【熱門】三年級班務工作計劃4篇

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。但是要怎麼樣才能避免自嗨型工作計劃呢？下面是小編收集整理的三年級班務工作計劃4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級班務工作計劃 篇1

制定計劃人：

制定計劃時間：20xx、8、28

計劃起止時間：（20xx、8——20xx、1） 新一學期的到來，我們的工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響着學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官----班主任的工作是怎樣進行的。有人説：一個好班主任就是一個好班集體。如果説每個孩子都是一顆小星星，我願用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，我特制定本班班務工作計劃如下：

一、基本情況分析

學生人數：本學期本班轉出龍雲輝、吳宇順、歐陽豔洪3名學生，轉入龍見權、龍曉玲、龍米琪3名學生，現在本班共有學生54人，其中男生31人，女生23人,新轉來的這3名學生的學習習慣差，學習成績不好。

本班任課教師情況：我任本班班主任兼語文、音樂、體育與健康、地方等學科的教學工作，xxx老師教數學和綜合實踐，xxx老師英語和美術學科，xxx老師品德與社會。 學習情況：據我瞭解在這54人中，據我的瞭解品學兼優者12人，在學習上有2/3的學生學習吃力，有11名學生有厭學情緒，作業速度慢，經常不完成作業，有一兩位學生甚至不交作業，究其原因主要是家長或忙於生計，或本身文化程度不高，或沒有家庭教育的概念，不能有效的配合學校教育，因而在各方面表現平平，行為習慣不是很好，成績起伏較大。還有個別孩子由於年齡小，加之家長本身教育觀念及知識水平不夠，所以行為習慣較差，成績也很差。還有部分學生的父母長年在外打工，其爺爺、奶奶對子孫不好管教，對學習不夠重視，一味地遷就子孫，從小就養成了任信、懶惰的習性。

幹部情況：本班共有少先隊員18人，本學期共設班幹部14名，在這14名班幹部中有10名班幹認真負責能做好自己的份內工作。

紀律情況：班上大部分學生能遵守國小生一日生活制度，能遵守校規校紀、班級安全制度。

特殊學生：本班有單親家庭學生兩名（母親改嫁），有留守兒童27名。

班集體特點：學生平均年齡為9歲，班上男孩多，而且淘氣，男孩中差生也多，有龍俊傑、龍方濤、龍震、龍見權、王康華、龍盛航等同學學習基礎較差，學習不主動，書寫有點亂，作業不能及時完成

三年級班務工作計劃 篇2

一、班級情況分析：

金秋送爽，我們又迎來了一個新的學期。通過上一學期的培養，他們已經具備了維護班級榮譽的良好素質。表現在遵守學校的各項規章制度上，他們能嚴格要求自己，從不違規違紀。在學校組織的各項活動中，能積極參加。表現在學習上，學生已養成了基本的學習習慣，能主動的參與課堂學習，自覺地完成各項作業。但班內也有個別學生生性好動，不能嚴格要求自己，偶爾給班級帶來一些不良影響。他們自我約束能力差，繼續培養學生良好的行為習慣就至關重要。由於班務工作頭緒繁多，為了能使我班向着文明班級的方向邁進，現制定本次班務工作計劃。

二、本學期班級主要活動安排：

1、總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。

2、學習《國小生日常行為規範》，抓好學生常規，早日進入正常秩序。

3、組織好教師節主題班隊會活動，進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。

4、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衞生。進行班級寫字比賽。

5、對學生進行安全教育，培養學生的參與意識和集體主義精神。

6、繼續抓好課堂常規教，進行尊敬父母的教育，培養學生正確的是非觀念。

7、繼續抓好法制和安全教育，向學生進行學習目的教育，抓好複習教育。

8、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念，進行勤儉節約教育。

9、對學生進行愛護公物教育。

三、主要措施：

1、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

2、加強後進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

3、及時瞭解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

4、家教結合：經常保持與否學生家長聯繫，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養班級幹部：及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。

6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯繫，體貼他們的冷暖，瞭解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

三年級班務工作計劃 篇3

　　一、學生現狀分析：

三年級共有51名學生，26名女生，25名男生。每個孩子都活潑可愛，有着很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知慾強。但是由於年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便説話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

　　二、本學期班級主要活動安排：

1. 總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。

2.學習《國小生日常行為規範》 ，抓好學生常規，早日進入正常秩序。

3、組織好教師節主題班隊會活動，進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。

4.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衞生。 進行班級寫字比賽。

5.慶“十一”，進行愛國主義教育，並對學生進行安全教育，培養學生的參與意識和集體主義精神。

6. 繼續抓好課堂常規教，進行尊敬父母的教育，培養學生正確的是非觀念。

7.繼續抓好法制和安全教育， 向學生進行學習目的教育，抓好複習教育。

8.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念，進行勤儉節約教育。

9.對學生進行愛護公物教育。

　　三、常規教育方面

良好的習慣可以使人終身受益，因此首先對學生強化常規教育，樹立安全意識，形成良好的行為習慣。

1．充分利用班隊會的時間學習《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，並根據以上內容結合本班實際制定《班規》和安全常規知識。使學生能夠對安全有所重視。以此來約束自己的行為，對錶現不夠好的學生，及時進行點撥、指導、加強教育。

2．對學生進行尊重生命、愛護生命教育。讓學生從小樹立珍愛生命、健康意識，養成健康生活的習慣。在班內儘可能開展一些集體活動，使學生在各種活動中，感受到安全無時無刻不在，健康人人有責，使學生真正體會到安全、健康的重要性。

3．充分利用板報、壁報等空間進行安全知識的宣傳和教育。利用班、隊會等時間進行安全知識的講解。採用豐富多彩的活動形式開展教育。使安全意識深入人心。

　　二、班幹部的培養和使用

1．正確選擇和使用班幹部。班幹部是同學的榜樣，又是老師的小助手。他的位置處於老師和同學之間，他受老師管理，但還要協助老師管理好其他同學。班幹部必須是關心集體、辦事認真、願為同學服務的積極分子，開學前兩週為班幹部競選的準備時間，包括自己競選的發言稿和這兩週言行方面的表現。能得到大家充分肯定的班幹部，要明確自己的職責，提高責任意識和榜樣意識。同時使每個同學意識到，班幹部不是一成不變的，也不是一點錯誤不能犯的。這樣一來，全班學生積極向上努力追趕，使班幹部的隊伍不斷壯大。

2．發揮班幹部在安全教育中的作用。對班內的所有幹部進行培養和使用，讓他們在不同領域發揮作用。如：課外活動、體育課、課間活動、集體勞動等，都要對班幹部提出特殊要求，明確職責，讓班幹部成為安全教育的執行者、遵守安全規章的領頭人。

　　四、安全教育工作的內容

“生命不保，何談教育”？師生要牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責任重於泰山”的意識，對學生加強安全教育，準備好幾方面工作：

1．在校的日常安全教育，遵守社會上的法規制度和學校的各種規章制度，加大這些規章制度的宣傳力度。

2．飲食衞生安全教育，在校不能吃零食，在家也要買正規超市的食品，不吃過期的不合格的食品。

3．交通安全教育，遵守交通規則。。

4．自我保護安全教育，學習自我保護知識，增強自我保護意識。

5．衞生安全教育，注意個人衞生，環境衞生，一旦的了傳染性的疾病，要按照要求在家隔離修養。

6．不同時期內的安全教育，如夏季的.防雷電教育，不到河邊游泳；冬季不到河邊溜冰；季節性的傳染病等。

7．對學生進行有關地震、泥石流、龍捲風等方面相關知識的講解，讓學生從不同角度瞭解地球，瞭解各種可能發生的自然災害，學會判斷和預見，並掌握防範、自救和互救的相關知識。

8．做好安全評價教育。對學生適時進行合理的評價，如定期評選“安全小標兵”，可以增強學生的安全意識。

要做好班級各項工作必須加強自身建設，班主任自身建設的關鍵是提高班主任自身的素質，樹立辦主任的權威，不斷用新的知識充實自己，讓學生在一個良好的班級中健康地成長。

　　五、採取的措施：

1.重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

2、加強後進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

3、及時瞭解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

4、家教結合：經常保持與否學生家長聯繫，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養班級幹部：及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。

6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯繫，體貼他們的冷暖，瞭解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

　　五、逐月工作安排

　　九月份：

1、暑期實踐活動資料收集整理。

2、安全第一課。

3、“給老師的話”、“我的榜樣，我的目標”宣誓活動。

4、留守學生心理健康教育。

5、民族精神教育。

6、暑期活動評價，表彰、展示活動。

7、“家鄉情，中國夢”優秀手抄報評比。

　　十月份：

1、觀看紅色愛國電影。

2、中華英豪事蹟展。

3、家訪活動。

4、食品安全小常識展，食鹽中的祕密。

5、班幹部培訓。

6、法制專題教育講座。

　　十一月份：

1、防暴恐專題教育及演練。

2、留守學生聯誼活動。

3、召開家長會，交流教育方式，傳播最新教育資訊，促進家校聯繫。

4、消防演練。

5、愛眼、護牙宣教活動。

6、秋季遠足活動。

　　十二月份：

1、“我身邊的榜樣”演講籌備及比賽。

2、禁毒宣傳活動：拒絕第一支煙主題活動。

3、社區志願服務活動。

4、文明創建公益宣傳活動。

　　元月份：

1、學生思想品德自評。

2、學生標兵的評選。

3、假前安全教育。

4、學生寒假實踐活動安排。

三年級班務工作計劃 篇4

轉眼間，假期匆匆而過，忙碌緊張的新學年又來到了。為了讓班級有良好的學風，純正的班風。為了把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定本班本學期班務工作計劃：

一、班級和學生分析

本班共有學生42人，其中男生23人，女生19人。大多數學生活潑好動，自我控制能力和約束力較差，學習習慣和行為習慣差，對老師的話不大聽得進，不遵守紀律，安全意識差，學習跟不上。這部分學生在管理上還存在一定的難度。同時，留守兒童較多，給教育管理帶來較大的困難。

二、任務與目標1、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。2、制定班規，明確班規要求，自覺遵守班規紀律。3、成立新的班委，明確分工，各負其職。4、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習氛圍。5、增強衞生意識，培養學生良好的衞生習慣。6、積極配合學校開展各項活動。

三、採取的具體措施：

1、安全教育。利用朝會課以及地方課，對學生進行安全教育，教育學生不要去傷害別人，也要保護好自己不受傷害。對學生進行交通安全教育，飲食衞生教育，課內外活動安全教育，消防安全教育、防溺水教育等。教給學生一定的安全知識，提高學生的安全意識和對安全事故的應急處理能力。每天對學生進行安全教育並做好記載，力爭每個學生不受到傷害。

2、狠抓養成教育。良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的。因此，根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行嚴格的常規訓練。重點落實好《國小生守則》、《國小生日常行為規範》的教育，以及學生的良好品德教育。使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣和積極的學習態度。

3、培養班級幹部。根據對學生的瞭解，重新確定班幹部。根據上學期幹部的表現，採用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然後明確分工，各負其職，並及時指導好班幹部的工作。讓在班級中有威信，學習、思想、行為習慣都能起到表率作用的學生擔任班幹部。教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後工作努力的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力，在班級管理中發揮作用。

4、根據學校對班級量化評比標準，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衞生等幾個方面，使每位學生明確班規要求，自覺遵守班規紀律。

5、增強衞生意識，經常教育、要求他們，並做好衞生幹部工作的指導，使同學們養成良好的衞生習慣。

6、培養學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業習慣，書寫習慣，聽講習慣。

7、重視提高各學科的教學質量。學習上，做到抓兩頭促中間，促進學生整體水平提高。善於發現優等生,在班級中樹立榜樣。正確對待後進生，在生活上、學習上真誠、平等對待，深入瞭解他們落後的原因，幫助他們解決困難。還要善於發現後進生身上的閃光點，努力培養他們對學習的興趣。

8、注重禮儀教育。中國是禮儀之邦，是文明古國。中華民族幾千年的禮儀文明必須一代一代傳承下去。加上現在的孩子不講文明、不講禮貌。禮儀教育已迫在眉睫。本學期將對學生進行學生學校生活禮儀規範教育、學生社會生活禮儀教育、學生家庭生活禮儀教育、基本禮貌和禮節要求、學生校園禮貌守則教育、升降國旗禮儀教育等。

四、本期工作安排

二月：

1、學生報到註冊，發放書本，制定班、科計劃。

2、對學生進行安全、紀律、衞生、常規教育。

三月：

1、對學生進行安全、紀律、衞生、常規、禮儀教育。

2、選舉班幹部，成立班委會。

3、結合“三八婦女節”開展“媽媽，您好!”活動，瞭解媽媽，慰問媽媽，體味媽媽的辛勞，從國小會關心、體貼他人。

4、學習《國小生守則》、《國小生日常行為規範》。

四月：

1、對學生進行安全、紀律、常規、文明禮儀教育。

2、家訪，瞭解學生在家情況，轉化後進生。

3、加強學生的理健康教育。

4、組織學生複習，參加半期考試，針對學生的考試成績，對學生進行輔導，轉化後進生。

五月：

1、對學生進行愛勞動的教育。

2、家訪，召開家長會，請家長配合老師，共同教育學生。

3、對學生進行安全、紀律、衞生、勞動、禮儀、常規教育。

六月：

1、組織豐富多彩的“慶六一”活動

2、對學生進行安全、紀律、衞生、常規、禮儀教育。

3、抓好班級的後期管理工作，轉化後進生。

七月：

1、做好學生的複習工作，組織學生全面複習，迎接期末考試。

2、期末考試，期末總結。