班級工作計劃範文集錦4篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。我們該怎麼擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的班級工作計劃5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
班級工作計劃 篇1
一、指導思想:
以上級教育部門下發的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心絃,務實工作,教給學生安全常識,養成處處注意安全的好習慣,保證班內外師生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質量服務。
二、目標要求:
本年度學校安全工作的目標要求是:認真貫徹上級教育行政部門關於加強安全工作的有關文件,努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,使學生有一個安全文明的學習環境。
三、安全教育內容:
內容主要有交通安全、消防安全、食品衞生安全、用電安全、體育運動安全、網絡安全、勞動和日常生活安全(含防騙、防溺水、防雷等)、禁毒、校園安全、集體活動安全等。
四、工作措施:
1、繼續抓好安全教育:我班將充分利用手抄報、紅領巾廣播台等宣傳陣地,以及通過老師晨會、安全衞生課和週一班會,繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關天,安全第一”。做到反覆強調,確保學生人身安全。
2、進一步完善規範制度:
我班將進一步完善各項規章制度,學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規定,規範程序。同時,還將經常對存在的安全隱患及時排查,發現問題,儘快解決。
3、加強落實防範措施:
我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防範措施嚴格按上級要求辦事,發現安全隱患及時向上級領導反映,並作好妥善處理,確保師生安全。
4、加強校內學生活動的安全工作,要求教師對學生進行安全教育,不做危險性遊戲。體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學生的動作規範,方法科學。開展活動前,我班將認真組織,確保安全,不管是教師還是學生,都要把安全放在第一位,不得離羣,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進行。
五、工作要點:
1、教育教學安全:
用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,不體罰和變相體罰學生。
由學校組織的各項活動,做到周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。
加強班級的用電管理。
體育課及其它室外遊戲,做到全程監督學生的活動。活動量較大的向學生講清要求,問清學生能否參加,不勉強。
2、交通安全:
把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容,教育同學靠右行、靠邊行。
配合有關部門做好對學生接送車的管理工作,確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。
等學生全部離校後方回家。
3、生活安全:
教育國小生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入廁國小生時不推不擠,以防撞傷、碰傷。切實做好教室的衞生保潔工作,教育學生飲水時要節約用水,喝多少倒多少,還要注意清潔。
4、活動安全:
教育學生遵守活動規則,不攜帶危險物品進行遊戲(如:剪刀、玩具等尖鋭物件),遊戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
5、教學設施安全:
加強對學生進行日常行為規範教育,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道、走廊裏奔跑追逐。
班級工作計劃 篇2
為落實《國小生日常行為規範》,培養德智體美勞全面發展的國小生,特制定班級及學生管理計劃如下:
一、安全教育常抓不懈
安全教育是學校工作的重中之重,班主任及任課老師一定要樹立安全教育意識,時時事事教育學生注意安全。讓“安全第一,預防為主”的思想紮根於學生心中。我們要加強責任心,善於發現校園內外存在的安全隱患,互相提醒,防患於未然。
二、利用主題班會規範學生行為
主題班會是對學生進行思想教育的主要陣地。班主任要紮實有效地利用主題班會時間對學生進行全方位教育。包括學生學習和日常行為教育。另外,班主任要善於發現班內出現的不良苗頭而及時制止糾正,創造適合學生成長的班級環境。
三、經常提醒學生遵守校園秩序
俗話説:不以規矩,不成方圓。我們要經常提醒學生遵守校園秩序,包括路隊、上下樓梯、教室內、走廊上。要求走路隊時學生不打鬧,班主任靠好路隊護送學生過馬路。上下樓梯靠右側按秩序正常行走,不跑跳打鬧、不推搡擁擠、不扶着樓梯扶手往下滑。教室內走廊上保持安靜,不大聲喧譁,跑跳打鬧。
四、指導安排學生清掃校園衞生
清潔優雅的校園環境有利於師生身心的愉快健康。我們要做到四淨:教室乾淨、走廊乾淨、樓梯乾淨、衞生區乾淨。四整齊:課桌整齊、衞生工具整齊、書櫥整齊、窗台擺放物整齊。天天打掃週週大掃,要求每天早晨和下午大課間清掃衞生,每週五下午第二節課後衞生大掃除,班主任應及時巡查指導學生打掃衞生,發現不盡人意的地方再清掃乾淨。
五、加強校園文化建設,營造文化氛圍
出好黑板報、牆報,發揮學生自主創新能力,放手讓學生去幹,在幹中得到鍛鍊和提升。豐富書櫥,開展“人人拿一本,能讀五十本”活動,將圖書貼標籤,做好借閲記錄,定期評選“我是讀書小明星”。
六、班級量化公開透明合理
有句話是沒有最好,只有更好。班級量化也只能是追求更合理。這學期繼續推行一週一公佈一月一彙總結算。有檢查就爭取有分數,就加入當週量化。學校一些活動能量化就量化,要讓班主任乾的工作看得見。
七、開展好“六一”兒童節活動
“六一”兒童節是鍛鍊學生能力的平台,我們要利用好這一平台,開展系列活動,豐富學生生活,開發學生潛力。
以上計劃會根據教學工作實際進行調整安排,歡迎熱心的老師監督並提建議,以改進工作,使各項工作更趨於合理。
班級工作計劃 篇3
本學期,我們高一(2)班在班主任俞老師的帶領下力爭在以下領域取得卓越成績:
一、繼續做好班級管理工作,完全採用“學生自管的'形式”進行,在班級中“開展批評與自我批評”。進一步完善班級管理制度,繼續爭取班級四項競賽與寢室兩項競賽的優勝。
二、積極倡導良好的班級學習氛圍,以養成良好的學習習慣為取得理想成績奠基。繼續認真讀書,勤做筆記,學思結合,講究學習效率,拔尖個別科目,選擇好參加大學聯考的選考科目,並抓好10月份需要參加學考的科目,進一步夯實語數外成績,並抓好總分,力爭班級整體的學習成績在級段中處於中等偏上的位置,尤其是規B完成率力爭在級段中處於上流位置。學生繼續以學習好為榜樣,不斷進步,取得不俗成績。
三、開展傳統佳節相關的“活動”,進一步活躍班級學生的文化思維,養成“愛祖國,愛民族、愛文化”的習慣,在此基礎上不斷提升個體的“文化素養”。
班級工作計劃 篇4
班級管理工作計劃雖然難免有點老生常談,但也不是沒有新意。下面我先談談常規工作。
首先,要充分作好開學第一週的準備工作:為了正常開學,首先要組織學生報名註冊,完成清費和住宿工作,緊接着在第一天召開收心會,動員會,使學生們及早進入學習狀態;要分析好期末考試成績的利弊得失;要調整座位;改造班委會;準備好座位表,課表,作息表,班務日誌;更換班上掛鐘電池;領取衞生潔具;制定好學生個人學習計劃;召開科班會,統一目標,統一行動。
其次,按照學校政教處統一部署,積極配合學校完成各項計劃與任務。
1.組織好二月份的消防知識普及教育的宣傳與學習。
2. 作好三月份向我校感動襄樊候選人張賀婷與樑金萍同學學習,從身邊事開
始,向身邊人學習,培養學生良好的社會公德,感知社會責任與正義。
3. 組織好四月份的全校乒乓球比賽。
4. 五月份結合5.12汶川大地震開展好緊急疏散演練訓練。
5. 六月份組織好學生複習備考,爭取考出一流成績。
本學期班級工作講求穩中求升,平凡中透新意。除了抓好以上工作外,我要在與學生交流溝通方面,防輟控流,提高學習效率三大方面加大工作力度,力爭取得重大突破。
鑑於上學期期末考試我班成績不理想着一事實,我一定要在這一學期痛定思痛,卧薪嚐膽,必須在期末考試時打個翻身仗,出出胸中的這口惡氣,血洗二(7)班的特大恥辱。
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