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有關德育班級工作計劃四篇

時間稍縱即逝,我們又有了新的工作,我們要好好計劃今後的工作方法。工作計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的德育班級工作計劃4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關德育班級工作計劃四篇
德育班級工作計劃 篇1

上一學年,經過全班師生的齊心協力,我班的德育工作取得了較突出的成績,學生思想穩定,德育優良,普遍已養成了良好的生活、學習習慣,校風處於一個良性循環的氛圍中。下面制定本學期的德育工作計劃:

一、指導思想

堅持以德育為首的宗旨,以人為本的原則,為全班師生營造一個良好的教學環境。

二、工作目標

以“爭當現三好學生”為學期教育目標,以人為本,大處着眼,小處着手的原則,重教重管,廣開渠道,採取切實有效的措施,增強以德治校的實效性,培養更多德才兼備和具有創新能力的人才。

德育工作目標:求實向上,規範日常行為,培養良好習慣。樹立自信心,進行艱苦奮鬥教育。強化紀律意識,培養耐挫能力。

三、工作要點

(一)加強德育隊伍建設。

1、每週舉行1次班會,學習理論,總結經驗,不斷提高學生思想素質;特別要加強班幹部的培養工作;繼續學生之間的幫帶活動。

2、引導學生進行自我教育。德育工作的成功在於學生的自我教育和自我約束。指導學生幹部大膽進行班級管理和開展各項有益活動,促使學生自我管理、自我教育、自我約束。

3、主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求兩週設計一次主題班會,主題班會對學生影響要大、質量要高,並做好班會記錄。

4、班主任老師帶頭營造班級良好的教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

5、加強督促檢查,進一步提高德育工作的實效性,樹立全程全方位評比考核評估制度,對學生在競爭環境中實行動態管理。以促進文明行為習慣的養成,爭創“文明班”、“先進班”、“優秀班級”。

(二)加強學生養成教育和法制安全教育。

1、落實《國小生日常行為規範》(①監督②自查⑧自律④自愛)深入持久地抓好“建設文明班級,告別不文明行為”的活動。

2、抓反覆,反覆抓,加強檢查、督促,約束極少數同學的不文明行為,淨化、美化校園環境。

3、加強學生網絡道德教育,主要是引導學生誠實、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學生網絡道德自律意識。

4、抓好宣傳陣地建設。本學期除了繼續發揮黑板報的宣傳作用外,並準備開闢板報心理專欄,豐富宣傳內涵,加強環境育人效果。

5、注意培養學生良好的衞生和生活習慣。

6、抓好課堂紀律,讓學生在一個良好的環境裏學習,培養學生獨立學習的能力。對學生上課回答問題提出嚴格的要求。

(三)充分發揮社會、學校、家庭三點一面網絡功能。

1、落實家訪工作。組織家長會,家訪率要求達50%以上。

2、組織學生觀看 “安全與法制教育” 有關方面錄像。

3、繼續抓好德育陣地建設,構建校內外德育網絡,組織好社會實踐活動和課外活動,全面提高學生素質。

(四)注重學生心理健康教育。

本學期將開展學生心理健康教育課程,完善心理健康教育設施,開闢板報心理專欄,培養學生健康向上的心理素質。同時要加強家長的心理健康教育指導。

德育班級工作計劃 篇2

九年級是國中三年的關鍵時刻,對學生來説,取得好成績就是最重要的事情。現在的九年級(9)班班風比較穩定,學習成績在全級也是不錯,所以這個學期我們班就要在班風穩定的基礎上繼續抓好學風建設,爭取取得更好的成績。為了達到這個目標,我制定了以下計劃:

一、指導思想

貫徹德育處以德育為首的觀念,堅持育人為本的思想,加強德育量化分數的管理方法,抓好學生行為習慣的養成教育,以此促進學生學習成績的提高,爭取實現學習和做人的全面提高。

二、具體措施

1、建立以表揚和批評為主要手段、以德育量化分數為外在表現的德育體系,培養學生的全面素質。

2、繼續做好班級的“敬、靜、淨、競、進”五字的班風、學風、班級奮鬥目標、班級文化建設。

3、值日班長履行班長當天的職責,每節課預備鈴響,提醒同學們靜息,做好每一天的考評記錄工作,管理處理好每一天班上的一切事物。

4、保潔員做好每天教室的衞生保潔工作,課間清掃教室、檫黑板、撿粉筆頭等,保障同學們有一個乾淨的學習環境。

5、繼續抓好體育鍛鍊,充分利用好課間操時間和下午課外活動時間。

6、協調好各課老師的關係,讓學生各課在均衡發展的同時,培養自己的優勢科目。

7、引導學生正確看待考試,養成良好的心理。

8。嚴格執行以法治班的`思想,法,就是德育分數量化,每天一統計,每週一小結,每月一彙總。表揚優秀的,批評與懲罰惡劣的。

三、認真抓好活動課程建設,注重培養學生良好的心理素質。

今年是升學的關鍵,所以我準備利用班會課開展各類的學科趣味競賽或遊戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,我還要多召開關於理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態去迎接會考。四、加大安全教育力度

安全是學校一切工作的重中之重。新的學期裏,我將繼續堅決執行學校制定的安全事故防範措施,經常性地深入學生間瞭解情況、發現問題,加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防範意識,消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素國中班級德育工作計劃範文。

德育班級工作計劃 篇3

德育教育是幼兒教育的重要組成部分,是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動,幼兒期是人生品德和個性形成的關鍵期,因此,適時適度地對幼兒實施德育教育,將幼兒培養成文明守紀、禮貌待人、活潑樂羣、大方自信、有愛心、同情心和責任心的新時代兒童是幼兒園教育的根本目的與要求。根據新學期園務工作思路和幼兒的年齡特徵,現將德育工作具體安排如下:

1、堅持每週一舉行全園集體性德育教育。

為了培養全園師生的愛國主義情感,激勵幼兒養成良好的生活衞生、學習與行為習慣,我們堅持每週一隆重舉行升旗儀式、進行國旗下的講話和評選明星寶寶的活動。全園師生準時參加升旗,由中大班幼兒輪流擔任升旗手,激發幼兒爭當升旗手的願望,在莊嚴的國歌聲和極富感染力的兒歌聲中讓老師和小朋友的愛國情感得到昇華。增強國旗下講話的實效性,抓住季節特徵、節日教育與促進幼兒良好習慣的養成寫好講話稿,做到每週一個主題,講話時注重情境性與幼兒的雙向互動性,讓教育意義滲透幼兒心中。明星寶寶的評選要注重過程性與實效性,重視評選過程對幼兒的激勵與促進作用,每週五下午全園統一定為班級評紅花與評選明星寶寶的活動,通過師生民主評議出下周的明星寶寶,然後週一將名單上報教務處,在國旗下集體通報表彰授牌,讓明星寶寶接受全園師生的鼓勵與祝賀,並及時將明星寶寶的名單、照片在校園欄目與網上公示,讓幼兒在這一系列深入的評選過程中增強自信心與自豪感,在比學趕幫中促進良好習慣的養成。

2、圍繞節日開展班級主題教育活動。

傳統的節日是對幼兒進行德育教育的好時機,我們應營造濃厚的節日氛圍,有目的、有組織的圍繞節日開展系列主題教育活動,如:春節、三八節、五一勞動節、六一兒童節等,讓幼兒初步瞭解節日的習俗與意義,感受節日的快樂,並懂得簡單的禮節、萌發愛心、感恩的心和責任心。

3、在一日活動中滲透德育教育。

一日活動皆教育,幼兒的德育教育無處不在,體現在點點滴滴,我們應根據幼兒年齡特點,抓住生活中的每一個細節對幼兒滲透德育教育。各年齡班幼兒重點培養目標為:小小班:愛幼兒園、愛集體、不爭搶玩具,能與同伴友好相處,學説簡單的禮貌用語;小班:情緒穩定、樂意與人交往,懂得與人分享,養成一定的文明禮貌習慣;中班:願意自我服務,自信大方、樂意表現、能互幫互助;大班:樂意為集體服務、能互助合作,禮貌待客、做客,能用不同的方式表達自己的愛心。

各月德育教育主題:

二月份:快樂過新年

三月份:我愛好媽媽

四月份:愛護花草好娃娃

五月份:大方自信我最棒

六月份:文明守紀乖寶寶

德育班級工作計劃 篇4

一、班級目標規劃:

1、抓好學生的日常行為習慣、學習習慣,尤其是針對少數學生,作業不能按時完成或不完成現象加以糾正。加強習慣的養成教育。

2、教學育人,把課堂教育作為德育的重要陣地,結合學科特點,有機滲透德育。

3、加強班級文化建設,如“明星風采榜”“小小書法家”“美術作品展“等,營造良好的班級氛圍。

4、組織好每節晨會及班隊會。

5、加強學校與家庭之間的聯繫。

6、培養學生愛護公物,自覺保護公共財產的意識。

二、具體措施:

1、抓緊40分鐘課堂質量,積極開發學生動腦、動手的能力,養成上課認真聽講,課後按時完成作業的良好習慣。針對上學期作業質量、及完成率不高的情況,制定作業收發負責制度。由小組長負責催收作業,監督作業情況,統計未交人名單,再交給課代表彙總。每次作業未交者都將做記錄,展示在作業完成情況表格內。並扣除相應的五角星作為警告。讓學生明白按時完成作業的重要。並要求作業完成上的認真、工整。

2、利用班隊會,晨會等時間,深化文明禮貌教育,同時與各科

教學相結合,促進學生文明,講禮貌習慣的養成。

3、每週進行一次個人衞生評比。評比內容包括學生每天穿戴整齊,儀容整潔,勤剪指甲,勤洗手,不亂扔垃圾,看見紙屑要撿起,保持教室地面整潔及會整理自己的書包和學習用具等。

4、經常與家長溝通,做好家訪工作,教師與家長共同合作,促進學生養成良好的思想品德及學習習慣。

5、利用課餘開展有益活動,培養學生課間文明休息的良好習慣。

6、培養一批有能力的小幹部,能做老師的小幫手,並在班級開展“值日班長”。給學生體驗自主管理班級的辛苦,增強自己的責任心。

三、活動安排:

1.三月:文明禮儀宣傳教育:着重對學生進行以“講衞生、懂禮貌、守紀律、關心人”的文明禮儀等養成習慣進行教育。誦記《國小生日常行為規範》,通過小組背誦評比等形式進行。

2.四月: 對學生進行“講誠信光榮、不講誠信可恥”的教育,培養學生誠實守信,勤學守紀的道德情操。

3.五月:對學生們制定出法制教育工作計劃,對學生進行法制教育,內容有《新義務教育法》、《未成年保護法》《預防未成年犯罪法》,形式有案例分析、故事解説等,提高學生法律意識,懂得如何守法。

4.六月:安全,理想教育:

(1)對學生進行安全教育,主要內容有:在校內、校外及外出

時應如何注意安全,形式有板報,講解等。

(2)珍惜時間:暢行未來主題隊會活動,培養學生珍惜時間,努力學習,共創美好未來的思想。

5.七月:複習考試暑假安全教育

(1)考前如何複習,合理利用時間,做到勞逸結合,輕鬆考試,愉快度假期。

(2)暑假安全教育,主要有對人生安全教育,合理安排假期學習和生活,做父母的好幫手,對學生進行片區規劃管理