【精選】學期計劃範文集合八篇

學期計劃 篇1

一、工作情況分析

１、上學期工作成果

ａ、錄製《花城幼兒園保育員操作規範》光盤，使幼兒園衞生保健操作流程更加規範。 ｂ、加強肥胖兒童的管理，家園共育進行鍛鍊，肥胖兒的好轉率有了明顯的提高。 ｃ、堅持和教師、保育員的溝通，提高教師、保育員的安全責任意識，保證幼兒安全；持續對幼兒健康情況進行跟蹤，堅持對園內的衞生檢查，做好對患病幼兒的管理工作。 ２、工作中的不足

ａ、對檢查過程中評比留存資料不足，本學期會對檢查結果經行紙質留存。 ｂ、夥委會召開的形式較單一，本學期會採取多種形式召開伙委會。

３、本學期工作重點

ａ、做好新小班的入園工作，及時、準確查驗預防接種情況，對漏種疫苗的幼兒給予通知，到本片衞生所及時進行補種。

ｂ、加強班級衞生評比力度，製作班級衞生檢查評比表，每週對衞生情況進行打分，並留存資料。

ｃ、充分利用家長資源，召開多種形式的夥委會及家長委員會，讓家長及時瞭解園所動態。

ｄ、加強傳染病的防控工作，認真做好晨午檢，指導班級老師加強幼兒良好衞生習慣的培養。

二、本學期工作指導思想

以《幼兒園工作規程》和衞生部，國家教委頒佈的《幼兒園、託兒所衞生保健管理辦法》為工作依據，根據市教委、鎮教委和市婦幼保健院的要求，為培養和諧發展的兒童，特制定出本學期的衞生保健工作計劃。

三、本學期工作目標

１、認真及時查驗幼兒預防接種證，使用弋康系統留存電子版資料。

２、嚴把幼兒體檢，對入園體檢表及轉院證明經行留存，入園體檢率100%，及時為工作人員安排體檢，體檢率100%。

３、加強傳染病的監控，採用多種形式的宣傳活動，減少傳染病的發生，傳染病發生率不多於3%。

４、繼續以健康教育為特色，按照健康教育計劃，開展豐富多彩的健康教育活動。 ５、熟練使用婦幼二期系統，對幼兒及工作人員信息及時、準確錄入。

６、杜絕發生重大事故，減少磕碰現象。

四、本學期工作內容

１、保健工作：

a、對新入園幼兒認真做好體檢工作，認真核對幼兒入園體檢表及轉園證明，督促幼兒上交北京市兒童保健記錄。認真做好預防接種查驗工作，對計劃免疫內的所有疫苗進行查驗，並登記到弋康系統中，對漏種的幼兒及時給與通知，補打疫苗後，將預防接種本進行第二次查驗、登記工作，及時準確錄入幼兒疫苗接種情況。

b、嚴格執行托幼園所物品消毒規範，改用健之素消毒片進行消毒，將班級消毒用具做好標記，消毒劑量上牆。對實習保育員做好崗前培訓，讓實習保育員掌握消毒方法及消毒劑量。定期組織學習，規範幼兒園消毒方法。

c、繼續加大對體弱兒、肥胖兒童的監管力度，家園共育，使體弱兒及肥胖兒的監管效率進一步提高，從而提高體弱兒、肥胖兒童的好轉率。

d、由於本學期要經理夏、秋、冬三個季節，及時做好防病工作，充分利用網絡、新媒體等多種形式，加強對幼兒健康的宣傳，讓家長更加了解幼兒的健康知識。

e、根據幼兒年齡特點，開展多種形式的體格鍛鍊，保證幼兒每日2小時的户外運動時間。針對北京霧霾天氣，對幼兒活動時間及時進行調整，適量減少幼兒户外活動時間。堅持每日晨間檢查及全日觀察，發現問題及時處理並做好記錄。全天隨時觀察幼兒情緒。

f、每週在櫥窗及樓道內張貼幼兒一週食譜，一樓大廳放置展示冰箱，將幼兒一天菜餚進行展示，方便家長對幼兒園食譜和菜餚的瞭解。

g、充分利用家長資源，召開多種形式的夥委會及家長委員會，讓家長們積極參與到幼兒園活動中。

h、加強對保育員的檢查評比工作，對每週常規性衞生檢查由保健醫一人檢查轉變為每次有2-3名保育員協同檢查，增加了衞生檢查工作的細緻性，使各班保育員從“被動檢查”轉變為“主動檢查”。

i、加強新入園幼兒常規的培養工作，定期對幼兒常規進行檢查及監督。

２、膳食管理

a、嚴格執行《食品衞生法》，根據季節、氣候特點對食譜進行科學合理的調整，保證幼兒營養均衡。為幼兒提供合理的膳食營養，每兩週制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理，營養充足，品種不斷更新，實行花樣化、多樣化，稀稠搭配。

b、按照A級標準執行，杜絕食堂使用食品添加劑，做到食品出入庫有專人負責、驗

收、記錄。嚴格生熟分開操作，不做冷葷菜餚，堅持正規渠道進貨。發現問題及時解決。監督食堂衞生情況，加大檢查力度。

c、每月召開一次夥委會，共同探討幼兒食譜的問題，採納合理化建議，為幼兒提供充足的營養。

d、加強食堂烤箱的使用頻率，適時為幼兒做烘焙類的花樣主食。

五、分月工作安排

九月：

1、做好開學前的準備工作（衞生、消毒用品及各種材料）。

2、新生入園建立健康檔案，查驗預防接種證、幼兒體檢表。

3、完成教職工體檢、健康證簽證工作。

4、對園內所有公共設施進行安全檢查。

5、規範中班幼兒正確使用筷子及自取主食環節。

6、選舉本屆家長委員會成員，召開伙委會，讓家長了解幼兒飲食情況。

7、開展3歲以上幼兒的防齲工作。

十月：

1、檢查幼兒一日生活常規的培養工作。

2、做好部分幼兒的免疫接種工作。

3、開展營養計算工作。

4、召開教師的夥委會，針對教師伙食情況及幼兒伙食情況提出意見及建議。

5、做好流感的防控工作。

十一月：

1、組織教師和保育員學習《十一項衞生保健制度》

2、組織幼兒開展小體檢工作，針對視力不良的幼兒及時與家長溝通併到醫院複查。 十二月：

1、進行體檢評價分析。

2、配合園內做好元旦慶祝工作。

3、對本學期的工作進行總結。

4、對本學期各項評比情況進行歸總。

學期計劃 篇2

一、指導思想

本學期我們四年級數學組以學校和教導處工作要點為指導，以《數學課程標準》為依據，緊緊圍繞學校工作計劃、和數學教研組計劃，認真組織教師學習新課程標準，樹立新的教學理念，並落實到教學實踐中去，求真務實地開展集體備課活動研究，確保備課質量的穩步提高，並依此促進課堂教學效率的提高，獲得良好的教學效果，促進整個年級的數學教學質量的提高。

二、工作內容

1、搞好備課組的建設工作，加強對平時教學工作的交流、研討，充分發揮備課組成員的潛能，提高組內數學教師的教學效率，切實提高學生的學習興趣、思維能力、學習成績。

2、加強學習《數學課程標準》所倡導的教學理念和教學策略，積極投身於課程改革之中、認真領會第七冊教學的精神，充分運用到教學課堂中。

3、用效率和活動提升教學質量，保證教學成績在虎門鎮處於領先地位。

4、重視“培優補差”工作，充分發揮優生的特長，繼續抓好優生輔導工作，激發中、後進生的學習興趣與積極性，落實輔差工作，提升學習成績。

5、組織好市鎮統發試卷的測評工作，把每次單元測評作為檢測教學效果的重要手段，調動學生積極性，做好相應的鼓勵措施，考後要有詳細的學情分析和相應的教學策略。

6、配合學部組織參加的數學學科方面的競賽和活動。

三、工作要點和相關措施

1、結合課程改革，以“理念、實踐與反思“為課堂教學研究主題，及時進行教學反思，深入開展課改研究，努力提高課堂教學效率。

2、及時落實常規教學工作，認真做好備課、上課、反思、作業批改的常規檢查。做好考後的質量分析工作、及時進行考後針對性的訓練，發現問題，解決問題。

3、抓好第二課堂和“數獨”、“口算”技能的培訓與驗收工作，提高學生的數學品質

3、及時瞭解教學的最新信息，上網瀏覽相關的教育論壇。認真分析教材，精心設計教學過程，因材施教，優化課堂教學結構，充分讓學生在理解中、思維的內化和實踐操作中學習數學。

4、進一步加強備課組建設。要發揚求實精神、協作精神，認真落實，加強教學常規工作的要求。堅持集體備課，爭取每次交流都有新的收穫，並實施到教學中去。備課會要從教學實踐中來，各司其職，以主人翁的態度去對待工作。

5、認真開展“培優補差”活動，加強對優生的培養，提高後進生的學習的自信心，激發其學習數學的興趣，做到輔導內容與教學基本同步，內容要切合學生實際情況。做到教的有底，成績穩步提升。

學期計劃 篇3

20xx年新的學期開始了，我們文體部走過了極其豐富的一年，經過了一次多次活動的洗禮，我們倍感成熟。隨着新的學期的開始，新的工作也在緊鑼密鼓的籌劃之中。我總結了以往的經驗和教訓，將堅持把我們體育系文體活動踏踏實實地開展下去。

在20xx年裏，文體部將更加深入地瞭解同學們所喜愛的文藝體育活動，從而可以更加貼近同學們的生活，進而開展一系列的文藝活動。因此在這方面，我們文體部將會與廣大的同學們進行多次交流。

我作為文體部部長對這學期的活動工作計劃重點放在校籃球聯賽，以及迎新晚會和學期末的元旦晚會。

一、迎新生既新老生聯誼晚會

新生在經過了軍訓的洗禮後將正式的進入大學生活，為了幫助新生快速適應大學生活，瞭解我院的學習生活情況，所以我們決定組織一場新生與大二大三高年級學生進行一次聯誼會，讓新生在聯誼會中同高年級學長學姐諮詢交流學習生活方面的經驗。由於軍訓在24號結束，所以聯誼晚會暫定安排在國慶放假後的一週之內。聯誼晚會我們已經有過多次的經驗，當然這次比之前更好，晚會的籌備主要分為

1.節目的徵集以及挑選

2.主持人的挑選

3.佈置

4.節目的彩排及最終順序的選定5.音響設備的適應。這五大塊，我們會一步一步將籌備工作做到最好，以求向大一新生展現我院的風采。

二、工業設計院籃球迎新賽

我院有眾多的籃球愛好者，當然新生當中也不乏有對籃球有一定熱愛的同學，所以我們討論決定將在十一國慶放假後舉辦一場院內籃球迎新賽，同時也可以為之後的校籃球賽選拔人才。 屆時我們將以班級為單位報名，各班級自行組織隊員參賽。最終將決出冠亞季軍，並頒發獎狀，在互相交流的基礎上賽出風格賽出水平。

三、學生會迎新工作

工業設計院又迎來了一批新面孔，他們中的一部分人將會給學生會注入一股新鮮的血液。同樣我們文體部也會有新的幹事加入，我們會積極做好新干事的選拔工作，並在新的文體部形成之時很好的鍛鍊幹事們的辦事能力和團隊精神，為學院文體活動培養新的組織人才。

四、大院籃球聯賽

每年一屆的校籃球聯賽如期將至，我們將積極備戰參加比賽，挑選我院最優秀的籃球隊員精心備戰，在吸取去年的經驗與教訓的同時努力培養新力量。比賽的同時還將組織我院其他同學前往比賽現場為我院運動健兒加油吶喊。

五、元旦晚會

每年最重頭戲的文娛活動就是元旦晚會，將會挑選我院最優秀的文娛項目既最精彩的遊戲互動讓師生一起共同度過一個難忘的跨年之夜。為了晚會的高質量，屆時會對全院進行節目的報名動員工作，並進行有質量的刪選，隨後對定下的節目進行排練彩排，一切都為了晚會當晚向觀眾呈現出我院學生的風采。晚會的成功舉行還離不開與其他部門的協同合作，到時一定會辦成一台我院成立以來最好的晚會。

學期計劃 篇4

這學期我接任七年級xx班的班主任工作，這是我首次接任班主任。面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的七年級新生，我的想法是：為了使學生能夠在同德中學學習的三年時間裏，學到更多的本領，發展自己的個性，提高個人的素質，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。雖然，我在班級管理上沒什麼經驗，但我希望能在現在這批學生中，把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。畢竟，班級中的每一位同學，都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。因此我特制定本學期班主任工作計劃如下：

一、基本工作要點

1、確立班集體的奮鬥目標，營造良好的班級氛圍

班集體的共同奮鬥目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標，就會失去前進的動力，所以一個良好的班集體應該有一個集體的奮鬥目標。班集體應以班委會為支柱，以《中學生守則》和《班級規章制度》為準則，以“敬、淨、靜、競、進、謹、精、警”為輿論嚮導，以培養學生“善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想”為目標，以班會為宣傳陣地，充分利用黑板報和學習園地，加強對學生的思想品德教育和行為習慣的養成教育，營造良好的班風和和諧的生活、學習氛圍，使每個學生都能感受到老師和同學們的愛，使每個學生都能看到自己身上的閃光點，都能找到成功和自信，從而熱愛我們的學校，熱愛我們的班級，熱愛我們的祖國。

2、時刻不懈地加強學生的安全教育工作

充分利用班會，加強對學生的飲食安全、交通安全、住宿安全教育，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發事故處理的教育和發現安全隱患及時報告的教育。

3、尊重學生，關愛學生

“有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職，而育人應該是班主任的首要天職。如何育人？我認為，愛我根本。愛學生，就需要我們尊重學生人格、興趣、愛好，瞭解學生習慣以及為人處世的態度、方式等，然後對症下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。

4、抓好班幹部隊伍的組建和培養，師生共同管理

一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班幹部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”、“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。

5、學校教育和家庭教育相結合

（1）結合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，並對下一步工作做好安排，儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

（2）平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對症下藥。

二、具體工作措施

1、充分利用班會向學生進行思想教育，端正學生的學習動機和態度，培養他們良好的學習方法和學習習慣。

2、經常和各門學科的任課老師進行溝通，瞭解學情，作好協調工作。

3、面對全體學生，顧全大局，做到抓兩頭促中間。

4、着重抓好班級的紀律，班級的紀律是成績的保證。關鍵是對後進生和差生的教育工作。

5、拿起“表揚”的武器，對成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定他們的成績，也要不斷督促，使他們不斷進步。

6、力爭與每位學生多交流，做好他們的思想工作，使他們提高認識，不斷進步；

7、積極參加學校組織的各項活動，班級內部也可適當安排活動，使學生在活動中受到教育；

8、健全班委會，明確班幹部的分工，提高學生的管理能力；

9、抓住每一次月考，及時進行總結、指導、鼓勵。

以上是我新學期的班主任工作計劃，請領導批評指正。我想只要我們以人為本，以金子般的愛心來對待學生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學生，相信學生未來的輝煌，就在我們的無限熱愛中。

學期計劃 篇5

班長：周婷 教師：薛曉玲 生活教師：陳麗

悠閒的暑期生活已經結束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續認真學習並深入貫徹《綱要》和《指南》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教並重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。

一、班況分析

本學期我班插了7名新生，現在共有幼兒45名，其中有男孩23名、女孩22名。通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展，初步具有了分享意識與安全意識。但我們也看到存在的一些問題，少部份幼兒規則意識較差，自控能力差，自主學習能力較弱，個別幼兒各方面能力發展遲緩，還有幾個膽小幼兒不敢表達自己的想法。針對這些情況，本學期我們要加強引導，注重培養，在幼兒的一日生活各環節和教育教學活動中，有效滲透相關教育，希望通過這學期的努力，讓孩子們在各方面都能有一定的進步。

二、工作任務

圍繞本學期我園的工作重點創建“省級示範園”，根據《園務工作計劃》和《保教工作計劃》，結合我班幼兒特點，確定我班本學期工作重點為以下幾個方面：

1、制定出適宜本班的`教育目標，班務計劃、主題活動計劃，並保證在日常工作中逐步落實。

2、以《綱要》和《指南》為引領，合理安排幼兒一日生活，開展形式多樣，內容豐富的活動，豐富幼兒的學習生活，促進幼兒多方面的發展。

3、繼續加強班級各方面常規培養 ，以保證各項活動的正常開展，重點

放在上下樓梯的常規。

4、優化班級教育環境，定期及時地為各個活動區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發幼兒的探索慾望，提高幼兒的動手能力，讓幼兒參與環境，成為環境的主人。

5、 加強幼兒的安全意識教育。活動時講規則，多督查，並教幼兒一些自我保護的技能。

6、做好衞生消毒工作，培養幼兒良好的衞生習慣，注意特殊體質幼兒，保證幼兒的健康成長。

7、 做好家長工作，提高家園共育的效果。

三、具體措施

（一）常規培養

1、我班的活動室從一樓搬至三樓，睡覺也要上閣樓，上下樓梯的常規是本學期的重點，通過故事、兒歌、動畫等形式交給幼兒正確的上下樓梯的方法，邊走邊讀兒歌讓上下樓梯的安全常記幼兒心中。

2、區域活動將繼續採用分組進行的方法，進出區以及整理物品時將採取增加聽音樂的方法，活動結束要及時評出守規則的幼兒並進行獎勵。

3、教學活動中要糾正部分幼兒愛插話的習慣，其他方面的常規要嚴格檢查執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

（二）教育教學

1、教師要深刻領會《指南》精神，尋找適合中班幼兒的教學方法。備課過程中要多考慮發揮幼兒的主動性，注意提問的有效性，要有目的有組織的引導幼兒實施活動。

2、本學期圍繞《長大真好》、《秋天多美好》、《生活蹺蹺板》、《冬日的祝福》四個主題開展教育教學活動。另外在結合各種節日組織教育活動。

3、重點培養幼兒的閲讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閲讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空餘時間開展故事比賽活動。

4、 進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對於那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會，對他們的進步

更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。

5、在區域活動中認真觀察幼兒，瞭解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動中遇到的問題。

6、本學期我們將兒童色彩畫定為我班的特色，小班的印畫讓幼兒對色彩產生了濃厚興趣，我們將通過塗色遊戲，玩色遊戲等多種方法，逐步引導幼兒由隨意塗色到搭配塗色，發展幼兒審美表現能力，並教會孩子一些繪畫的技巧。

（三）保育工作

1、 督促生活教師搞好班級衞生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發生。

2、培養幼兒良好的生活習慣，重點教育愛吃手指、愛拖鞋，愛玩水的幼兒。

3、關注體弱幼兒和特異體質幼兒，適當減少運動量，發現問題及時處理。

4、加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規則，並教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然後才能讓幼兒活動。

（四）家長工作

1、重點向家長宣傳先進的育兒觀念和科學的育兒方法。

2、充分利用好QQ羣，辦好班級網站，及時向家長傳遞幼兒的在園生活。

3、堅持做好家訪工作。

四、逐月安排

九月份：

1、 幼兒入園，穩定情緒，開展安全、常規教育。

2、整理室內外環境佈置。

3、班級召開家長會。

4、 結合教師節開展“老師：您辛苦了！”主題活動

十月份：

1、 結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新親子活動。

2、完善班級環境佈置（環境中體現主題）。

3、 繼續加強幼兒的常規訓練。培養良好的區域活動常規，抓緊班級特色活動的開展。

十一月份：

1、進一步規範幼兒。

2、深入瞭解家長，做好家園共育。

3、、深入開展好每月的主題活動。

十二月份：

1、增添牀上冬令物品。

2、開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達能力。

3、繼續完善本班區域活動，豐富投放材料，準備環境佈置檢查（操作材料的應用）。

一月份：

1、結合元旦開展相關活動。

2、展示本班特色成果。

3、營養分析報告。幼兒身高、體重測量。

4、填寫幼兒報告單。

6、學期結束，做好班級財產清理工作

學期計劃 篇6

　　一、指導思想

以學校中心工作為行動指南，踐行“敬”文化，圍繞學校的整體工作目標，進一步強化服務意識，打造一支認真負責，敢想敢幹、有創新精神的總務隊伍，堅持“一切為了教學、為了教學一切”的服務宗旨，強化管理，為教學一線提供一流的總務服務。

　　二、工作重點

1、進一步健全總務各部門的崗位職責、規章制度，以制度管理總務。

2、堅持安全工作是總務一切工作的底線，建立有關應急預案和責任事故問責制，狠抓安全措施的落實。

3、採取有效措施，變被動服務為主動服務，打造特色總務。

　　三、主要工作及措施

1、組織總務人員認真學習、統一思想認識，強化職業道德教育，增強幹好本職工作的責任感，凝心聚力，愛崗敬業，樂於奉獻，進一步提高業務素質和服務意識.堅持管理育人、服務育人的方向，發揚“安全、廉潔、熱情、主動、優質、高效”的工作作風，勤奮踏實工作。

2、加強理論和業務學習，努力提高專業水平和現代信息技術管理水平，以勝任形勢的發展和工作的需要。

3、進一步完善總務工作各項制度：認真制定落實崗位責任制。細化崗位職責、細化各環節的考核標準，做到分工具體，職責明確，確保後勤服務工作，事事有人做，人人有事做。

⑴ 例會制：堅持後勤例會制度。要求無特殊情況人人到會，有事要請假。

⑵ 簽到制：繼續實行總務人員上班指紋簽到制度，貫徹執行學校及後勤出台的一系列規章制度。

⑶ 安全檢查制：定期不定期對校園建築物、用水、用電、消防系統進行檢查，發現問題及時上報，把安全隱患消滅在萌芽狀態。

⑷ 服務承諾制：水電木維修要努力提高服務效率，在最短時間內服務到位。要持之以恆地開展優質服務、主動服務活動，把工作做在前面，以防患未然。

⑸ 坐班制：辦公室、會計室、行政保管室、校醫室等部門要堅持坐班。安排好晚辦公時段人員值班制度，學生食堂繼續實行主任輪值制，並做好值班記錄。

4、建立一套嚴格的、可具操作性的突發事故應急預案，一旦發生重大事故，有關責任人必須在第一時間趕到現場，指揮搶救，並按程序及時上報。食品安全衞生嚴禁三無食品及過期變質食品進入校園，嚴防食物中毒事故的發生。對校園建築、用電、藥品、消防等各個特殊部位都要建立相應的管理措施和應急預案，加強管理，防患於未然。

5、嚴格物資管理，保證物資供應。物資採購要履行“預算—審批—採購—入庫”的程序，杜絕擅自採購。保管室對物資入庫要把好質量關和數量關，拒收人情貨。要嚴格入庫、出庫手續。班級公用物資領取後要簽訂雙管協議。要定期盤點，常用物資要保持適量庫存，以保證供需的平衡。要做好使用後的公有物資的回收工作。

6、做好市、縣局教學視導接待工作，繼續加大對食堂工作的督查力度，建立安全事故負責制，為廣大師生提供一流的餐飲服務。努力提高飯菜質量和服務質量，提高食堂的就餐率。要深入食堂，調查研究，動腦筋想方設法，設法降低食堂的運營成本，努力提高質量。要使食堂的經營者和從業人員懂得，食品的安全衞生是食堂工作一條不可逾越的底線。要始終堅持安全第一、質量第一。建立食品安全衞生責任人制度，把食品安全衞生措施落到實處。

7、校醫室為廣大師生提供醫療服務，其價格不得高於市場價。校醫室要自覺加強業務進修，不斷提高業務水平和服務質量。要不斷完善學生健康檔案，做好流行病、常見病、多發病的防治工作。

8、加強財務管理，堅持民主理財，服務教學一線。嚴格執行財務法規和財經紀律，主動接受各屆監督，定期民主理財，做好20xx年度預算編制工作。

9、進一步加強校園綠化管理工作。堅持科學管理，佈局調整要循序漸進。適時進行修剪、除草、施肥、治蟲等養護管理工作，使校園綠化的香化、美化程度得到提高。在條件允許的情況下，要自行培植花卉，以降低校園綠化成本。通過各種形式向師生員工進行愛護公物，保護環境的宣傳教育，

10、認真做好勤工儉學、食堂招租、門市房招租、招商引資工作，尋找新經濟增長點。加強開源節流的工作。完善教學用品領用登記制度，減少浪費.加強對門市房及校園超市管理，使勤工儉學項目效益更大化，為學校的長足發展積累資金。大宗購物和小型工程一律面向社會公開招標，做到公開、公平、公正，實行陽光操作.

11、加強學校宿舍管理，維護正常的生活秩序，創造整潔、優美、安靜、安全的生活環境.

12、加強學校的安保工作，堅持“以人為本、預防為主、安全第一”，創造平安校園，構建“和諧校園”.

13、做好扶貧及創建衞生城市工作：加強創衞阜中路段的執勤與督查整改工作，迎接九、十月份省檢查及十一月份國家驗收工作。

在教育改革日益深化的今天，我們應加強對外交流，有針對性地組織人員外出參觀學習，汲取別人的長處，以彌補自己的不足，從而不斷推進我們的工作。

學期計劃 篇7

一、日常生活

1．學習用正確的方法進餐。能安靜進餐，能保持桌面、地面清潔，學會收拾殘渣及餐具，飯後漱口、擦嘴。

2．能按時安靜入睡、睡姿正確；午睡起牀後會整理牀鋪，能自覺喝水。

3．能根據需要及時入廁，學會便後沖水、洗手。

4．學會穿脱衣服、鞋襪，並整理好放在指定的地方。

5．學會整理自己使用後的學具玩具及生活用品。

6．能與較多的同伴友好相處，會使用禮貌用語。

7．養成正確的坐、立、行及書寫姿勢。

8．會根據天氣變化增、減衣物，獲得一些粗淺的預防感冒等疾病的常識。

9．引導幼兒瞭解每日活動的程序，不遲到。

10．按要求排隊，上下樓梯靠右邊走、不推人、一個緊跟一個走。

11．玩大型玩具時，不推拉、不爭搶。

12．愛護五官，不揉眼睛，不挖鼻孔，不放物品在鼻、耳、口中。

13．離位時能輕輕地把小椅子放在座位下面。

14．逐步養成説話輕、走路輕、放下東西也輕的習慣。

15．學着和老師一起制定簡單的遊戲規則，並能按規則進行遊戲。

16．能自覺拾起掉在地上的玩具，並能放回原處。

二、體能鍛鍊

（一）大肌肉鍛鍊

1．能聽信號變速走、變速跑。

2．能按節奏上下肢協調地走和跑。

3．能步行1.5公里，能走跑交替200米，在一定範圍內四散追逐跑。

4．能一路縱隊跑，初步掌握圓圈跑、往返跑、持物跑。

5．能雙腳行進跳，單腳跳、爬跳。

6．原地雙腳往上跳，從高30釐米處往下跳。

7．能自然擺臂連續縱跳觸物（物體離幼兒舉手指尖20釐米左右）。

8．能原地自轉3圈，能單腳站立8秒。

9．在高20――30釐米、寬20釐米、長2.5米的平衡木上走。

10．能自拋自接球、傳球、滾球、拍球。

11．發展投擲的能力：掌握單手肩上投擲基本動作要領。

12．發展鑽爬的能力：練習手腳、手膝爬，掌握正面鑽的動作。

13．能手腳協調熟練地在攀登架上爬上爬下。

14．能較熟練地聽各種口令和信號並做出相應的動作，能聽信號集合、分散、排成4路縱隊。

15．能隨音樂節奏做器械操、體能操，動作規範有力。

16．會利用球、繩、棒、圈及其它廢舊材料（易拉罐可樂瓶、報紙、棒等）開展體育活動，進行一物多玩。

17．培養幼兒積極參與體育活動的興趣和習慣，能在遊戲中注意安全。

18．在遊戲中，能遵守遊戲規則。

（二）、小肌肉鍛鍊

1．會拼圖、穿珠、弄釦子；會使用剪刀；會玩拼插玩具。

2．會做簡單的手指遊戲。

3．能用膠泥、沙、水、廢舊物品進行活動。

三、語言

（一）談話活動：

1．能集中注意力，耐心傾聽別人談話，不打斷別人的話。

2．樂意與同伴交流，能大方地在集體面前説話。

3．能説普通話，較連貫地表達自己的意思。

4．學會圍繞主題談話，不跑題。

5．學會用輪流地方式交談，不搶着講，不亂插嘴。

6．能主動在集體面前講述，聲音響亮，句式完整。

7．能聽懂並理解較複雜的指令。

（二）早期閲讀：

1．能仔細觀察圖畫書畫面的人物細節，看懂單頁多幅的圖書內容。

2．懂得愛護圖書，知道圖書的構成，有興趣創作圖書。

3．嘗試描繪圖形。

4．初步瞭解漢字的由來，能主動認讀環境中認識的漢字。

5．引導幼兒用自創文字表達自己的意願。

6．引導幼兒欣賞不同形式的文學作品，進一步感受文學作品的語言美。

7．學習理解文學作品的人物形象，感受作品的情感基調，能運用較恰當地語言、動作、繪畫形式表現自己的理解。

8．能根據文學作品提供的線索，進行創性的續編，仿編。

（三）故事表演：

1．激發幼兒參與故事表演的興趣。

2．能在表演中運用所學詞彙及文學語言進行表演。

3．能合作表演故事。

（四）語言講述：

1．養成先仔細觀察，後表達講述的習慣。

2．逐步學會理解圖片和情景中展示的事件順序，並能按一定的順序進行講述。

四、數學

1．引導幼兒認識1－5的數字，理解數字的含義，會用數字表示物體的數量。

2．啟發幼兒學習用一一對應的方法比較兩組物體的數量，感知多、少和一樣多。

3．教幼兒學習目測5以內的數羣，學習不受物體空間形式和物體大小等外部因素的干擾，能正確判斷5的數量。

4．引導幼兒學習按量（粗細）的特徵進行5以內的正逆排序；

5．學習按兩個特徵排序，學習按一定規律排序。

6．認識幾何圖形（橢圓形、梯形等），能夠正確辨別，不受大小、顏色及擺放位置的干擾。

7．培養幼兒能按要求進行活動，在老師的幫助下檢查自己的活動。

五、科學

1．對周圍環境中的事物、事件和現象有好奇心，喜歡提問和探究。

2．通過種植、養植等活動，讓幼兒多接觸動、植物，從而培養幼兒愛護動、植物的情感。

3．能利用多種感官感知事物特徵，並持續觀察事物，能有序地描述事物的主要特徵。

4．瞭解顏色的變化、聲音等有關現象及其與人們的關係。

5．積極探索與幼兒生活有關物品，參加科學實驗活動，能仔細觀察實驗過程。

6．能描述自己的發現，願與成人、同伴交流。

7．瞭解人的某些行為給自然環境帶來的影響，增強幼兒的環保意識。

六、社會

1．瞭解中秋節、國慶節、元旦的意義，感受節日氣氛。

2．培養幼兒的自信心，及自我控制能力。

3．同情、關心別人，樂於幫助別人。

4．能主動給植物澆水，幫助集體與他人做些力所能及的事，養成熱愛勞動的良好習慣，並愛惜勞動成果。

5．喜歡並積極參與集體活動，能集體討論、制定集體活動的基本規則並遵守。

6．培養幼兒與人交往的能力，玩別人的玩具要經過別人同意才能玩。別人送給東西要得到父母同意才能接受。

7．鼓勵幼兒敢於承認錯誤，改正缺點。

8．瞭解與自己生活相關的社會公共設施。如：餐廳、髮廊等。

9．在公共場所中不大聲喧譁，遵守相應的規則。

七、音樂：

1．能用自然的聲音演唱歌曲，並能在演唱過程中，正確地表現樂曲的前奏、間奏。

2．能分辨差別較明顯的高低、快慢、強弱特徵。

3．能夠按音樂的節奏做簡單、協調的舞蹈動作。

4．學習踏點步、踵趾小跑步，學習2個集體舞。

5．能在集體演奏中始終保持自己的演奏速度和節奏型，能按指揮進行演奏。

6．能説出幾種常見的打擊樂器，並學會正確的演奏方法。

7．能夠感受不同樂曲的情境，並用動作和表情來表達感受。

八、美術

1．培養幼兒對美術活動的興趣繼續認識各種繪畫工具和材料，掌握其使用方法。

2．學習用各種線條、色彩、形狀表現感受過的物體的基本形象和主要特徵，能大膽地按自己的意願畫畫。

3．學習簡單的構思，佈局合理，會添畫背景，輔助物等，豐富畫面內容，表現簡單的情節。

4．繼續學習蠟筆畫、水粉畫、吹畫、刷畫等表現形式和基本技能。能選擇與實物相似的顏色畫畫，逐步做到塗色有力。

5．學習會正確使用剪刀，並能用廢舊物製作簡單的手工製品。

6．繼續學會剪、折、撕、貼等多種技能，創作不同形態的手工製品。

7．初步引導幼兒感受美術作品所表現的線條、色彩、形狀及其構圖。並樂於與他人交流自己對作品的感受和理解。

8．培養安靜、整潔、有序等良好的美工活動習慣。

9．能對周圍生活中有趣的物體及色彩產生興趣。

學期計劃 篇8

一、指導思想：

本學期我校數學教研組本着以促進教師發展為中心，促進學生髮展為宗旨，以課程實施改革中遇到的各種問題為研究對象，研討教師如何發揮自身的創造才能，真正從學生出發，制訂有效的教學策略，讓學生在活動中主動學習，自主發展全面提高教學質量，充分發揮教研組研究、指導、服務的職能，努力提高數學課堂教學效率，紮實有效開展教學研究，開創我校數學課程改革新局面。

二、總體目標：

1、加強教師間相互研究，相互交流，確立教學新理念

2、轉變教師教學觀念，建立新的教學理念。

3、在課堂教學中，緊緊圍繞“建立新課程下數學數學學習方式”，轉變學生學習方式，讓學生主動嘗試探索，調動學生學習積極度性，發展能力。

4、以教師自評為重點，加強教師對自己教學行為的診斷和反思（對教材的理解，教學資源的挖掘，課堂上學生是否積極主動學習，獲得並掌握了什麼。）

三、主要工作措施。

一、加強數學教師業務理論的學習

教研組利用教研活動時間，通過集體學習和個人自主學習相結合的方式，認真學習《課標》，用《課標》的理念指導平時的數學課堂教學和課題研究。學校資料室開放，要求老師每學期認真閲讀教學類書籍2本以上。

二、加大教研力度，提高課堂教學的實效性。

1、深入理解本段教材的特點和編排意圖

⑴、利用集體備課時間，教研組長組織本組教師通覽教材，根據本班學生的特點，活用教材，創造性的使用教材。

⑵、教師要認真觀看教參附帶的“資源包”。

2、加強課堂常規管理

教師要意識到學生的聽課習慣的培養是接受知識的根本，在課堂上要盡最大的努力吸引學生的注意力。

3、注重數學骨幹教師和青年教師的培養

本學期，我校將充分利用外出聽課、學習的機會，有針對性的選派教師外出，學習先進的課堂教學經驗和教育理念，外出學習返校後要以上彙報課和講座等形式彙報學習收穫。充分發揮數學骨幹教師的作用，繼續落實“師徒結對”的活動，師徒之間互相聽評課每2周不少於一次。

四、各項安排

九月份：

1、全組教師集體備課。

2、市國小數學教研組會議。

3、國小數學教研組長培訓。

4、每兩週一次的教研活動正常開展。

十月份：

1、市第十屆教壇新秀評比。

2、市第五屆結對教師上報開班。

3、20xx年課題申報、立項。

4、每兩週一次的教研活動正常開展。

十一月份：

1、第三批中國小各學科“學術主題報告”申報。

2、國小數學“百家論壇”及名優教師課堂教學觀摩活動。

3、每兩週一次的教研活動正常開展。

4、期中測評

十二月份：

1、教學論文評比活動。

2、每兩週一次的教研活動正常開展。