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第一學期學習計劃錦集七篇

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實着,在喜悦中收穫着,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的第一學期學習計劃7篇,希望能夠幫助到大家。

第一學期學習計劃錦集七篇

第一學期學習計劃 篇1

大學生活一年過去了,發現大學學習生活與中學很不同,要逐漸學會轉型,適應大學的學習生活。中學教師作用非常大,學生跟着學,大學則通常每天二科目時間,課後有很多的學習過程是發生在課堂之外由學習者自主去完成的,大學的教學具有很強的獨立性和開放性,所以獨立學習、學會學習的習慣養成在大學非常的重要。

上一學年由於學習任務沒有規劃好,學習目的不太明確等原因,導致了自己在學習過程中遇到了很多的問題,從而大大降低了學習的效率。針對上一學年自己在學習上存在的許多需要改進地方,也結合自己本學期的課程特點,和學習任務的安排,為了更好的提高學習效率,充分利用有限的學習時間,取得更大的進步,現制定出大二第一學期學習計劃,具體如下。

在新學期裏學習要更加努力,獎學金要拿,爭取拿一等。在專項訓練自己突出能力、掌握一些基本的專業技能的同時,也在日常生活中應該注意多餘比別人交流,提高自己的處事和交際能力並樹立健康的贏取愛好,鍛鍊好身體。這會對以後的工作和生活很重要。

積極配合老師的教學,緊跟老師的教學進度,遇到問題要多與同學或老師交流,儘快解決。端正自己的學習態度,認真按質按量完成老師交待的任務,不敷衍了事。注意加強自己的薄弱科目的學習,不偏科。 除了學習還應該注意,加強自我身體鍛鍊,

健康的勝利是學習效率的有理保證。 定期檢查自己的計劃的實行情況,以監督保證計劃的正常實施。

這學期,我將在專業上更加強學習,專業知識顯的更為重要,要為了自己的未來着想,多去學校圖書館看些書,以更好的充電,填補自己各方面的知識空缺,增加知識面,增加個人修養。

除學習課本的知識以外,還要趁着年輕,多開展一些自己喜歡的課餘活動。充分利用課餘時間加強結合社會實際,有針對性的學習,才不會因為盲目學習而使自己所學的東西與社會脱軌。 充分利用課餘時間,加強計算機操作能力的練習,增強對一些基本應用軟件的熟練程度。如Autocad,SolidWorks等。

這個學期,我將切實執行這個計劃,努力達到我的目標,提高我的綜合素質,不斷完善自己。

第一學期學習計劃 篇2

新學期伊始,隨着我院三個專業XX級新生的到來,整個學院呈現充滿活力的新氣象。

經管學院學生會各部門也將於國慶後漸漸拉開帷幕。同時我們學習部也將以飽滿的熱情努力把工作作好,為全院同學服務,為了更好的迎接新學期的安排和工作,調動大一新生及老生的活動積極性,促進校園文化繁榮,豐富大家的課餘生活,我部對本學期的有關活動作如下安排:

一、 招新

大一新生是年輕的、有活力的,充滿激情的,為了給他們提供一個展示自我、鍛鍊自我的舞台,也為了給學習部注入新鮮的血液和活力,學習部將於10月14號和10月15號進行學生會的全面招新活動。本次分為初試和複式兩個階段,以面試為主。招新本着“公平、公正、公開”的原則,每個人都有着平等的競賽資格,我們非常期待新一輪的招新工作。

二、 新老生經驗交流會

針對大一新生普遍存在的各種學生活和心裏問題,我們學習部將暫定於10月中旬舉辦‘新老生經驗交流會’,屆時我們將邀請05、04級品學兼優的學生介紹自己的學習、生活經驗,為06級新生提供一個大學生生活的指南。

三、“三字一筆一畫”比賽

11月初,由校學生會學習部主辦的“三字一筆一畫”比賽活動也是我院學習部將要舉辦的重大活動之一。我們今年將在往屆的經驗上,儘量作到盡善盡美,努力把第xx屆“三字一筆一畫”比賽開展的有聲有色,豐富全院同學的課餘文化生活。

四、 雙語演講比賽

雙語演講比賽包括中文和英文演講比賽。11月份,圍繞南校區的校園環境和校園生活,學習部將舉辦此次活動,讓同學們盡情抒發對自己學習和生活的各自感悟。

五、 辯論賽

學習部將於12月份舉辦辯論賽,為新生們展示自我,顯示才華提供一個舞台,同時也為院辯論隊輸送新鮮血液。

六、 説課比賽

安師大是一所人文氣氛濃厚的師範類高校,為社會培養大批師範人才。雖然經管院的三個專業都是非師範類,但作為一種技能的培養,説課比賽是十分必要的.,因此我們部將於12月中旬舉辦院級比賽,並且協助校學習部作好決賽工作。

七、 教案評比大賽

與説課比賽的意義與目的一致,教案評比大賽也是為學生今後走向社會鍛鍊他們的職業技能。此次活動將安排在説課比賽之後,於12月下旬舉行。

八、 開展與我院三個專業有關的英語、考研講座

經管院是一個年輕的學院,設有經濟學、財務管理、人力資源管理三個專業,由於成立不久,廣大學生尤其是大一新生對專業的學習感到無從下手,對未來的職業規劃茫然不知,針對這一情況,我部將在第一學期的活動安排有關着方面的講座。

九、《經管學生的續辦》

月刊《經管學生》是由上屆學習部所創辦,是我院學生激揚文字、展示自我的平台,因此我部將團結一致,眾志成城的把本刊創辦下去。

以上是第一學期的工作計劃,我們會按活動計劃安排本學期的工作,並在必要時作相應的調整。我部將竭盡全力把個項活動開展的有聲有色,更好的為全員學生服務。

  經濟管理學院學習部

第一學期學習計劃 篇3

一、指導思想

本學期,國小英語科將立足於我市國小英語教育發展的實際情況,以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx—20xx)》的為指針,以“研究、指導、服務”為職能,以課堂教學研究為切入口,以“學科專業指導小組”和“課堂研究小組”為抓手,務實求真,以人為本。突出教研工作的科學性,強化教研活動的針對性,注重解決問題的有效性,努力提升我市學科教研水平與教學質量,促進學生健康發展、全面發展,和終身發展。

二、總體思路

1. 教研工作主題:培養建構教學改革團隊,打造高效課堂

2. 教研工作形式:workshop(專題研討會)

3. 教研工作重點:

(1)課型研討:會話與閲讀

(2)學生知識積累檢測方式探討

(3)集體備課方式經驗分享(一校一專題)

三、工作重點

(一)開展“workshop”系列專題研討活動

根據今年的教研工作重點,主要開展上述的三方面的workshop專題研討活動,基本程序如下:

(1)微型主題觀摩研討課兩節,課時長20分鐘,便於教師插件形式應用到教學實踐中。

承辦單位出一堂專題研討課,另一個單位的教師借班上課一節。以研討為目的,在研討的過程中幫助教師加深對該專題教學的理解,在互動中拓展教學思路和視野。

(2)論壇式互動説評課

① 兩位授課教師在活動前三天將觀摩研討課的教學簡案上傳小英博客,標題統一為《A/B區域20xx年**教學研討課簡案—(副標題為授課內容)》。與會教師研讀後準備好研討問題,帶着思考參加活動。

② 論壇答辯組由學科指導小組、課堂研究小組成員與各校骨幹教師組成,承辦單位負責活動的論壇式互動評課環節。

(3)專題研訓

① 活動前,專題資料推薦與教師自我研讀

由承辦單位負責相關研讀資料的篩選和推薦工作,至少提前一週時間上傳小英博客,標題統一為《A/B區域20xx年**教學專題研討推薦資料》。

② 活動時,現場專題講座培訓與研討

(二)加強團隊建設力度,促進教師成長

1. 大興學習之風,提升英語專業素養

各校分管英語教學工作的領導、英語教研組長、英語學科專業指導小組成員、英語學科帶頭人、英語課堂研究成員要帶頭學習,堅持學習,結合教學實際學習。學習內容包括英語課程標準,英語學科專業雜誌,英語教育專着,名師教學經驗,聽教材錄音、跟讀、模仿等。為了切實推動學習活動的深入開展,我院將組織相關學習交流競賽活動。

2.開展新一批教育學會成員評選活動

國小英語教師隊伍在市教育局各項工作的重視下,隊伍越來越強大,教育學會將吸收優秀分子成為組織新會員。具體工作將另行通知

3. 開展 “三優”評選

我市國小英語學科的發展離不開教師強烈的職業歸屬感、自身的專業追求與不懈地努力,為充分發揮優秀教師在全市範圍內輻射、示範和引領的作用,特開展“三優”評選活動:優秀教研組長、優秀學科指導成員、優秀課堂研究小組成員。具體工作將另行通知。

(三)繼續開展集體備課觀摩展示活動

推動“一校一專題”活動,學校的英語科組已經成立,今年逐漸確立自己的研究方向,小英會將努力搭建平台,讓先進步起來的優秀學校教研組展示其優秀的校本教研成果,以深度校本研究推動課堂教學質量的提升,以全方位的交流分享、相互支持、相互促進。

為了讓活動更有規劃,有意向在本學期開展校本教研觀摩展示活動的單位可提前作好活動的初步計劃並上報到小英室,各單位在組織教師參加觀摩前,注意安排好教學工作,以自願和不影響工作為前提。

(四)強化學科質量監控

基層學校要加大對國小英語學科的監控力度,增強可信度,積極創設英語學習的環境,對學生的英語知識積累每週、每月、每學期有相應背誦要求與檢測。可增加學生在校接觸英語的機會,提倡安排學生的晨讀,增加校本輔導活動時間。舉行單詞記憶大比拼、手抄報比賽、單元小檢測、英語口語競賽(包括課本詩歌朗誦、歌曲比賽、演講、課本劇)、英語能力競賽等加強學生的語言積累。通過聽、説、讀、寫、唱、演活動全面提高國小生綜合運用語言能力。

加強村小英語課程的開設和管理,合理配置教學資源,充分利用“空中英語課堂”教學資源。

我室將以PEP教材為藍本着手建立國小英語題庫,成立命題小組;進一步強化教學質量的常規管理與監控;加大對命題的研究力度,充分發揮評價對教學的反撥作用。

(五)繼續進行站、博客的管理與共建

站、博客作為小我市學英語對外的窗口、交流的平台,今年我們將繼續一如既往加強管理,並動員全體小英教師共建 “小英之聲”。 大力宣傳各校的先進經驗和優秀做法,及時傳播教學研究的最新成果。各校務必指定專人負責堅持瀏覽“**教科研網”上的“國小英語”欄目內的有關內容,落實好我室的相關工作。

四、活動安排

20xx年秋季學期主要活動如下,活動具體安排請關注“**教科研網”上“國小英語”欄目內的通知。

九 月 各校根據本計劃制訂國小英語學科教研計劃,並於九月十日前上傳“小英之聲”博客交流;組織教師參加優質課競賽活動。

十 月 組織骨幹教師教師參加市workshop 課型研討活動,既優質課一等獎展評

十一月 組織3-6年級學生英語知識積累比賽活動。

十二月 組織集體備課展示活動,高效課堂專題研討活動。

第一學期學習計劃 篇4

一、例行工作

1.上課、會議等考勤

11月至12月,學習部負責:

“信息技術文化節”活動的考勤簽到工作。

配合體育部舉辦“冬季越野賽”並負責學生會成員和各班委的簽到工作。

獎學金、助學金髮放儀式的點名簽到工作。

十一月為我校校紀校風建設月,我們要加強對上課考勤的抽查工作,嚴抓本院考勤情況塑造良好的學習風氣。

注意事項:

確保每位同學為實名簽到,避免代簽情況的發生。對曠課學生其曠課的原因調查落實到位。

2.各類通知、證件的發放,信息核對等

10月:

負責英語證書、普通話考試等級證書、英語四六級考試成績單的發放。

11月:

“計算機等級考試”報名信息核對以及考試費用的收取。

13屆新生照片的領取和發放。

“數學競賽”名單的統計及相關信息的通知。

“計算機等級考試”承諾書的發放及收取。

“大學生活指南”考試名單的統計。

12月:

“網上評教”信息的通知及班級考試科目信息的通知。

獎學金、助學金髮放儀式相關信息的通知。

“學生幹部培訓會”點名簽到及結果統計。

注意事項:

將通知告知與班委,並讓其通知到每位學生;證書準確無誤發放到位,注意保管,謹防丟失。

二、重要工作

11月:

學習部舉辦知識競答活動,主題待定。

學習部與生活部聯合開展“大學生素質拓展訓練”活動。

注意事項:

活動前考慮

慮到各種重要事項以及可能的突發事件,對部室成員合理分工。

第一學期學習計劃 篇5

1、根據實際情況播放英語廣播

通過各班班委配合調查考慮是否要在早晚自習時間播放英語廣播。可以通過個班的反應情況或通過表單調查的方式進行調查,根據結果決定是否播放英語廣播。

時間:xx月xx日晚

地點:南213

2、於4月份舉辦“軟件辦第三屆‘勵耘杯’大專辯論賽”

參賽有6個隊,每隊4人。

比賽分為2個階段:

第一階段,經過初賽的3場比賽從6個隊中勝出3個隊進入決賽;以抽籤方式決定辯論對手,以抽籤方式選擇辯題。

第二階段,進入決賽的3個隊經過兩兩對決評選出1個冠軍隊;

報名時間:xx月xx日——xx月xx日

第一階段比賽時間:xx月xx日、xx月xx日

第二階段比賽時間:xx月xx日、xx月xx日

獎項設置:1支冠軍隊、1名最佳辯手、6名優秀辯手

比賽地點:待定

3、擬於5月技能月之際舉行“技能月英語單詞大賽”

主要環節有:必答題,猜單詞,單詞接龍等,由學習部進行設置。每個專業派出一個4人代表隊參加比賽,比賽分為預賽和決賽,通過預賽選出前3名進入決賽,通過決賽評選出獲得前3名的專業。

報名時間:xx月xx日——xx月xx日

預賽時間:xx月xx日

決賽時間:xx月xx日

地點:大階梯

4、配合辦公室及其他部門做好各項活動。

5、將於每週三晚9點在南213召開學習部例會。

軟件辦學習部

第一學期學習計劃 篇6

一、 學生基本情況

本計劃針對八年級全體學生,通過上年的學習,學生對辦公軟件例如word、excel有一定了解,但是由於每一學期信息技術課時比較少,每週只有一節課,學生的遺忘性大,大多數學生學後沒有注意鞏固,學生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦,上機時間相對多一些,操作較熟練,有大部分學生純粹是上課時間聽課,課後就沒有練習鞏固的機會,所以,這一部分學生對所學知識遺忘較大,操作生疏;

學生對本學科的學習積極性還是比較高,因為信息技術課並不像語文、數學那麼枯燥、單調,也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來説學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的並不是學習,而是打遊戲、上網聊天。所以,學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導。

二、 教材分析

本學期教材是使用最新20xx版本:八年級信息技術第二冊上,內容是全新的。本書是為適應信息社會發展的需要,由浙江省教育廳教研室組織力量編寫的義務教育階段信息技術教科書。本書的特點是:以學生獲取與學習、生活有關的信息,利用信息技術解決日常學習、生活中的實際問題為出發點,精心設計一系列任務。通過完成這一系列任務,學生將學會信息技術的基礎知識和基本操作,學會如何獲取自己需要的信息,學會如何在交流中構建自己的知識體系,學會如何整理、加工並表達信息,最終將學會如何學習。為了增加學生的學習興趣,書中安排了一些閲讀材料、知識鏈接等內容。同時為了培養學生學習的自主性和探究精神,書中還安排了?日積月累?、?開動腦筋?、?親身體驗?、?教你一招?等小欄目。

本冊通過?網絡與生活?、?網上交流?、?網上安家?等三個教學單元,使學生初步掌握有關網絡的基本知識,學會上網的基本技能,培養初步的網絡道德文明,並能利用網頁形式加工、處理和發佈信息,進一步培養團結合作、發展創新的能力。

三、指導思想:

根據學校工作計劃和中學信息技術《課程指導意見》以及學生的具體情況,明確中學信息技術課程的任務:培養學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能,使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力,形成良好的信息技術素養,為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

四、教學目標:

1、瞭解信息技術的應用環境和硬件的基本組成,學會安裝和卸載軟件。

2、培養學生對計算機的感性認識,瞭解信息技術在日常生活中的應用,培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。

3、初步學會使用計算機獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能。

4、養成良好的計算機使用習慣。

5、通過學習,使學生了解並掌握一些學習方法和技巧,培養學生的學習積極性和主動性,鼓勵學生之間相互交流,進行某些創新設計。

6、做一個多媒體作品出來

五、教學措施

本期主要採取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進行學習,適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。

第一學期學習計劃 篇7

一、常規活動

1、講座(主要是教博論壇)

(1)開學初由主講人申報、校學術科技部審批確定。

(2)依據主講人的要求按時舉辦,儘量做到不拖延。

(3)主要程序不作大的改動。計劃新增提問環節,即每場教博論壇安排自由提問時間,同學們可向主講人自由提問。

(4)10級新生的講座參加次數統計計劃使用打卡制,可與紀檢部的早晚自習打卡使用同一張,由於大一新生晚自習實行必到,自習卡中的晚自習一欄可作為講座簽到使用。

2、網上跳蚤市場

(1)在“鹿鳴學堂”博客圈下建立一個博客,作為跳蚤市場的交易平台。賣方將物品照片、主要簡介、售價等信息和聯繫方式發給學習部,學習部將信息傳到博客中。

(2)交易無中介,學習部僅提供信息平台,具體的交易有買賣雙方自行完成,但賣方需在物品售出後儘快通知學習部,以便及時更新物品信息。

二、主要活動

9月:1、新老生交流會

(1)新生報到後舉行。

(2)邀請幾位優秀的07、08、09級同學作為嘉賓,向新生們介紹自己的大學體驗,新生也可自由提問。

(3)計劃加入遊戲互動環節,活躍氣氛,加深瞭解。

2、獎學金評算(為期1月左右)

(1)主要包括智育、綜合考評成績的統計、排名及證書等相關證明的收集、核對。

(2)各班班長和學習委員負責綜合考評表的填寫及證書等相關證明的收集、核對,並上交學習部。

(3)07、08級的四六三(即英語四、六級和計算機三級)成績將在開學初公佈,有需要改動的通知學習部,獎學金評算時以公佈後的成績為準;09級的四六三成績由各班學習委員和班長進行統計,並收齊成績單,上交學習部。

3、獎學金評算前期會議(獎學金評算開始前)

(1)各班班長和學習委員參加。

(2)發放綜合考評表,交代獎學金評算的方法、程序、時間、注意事項等相關事項。

4、獎學金交流會(獎學金評算開始前或開始初期)

(1)全體同學自願參加。

(2)向同學們詳細介紹獎學金的統計計算方法,讓同學們對獎學金的統計計算過程有更加清楚的瞭解,以便進行自我核對。

5、徵文比賽(暫定)

以建軍、愛國等為主題,面向廣大人文學院學生進行徵集,並可以將優秀的徵文推薦參加其他的比賽。如參加人數過少,可只取最優秀者。

10月:1、新生知識競賽

(1)面向全體10級新生,組隊參加。

(2)競賽內容主要有關温大歷史、制度、生活及大學城的衣食住行。

(3)計劃加入類似於定向的户外比賽環節,使新生對温大和大學城有更加深刻和全面的瞭解。

2、演講賽

(1)主要面向新生,發現新生們的才藝

(2)在建軍83週年之際,通過演講的方式,表達温州大學人文學院同學們對於國家興旺繁榮的感慨之情,對為了國家而獻身的先輩們崇高的敬畏。

(3)比賽分兩場,初賽和複賽。初賽以同學自由選題、自由演講,最終選出10到12位進入決賽。決賽分兩個環節,首先是自由演講,然後是即興演講,並插入一些與建軍有關的觀眾問題,答對有小獎品。比賽最終取前6名。

11月:1、金秋學子風采秀(參加校級比賽)

(1)開學初討論構思好大概的比賽節目框架,包括初賽(詳細)和決賽(簡略),並開始物色選手。

(2)10月下旬開始排練。

2、四六級交流會

應對到來的四級補考

12月:1、專業知識競賽

(1)漢語言可以有寫作、文言文、現代文作者等常識

(2)歷史,歷史的一些探討

(3)廣告,廣告設計創作大賽

2、讀書節活動(暫定)

下發一些書籍給同學們看,經費可能有問題

學習部這一學期的主要活動大概就是這些。除教博論壇、獎學金評算和金秋學子風采秀的活動外,還增加了許多新的活動。

這些新的活動更需要我們積極創新、發揮集體的智慧和力量,爭取做出既有意義又受廣大同學喜愛的活動。