習，課後複習、以此提高課堂聽課效率。

二、班委要以身作則，帶頭做好領導同學認真學習的工作。配合班長開展各項工作，使班級工作能夠更好的執行下去。對學校、學院佈置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。

三、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如説10科教班元旦文藝匯演等，還有，在期中組織一次集體出遊，以此達到增強同學間感情及鍛鍊身體的目的。增加班級的凝聚力！開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。例如，在天氣暖和的時候，組織同學們來一次春遊活動，這樣可以團結集體，增強同學們之間的友情！

培養良好的工作作風，建立完善的工作制度。明確各個班委的職責，各司其職，當然在有些時候還需要大家的通力配合。深入廣大同學中，認真聽取同學的建議、意見和要求，為同學服務。班委有責任在課堂和活動中積極表現，做好帶頭作用，為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。如：班長、團支書及副班長既要分工明確又要相互配合，堅持每週開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對於班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

完善考勤與請假制度．需請假時一定寫出正式的假條，如：病假，必須是班主任或班長親自簽字的假條；事假必須有班主任的簽字。由副班長保存．凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底．凡點名後又請假者，堅決無效．考勤記錄會在年終上交給班主任審查。

為了大家能夠更好的溝通，定期召開班會，在班會之前要提前召開班委會。班委會在個月舉行，所有班委必須準時參加，如有事必須請假，不請假者，按曠課處理；實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級裏的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

對於班費的'管理，使各項收入和出納透明化，在班會中向大家説明班費的用處，並規定班費的報銷制度，使大家瞭解班費支出情況。

以上就是我作為班長在本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。

最後，我相信，在班上這麼多優秀的同學的共同努力營造下，會走的更好、更加團結，有更好的競爭和學習氛圍！也相信我們班的每一位同學在“厚學養德”的校訓中都能夠把握自我，以四班為家，又能夠向外走的更高、更遠！做一名個性的、優秀的大學生！

新學期工作計劃 篇5

新的學期新的開始，作為以户外運動為主的協會，上學期由於受到天氣等原因的`影響活動並不精彩，所以協會的活動重點放在本學期進行。本學期協會活動主要集中在以下五個方面：

（1）週末拉練。

本活動，具體計劃是每週末組織會員進行近距離騎行活動，範圍在xx市及周邊縣市，距離一般在150公里以內，如臨清、高唐、東平臘山等，活動強度中等，參與人員為協會會員。這項活動可以保證會員的基本活動參與權，調動會員積極性，在活動中使會員瞭解和學習自行車運動知識和出行注意事項，併為協會的中遠距離出行的進行體能儲備和組織協調訓練。

（2）假日出行。

（3）網絡平台建設計劃。

充分利用高校網絡聯盟平台即“遠人部落”網站，進行協會的內外建設：對內以此為宣傳教育平台，宣傳協會，發佈活動信息，上傳活動圖片，進行自行車運動知識宣傳幾普及等；對外與各高校車協進行交流，學習其成功經驗，促進自身發展。

（4）建設聊大自行車隊計劃。

與各方積極合作，把其他高校經驗與自身情況相結合，打造xx大學自己的自行車運動比賽隊伍，以專業的水準帶動協會的快速發展，從而促進協會的特色與品牌建設，實現更大、更快、更強的目標。

（5）暑假遠征計劃。

這是協會本學期的活動計劃，也是最不能確定是否能實行的計劃。初步計劃利用暑假時間進行社會時間活動，即“綠色奧運，綠色出行，xx——xx萬里穿越大型環保公益宣傳活動”。全程五千三百餘公里，經xx、xx、xx、xx、xx五省區，分兩隊進行，一隊由xx至xx，路程約2600餘公里，二隊由xx至xx，路程約2700餘公里，整個活動強度為高強度，計劃時間為27天，活動成員在全校師生中選拔。活動內容是以綠色奧運為契機，宣傳環保出行，計劃在沿途經過的主要城市進行萬人簽名活動，整個活動完成後返回學校，並重新選拔人員由xx騎行北京把簽名條幅轉交有關部門收藏。計劃可行性：每年全國有多所高校進行假期遠征活動並均取得成功，現協會內部成員有多人擁有數千公里的騎行經驗。侷限性：活動需要大量經費支持，經費的多少限制了活動的成功與否。

新學期工作計劃 篇6

下學期，我決心通過不斷地加強學習與實踐，在努力提高自身素質的同時，為我校教學工作貢獻自己的力量，以下是我的個人計劃：

一、思想政治方面積極擁護校領導的正確領導，積極參加政治學習，做好筆記。關心國家大事。遵守勞動紀律，對工作兢兢業業，團結同志，熱心幫助同志；對工作認真負責，不計報酬，關心學生，愛護學生，為人師表，率先垂範，樂於奉獻。

二、師德方面師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業道德。教師的工作對象是學生，教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響着學生。因此，教師必須“美其德，慎其行”，不能出現一點疏漏。凡是要求學生做到的事情，自己必須做到。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學校的各項規章制度，積極參加各項活動，為學生樹立良好的學習榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。

三、個人業務作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野，閲讀專業雜誌，瀏覽國小語文網頁，隨時記下可借鑑的教學經驗、優秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間紮實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

四、教學工作方面認真學習新課程理念，認真學習教學大綱，刻苦鑽研業務，課餘時間不斷學習，努力提高自己的業務素質，結合學科的內容和本班的學生實際，改進自己的教學方法。認真上好每一節課，不打無準備的仗，課堂注重精講，不單教會學生知識，更重要的是交給他們學習的方法，使他們由學會向會學、樂學轉變。認真批改學生的各項作業和練習，多做面批，加強學困生的`輔導，不讓一名學生掉隊。認真做好教學反饋，採取應對措施。培養學生習作興趣，爭取讓學生的習作能夠在報紙雜誌上刊登。

五、教研工作我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。對於素質教育的理論，進行更加深入的學習。

六、考勤方面嚴格遵守學校的考勤制度，有事先請假，不曠課，不遲到、不早退，以一名優秀教師的標準來嚴格要求自己，使自己在原有的基礎上能再上一個新台階。

新學期工作計劃 篇7

新的學期已經到來，為進一步豐富校園文化生活和營造健康文明向上的校園文化氛圍，體育部將通過開展豐富多彩的體育活動來營造這種團結向上的體育精神。本學期體育部工作計劃大致如下(詳細安排請參考每次活動的策劃書)：

一、學院運動會(四月下旬)

新學期，我們面臨的最大的任務就是運動會工作的展開，我已經經歷過兩次運動會，所以對整個大體的準備流程有一定的瞭解。為了取得好成績和展現信息系的精神面貌，我們需要做好充分的準備工作。

1、運動員的選拔：

由體育部通知各班班長、體育委員並讓其做好運動會的宣傳工作，並組織好報名工作，報名表格由體育部分發給各班班長處。報名表在四月五日(週一)之前提交。四月八日(週三)在田徑場進行選拔。最多為時兩天。運動員按選拔成績擇優錄取。選拔工作主要由體育部及組織部人員參與，並負責好安全工作。九日之前統計好名單

2、運動會期間工作安排：

各幹事各負其責，關鍵是一定要有責任心。對於有項目的幹事，我會安排妥當，不會讓其時間衝突。運動會之前一週，會召開會議，詳細的佈置工作任務。對於運動器械的保管，我們會採用登記領取的辦法，保證萬無一失。

3、方隊、彩旗隊的訓練安排：

因為新屆大一沒有經過軍訓，所以不會分列式，所以訓練分列式是我們的訓練重點，可想難度是很大的，要想整齊劃一的讓隊伍在運動會開幕式上展示就必須付出更多的努力。我們會按照每個班的情況進行平均分配人員，對於參加的同學學期末給與加分鼓勵。屆時我們還可以請輔導員老師到班裏去動員大家積極參與。對於大二的同學，我們也會整理出一支隊伍。總的來説就是彩旗隊全為大一新生，方隊為四隊，大一三支，大二一支。初步計劃訓練時間為每週的週一、二、五(到時根據具體情況再詳細安排)。

二、歡送畢業生羽毛球挑戰賽(五月中旬)

為了歡送畢業生，加深和學長的友誼，豐富信息系學生的課餘文化活動，增強同學們之間的友誼和交流，加強學生德智體全面發展。我部將聯合羽毛球協會舉辦“信息系第五屆羽毛球挑戰賽”

三、師生友誼籃球賽(五月下旬)

本次籃球賽活動按照往年慣例進行舉辦，目的是聯誼老師和畢業生，更加深刻的展現信息系師生的深刻友誼和高尚的'體育道德精神，同樣也為在校園掀起一股體育運動潮。我們將聯繫老師，做好充分的準備工作，圓滿的完成這項活動。

四、師生友誼足球賽(六月上旬)

為了歡送畢業生和加強同學們之間的互相瞭解、交流，活躍氣氛，體育部決定在六月上旬舉辦師生友誼足球賽，一是為了鍛鍊身體，二是為了增加師生友誼，應廣大愛好足球的同學和老師的要求，特舉辦該項賽事。通過比賽，我們可以發揚信息系良好的體育精神面貌和拼搏向上的高尚品德。

我係體育部保證每次有比賽活動的時候，都會在活動開展之前做好動員活動，不僅要賽出風格，還要賽出水平。保持良好的體育道德風尚，將精神傳達給每一個參加比賽的成員;其次，我們會搞好每次活動的前期宣傳工作，儘可能的讓更多的同學關注到精彩的體育賽事中去;最後，在活動舉辦結束之後，體育部還會進行內部會議，對已開展完的工作進行總結，以便對今後的工作積累經驗。

認真的為同學們服務是我們的使命也是我們的責任，我們一定會做好榜樣，嚴格律己，認真做事，貫徹着知難而進的不屈精神開展一系列的工作，從而為我們信息係爭光。

新學期工作計劃 篇8

英語作為交流的工具，在社會上和人們的生活中所佔的地位越來越重要，不但在學校，在家長們的心目中也佔着很重要的地位，如何教好學生們英語這門功課，就成了我一直在思考的問題。總結上學期教學工作中的得與失，我又專心研讀了課標，又一次明確了要想讓學生真正的學好英語，必須從小培養學生為交際進行最初步的聽、説、讀、寫英語的交際能力。而英語是一門外來語言，畢竟沒有像學母語那樣來得容易。作為一名英語教師，就應該給學生創設一種學“母語”的英語學習氛圍——進行非常必要的“情景教學”。我擔任的是三到六年級的英語教學任務，為了更好地完成本學期的教學工作，特制定以下計劃：

一、認真學習教育教學理論，多鑽研課標，多向同行學習。

多上網學習別人的先進的教學方法，更新教學理念，認真學習新課改的精神，採用符合學生年齡、心理特徵和語言規律的教學方法。加強業務知識的學習，提高教育教學水平，提高教學能力。

二、教學中善於摸索，反思，總結，再實踐，不斷地調整自己的教學方法，使之適應學生，為學生的學習服務好。

教學中注重培養學生的語感，提高發音的正確性，介紹一定的西方文化，在語境中掌握語句和單詞的基本意義，逐步獲得最基本的運用英語的能力。

三、總結上學期期末考試情況

找出薄弱環節，採取有力措施，幫助後進生樹立學習的信心，幫助他們分析落後的原因，利用小組的優勢幫助後進生轉差，在每一個班都形成互幫互學的好風氣，改變後進生的學習狀況，改變落後班的面貌。抓好平時的測驗關，切實加強課堂達標管理、單元及學期達標管理，深入開展優化課堂教學活動，向四十分鐘要質量。重點抓好後進生成績追蹤及考查分析，大面積提高教學質量。

四、提高教育信息化水平，積極利用信息技術輔助英語教學，激發學生學習英語的興趣，提高課堂效率。

同時還要抓好 “如何培養學生學習興趣”， “如何培養學生運用語言能力”的研究。

五、在更新教學方法的同時，掌握一定的教學技巧是非常重要的`。

出好成績的老師不一定都是事事都是自己親自去做，這樣的話會非常累，精力都放在做事情上就沒有足夠的時間去想自己的教學了。我接觸過好多教學成績優異的老師，他們在談到自己的教學時都顯得非常輕鬆，因為他們能夠充分地信任自己的學生的能力，能大膽地放手讓學生做他們力所能及的事情，以此來培養學生的能力，實際上也就解放了自己。比如判作業，檢查作業，做教具，輔導後進生，甚至判卷子有時都不必要老師親自去做，只要你把學生調教好了，一切事情都可以放心地交給學生替你做。當然，這一切事情的前提還是要自己轉變觀念，一步一步地培養學生，讓自己和學生都能適應這種方式。這是我一直努力的目標，我會堅持努力，把自己從繁重的教學工作中解放出來，讓學生真正成為學習的主人。

六、上一個學期由於各中原因，週日的英語課上的並不太理想，

我的監督工作也做的不到位。這學期要跟緊學生，確保學生按時上課，不遲到早退，上課專心聽講，學有所得。

總而言之，國小英語教學的目的就在於要使學生愛學、樂學、善學。充分利用“情景教學”這一重要方法擴展教學形式，培養、維持和發展學生學習英語的興趣，提高英語教學的效果。

新學期工作計劃 篇9

一、做好日常管理工作。

加強班級的日常管理工作。把學生當作朋友，形成和諧、民主的師生關係。抓好學生的行為習慣養成，督促學生按時完成作業，讓每位同學認真學習“守則、規範”做一名文明的國小生。經常督促學生，時時提醒，保持良好的課堂紀律。充分利用博客和其它網絡資源加強自己的管理班級能力，並在實踐中歷練自己，增強自身與學生、家長的協調能力。

二、和家長做好溝通。

讓家長及時瞭解孩子在學校的表現及學習情況，及時做好家校溝通。

三、進行班幹部的選拔工作，培養優秀的學生幹部。

評選出每日的值日班長，衞生評比員，紀律紀律評比員等班級小助手，充分調動他們管理班級的積極性，並出色地參與管理班級的工作。

四、加強對學生的安全教育工作，做到警鐘長鳴。

利用早會、班隊活動對學生進行食品安全、消防安全、防溺水等教育。繼續做好晨檢工作。舉行陽光體育運動，讓學生堅持做到“每天鍛鍊一小時”，提高身體素質，保持樂觀開朗。

五、構築學習化殿堂，讓書香四處飄逸。

在4月24日（世界閲讀日）之際，開展讀書活動，鼓勵學生多讀書，讀好書，牽起書的手，走進知識的.海洋。

六、利用學習園地，營造比、爭、超的競爭氛圍，培養學生的競爭意識。

新的學期，新的起點。在這新的一學期裏，讓我們努力地工作，全身心地投入，去創造一片屬於我們自己的燦爛天地！

新學期工作計劃 篇10

【前方的路，依然走過。】

在經歷了半個學期的大學生活之後，我明白了很多事。

自立。對於從小沒離開過家的我來説，大學生活，無非是一次挑戰。在這半個學期中，我學會了堅強，也同樣，學會了照顧自己。可能，在同齡的學生當中，我在與這方面的起步，是晚的。但我相信，我也會把自己照顧得很好。

自強。自強首先要求自立，確立靠自己不靠別人的觀念。也就是需要，先學會自立，才能學會自強。當然，自強也要求自信，自己對自己有信心，充分認識自己，相信自己的力量。自信的人才能自主，才不對別人抱有幻想。依附於別人的人，往往是缺乏自信的人。信心就是力量，力量來源於信心。

自勉。自己勉勵自己，自己鼓舞自己，自己激勵自己。在這半個學期裏，遇到過很多事，學業，工作，等等。有很多，都是第一次面對。所以，我學會了自勉。也就是自己激發自己的積極性，自己作為自己的動力源，自己開動自己，自我發動。無論是自主還是自信，必然要落腳到行動上，落腳到積極奮發向上的人生態度上，落腳到充滿希望、精神激昂的人生開拓中。有為的人生哲學，樂觀的人生態度，積極的開拓行動，昂揚奮發向上的精神，才是“自強不息”的真正含義。不悲觀，不頹廢，不自棄，調動自己整個生命中藴含的活動能量，去進行人生的創造。

自責。自責就是自我責備，勇於承擔責任。在我看來，這個是最寶貴的。在社會生活中，有成與敗，有得與失，有榮與辱，有幸與不幸。自強規範要求把成敗、得失、榮辱、幸不幸歸因於己，不怨天，不尤人，從自身方面找原因。外因是變化的條件，內因是變化的根據，外因通過內因而起作用。這樣的道理雖然人人懂得，已成常識，但是在具體到個人際遇的問題上，特別是遇到不稱心、不如意的境況時，有的人就會怨領導，怨同事，怨客觀條件，把個人的挫折歸因於客觀環境，或者由怨而恨，移怒於人，疑人偷斧，徒生猜忌；或者由怨恨轉為消沉，自暴自棄，破罐子破摔，甘墮落而不自知，從而自毀前程。在困難和挫折面前怨天尤人，是對困難的畏懼和怯懦，是對自己能力的懷疑和不信任，是長他人志氣，滅自己威風。這樣的認識歸因，會使自己產生挫敗心理，自我萎縮。自強的人，必是勇於自責的人；勇於自責的人，才能做到自強。

【所有的苦楚，都是一份珍貴的回憶、】

這個假期，我在超市做收銀員，也算是一種社會實踐吧，社會實踐即通常意義上的假期實習，對於在校大學生具有加深對本專業的瞭解、確認適合的職業、為向職場過渡做準備、增強就業競爭優勢等多方面意義。雖然，是一種體力活，但是，也幫助我加深對社會的認識，給了我很多啟示。

關於社會環境環境對人的影響。

中國古語一直認為“時勢造英雄”，時勢者環境也，英雄者人也。雖然，環境對人的影響是個外界因素，但此時，我覺得他直接影響的人的一生。

人既是自然環境的產物，又是社會環境的產物。環境不同，情境迥不同。在我們現實生活裏，同一社會環境也存在不同性格的人：有的人心懷壯志，能積極面對社會，保持着頑強奮鬥、樂觀向上的朝氣，這是性格日臻完美之人；有的人心無動力，虛浮消極，頹廢、墮落，性格難以適應社會，日漸孤獨，昏庸度日。有的人屬活潑型，在集體生活中容易處事，朝氣蓬勃；有的人屬安靜型，興備只停留在感興趣的事上，如果對這個事業沒有興趣，他們就會表現得非常平淡、冷漠、沉靜；有的人則表現為直率衝動型，精力旺盛，態度直率，易激動，有時暴躁等。

可見，人的本質是一切社會關係的總和。造成人與人之間性格差異的一個重要原因就是每個人所處的社會環境不同，或者同一環境下所受的教育和所從事的社會責任不同。另外，在社會生存中，你所接觸的人羣不同，對性格的形成發展也就存在不同，舉個具體的例子：如果和你生活在一起的人都是一羣有着遠大抱負的人，他們每天和你談論的都是一些積極向上的內容，久而久之，你也是也會和他們一樣走向成功的高度。但是，如果和你生活在一起的人只是為了生存；只是為了想要擁有安穩生活的人。那麼你也會和他們一樣淡淡無奇。

在這一個半月裏，我接觸了從來沒接觸過的羣體。他們做着最樸實的工作，依靠的是體力。跟學校的環境相比，有很大的不一樣。譬如，人的思想，人的行為，以及説話方式態度，等等。

不能説，單純不見了。只能説，是成熟了。思考問題的方式，不一樣了。可是，個人認為，也有不利的一面。當這個社會環境，把大家變得成熟的同時。也同樣，泯滅了，人的本性。每個人都會為自己的利益，付出努力，但很少為別人着想。

在當今的社會環境下，有什麼辦法，能讓人們在維護自己利益的同時，為他人多考慮一點呢？這將是我們，在接下來的時間裏，需要解決的問題。

關於人際關係的處理

在我們現在生存的社會中，無論在那個時期，都會談到人際交往問題，這也是我們現在很多人都要面臨的問題。對於生活在現在社會中的人來説，人際交往十分重要。

人不是孤立存在的，在與社會的連結中，必然要建立各種各樣的關係，包括親屬關係、朋友關係、學友（同學）關係、師生關係、僱傭關係、戰友關係、同事及領導與被領導關係等。在這些關係交往過程中，人們藉助思想、情感以及行為來進行與他人的互動和交流，這些關係因對象不同，也會指向不同的發展方向。良性的關係是吸引與合作的；但由於環境影響、性格因素、心理因素等原因，許多人處理不好人際關係，難免會陷於矛盾與痛苦之中，關係中的當事人如果沒有足夠的智慧去化解由此帶來的自己內心的衝突，則會陷入人際關係的危機之中，甚至會出現人際交往的心理障礙，從而降低自己生活的幸福指數。

當我新接觸這個交際圈子的時候，我是有些茫然了。面對一個從來沒接觸過的羣體，甚至不知道，該如何開始溝通。

但是，經過一個多月得揣摩，我似乎，有了些門路。

首先，要有一個良好的心態。在你認識，或者即將認識的這羣人裏，有很多種性格，也許，他們會對你笑臉相迎，也許，他們會讓你吃閉門羹。所以，一定要調整好自己的心態。個人認為，日久見人心，要善待身邊的每一個人。

其次，善於言談。這是交流情感的重要形式，言談既需要豐富的知識又需要熟練的語言技巧，交談時要根據情況靈活多變確定話題。這樣，你就容易接近朋友，並有共同語言，同時，言語要真誠實在，不能大吹大擂，説謊扯皮，給人一種信任感。

再次，要善於幫助他人，對於朋友的家庭生活和工作事業等方面的困難能幫的側幫，能辦的的側辦應盡力而為。在與朋友交往時應小事不計較，大事講原則，不高敖自大，平等待人，善取別人之長，這樣，別人就覺的你守信用，易接近，你才有好的人緣和朋友。

最後，也是我認為，最重要的。就是要有一顆善良之心。感謝打擊你的人,因為他鍛鍊了你的意志。感謝中傷你的人,因為他教會了你頑強。感謝輕視你的人,因為他激發了你的鬥志。感謝批評你的人,因為他教會了你豁達。感謝詈罵你的人，因為他提升了你的定力。感謝挖苦你的人，因為他教會了你淡定。

人際關係，是一門很大的學問。現在的我，還很不成熟，需要慢慢地，去了解人，去了解，人和人之間的`微妙聯繫。

關於銷售策略

促銷作為一種重要的方法和手段，在大型連鎖超市的經營中得到了廣泛運用。在這一個半月裏，我發現了兩種促銷策略。

折扣促銷。折扣促銷是一種較為直接的降價促銷，它是大型連鎖超市最常採用的一種促銷工具。現實中折扣促銷的理由通常有：季節性降價、重大節日降價酬賓、慶典活動酬賓、不管對何種形式的打折促銷，應用的時機和對象都是超市經營者應該考慮的問題。

贈品促銷。贈品促銷也是現實中最常用的促銷工具之一，如買西裝送領帶、買微波爐送器皿、買快餐面送小玩具、買大包裝送小包裝等等。這些不同類型贈品促銷的目的只有一個，就是讓消費者覺得超值，刺激其購買。消費心理學表明，顧客在購物時，心理上容易接受和希望接受超值的感覺，贈品往往能帶給其一份驚喜。

當然，超市的物品擺放，也是有一定策略的。

一、調整貨架。如果一段時間沒去超市，再去時，會發現賣場貨架的位置變了。從顧客的角度來説，商品擺放相對固定，再次光顧超市時，可減少找尋商品的時間。但從商場角度來説，長期固定貨架，容易失去顧客對其他物品的注意力，並且產生一種陳舊呆板的感覺。因而在商品擺放一段時間後，調整貨架，使顧客在重新尋找所需物品時，受到其他物品的吸引，同時對商場的變化產生耳目一新的感覺。

二、貨架擺放。貨架的第二層、第三層，是眼睛最容易看到、手最容易拿到商品的陳列位置。這個位置一般用來陳列高利潤商品、自有品牌商品、獨家代理或經銷的商品。其他兩段位的陳列中，最上層通常陳列需要推薦的商品，下層通常是銷售週期進入衰退期的商品。

三、特殊位置。在款台前，或者左右兩側。都會有一些小型的貨架，擺放着各種糖，巧克力，口香糖等。而我在結款的時候，也發現，很多顧客，在正在結賬的時候，會隨手那些這樣的商品。

如果向經營一家超市，其實裏面的學文還是很大的。這只是我通過觀察，瞭解到的，還有很多奧祕，沒有被髮掘。

關於領導者與被領導者

領導者與被領導者，是領導活動中的兩個關鍵要素，任何領導活動如果缺少領導者與被領導者就構不成領導活動。

領導的基本職責是領導本部門全體員工，創造性地完成由上級規定的本部門的工作目標。要實現組織的目標當然要做各種各樣的業務工作。完成這些工作不是領導者個人所能為的，必須由本部門全體成員按照統一的安排，共同努力才能完成。因此，領導者的作用是要發揮組織領導功能和引導激勵功能。從這個意義上講，每一位領導者都肩負着人力資源管理與開發的責任。

那麼，如何讓當好一個管理者呢？我認為，最重要的，是需要以人為本的管理方法。

以人為本是最大限度地挖掘人的潛力,引導員工適應當前企業環境的變化,強調員工當家作主的精神,以尊重為原則;是企業在經營管理的整個過程中,始終以人為出發點與落腳點,始終貫徹尊重人、關心人、理解人、培養人的理念。以人為本在企業經營管理過程中體現在兩個方面:一是在企業內部管理過程中,要從尊重員工、理解員工、培養員工的角度,最大限度地開發員工潛力,充分調動其積極性與創造性,實現企業發展與員工發展“雙贏”的格局;二是在企業對外經營活動中,以人為出發點與目標,向消費者提供所需要的產品和服務,企業只有遵從市場的選擇,尊重消費者的需求,才能在激烈的市場競爭中求得生存與發展。

被領導者又應該做到哪些呢？

要擺正位置，安於本份。首先，要懂得擺正位置。上司就是上司，需知任何一位上司的威嚴都是不可撼動的，上司沒有義務同時也沒有必要讓你知道他的工作內容，而通常他們比你承擔了更多的責任與風險，創造了更大的價值與財富。擺正位置既是做事的前提同時也是做人的前提。其次，要知道安於本份。所謂“本份”也就是本職工作。只有做好了自己的事，才有資格品評別人做的事；只有盡到了應盡的責任，才有可能被付予更多的責任；只有做好了份內的事，才有能力做份外的事。

要提高自己的價值，不斷努力。不要表現的鼠目寸光；不要表現的急功近利；更不要表現的自私自利。每個人都有價值，大智大勇才可能讓自己增值。

在領導者，與被領導者之間。永遠都是存在矛盾的。如果我們將矛盾轉化為前進的動力，則可以使整個團隊發揮出，超常的效果。

關於現代社會如何盡孝道

何謂孝道？孝道，是為人子女，或為人弟子，對於父母師長，必須恭敬順從，供養侍奉的正道。中國古代非常重視孝道。故有：“萬惡淫為首，百行孝為先”之説。特別是儒家思想，主張人慎終追遠，以孝立身，以孝齊家，甚至以孝治國平天下。是以古人對於父母，除孝順恭敬、供養侍奉外，還要繼承父母的遺志，發揚光大父母的事業，務使自己“名聲昭於時，利澤施於人。”以光宗耀祖，垂芳百世，始盡人子之孝。

中華上下五千年文化歷史，孝道是我們祖輩流傳下的美德，在當今這個被經濟大潮“淹沒”的時代，“孝敬父母”仍然是我們中國人不變的傳統。

只有在家庭中盡孝，在工作上才能敬業，對國家才能盡忠。

孝道是中國古代社會的基本道德規範。一般指社會要求子女對父母應盡的義務，包括尊敬、關愛、養老送終等等。在中國，孝的觀念源遠流長，甲骨文中就出現了“孝”字，就是説在公元前１１世紀以前，華夏先民就已經有了“孝”的觀念。《詩經》中則有“哀哀父母，生我劬勞”、“哀哀父母，生我勞瘁”的詠歎。而關於敬老、養老的專門史料記載可以追溯到兩千多年前……孝道作為中華民族的一種傳統文化，隨着中國社會文明的發展而不斷地豐富和賦予新的內容。

然而，在今天，這麼簡單的兩個字，卻逐漸被人們淡忘。

小時候的想法十分簡單，覺得自己完成好學業、給父母爭光已是足夠孝順了。慢慢地隨着年齡的增長、閲歷的豐富，才知道父母曾經為自己遮擋過多少風雨。真的是應了那句老話，“養兒方知父母恩”。在哺育兒女的過程中，一點一滴體會到了父母親曾經對自己的艱辛付出，才明白什麼是牽腸掛肚，什麼是兒行千里母擔憂，什麼是可憐天下父母心

不只是給老人吃穿才算盡孝，要知道老人勞碌一生，盼的就是到了晚年兒孫繞膝，樂享天倫！然而，現在很多年輕人忙於打拼，忙於創業，卻很少回家看望老人。這就產生了矛盾，甚至有的老人成了空巢家庭。空巢老該如何呵護，不僅是社會問題，也是兒女如何盡孝道的問題。

當我們的國家到處呈現出老有所養，老有所依，老有所樂的景象，每個家庭都在孝的影響下享受天倫之樂的時候，我們的和諧社會就真的跨越出了一大步。

這些，便是我假期，所有的感悟。

【還有未來，需要拼搏、】

上學期的工作，在我看來，做的很不到位。作為心理委員，我沒有起到應有的作用，也沒有盡到應盡的責任。這是我急需改正的地方。

新的學期，要有新的要求，新的風貌，要以嶄新的姿態，面對學習和生活。

首先，要密切觀察班級同學的心理狀況，及時的開導調整。其次，要了解同學們的想法，及時反映給班長和老師。再次，要維護班級和諧，寢室和諧。最後，要積極執行班長傳達下來的指示，認真落實。時刻做好為同學認真服務的準備。

有一個小提議，可以在每個寢室，準備一個留言簿。有些話可能當面不好説。畢竟人和人之間是需要磨合的，但是如果一旦鬧彆扭，不説話，那就很容易惡化。所以大家可以把不滿，不開心，寫到留言簿上。然後虛心接受，一起改正。這樣，也許會更有利於寢室的和諧。

工作，可以提高我的辦事能力，同時也能增強我的責任意識和服務意識，不僅是好的鍛鍊。更是磨練意志的好的機會。我一定會認真的做好每一份工作，盡我最大的努力，做得完美。

當然，認真學習，也是必不可少的。在當今社會，學習依然是最重要的。除了上課和作業之外。額外的為自己補充能量也是一個獲取知識的必要途徑。

另一個途徑，就是社會實踐了。如果可以，我希望所有的同學都可以一起參加社會實踐，把所有的感悟，集中一起。互相分享。

我會努力，為學習服務、為未來服務，走出一條團結求實，上進創新之路，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀，爭取在不久的將來取得可喜的成績。

新學期工作計劃 篇11

本學期我仍然擔任XX、XX兩個班級的英語教學任務，由於班級人數較多，學生的基礎參差不齊，基本上養成良好的學習英語的習慣，但是學習方法還欠缺，可是他們學英語的興趣非常濃厚，針對學生素質及心理特點，為了圓滿的完成教學任務，特制定以下教學計劃。

一、教學目的

在本學期的教學中，要求培養學生對英語學習的積極性和自信心；能聽懂較難的對話和故事；能讀懂故事及其他文體的書面材料；能參照範例或藉助圖片寫出各種時態的句子；能參與各種角色扮演活動；能嘗試使用適當的學習方法，克服學習中的困難；能意識到語言交際中存在的文化差異；能正確使用常用的標點符號，通過寫作練習，提高綜合運用語言的能力；使學生在掌握一定的語言基礎知識和基本技能的基礎上，提高用英語獲取信息、處理信息、分析和解決問題的能力，培養語感獲得初步的運用英語的能力，通過各種任務和活動，使學生能夠運用多種手段，綜合運用所學語言知識，生動地與他人進行交流，並展開課題探究活動。通過閲讀訓練，培養學生的文化意識和跨文化交際能力，使學生在學習語言知識的同時，瞭解西方文化，瞭解西方歷史；達到《英語課程標準》要求的二級水平，為以後的學習及口語交際打下堅實的.基礎。

二、教學方法

根據教材以任務型教學法為編寫宗旨的特點，在教學過程中以大量真實生活任務為依託，以課題探究活動為形式，讓學生在完成任務的過程中，“以言行事”體驗成就感。運用討論式教學法，讓課堂氣氛民主化，完成課堂活動，發揮學生的主體性，培養學生的創造力、口頭表達能力、應變能力和民主精神。可採用交際教學法，讓學生在唱歌、遊戲、扮演角色、訪談、調查、畫畫、塗色等實踐中充分發揮語言的交際功能。教學中儘可能運用多種現代化的教學媒體優化教學，創設真實語境，鼓勵學生積極參與合作學習。引導學生採用推測，查閲或詢問等多樣化的學習方式學習，培養學生的實踐能力和創新思維能力。

三、教材分析

湘教版八年級《英語》教材是在新課程標準的指導思想下由加拿大著名英語教育學家Jim Green law和上海外國語大學王德春教授主編，北京仁愛教育研究所組織編寫，湖南教育出版社出版的Project English教科書。本書內容新穎，體現了濃厚的人文意識和科學精神，貼近時代，貼近學生，貼近生活，注重開發學生的綜合語言運用能力，發展學生的綜合素質。本教科書的體例結構有單元→話題→功能→任務等部分組成，起點低，循序漸進，階梯性強，語言地道，以話題（Topic）來安排書的主線；三個話題構成一個單元，每兩個單元后安排一個複習單元；每個話題用四至六個課時教授。其中

Section A為新授課；

Section B為操練課；

Section C為拓展課；

Section D為鞏固課。

共有詞彙400多個。

新學期工作計劃 篇12

一、指導思想

以《指南》為準繩，以提高保教質量為中心，以教研教改為動力，科學合理組織幼兒的一日活動，培養幼兒的創新精神和實踐能力，爭創一流服務。

二、本學期工作目標

1、加強教師專業培訓，幫助教師快速成長。

2、抓實教學活動研討，以點帶面促進全園整體教學水平的提高。

3、加大家長工作的宣傳力度，結合《指南》精神，推動家園一致的和諧教育

4、加強幼兒區域遊戲和户外活動的.監督，保證幼兒遊戲時間，充分滿足幼兒遊戲願望。

5、重視安全保健，為幼兒全面打造安全健康的教育環境。

6、組織教師參觀學習，讓教師走出去多參觀多學習。

7、開展教研活動，加強同行間的交流，開拓教師的視野，進一步推動我園教育教學工作的發展。

三、工作措施

1規範常規教學，優化課程體系

1、加強日常教育教學活動的監督和管理，在一日活動正常化的基礎上，督促教師備好課、上好課。

積極開展隨堂聽課、評課活動，要求教師每週互聽互評課不得少於一節，每月上交質量較高的教學筆記、教案。

2、深入開展區角、體育、户外等遊戲活動，積極創設適合幼兒年特點的遊戲活動內容，把遊戲化教學滲透到各項教育活動。

積極開展幼兒體育鍛煉活動，加強遊戲活動的指導，通過遊戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時，增長知識和經驗，獲得各種能力的發展。

3、制定日常工作量化考核表，月工作量化表，使班級工作規範化，幼兒一日教育教學活動優質化，同時也促使教師更加專業化。

四、本期月工作安排

九月份

1、各班幼兒進行常規訓練，培養良好的區域常規

2、各班第二週開展家長會，推薦產生家委會名單，召開幼兒園家委會會議。

3、組織教師開展簡筆畫基本功訓練。

4、迎“教師節”開展教師才藝比拼。

十月份

1、有業務園長帶頭進行推門課聽課。評課活動。

2、教師進行早讀書識字遊戲比賽。

3、各班結合重陽節開展敬老活動。

十一月份

1、各班教師進行公開課比賽。

2、各班教師組織幼兒進行“慶元旦”聯歡活動。

十二月份—元月份

1、開展元旦慶祝活動。

2、各項工作總結。資料整理。

3、學期總結，各班教師對幼兒進行評估總結。

新學期工作計劃 篇13

一個充滿激情且炎熱的假期已過，接下來伴着絲絲的涼風到來，我們又迎來了新的學期。新的學期裏，作為一名電大學生，必不可少。 我為自己提了以下要求：

學習措施

1、每週堅持上網學習2個小時以上，及時解決學習中遇到的困難。

2、制訂學習時間表，張貼在辦公室和家中，讓同事和家人見證、監督自己的學習。

3、利用週六、週日到平谷電大聽課。

4、定期完成電大布置的`作業。

學習原則

1、循序漸進，持之以恆，不能“三天打魚兩天曬網”。

2、統籌兼顧，科學安排。處理好學習與工作的關係，做到學習與工作有機統一，努力使學習工作化，工作學習化。

3、融會貫通，學以致用。通過不斷學習業務知識來提高幹部的業務水平，通過不斷實踐來豐富工作經驗，把知識和經驗的積累昇華為思維模式的更新，進而轉化為工作創新的源泉和動力。通過學習，有效解決在組織工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風有明顯轉變，工作有明顯推進。

4、學習和實踐相結合。用學習來提高實踐能力，用實踐來驗證學習效果。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，學習的時間是寶貴的，我們不能浪費這一分一秒的時間，在學習的時候如果到困難，我們要不怕困難，想盡一切辦法卻克服它。舉世無雙的珠穆朗瑪峯在有心要征服它的攀登者心中的形象並非它的位置，而是它的高度。是的，高度時一種挑戰，這種挑戰源於你自己的內心。人們常説，只要是金子，在哪裏都能閃光。但我想説的是，每一塊金子，都要經過打磨，越多的磨鍊，帶來的或許是更耀眼的光芒。所以，我們要不斷地挑戰自己，不斷地戰勝自己，邁向更高的山峯。

新學期工作計劃 篇14

1、 大力深入開展學生思想穩定工作，強化理想前途教育。

本班學生由於來自不同的班級，大家並不太熟悉，特別是一部分學生對九年級生活有畏懼感，認為九年級的生活忙碌而緊張，這時就需要教師做好學生的思想工作，幫助他（她）們穩定自己的情緒，消除緊張感，靜心修學。所以在平時教師就需要深入學生當中，瞭解學生的情感和生活，分析他（她）們心理，做好疏導工作。並且準備請對學生心理有研究的女教師給學生開展心理輔導，引導學生糾正心理誤區，樹立正確的學習心理。同時要加強學生的理想前途教育，增強學生對理想前途的關心和關注，充分利用課餘時間與學生談心，交流思想。特別是要對劉洋、劉亞萍、丁平超、劉文思、劉偉等同學做好教育和幫助。

2、 加強班風學風建設，樹立良好的學習風氣。

常言道：榜樣的作用是無窮的。我班擁有像劉洋、劉亞萍、丁平超這樣的優秀的學生，用她（他）們的學習態度和精神做榜樣，影響班級中的其他同學。同時加強對後進生的愛護，引導這批學生自覺參加學習生活，激發他（她）們的學習激情，提高學習興趣與成績。平時充分利用課餘時間對學生開展前途教育，深入學生當中做好思想教育，樹立正確的班風學風。

3、 建立班級公約和健全班幹隊伍，充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。

班級公約是規範學生行為的標準，利用此法可以有效的幫助班主任管理學生，更能為班幹提供管理班級的依據，這也能更好的發揮班乾的小助手作用。任用班幹應通過民主投票選舉，讓學生挑選自己信得過的學生擔任班幹。對產生的'班幹明確各自的職責，團結協作，共同管理班級。同時設立紀律委員，加強紀律管理。

4、 加強各學科教師的協調，全面提高各學科成績。

協調好各科之間的關係，使各學科教師能夠各盡其能，做好學生的輔導與教學工作，各門學科都能均衡發展，全面提高學生的各科成績。

5、 加強住校生的晚自習輔導管理，實行早、晚自習教師到堂登記制度。

6、引進競爭機制，激發學生學習熱情，充分調動學生的積極性。