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新年工作計劃教師

時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,現在就讓我們好好地規劃一下吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家整理的新年工作計劃教師,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

新年工作計劃教師

新年工作計劃教師1

時間飛快,不知不覺間暑假又結束了,新的學期已經開始。這個學期學校繼續安排本人擔任高二(3)班的英語教學工作。為了更好的搞好教學工作,本人特作以下五點本學期教學工作計劃:

一、指導思想:

在進一步明確了教學中應堅持的三個堅決即:以學生為主體,教師為主體,思維訓聯為主線。堅決貫徹會的不教,堅決貫徹培養自學能力,堅決體現學科思想的原則。兩個關注即:"1)關注非智力因素的培養,2)關注每一位學生。"的大方向的指導下,認真研究洋思教學思想的實質,吃透其精髓,使之作為我們教學中的有力指導武器,形成自己行之有效的,具有鮮活個人特色的教學路子。在教學研究中,細化和深化學科教學思想,通過教研,使學生大面積地受益,教師對教學在宏觀和微觀上進行有效的掌控。

二、學科思想:

高二英語主要通過學習,使學生鞏固,擴大基礎知識,發展聽、説、讀、寫的基本技能,培養學生綜合運用語言的能力;主要側重學生語篇的理解,説和寫的訓練。使學生在英語學習的過程中,促進心智、情感態度,學習策略,文化意識的發展,形成正確的人生觀,世界觀和價值觀,整體提高人文素養。

三、奮鬥目標:

使本班相對的尖子、中等生、差生都有不同程度的提高;使教師的教育和教學水平通過教研得到合理的提升。力爭做到家長滿意,學生滿意,學校滿意。

四、具體工作和主要措施:

1.經過高一一年的強化學習,有一少部分的學生掌握了英語學習的基本方法,形成了相對較好的學習習慣,部分學生能夠主動地進行英語學習,但不可否認的是,由於我們相當一部分的學生英語沒有基礎或基礎太差,在高一一年的學習中雖然也在努力向上了,但結果並不樂觀,仍有相當大部分的學生的學習還處於被動和逼迫學習狀態,課上睡覺、不聽課、不學習等等因此英語課堂教學的難度真的很大很大。

2.對策

由於普通學校的這種極端特殊的情況,經過實踐經驗,本人覺得教學應該從實際出發,因材施教,分類推進,並儘快拉齊全體教學進度。並配合學校對學生進行全面的督促,讓學生們日有所得,周有所會,月有收穫。加強中等生和後進生的輔導工作,讓後進生不掉隊,增強包生和輔導工作,儘量讓後進生不掉隊,中等生向上趕,優秀生突出來。或儘量使優秀一點的學生吃得飽,有發展這樣多層次的方式進行教學。

3.對學科思想進行深入細緻的探究。

通過研究和探討,深刻體會英語學科的思想,瞭解本學科的本質,構建本學科的整體教學思路,鑽研本學科的特點,在學生的長期英語教育上下苦功夫,教給學生英語的學習方法,為學生未來的學習和運用英語打下堅實的基礎。

4.在教學過程中,認真鑽研教材,課程標準,研討學法和教法上,保持同年級英語教學大體上做到六個統一:統一課時,統一學習目標,統一重點、難點,統一檢測題,統一估計學生練習後存在的問題及點撥方法,統一課堂作業。

5.上好每一堂英語課,認真抓好英語尖子生的培養工作,使學科中尖子生真正從聽、説、讀、寫中突出出來,成為本學科中高手中的高手。

6.規範學生的作業和良好英語學習習慣的養成如:預習,作業,聽課,複習,練習和主動進行課外聽、説、讀、寫的拓展訓練。

五、本學期英語教學進度表

周次內容備註

第一週及前三天Unit 1 Making a difference

第二週Unit 1-unit 2 news media

第三週Unit 2

第四周Unit3 Art and architecture

第五週國慶節大假

第六週Unit3-unit4 a garden of poem

第七週Unit 4

第八週Unit5 The British Isles

第九周Unit5--- Unit6

第十週Unit6 Life in the future

第十一週期會考

第十二週Unit7 Living with disease

第十三週Unit7

第十四周Unit 8 First aid

第十五週Unit 8

第十六週Unit 9 Saving the earth

第十七週Unit9- unit10 Frightening nature

第十八週Unit10

第十九週會考

第二十週Revision(期末複習)

第二十一週期末複習

第二十二週期末考試

第二十三週寒假

第二十四周寒假

第二十五週寒假

新年工作計劃教師2

為使教育教學工作按部就班、有條不紊地進行;為使自己在各方面不斷髮展、提高、完善;為科學、有效、創造性地完成工作任務,特制定本計劃,以使教學行為有的放矢。

一、自我現狀分析

本人身兼兩職,既有部分教導處管理工作,又是一線教師。所以須從兩方面嚴格要求自己。做到管理上不鬆懈,教學上保質量,思想上求上進,行動中敢創新。

二、奮鬥目標

服從安排,無怨無悔;團結同事,互勵共進;端正思想,深化理論;不斷學習,充實自己;勇於實踐,標新立異;投身課改,努力鑽研;獻身教育,義不容辭。

三、具體措施

1、抓好教導處日常工作。協助校長制定好各類計劃,安排好教師的授課,編排課程表,及做好學期初必須的各類準備工作,以確保教育教學工作的順利有效開展。出勤方面,自己首先做到不遲到、不早退、不到萬不得已不請病事假,以身作責,身體力行。

2、搞好教研活動。積極參加縣局、學區組織的教研活動,虛心向教研員和專家學習業務知識,不斷提升自己的業務水平和活動組織能力。協助校長搞好校內教研活動,勤聽推門課,做好課後指導,認真組織集體備課、説課、課後研討活動,使其真正落到實處,切實對課堂教學水平起到推動作用。充分發揮年級組長和骨幹教師、學科帶頭人的作用,通過上引路課、觀摩課的方式,帶動全體教師進步。

3、做學習型教師。身為一線教師,自己要多學習,多請教。積極參加繼續教育,強化教育理論;關心教育時事,掌握最新教育動態;多看教育著作,加強內在修養;教學中要緊跟課改步伐,革新觀念,勇於實踐,推陳出新,追求課堂教學的時效性和有效性。積極地投入到各類教研活動之中,主動授課、進行評析,虛心接受其他教師的合理化意見和建議,不斷修正自己、完善自己。要勤于思考,及時捕捉教育靈感,多記教學札記,積累經驗,並上傳到個人空間,接受觀者的批評。

4、對學生充滿人性化關懷。將“愛”傳遞給每一個學生,既要讓他們感受到慈母般的温暖,又要不折不扣地將師之嚴厲貫徹到底。學習上促其上進,生活中給予關心,思想上正確引導,心理上巧妙疏導。力求讓每一個學生都有不同程度的進步。只有“親其師”,才能“信其道”,只有做學生喜歡的老師,上學生喜歡的課,他們才能真正從內心接受你。所以,要下大力度提高自身素質,真心誠意做學生的良師益友。

計劃好定,實施難。我願接受各界人士的友好監督,促我自始至終地嚴格要求自己,而不是把計劃束之高閣,行動上依舊我行我素。

新年工作計劃教師3

一、預期目標:

作為校級骨幹教師,本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,依據區進修學校教學會議精神,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規教學,在學習中成長,在反思中進步。以培養學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心,創造適合學生髮展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養。加強自然教學常規管理和教學研究,開闢教學改革新領域,進一步讓自然教學成為實施素質教育的重要陣地。

二、分項發展目標:

1、 專業技術方面:

(1) 學習教育科學理論和現代科學文化知識,苦練基本功,一專多能,不斷改進教學方法、提高教學質量。

(2) 承擔學校安排的自然課教學任務的同時開展有關的課外活動。

(3) 培養學生對科學技術的興趣,發展學科學、用科學的能力。

(4) 觀察和實驗是人類認識自然的基本途徑,也是自然教學的特點。我將創造條件,讓學生親自參加觀察和實驗活動,從中獲得知識和鍛鍊的能力。

(5)在自身素質方面,做到在理論上多學習,實踐中多摸索,總結中多討論、多反思。在學生方面,以培養學生的記錄能力、探究能力為重點,輔導學生撰寫科學小論文。

(6)實驗中要加強安全觀念,學生實驗應在教師指導下按操作規程和步驟進行,確保人身和儀器設備不受損害。

2、 具體措施:

(1) 本學期裏閲讀兩本教育理論的書籍,並寫好讀後感。

(2) 研究一項課題《自然課長期作業的設計與研究》,並寫好中途報告。

(3) 針對課題研究,上一門自然科學拓展性課程。

(4) 本學期12周左右上一節片級公開課,開展與本學科教師的手拉手活動,要有實效,積極進行研討及反思,共同進步。

(5) 在課堂中改變傳統的教學方式,動腦筋想辦法,利用學生愛遊戲,好動的特點,創新一些適合學生的活動,轉變學生的學習方式,使學生樂學、會學。

(6)嘗試對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革,以學生自我評價為主,制定評價表格,促進學生的主動發展。

(7)結合學校“學習型團隊”的創建工作,樹立終身學習的思想,通過自學、集中學、反思、交流、網上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人素質。

(8)應用信息技術輔助課堂教學。要靈活、合理使用網上下載課件,吸引學生的注意力,激發學生的學習興趣,使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文並茂的形式,有效地激發學生的學習興趣,使學生產生強烈的學習慾望,樂學、愛學。

(9)課堂教學做到尊重學生,以學生為主體,充分啟發和調動學生的積極性。面向全體學生與關注個別差異相結合;加強環境保護教育、促進學生行為習慣的養成。

(10)繼續利用課餘時間多讀書多學習,修完本科學歷,提高自身教育教學水平及修養。

以上是我擔任自然骨幹教師在本學期的工作計劃,相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。

新年工作計劃教師4

一、指導思想

以中學物理教學大綱為綱,以新編中學物理教材為本,在落實基礎知識,形成基本技能多下功夫。以培養學生的創新精神和實踐能力為目標,以校備課組為主體,注重研究新教材教學的特點和規律,積極探究課堂教學模式,優化課堂教學結構,深入推進課程改革,全面提高教師素質和物理教學質量。

以全國課程改革精神和我校創建示範性高中為動力,以區、校教學教研計劃為指導,團結奮鬥,發揚“團結敬業求實創新”的科組精神,認真實施高中新課改、全面完成教學教研任務。

二、任務目標

1、具有前瞻性

突出“以人為本”的原則;以全面提高學生的基本素質為基礎,以培養學生能力為中心,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,既強調學生對知識的掌握,又注重學生能力的發展,既強調記憶力、思維能力等智力因素的開發,又重視動力、興趣等非智力因素的培養;既注重學法的指導,又鼓勵學生自主探究,使學生的思維能力和應用能力不斷髮展,促進學生整體素質的提高。

2、突出創新性

創新是一個民族進步的靈魂,也是我們教育學生的目的,應在計劃中吸納最新教育教學成果,對教學內容體系重新審視和梳理。摒棄那些與課標不相符的陳舊的認識,創造性地使用教材,把培養學生學習興趣,挖掘學習潛力,提升學生綜合素養放在首位。在計劃安排設計上,貫徹新課標理念,試題使用角度新穎,形式活潑,力求凸現時代性、探究性和開放性,打通課本與社會、生活的壁壘,為學生提供一個聯繫實際、自主探究的空間,以培養學生的創新精神和實踐能力。

3、注重實用性

計劃與新課標教材配套,內容的編排與教學實際,教學程序吻合,力求成為本組本學期教學過程中指導性、綱領性文件。

4、講求科學性

要求計劃符合教學規律,符合學生的認知要求,正確處理獲取知識和培養能力的關係,力爭鞏固課本知識的前提下,加大培養力度,所選題材力求開放,利於學生夯實基礎,又利於學生創新思維和發散思維的形成。

5、全面高效性

計劃將大學聯考考綱的精髓融於其中,力求以大學聯考大綱為綱,全面列出大學聯考基礎知識點,大學聯考要點和大學聯考應試技巧,使學生學有方向,練有目的,考有依據,在有間儘可能多地擴大知識容量,在下學期學習中先入一步。

三、具體工作措施

1、學習新教材:每個教師要認真鑽研新教材,掌握其體系,把握其規律,找出新舊教材的區別,運用新教材的資料進行教學,切實做到:備課有底,教學有數,指導有法。

2、探索新教法:傳統的教法有成功的'一面,也有與新教材、新大學聯考、新目標不適應的地方,在教學中,一方面要吸取傳統教法的精華,另一方面積極探索適應當前形勢,適應本校學生實際的新教法。當堂訓練的精華,用多種輔助手段和設備進行教學、做好實驗教學,注重實驗法教學。

3、加強對物理作業的指導:注重教學過程的科學性,規範性。要求學生做到的自己一定要先做到,強調解題過程,物理思路清晰、書寫格式規範,做好章節過關題,這是形成嚴謹的邏輯思維能力的必要過程。

4、注重教學研究,集體備課。備課前,先進行集中交流,取眾人之長,分析好教材;個人再根據本班實際,作適當調整,寫好教案;。相互間進行課堂觀摩,交流意見。真誠的協作,也有利於提高全校學生的物理成績。另外做到:

1)要求每位教師每週聽一節課;

2)每週向組(備課組)提供一個本人教學中遇到的值得探討的真實問題;

3)每學期上一節校級研討課;

4)每學期製作一定課件。

5、加強實驗教學。實驗是大學聯考的難點也是素質教育的要求,應做好演示實驗和學生實驗,切實培養學生的實驗能力,實驗做完後利用實驗課件回放鞏固,加深印象。

新年工作計劃教師5

教師是人類文化、科學知識的傳播者,又是倫理、道德的傳授人,擔負着培養、教育下一代的光榮而艱鉅的任務。教師良好的道德人格不是與生俱來的,也不可能自發地形成,而是在後天的社會實踐中形成的。教師只有在教育實踐中,通過努力學習,認識到社會發展的規律和特點,瞭解到社會主義教師道德的內容和意義,並通過自身的修養,將認識內化為自己的道德情感、意志和信念,不斷外化為自己的道德行為和習慣,才能形成一定的道德品質。

良好的師德,可以調節教師的行為和師生關係,塑造學生真善美的情操,提高教學質量和效果,對精神文明建設、社會未來發展都有很重要的意義。在新的歷史時期,貫徹教師職業道德規範更是我們教師重之又重的工作。

首先,作為教師,要熱愛教育,獻身教育。以從事教育工作為榮,以獻身教育事業為樂,自覺地用新時期黨的教育方針武裝頭腦,用科教興國戰略激奮自我,在市場經濟不斷深入的現實面前,樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和人才觀,將教師作為終身職業,孜孜以求,勤奮耕耘,在平凡的教書育人工作中,做出不平凡的業績,無愧於人類靈魂工程師稱號。

其次,要愛護學生,教書育人。教師教育對象是學生,其主要任務是教學,而教學過程是教書和育人緊密結合的過程。面對市場競爭日益激烈的動態,教師要善於把握學生思想,用愛心開啟學生心靈的窗户,主動與學生交流,和睦相處;要尊重學生人格,教育和引導學生學會做人,學會生存,學會學習,學會創業;要用一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切的服務思想,善待學生、寬容學生、理解學生;要用自己的品行、人格薰染學生、陶冶學生、喚醒學生。將教書育人貫穿於教學實踐的全過程,為社會培養高素質人才。

第三,要矢志鑽研,勇於探索。古人云授人以魚,只供一飯之需。授人以漁,則終身受用無窮。尤其在面向現代化,面向世界,面向未來方針指導下,教師肩負着培育新世紀人才的重託,一定要學會用面向世界的膽識和超前的眼光改革教育。從自身教學實踐中,逐步摸索並形成擁有自我創新意識的教學方法體系,使得學生主動參與教學實踐活動,獨立思考,標新立異,運用已學的知識,既解決實際問題,又發現新知,於相互切磋中實現知識的飛躍,充分發揮學生自己的內在潛力,達到終身受益的`目的。

最後,要終身學習,活到老學到老,不斷適應時代發展變化的需要。社會發展已證明:現代化的社會將是信息社會,是科學知識不斷髮展、不斷擴大、不斷更新的社會。教師自身除搞好專業教學外,還要積極參加業餘進修深造,從而在理論知識和社會實踐活動中進一步提高能力。教師只有擁有廣博的知識儲備和精深的專業技能,課堂教學過程中才能旁徵博引,遊刃有餘,變傳統教育的重教、重知、重灌為素質教育的重學、重思、重樂,以適應教育體制的轉軌變型。

教書育人是教師的天職,教書是手段,育人是目的。因此,做為教師在任何時候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的教書匠,而應是一個教育家,是人類靈魂的工程師。這個工程師是通過教學活動,在學生心靈上精心施工的,目的在於培養學生的共產主義世界觀和道德覺悟。

總之,良好的師德,是一種強有力的教育因素,是教書育人的一種動力。它是教師從事教育勞動時必須遵循的各種道德規範的總和。所以,每個教師都要努力把自己培養成為具有良好師德的人,才能完成傳道授業解惑這一光榮而偉大的任務,托起明天的太陽!

新年工作計劃教師6

任務和目標:

一、舞蹈課程要以審美為中心。美的感染必須通過自身的體驗才能獲得,因此,在整個活動過程中,要以形體動作的美感來感染學生,要以舞曲中豐富的情感來陶冶學生,進而使學生逐步形成健康的審美觀念,高尚的道德情操,以及必要的音樂審美能力。

二、舞蹈課程要以文化為主線。以往舞蹈活動的視角往往單純的從動作到動作,很少從文化的角度去思考。現在,因以普及藝術教育為內容,把單純的舞蹈動作拓展為音樂文化是素質教育的需要。因此,我們要通過學習不同風格的民族組合來體會舞蹈與人、舞蹈與社會、舞蹈與民族、舞蹈與大自然的聯繫等等,通過舞蹈活動來了解不同的文化。

三、舞蹈課程要加強實踐與創造。要特別重視學生的參與和實踐,重視學生感受、體驗、表現舞曲的情感,重視學生感受、體驗、表現舞曲的美。同時,還應該鼓勵學生積極參與探究與創造,應當把開發學生的形象思維能力、開發學生的創造性思維潛質作為重要的培養目標。

四、舞蹈課程要提高學生的各項能力。通過學習要全面培養學生的視覺能力、聽覺能力、動作協調能力、形體表達能力、認識自我和適應環境的能力。使學生的形象思維和科學思維得到協調發展,智力和創新能力得到不斷提高。

五、舞蹈課程要讓學生懂得簡單的舞蹈知識和舞台表演規則。

學期總目標:

一、排練節目《炫舞激情》,參加團區委、區中國小生文藝匯演。

二、瞭解蒙古舞蹈的起源文化,學習蒙古舞蹈的基本動作。

具體目標:

一、通過老師的示範講解,學生的討論和練習,使每個學生懂得簡單的舞蹈知識和舞台表演規則,掌握基本功要領。

二、培養學生注意發現身邊的藝術,能使自己的生活經驗和藝術經驗相互聯繫,嘗試用舞蹈的方式美化身邊的生活。如:把自己對天氣的體驗與描繪這種天氣的舞蹈聯繫起來,用自己喜歡的動作表達出自己的體驗和感受。

三、啟發學生回想自己體驗到的各種強烈情感,或觀賞聆聽表現母愛、友情、歡樂等常見情感的作品,採用分組遊戲的形式,將他們與自己體驗到的同種情感聯繫起來進行討論,並用身體語言表現出來。

四、鼓勵學生參與社區或家鄉的藝術活動,從中學習和感受公共場所的藝術,提高自己的表演能力。

五、通過觀看和聆聽易於瞭解的不同地區、不同風格的藝術作品,讓學生知道有不同的民族文化。

六、通過每月一次的單元複習和測試,瞭解學生的學習情況。

新年工作計劃教師7

忙碌而充實、疲憊卻喜悦……是啊,我們的教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悦、收穫着。我將吸取xx年遺憾的教訓、收穫的經驗,腳踏實地,追求卓越。現根據市、區、學校的工作配檔,制定如下計劃:

思想政治始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養,為人師表,嚴於律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。

一、個人業務

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閲專業雜誌,瀏覽音樂網頁,隨時記下可借鑑的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間紮實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

二、課堂教學

課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課後三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發的號角,讓學生始終處於音樂的歡快氛圍中。並根據學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕鬆愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂遊戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節,興趣成為了學生學習的動力。課後及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還儘量為學生創設良好的課堂氣氛,注重培養學生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕鬆愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。

三、文藝匯演

每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什麼説它重要呢?因為音樂學科

這“小三門”,隨着素質教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當然對於一線的教師,要求也越來越高。今年學校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展台,為我、學生也為學校的藝術教育提供了展示的平台,這演出代表的是我們這個大家庭畢家疃國小的形象。我想我只能為學校、為大家填採。所以,我壓力很大,但我將變壓力為動力,工作中保持一種腳踏實地的作風,勝不嬌、敗不餒的健康心態,鋭意進取、追求卓越的精神,我也堅信我的付出會有收穫。所以開學年初我就挑選“苗子”,帶着他們走那台下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出,為的就是那短短的瞬間。

新年工作計劃教師8

一、思想政治

始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養,為人師表,嚴於律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。

二、個人業務

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閲專業雜誌,隨時記下可借鑑的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間紮實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

三、教學工作

(一)主要任務——課堂教學

課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課後三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。根據學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕鬆愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終等充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節,興趣成為了學生學習的動力。課後及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還儘量為學生創設良好的課堂氣氛,注重培養學生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕鬆愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習

(二)具體措施

1、鑽研教法,認真備課,抓好常規教學。

(1)深入研究教材教法,新課標要求以學生為中心,學生是主體,設計讓學生主動學習的教法。

(2)多閲讀課外輔導材料,充實自己,要做學習型教師。因為作為教師想要教給學生一杯水的內容自己就要有一缸水。曾經聽説過這樣一句話:“教師應該是一名雜家”,這是説作為一名教師要掌握方方面面的知識。

(3)瞭解學生的情況,一年級學生剛入學,要及時瞭解他們的情況,為設計適合他們的教案打下基礎。要做到每一堂課的內容能保證學困生學會,而對於接受能力強的學生要做做到上不封頂

(4)瞭解後進生情況,課堂的設計應該以讓中下等的學生學會為目的,因為新課標是讓全體學生得到發展。

2、全面關心學生,促進和諧發展

(1)關心學習有困難的學生,尊重和信任他們,尋找他們身上的閃光點,鼓勵他們自尊自愛,要求上進。另外,認真分析這些學生的情況,採用適合他們發展的方法,耐心幫助和輔導他們,促使他們進步。

(2)培養學生良好的學習習慣,上課做好筆記,課後及時完成作業,認真做好預複習,指導學生掌握正確的預複習方法。根據不同的話題,創設情境,提高學生英語情景交際能力。

(3)採用 “學生成長檔案”評價方式。改變只關注學生學業成績的單一總結性的考試評價方式,着眼於充分全面瞭解學生,幫助學生認識自我,建立自信,關注個別差異,瞭解學生髮展中的需求。

四、教研工作

1、貫徹學校教學工作總目標,以常規教學管理、教學質量監控為抓手,以學生的發展為重點,以課堂教學改革為中心,紮實開展工作,提高課堂教學質量、教學效率,充分發揮教研活動的實效性。

2、本學期,將在上級主管部門及校領導的正確領導下,努力培養和提高學生創新精神和實踐能力,提高教學效率和質量為目標,以更新教育觀念為前提,提高教育效率為重點,積極實踐課程改革理念,抓好課堂教育關。認真學習新課標的創新理念,提高自身整體素質,從而培養和提高學生創新和實踐能力,全面提高教學質量。

五、培訓工作

要進一步學習現代教育信息,學習課程標準,提高自身素養,充分體現現代教師轉型。

(1)多參加集體備課這樣的活動,向優秀教師學習。並多和各學校的同年級的教師進行交流,取人長處。

(2)多閲讀教育方面的書籍。只有掌握了堅實的理論基礎,才能在教學中發揮的更好。

(3)學習課程標準,制定相應的學習策略。

六、學生評價

新一輪課程改革,強調改變課程過於注重知識傳授傾向,強調形成積極主動的學習態度,使學生獲得基本知識、基本技能的過程同時成為學會學習和形成正確價值觀的過程。因此,對學生的評價不僅要關注學生的學業成績,更重要的是要注重發現和發展學生多方面的潛能,包括思想素質,文化素質,心理素質,身體素質,勞動素質和個性發展水平等,對此給予積極的評價,為學生的發展創設廣闊空間。

以上是我本年度的工作計劃,在實踐中我會不斷摸索,不斷完善。

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