新學期高三生物備課組工作計劃
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,讓我們一起來學習寫計劃吧。什麼樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編收集整理的新學期高三生物備課組工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
新學期高三生物備課組工作計劃1一、指導思想:
積極學習和貫徹學校教育工作會議精神,落實和執行學校本學期工作計劃,積極實踐新課程課改,切實加強和改革課堂教學工作,為進一步推進我校教育、教學改革,為進一步提升辦學水平作出努力。
二、工作目標:
1、提高生物學科大學聯考平均分,力爭同類學校上游。
2、提高本組教師的科研水平,本工作學期相關人員完成相應的.課題結題工作。
三、工作措施:
(一)、更新教育理念:
1、以新基礎教育為理念,繼續深入學習和探索,搞活課堂教學,提高教學質量。
2、堅持學習先進的教育理念,積極開展教改實驗,提升教師的綜合素質。
(二)、加強常規管理:
1、加強備課組的協作作用,定期、定點、定時進行備課組活動。(每週一次集體備課組活動。)
2、每學期進行常規檢查教師備課筆記、學生作業和聽課筆記、輔優補差記錄、備課組活動記錄。
3、加強教學質量監控:實行週週練和月月考及與其它兄弟學校聯考制度,認真出卷、仔細批改、及時反饋和總結。(內容:以基礎為主,適當提高,保證及格率和優秀率;要求:周練成績於第二天放學之前及時反饋給學生)
4、加強輔優補差工作的針對性和實效性。每班培養本科目標,以培優促教和學,教學內容備課組負責統一備課,緊密聯繫教材和學生的實際,適當提高,循序漸進,有聯繫性和規律性;補差以防差和答疑為主,重點是幫助學生掃除學習障礙,消除害怕心理,提高學習興趣。教學內容以教材為主,採用多種方法進行強化訓練,但須防止單一和乏味。
(三)、加強教科研活動:
1、以相關的課題研究為抓手,組織本組教師積極參與課堂教學的實踐。
2、6月前開出3節專題實驗課,執教教師課前設計,課堂教學,課後反思、重建,都要緊扣專題,並寫出案例。
(四)、提高信息化程度:
1、配合校信息中心做好教師使用校園網的培訓工作。
2、努力提高使用現代教育技術的能力,爭取做到備課無紙化、課堂教學媒體化。多媒體上課達80%,自制課件達20%左右。
新學期高三生物備課組工作計劃2一、總體思路
依據新課程標準,對照學校總體工作部署,重視開展課堂研討工作,結合高一年級“基礎、規範、興趣”的具體要求,組內同志加強教研,紮實課堂教學,努力培養學生生物科學素養,為高二階段學生選修或學業水平考試奠定可靠基礎。
二、組內成員
三、內容簡述
1、加強學習,重點學習研討《課程標準》
2、加強學情跟蹤、分析,調到學生生物學科學習興趣;
3、重視學生基礎教學,規範學生學科表達;
4、重視組內教研,充分落實集體備課制度;
5、加強組內聽課、評課,剖析課堂教學,促進師生共同發展
四、自我發展
本學期除了完成上級主管部門、學校的學習任務之外,還要通過報刊、網絡學習專業知識,提高自己的能力。另外積極參加各類教研,積極撰寫教學論文、認真進行教學反思,提高自己的教研能力。
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