【實用】新學期計劃範文十篇

時間過得可真快，從來都不等人，又迎來了一個全新的起點，是時候開始制定計劃了。可是到底什麼樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編精心整理的新學期計劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

新學期計劃 篇1

新學期新的開始，新的學風新的氣象。紀檢部將在新時期盡職盡責，努力工作，以高昂的姿態和飽滿的精神開始新的里程。

"不以規矩不成方圓"其中的"規矩"指的就是紀律守則,而紀律守則實施情況的好壞則決定了與之相關的工作是否能順利完成的關鍵,這也正是紀檢工作的重要所在。

紀檢部全體成員將本着公平、公正、公開的原則，切實做好學生會的檢查工作，做好各種檢查記錄，紀檢部的主要工作是對學生會的幹部監督及對同學們的檢查，對出現的違紀現象和不良風氣予以記錄和處理並及時上報主席團，樹立學院的良好形象。

我們紀檢部上一學年在學院領導老師的關心和廣大同學的合作支持下，順利的完成了本職工作，已取得了一些成績，在上學年，我們紀檢部在學院的各個大型活動中維持秩序，積極參加學院的各種活動的同時，自身也取得一定的發展，獲得了指導老師和同學們的認可。

本學年開始，紀檢部將在夏老師的指導和新一屆領導班子的組織領導下開始新的工作。作為學生會的重要組成部門，紀檢部將致力於加強紀律、學風和日常管理工作，努力為廣大同學提供一個穩定的學習和生活環境，隨着紀檢部工作的發展，同時依照我院實際情況，制定紀檢部工作計劃，以使學生會工作能順利開展。

具體計劃如下：

一、認真做好考勤工作。本着實事求是的原則，做好與出勤記錄及違紀情況登記，認真貫徹執行，我部將定期進行彙報。

(1)做好辦公室的執勤工作，定期通知各成員執勤，兩週做一次統計。

(2)不定期瞭解上課曠課情況。從班委處瞭解，對虛報情況的班委查處並上報，對曠課人員依情節嚴重性處理。

二、規範發展，認真完成本職工作,維持好每次活動的秩序。

紀檢部在大型活動考勤、文明執勤的基礎上又兼顧課堂考勤工作。學習是學生的天職，各類大型活動的組織是培養學生綜合素質、陶冶大學生情操的有效方式，組織好課堂考勤和保證大型活動的秩序、強化量化考核的公平和合理性的價值突出，責任相對較大。因此加強組織管理非常重要。紀檢部成員將在院領導、團總支、學生會的指導下，落實責任，公平公正，全力為廣大同學創造良好的學習和生活環境。

三、配合系學生會其他兄弟部門的工作，做好院學生會的得力助手。

我院的工作是一個大整體，紀檢部在院學生會的指導下做好自己分內工作的同時，將加強與主席團、學生會其它部門的溝通與合作，在各類活動中聯合協作，共同攜手一道為創造學校良好的教學秩序和氛圍努力，為同學們服務，為學院的工作做出我們的貢獻。

四、加強內部溝通和了解，強化團隊意識, 完善部門制度。

(1) 兩週開一次部內例會，總結經驗教訓，提高工作效率。

(2) 對各種違紀情況做好記錄並及時處理，每次紀檢部例會前做好總結。

(3)加強各位成員的交流,深入他們內心,通過聚會或者外出活動的方式,多多交流,培養感情.加強內部交流和溝通，相互團結、相互促進、共同提高。

五、除了配合學生會的工作外，也要主動做好老師的得力助手,協助同學們自律自強,共創和諧

(1) 不定期深入同學中間進行日常紀律及行為的檢查.

(2) 及時瞭解同學們的意見和建議，通過郵箱建立與同學溝通的橋樑，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進行調查和處理。

六、學期結束前做一次對學生會工作反饋調查

在學期結束之前要求每個部門成員寫一份工作心得和總結，主要內容是對於紀檢部工作的看法、意見和建議，以供後期借鑑和矯正。

以上是我們對紀檢部工作的一些計劃，有了計劃，關鍵還在於執行，我相信在學院領導的支持和同學的配合、以及我們的努力下，我們一定會把紀檢部的各項工作推上一個新的台階。

新學期計劃 篇2

一、班級具體情況分析

繁忙的新學期又開始了，在這學期中我們有添來了4 位新小朋友，現在班級總人數為43 人，其中男生24人，女生有19人。一開學，全班幼兒的情緒都比較穩定，基本的常規能正常進行，但回顧上學期的工作，也有許多不盡如意的地方，因此，在這學期中應注意以下幾個方面：

1、繼續加強幼兒的一日常規

經過兩個月的暑假，幼兒雖然好象懂事了許多，但總有幾位幼兒，在課上不守紀律，課間又比較調皮，總把玩具亂扔、亂跑，不是碰倒了桌椅，就是撞倒了小朋友或弄倒小牀，聽到那小牀塌下的聲，嚇得我們老師的心七上八下，總忐忑不安，因此，本學期內實行“今天我進步了”的活動，讓幼兒互相監督，提醒。使我們小朋友有所改觀。

2、創設幼兒喜愛的區域活動角，增強幼兒的探索能力

區域活動是幼兒十分喜歡的活動區，又是發展小朋友智力、觀察力、語言表達能力等的關鍵所在，我們不但要創設有利於幼兒語言能力發展的語言角外，還應創設其他幼兒喜愛的活動，如：手工區，科學角，讓幼兒通過自己的一次又一次動手操作，使幼兒在一次又一次的探究中不斷學習，不斷取得經驗，而且更重要的是小朋友課間的行為習慣，個性的發展也會得到良好的培養、。

3、生活習慣的培養

由於幼兒的人數較多，在對幼兒生活的照料上給我們的工作帶來了一定的難度。幼兒在某些環節方面專門沒幹好自己的事就跑去角落玩，有時排隊等維持所造成等待時間較長。因此在這方面也應加強。

二、教育教學目標

（一） 總目標

實行保育與教育相結合的原則，促進幼兒身體正常發育和集體的協調發展，增強體質，培養良好的生活習慣、衞生習慣和體育活動的興趣；

發展幼兒智力，培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環境的認識，培養有益的興趣和求知慾望，培養初步的動手能力；

萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律的良好品德行為和習慣，以及活潑、開朗的性格；

培養幼兒初步的審美和表現沒的情趣和能力。

（二） 具體目標

健康領域

1、 能愉快地參加幼兒園的各項活動。

2、養成良好的生活習慣，適當地滿足自我的生理需要，具有一定的生活自理能力。

3、 具有保持個人衞生和環境整潔的良好習慣，參加周圍生活場所中的整潔活動。

4、 進一步認識身體的主要器官及主要功能，具有保護身體器官的粗淺知識和初步能力。

5、 注意安全保護，學會正確活動的方法，具有一定的躲避、防禦能力。

6、 懂得一些常見疾病的預防知識，初步懂得環境和氣候的變化與健康的關係，增強自我保護意識和適應能力。

語言領域

1、 能用是大概的語言與他人交談，在集體交談中有禮貌地輪流對話，態度自然大方，有進行語言交往的積極性。

2、 能集中精力注意地、耐心地傾聽他人講話，理解講話內容，養成文明的傾聽習慣。

3、 能用完整連貫的語言表達自己的想法和做法，能大膽地、較準確地回答問題。掌握運用更多的實詞，會正確地使用常用的虛詞，如介詞、連接詞。

4、培養良好的聽説能力，能聽清楚老師和同伴的講話，並能對同伴的講話做簡單的評價。

5、 在講述圖片、情景表演和生活趣事的過程中，會進行仔細觀察，展開回憶和想象，並用不同的詞語進行描述。

社會領域

1、 能主動參與各項活動，有信心。

2、能主動和同伴進行交往、合作、分享，學習解決交往中出現的問題，形成初步的集體意識，願意關心集體並具有初步的責任意識。

3、能理解並自覺遵守與幼兒有關的社會行為規則。能採取輪流、適當等待、協商等方法協調與同伴的關係。

4、能分辨是非，正確對己、對人，與人爭論是能據理力爭，堅持正確的意見。

5、能清晰地表達自己的思想；能注意傾聽他人的願望和意見，喜歡從事力所能及的勞動。

6、 有完成任務的意識和完成任務的能力，牢記委託，準確無誤地辦到。

科學領域

1、能積極主動、較長時間地參加科學活動，對不懂的事物有強烈的好奇心，能主動探索周圍事物並能發現、提出問題，尋求答案。

2、會關心、愛護、照料自然角和小園地、飼養角的動植物。

3、初步瞭解有關人類、動植物、環境的相互關係，知道要保護生態環境。

4、 能積極探索周圍生活中常見的自然現象，積累有關季節與人類、動植物、環境等關係的感性經驗，會記觀察記錄。

5、 瞭解現代生活中的科技產品及對人類的影響。學習運用簡單工具和常見材料進行製作活動。

6、會使用多種工具、材料進行操作、實驗、製作，體驗成功、創造的樂趣。

7、 積極主動參加數學問題的討論，和教師、同伴友好地進行數學活動。學習有條理的擺放、整理活動材料。

8、 學習按物體兩個以上特徵進行分類。能按自己確定的標準對一組物體進行分類。

9、學習按物體量和數量的差異進行10以內正、逆排序，初步體驗序列之間的可逆關係。

10、 認識幾種常見的立體圖形，對立體圖形的主要特徵有所感知，初步體驗平面圖形與立體圖形之間的關係。

11、學習自然測量，初步體驗量具與測量結果之間的關係。學習物體的二等份，四等份。初步感知整體與部分的關係。認識時鐘。會看整點、半點。會看日曆。知道一星期七天的名稱及順序，感受時間間隔的長短。

藝術領域

1、能愉快地參加音樂活動，積極體驗參與音樂活動和用音樂與他人交往的快樂。

2、用正確的姿勢、自然好聽的聲音唱歌，初步學會領唱、齊唱、輪唱，能運用不同的速度、力度去正確地表現歌曲的情感和風格。大膽、獨立地在集體面前唱歌、表演，並嘗試用不同的合作形式演唱。

3、能按音樂的內容、風格和節奏特點做各種基本動作、模仿動作和舞蹈組合動作，熟悉一些民族民間舞蹈。學跳簡單的集體舞、歌表演。

4、養成安靜聽音樂的良好習慣，並能用簡單的語言描述音樂形象。

5、在音樂伴奏下，注意聽。聽辨2/4、3/4拍的歌曲和附點音符組成的簡單節奏，具有較好的節奏感。

6、用打擊樂器敲打簡單的樂曲、歌曲（合奏）。

7、對美術活動有較持久的興趣，能完整、獨立、富有創造性地完成自己的作品，體驗創造的樂趣。

8、學會利用多種繪畫工具和材料，嘗試運用不同技法表現物體的結構和簡單的情節，注意物體的整體性和動態感，並具有創新意識。

9、喜歡在遊戲中自制玩具或參加節日的環境佈置。

10、在繪畫中能表現物體的某些細節、人物的不同姿勢和故事情節。

11、學習用圖形、花紋在中心、邊緣、四角有規律地裝飾。用連接法塑造物體，學會用各種輔助材料表現物體。

12、按命題進行構思，能大膽地畫意願畫。

三、具體措施

（一）保育方面

1、教授徒手操，要求動作整齊、到位。結合律動、花色操增強動作的協調性。

2、保證每天2小時户外活動和1小時體育活動時間，合理安排活動內容，通過集體分散相結合的活動形式，激發幼兒參與活動的興趣。

3、據幼兒的年齡特點，設計、組織豐富多彩的體育遊戲活動，活動中注意做到動靜交替，增強孩子的體質。

4、強自我保護的觀念，初步學習避免危險和以外事件的有效方法。

5、愛清潔、講衞生，在老師的幫助下能保持個人衞生，願意參與幼兒園的環境整潔活動。

6、重視晨間鍛鍊和户外遊戲活動時間的合理安排，促進幼兒各種身體動作的協調發展。

7、自制小型多樣的各類體育玩具，提高幼兒對體育活動的興趣。

8、給小朋友傳授有關生活習慣、衞生習慣和安全保護方面的常識，提高幼兒的自我保護意識。

（二）教育教學活動

1、開展“我是大班哥哥姐姐”、“有趣的動植物”等豐富多彩的主題教學活動，擴大幼兒的知識面，提高幼兒的綜合素質，為幼兒進入一年級的學習打下基礎。

2、 注意觀察幼兒感興趣的事物，用生成課的形式，及時加以引導，從而讓幼兒掌握更多的知識。

3、運用多種多樣的教學手段，如：電化教育等直觀的教學手段，激發幼兒的學習興趣。

4、邀請家長參與教學活動，為幼兒提供各種實踐、學習的機會。充分發揮社會及大自然這個大課堂的作用，儘可能創造機會讓幼兒走出校門，接觸自然和社會。

5、活動區域，發揮活動區域及環境的輔助教學作用。

6、注意個別差異，因地制宜，因材施教。

（三）遊戲活動

1、結合語言課題創設及提供寬敞、美觀的遊戲場地，和幼兒一起動手佈置優美的遊戲環境，發展幼兒語言能力。

2、同幼兒一起不斷收集、豐富遊戲材料，多提供半成品，便於幼兒動手操作，讓幼兒在遊戲中愉快、積極地學習。

3、保證幼兒充足的遊戲時間。

4、和幼兒共同制定遊戲計劃，通過討論，評價遊戲活動，引導幼兒有創造性地開展遊戲。

5、耐心指導幼兒課間開展各類遊戲活動。

6、通過集體遊戲和區域活動，引導幼兒能自己提出一些遊戲規則，並願意遵守。

7、體育遊戲、音樂遊戲、智力遊戲等各類遊戲穿插進行，以利幼兒學習遊戲技能和規則。

（四）觀察和勞動

1、對勞動有興趣，願意為集體和同伴服務，學習有條理的做值日生。

2、學會自己的事情自己做，在老師的幫助下，種植容易栽培的植物並學習照顧。

3、指導幼兒參與一些簡單的公益勞動。抓住日常生活中的各個環節，及時的、隨機的指導幼兒學會耐心細緻的觀察，掌握觀察的方法和順序（上下、左右、裏外、遠近）。

4、 引導幼兒觀察自然角，以輪流和以強帶弱的形式，鼓勵幼兒記觀察日記，提高幼兒觀察的興趣。

5、主動參與班級的管理，隨時提醒幼兒整理各區域活動的材料。

6、引導幼兒積極參加種植與飼養活動，精心照料好本班種植園地、自然角、飼養角。

7、年級組內開展幼兒自理能力比賽，：如疊被子、繫鞋帶，增強幼兒的自我服務的能力。

（五）娛樂

1、組織幼兒玩各種有趣的遊戲及收看電視錄象等。

2、隔週組織幼兒和別班的小朋友一起搞一個“露一手”活動，使幼兒之間能更大膽的交流、溝通。

（六）日常生活

1、通過聽故事、看錄象，培養幼兒良好的衞生習慣，做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

2、學習簡單的衞生知識，愛護五官，不揉眼睛、不挖鼻孔，不含異物在口中。指導幼兒獨立有秩序的穿脱衣服，併疊好放在指定的地方，學習整理牀鋪

3、住日常生活中的每一個時機（盥洗、入廁等）對幼兒進行恰如其分的教育，使幼兒養成良好的生活常規。

4、堅持説普通話，互相提醒、督促，營造良好的學習氛圍。

（七）家長工作

1、 學期初，對全班幼兒進行一次普訪，瞭解幼兒的生活習慣、個性特點、家長的教育方法及家庭環境等，相互交換意見。

2、召開家長會，家長開放日等活動，家園同步，共同做好幼兒的教育工作。

3、每月出一期《家長園地》，為家長宣傳科學的教育方法。

4、每月一次通過《家園聯繫冊》，同家長互饋意見，共同交流育兒經驗。

5、學期發放兩期家園小報，供家長閲讀，並鼓勵家長積極為該刊投稿。

四、本學期主要活動安排

1、做好開學工作，制定好各類計劃。

2、 做好環境佈置工作及各區域角的創設工作。

3、認識教師節。

4、 認識中秋、國慶節。

5、重陽節組織幼兒去敬老院慰問。

6、參加幼兒廣播操比賽。

7、結合主題《秋天》，帶領幼兒外出參觀，觀察多彩的秋天。

8、做好學期結束工作。

新學期計劃 篇3

隨着新一學期來臨，我們再次進入了緊張而又有序的工作與學習中。作為一名班主任應該對學生管如嚴父，愛如慈母，親如朋友。讓每一位學生都得到儘可能的全面發展，也為了使新學期班級上能有新的氣息，特制定以下計劃：

一、指導思想

以學生的發展為本，以創新精神和實踐能力為重點，以課堂教學和教育活動為載體，從本班學生的特點出發，樹立良好的班風、學風，培養一個團結向上的班集體。

二、班級基本情況和班級願景

我班共有學生49人，其中男生24人，女生25人，其中這學期插班生10人。我班學生品德端正，學習努力，大部分進取心強，有較強的集體榮譽感，這個班我帶了2年，對每個孩子都比較瞭解，比較熟悉。因為我班是走讀班，家長在家管理得比較多，依賴性較強，所以自主能力還有待加強。

本學期本班的願景是：

1、建立一支有進取心、能為班級服務、能力較強的班幹部隊伍；

2、全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；

3、培養學生良好的學習、行為規範，弘揚正氣，逐步形成讀好書、寫好字、唱好歌、説好話、做好操、掃好地的良好班風。

三、基本措施和做法

（一）因材施教，做好培優轉後的工作

1、重視尖子生的'培養

（1）對尖子生加強培養，發掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有餘力的優秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思索，主動探索，更進一步的提高尖子生的自主學習能力。

（2）多方面瞭解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生多參加學校組織的各項活動。從語文、數學、體育、美術、音樂等多方面，多培養這些方面的有特長的學生，再全面進行素質教育同時，注入特長教育，在語數英科教學中注重優秀生的培養和輔導。

2、重視後進生的轉化

（1）對後進生，多傾注多一些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。採取一幫一，眾幫一等措施，給後進生創造一個温暖的集體氛圍。

（2）對後進生進行常常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持，把學生的在校表現告訴家長，同時瞭解學生的在家表現，和家長聯手，共同制定有效的轉化措施。

（二）做好勞動、衞生和安全教育等

1、要求學生積極參加家庭中和班級中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學生做好個人衞生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衞生，養成講衞生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。

3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防範能力，利用晨會，班會，組織學生學習《中國小安全須知》和《中國小自我防範安全常識》。

（三）狠抓班集體建設。

培養批守紀、責任感強、素質高的班幹部隊伍。這學期我將採取班幹部輪流制（包括班長和組長）使班級管理再上新台階讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘培養有個性的人使孩子們學會自己學習、學會生活、學會合作和學會自我管理。

四、各月工作安排：

九月份：

1、報名註冊。

2、通過多種渠道瞭解學生，和學生之間的距離儘快拉近。

3、和學生一起制定班規。

4、一月一事之學會吃飯（節約、文明）。

5、以板報和詩歌形式慶祝教師節。

新學期計劃 篇4

一、班況分析

1、班級情況寶寶班安排了四位老師，兩教兩保，寶寶2班新學期工作計劃（一）。教師胡林、陳秋娟工作熱情認真，思想活躍，能夠承擔班裏的各項工作，具備承擔各種教育活動的能力，教態端正，能被幼兒接受和喜歡。保育員黃耀玲、吳宏宇有着豐富的工作經驗，熟悉幼兒的健康保健知識，對小小班的生活護理有較強的操作能力，對保育工作有獨到的方法策略。

2、幼兒情況我班現有幼兒26名，其中女孩8名，男孩18名。全班除一名幼兒是20xx年11月份出生外，其餘幼兒均是20xx年1月至5月出生。由於在年齡和月份大小上有別，加上家長的教育方法不同，導致孩子的日常行為習慣的差異性較大。通過開園一週時間的觀察，我班的孩子具有一下特點：（1）對新環境的適應能力參差不齊。大部分幼兒適應能力較強，對幼兒園已沒有陌生感了，並且能參與到遊戲中來。部分幼兒因家長過分寵愛的導致情緒不穩定，對環境的適應能力差，出現焦慮不安、哭鬧的現象。（2）生活衞生習慣各有千秋。由於家長包辦過多，只有一小半寶寶願意自己用小勺吃飯，並堅持獨立吃完自己的一份飯菜，但有幾個寶寶已經能吃兩碗了。（3）集體意識普遍較弱。由於之前孩子生活在家中，行動比較自由，沒有約束，導致部分孩子注意力不能集中，時常離開集體，不知道自己的行為會影響到同伴。（4）自我中心傾向偏重。獨佔玩具、爭搶玩具現象嚴重，不懂得和小夥伴分享玩具，任性、發脾氣的很多，不合心意時，還會有攻擊性行為。

二、安全工作

結合幼兒年齡特點，進行適當的安全教育，增強其自我保護意識和能力。保護孩子安全，發展身體動作，增進孩子身體健康。1、幫助幼兒瞭解水、火、點、煤氣、刀具、常用藥物的使用和注意事項，在一日活動中，引導幼兒注意安全，不爬護欄、上下樓梯慢慢走；不把小玩具放入鼻孔、口中、耳朵。2、把安全教育工作納入一日生活中，教幼兒認識一些生活中的安全標誌，對幼兒進行安全教育和指導，教幼兒學習自我保護的方法。

三、教學工作

（一）學期目標

1、共同生活

（1）能儘快適應集體生活，喜歡幼兒園。

（2）能親近老師、能隨老師、同伴一起活動。在集體生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。

（3）知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分，並能聽從成人有關安全的提示。

（4）會用調羹進餐，會使用自己的杯子喝水，會安靜入睡。學習如廁，有獨立做事的願望。

（5）樂意接受洗手、洗臉、洗澡、理髮、剪指甲等日常清潔要求。

（6）在老師提醒下懂得要愛護幼兒園的物品、玩具，能分清自己和幼兒園的東西，學着收拾玩具和日常用品。

（7）在老師提醒下，願意按季節、活動量的大小，增減衣服，並嘗試學習穿、脱衣服的方法。

2、探索世界

（1）瞭解一些簡單的自我保護方法。

（2）樂意參加走、爬、鑽等基本動作，能堅持走完力所能及的短途路程。

（3）能隨意地活動身體，體驗在自然環境中活動的樂趣。

（4）嘗試藉助各種簡單的器械和玩具來運動自己的身體，樂意參與收拾小型體育用具。

（5）學習簡單的模仿動作。

（6）嘗試開展幼兒感興趣的主題活動。

3、表達與表現

（1）樂意招呼熟識的人，會説早、再見、謝謝等禮貌用語，並學用語言表達自己的需求。

（2）接觸周圍生活中的各種聲音和常見的各種形狀、顏色的物品，覺察其輕響、顏色、大小、多少等明顯的不同。

（3）認説與生活密切相關的衣、食、住行的基本物品。

（4）樂意接觸一些嬰幼兒藝術作品，願意用聲音、動作等方式進行自由表達。

（5）喜歡擺弄玩具、發響器具、簡單的美術工具和材料，會跟着老師有興趣地唱、跳、敲打、圖畫、撕貼、搓捏等。

（6）能安靜地傾聽老師、同伴的講話，學説普通話。

（7）願意聽老師念兒歌、學講故事中的簡短詞句，愛看圖書圖片，喜歡跟老師一起看看、聽聽、講講。

4、遊戲活動

（1）樂意參加集體活動，逐步適應、瞭解幼兒園的生活環境。

（2）樂意參加幼兒園組織的各項集體大活動和節日活動。如：中秋節、國慶節、重陽節等，體驗活動的樂趣。

（3）在集體活動時，初步知道要遵守集體規則，自己的行為，不影響大家。

（4）喜歡與同伴一起進行遊戲，願意與老師、同伴交往，並能與同伴友好相處。

（5）願意參加音樂活動，喜歡聽音樂和觀看他人表演，體驗參與音樂活動的快樂，並學習簡單的集體舞和音樂遊戲

（二）教學措施

1、優化託班幼兒一日生活，重視情感照顧。理解孩子對家人的依戀，幫助孩子建立起對老師的感情和依賴，逐漸適應集體生活，樂意上幼兒園。

2、在活動區內，為幼兒提供豐富的、適合幼兒年齡特點的操作材料，鼓勵幼兒積極地參與遊戲活動。並初步建立良好的生活常規和收拾習慣。

3、根據幼兒的年齡特點及教育目標，創設相應的環境：創設符合小小班幼兒年齡的環境，體現以幼兒為主的指導思想，根據主題活動佈置環境，使幼兒、家長參與環境佈置，做到師生互動，同伴互動。

4、集體教育與個別教育相結合，根據孩子各自的特點，採用不同的方法，讓每個孩子在自身的基礎上得到發展。

5、注重語言發展，在日常生活中引導兒童多開口，樂於用語言、動作表達自己的喜好與需求。嘗試着讓孩子接觸簡單的科學小遊戲，激發他們對科學遊戲的興趣。

6、利用兒歌、遊戲、故事等形式使幼兒學習正確洗手、吃飯、睡覺、穿脱衣服等生活常規，使幼兒養成良好的生活習慣。

7、注重語言發展，在日常生活中引導兒童多開口，樂於用語言、動作表達自己的喜好與需求。嘗試着讓孩子接觸簡單的科學小遊戲，激發他們對科學遊戲的興趣。

8、環保教育。身為“綠色幼兒園”的孩子，要關心周圍的環境，要愛護環境，瞭解一些植物的生長過程，關注環境保護，樹立保護環境的責任感和初步的環保行為。如：不隨地扔垃圾、不丟紙屑、不吐痰不摘花、不踩草等，學會保持環境的乾淨；和家長、老師一起收集廢舊物，利用廢舊物進行遊戲活動，增強環保意識，體驗環保活動的樂趣。

新學期計劃 篇5

新年,新學期,新氣象——最近計劃 大一的第一學期，昏昏噩噩，期末成績勉勉強強；做了點學生工作；建立了點點人脈關係；參加了些許活動；理財能力相當質疑；總體看來，時間是相當的不會用，新年,新學期,新氣象——最近計劃，學期工作計劃《新年,新學期,新氣象——最近計劃》。下學期得作好調整，否則，昏昏噩噩之間，一不小心，就會進入當學姐的階段了。 09.03——09.04 第一、C++得搞定，文科生弄這個真的是有點頭痛啊，無奈，誰讓自己硬是想在大一搞定了 第二、準備NECCS，最有難度的，我很是擔心 這兩樣都是在4月份就開始了，所以，三月份應該過的是水生火熱的生活，不過每天多點時間練英語，C++ 3H 剩餘的時間交給ENGLISH ，同時把CHINA DAILY 訂了 09.04——09.05 前三個考試在這個月就“粉墨登場”了，尤其是NECCS，我好擔心，或許是自己期待得太多了吧！4月調整狀態，迎接考試。後期準備5月的決賽和開始《古文觀止》雖然不是專業，我希望這方面能多多積累，同時下學期將迎來新聞概論等專業課程，看專業書 09.05——09.06 CET-4的準備，爭取拿個像樣的分數，月底將看了的專業書整理，寫篇像樣的論文，拿給餘媽看。 09.06——09.07 備考中，不能想去年那樣馬馬虎虎的準備考試，雖然也是個個位數的名次，但終究是不盡人意的。

新學期計劃 篇6

我認為在這個高科技迅猛發展的時代，努力學習好英語是非常重要的，也許就象李陽所説的那樣"美國也是我們中國不可分割的一部分，我們學好英語只是因為看不起美國人學不好中文"所以學習英語已經成為了我們生活的一部分，所以我們更加要努力的學習好英語，將英語學好。

雖然在高中時期我的英語並不好，甚至可以用很差來形容，但是這並不是阻擋我學習英語的困難，我認為最大的困難還是在我自己身上吧！自己在高中時期對英語一度產生牴觸情緒，以至於英語一直不好，但是現在我不會了，我反而認為學習英語是一件很有趣的事情了，而且它對我們以後的生活異常的重要，所以我將更加的努力的學習英語這門課程，所以我在這裏制定了一個學習計劃。

①要提高我學習英語的興趣與愛好，同時也要積極的回答老師上課提出的各種問題，不會沒有關係的只要善於思考，跟着老師的思路走，哪怕知道的 只是一個單詞都要勇敢的將它説出來，錯了也沒有關係的，但是我至少努力過，我至少思考過，就是有進步有收穫的孩子。

②將每個單元的比較重要的文章熟讀，抄寫三篇，在抄寫的過程中熟悉句中的生詞和重要的語法知識以及一些語法結構，也許並不是每個都會分析，但是至少要把主謂賓的結構找出來，當然僅僅只限於課內的知識是還不夠的，也要到課外去找些比較重要和有名的文章去抄寫去熟悉他們，要堅持每個星期給老師看一次，以免自己產生惰性。

新學期計劃 篇7

新學期又開始了。在總結上學期外語組工作經驗的基礎上，我們制定了外語組本學期工作計劃。

外語組本學期具體工作計劃：

1．加強外語組集體備課的建設。在備課中教師要做到同年級班級在教學進度，教學內容以及教學中重點難點的和諧統一，一定要加強集體備課的力度。鑑於05級英語教師隊伍強大，每位教師認真備好一課內容，將各位教師的備課精華彙總形成10181教材英語第二冊的教案和多媒體課件專集。05級學生要面臨6月份的實用英語考證，各任課教師應羣策羣力，克服課時少、學生基礎薄弱等困難，盡力提大學聯考證合格率。除每單週五的集體研討活動外，教研組長平時應隨時與任課教師進行溝通，協調統一課程標準，及時發現日常備課中的問題並隨時加以糾正。要保證教研組集體研究的健康發展。

2．認真落實教研活動，加強教研活動和外語組隊伍建設。本學期外語教研組應緊密圍繞質量落實做文章，教研組活動應忌形式化，要認真抓落實，在認真傳達教研組長會議精神外，真正做到“問題教研”。 我們擬訂第一次教研的主題：傳達開學初教學工作會議要點，並宣讀我擬訂的外語組教學計劃，討論04級英語選修課的課程內容及要求。第二三次教研活動為04級英語選修教學內容交流。第四次為星光杯培訓內容討論；第五次觀看優秀教師的授課錄象等活動。第六次為05級實用英語考證專題討論。第七到九次的教研內容有組內教師補充。在平時的工作中要穿插教學工作中對發現的問題的解決活動，要求全體教師積極參與。另外，我組的師資是校內教學能力和各方面綜合能力都十分強的，團隊合作精神強，本學期，組內可開展豐富的業餘文化活動，增進相互瞭解，構建和諧氛圍。

3．繼續做好拜師結隊工作，以老帶新，讓年輕教師迅速適應各個年級的教學，儘快成為我校的教學骨幹力量。潛心科研教研，促進學科教改；狠抓教學常規，提高教學質量。一如既往的狠英語各個教學環節的落實，努力營造積極參與，勇於探索，不斷進取的氛圍。樹立向課堂四xx分鐘要效率的觀念,提高課堂效率和考證合格率。

4．認真做好學科競賽活動。在條件允許的情況下，05級爭取舉行一次英語能力競賽（競賽內容待定）並做好競賽學生的輔導工作。積極備戰第二屆星光杯中等職業技術學校技能大賽，爭取取得好的名次。

新學期計劃 篇8

今天，是我升入二年級第一學期的第一天，我打算讀書認真，愛惜新書，認真掃、拖地，保持桌椅乾淨，做個三好學生。

我的同桌是劉芷君，我坐在第五組左邊一排第3位。我發了新書有；語文，數學……

新學期我的計劃有；每天早上7：00起牀，自覺刷牙、洗臉，爭取早晨複習，每日一誦。到校時，好好吃飯，不挑食（他們的早餐都是在校吃的），爭取身體更加強壯。上課認真聽講，不搞小動作，積極發言。按時回家，下午也一樣，每天都保持這樣做。

不過，暑假上我的童話小故事《小老鼠偷油》在報紙上獲了最高獎——金獎，我要更努力寫作文，成為一個寫作大師！和閲讀這個朋友做玩伴，和畫畫做朋友！積極做一個謙讓、誠實、有準備、寬容、有節制的媽媽喜歡的三好學生！

我的口號是：努力學習，勇往直前，像小火箭一樣，搶到三好學生！還要把壞毛病的歷史扔到垃圾桶裏！！！

這個學期我要爭做二小最受歡迎的同學！

新學期計劃 篇9

美術課外興趣小組，在於培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課餘文化生活，為今後培養美術人才起着積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，現將本學期美術小組的活動安排制定如下：

一、活動對象

各年級中對美術有一定興趣，並有比較好的基礎的學生。

二、活動目的

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步瞭解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。

三、活動要求

1、組織學生按時參加活動，並保持室內的衞生。

2、每週一下午第三節進行活動，小組成員必須準時到達活動室。

3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧譁，不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師佈置的作業，學生都應按時完成。

5、愛護室內的設施和用品。

四、活動內容

1、本年主要學習簡筆畫的繪畫方法和剪紙及瞭解一些簡單的美術常識知識，(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

2、以兒童的創作畫為主，手工製作為輔，進行教學。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名畫提高欣賞水平和鑑賞能力。

五、採取的措施

1、美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

2、做好組織工作：在學生自願報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生訓練。

3、訂立必要的制度，抓好思想工作：教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學、積極進取的精神，促進學生的全面發展。

新學期計劃 篇10

時間像流星一樣過得真快。新學期我是三年級的學生了，我有好多好多計劃。

我計劃多看課外書，把課外書中的好詞好句採下來，寫到日記中去。

我計劃上課積極舉手，回答問題聲音響亮，不再像蚊子叫。

我計劃多吃飯和菜，堅持鍛鍊身體，長得胖一些，爭取少生病。

我還計劃改掉粗心大意的毛病，上學期大考，小朋友都寫收穫的話，我卻沒仔細看題目寫了睡覺的事。

我要説到做到，希望爸爸媽媽和老師小朋友多多提醒我！