七年級新學期工作計劃集錦15篇

時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。好的計劃都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的七年級新學期工作計劃，希望能夠幫助到大家。

七年級新學期工作計劃1

新的學期開始，對於即將到來的工作我也是做好了充分的準備，作為一名七年級班主任我一定會堅持搞好自己的本職，在這段時間以來的工作當中我也是需要提前做好工作規劃，新的學期需要嚴格去落實好學校的規章制度，這個學期也是的新生入學的時候，我作為七年級班的班主任更加是需要做好準備，在這一階段的學習當中我也一定會努力搞好自己的工作，做好七年級階段的學生工作。

首先是做好迎新工作，帶七年級班需要做好充分準備，需要安排好學生的上課教室，還有安排學生的'住宿，在這方面需要搞好，首先新生入學是需要熟悉學校的，應該認真的處理好學生的問題，用一個足夠好的工作狀態去做好新學期的工作，做好足夠的規劃，保證學生們能夠快速的瞭解學校，再有就是需要選拔好班幹部，班級的日常學習管理，不是我一個人能夠忙的過來的，所以需要選拔好班幹部管理好學生，新生入學工作很多，讓學生們適應環境，選拔優秀的學生作為班幹部，快速認識每一位學生，當然除了這些之外還需要做好家訪工作，通過家長更深的瞭解學生，反饋學生在學校的學習情況。

開學就是九月份，新學期需要嚴格按照學校的工作安排去落實好，搞好學生的思想工作，讓學生們樹立好一個正確的三觀，持續搞好學習，有個學習的意識，讓學生們意識到自己是一名國中生的轉變，學習和處事方法不應該再像國小一樣了，再有就是加緊班風建設，班級建設是比較重要的，學生們處在一個好的環境下面學習非常的有必要，這樣一來學習效率也能夠提高，當然一個班需要有優秀的學生帶頭去搞好學習的，在學習上面有優秀學生帶頭去做好，這也是促進學習氛圍的一種方式，在新的學期當中一定會培養好優秀學生，讓學生們能夠在這樣的環境下面搞好學習，這才是關鍵的，接下來的工作當中我一定會落實好分內的工作，解決好學生出現的問題，包括學習上面，生活上面，新學期需要建設好班級，搞好學習的氣氛，讓學生們出好新學期的黑板報，環境新生的到來，第一個學期主要還是讓學生們各自熟悉，在即將到來的新學期工作當中，我也會認真去請教好別的經驗豐富的班主任，提高自己個人能力。

七年級新學期工作計劃2

學期，我接任七年級的班主任工作。面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的七年級新生，作為一名班主任，我認為自己最大使命是促進學生健康成長，讓學生學會做人，學會求知。以後我要把學生的成長放在工作中的首位，要當一位稱職的船長，帶領七年級這條大船平穩地行駛在知識的海洋中。

我這學期的班主任工作計劃如下：

一、指導思想

1、認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，結合具體情況，實施愛的教育。

2、充分依靠學生，組織學生，調動他們的積極性、創造性，創建一個和諧班集體。

3、堅持抓常規教育，並利用一切有利因素，促使學生在紀律、學習等方面有更進一步的提高。

二、工作內容及措施：

1、制定一個行之有效，簡單易記的班規、班訓，並利用事事關心的時間加於強化。

七年級班規如下：

（1）自尊自愛，注重儀表。七年級下班主任工作計劃（2）真誠友愛，禮貌待人。

（3）遵規守紀，勤奮學習。

（4）勤勞儉樸，孝敬父母。

（5）嚴於律己，遵守公德。

2、建立一個公平公開的評比激勵制度。

3、建立一個得力的班委，讓學生自己管理自己。班委要做好違紀記錄、作業缺交記錄、班費使用記錄、後進生成長記錄、勞動情況記錄等。

4、要在班上推行“陽光工程”，拿出實際行動來關愛後進生，要樹立他們學習的自信心，維護他們的自尊心。並專門派一位副班長幫助他們，發現他們的閃光點，一有進步就向老師彙報，老師也會及時給予表揚和獎勵。

5、開好每一次班會。要讓學生成為班會的真正主人，各抒己見，暢所欲言地提出班級一週出現的問題，並暢談解決問題的措施，讓下週工作有一個好的.開端。班主任也要預先想好班會的主題，掌握好表揚與批評的尺度，使班會在一個良好的氛圍中進行。

6、抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來取得更好的成績。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步；指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，儘快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優勢。

7、結合期中、期末考試成績，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，並對下一步工作做好安排，儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數。

8。統一協作，常和任課教師家長統一協作，共同努力，及時溝通，齊抓共管。

七年級新學期工作計劃3

以我的從教經歷來看，國中這段時期有兩個比較重要的階段，一個便是剛一開始進入學校的那段日子，再就是那段等待升學的時刻。因為剛升入國中的學生，他們的學習總是感覺摸不到要領，而且散漫無狀，要是沒有有能力的老師來調教和引導，他們很難融入以後的學習生活中。而我恰好就是負責第一個階段的教學，在上學期我迎來了一批新面孔，經過我的精心施教他們都已經度過了適應期。並且我也制定好了新學期計劃，來助他們成長學習。

1、觀念依據

消除認知斷層，融通學生的觀念，打開他們新的理念思路，為融入新的就學階段給做好鋪墊。我會把所有工作活動，都從學生的角度去思考，我必須得了解他們的認知程度，和思考的強度。也就是我得充分的瞭解他們，而不是等着他們把我研究透，憑藉對學生透徹的理解，然後再動用具體的輔教措施，使他們在性格和能力方面同時成長。

2、當前現狀

已經度過了一個學期的磨合，我和學生們彼此已經有了比較深的`瞭解，同時也形成了一份好的信任。不過目前學習上還是比較鬆散，很多學生的狀態沒有調整過來，依然停留在國小時期的水平。不過好在經過我的溝通和引導，54名學生之間的關係比較融洽，不存在惡意的矛盾。

3、成效預期

接下來要深度的去規範學生的言行和思想，一個是幫助他們擺脱過去陋習的拖累，給他們養成一個好的學習習慣，並且把比較有效的學習理念傳遞給他們。再就是營造一個正向的集體氛圍，一個是由我來組織一些促進友誼和團結的活動，來引發學生們真誠友愛的共鳴，大家心裏都能形成善意的觀念。

七年級新學期工作計劃4

為實現我縣教學質量“四年提升規劃”中“三年上台階”的目標，結合本人教學實際情況，特制訂本學期教學工作計劃如下：

一、指導思想

本學期圍繞學校工作計劃要求，不斷更新教育理念，加強教學研究，提高課堂效率，不斷提高教育教學水平。以新課標為根本，推進課程改革，運用嘗試教學法，學習洋思中學的“先學後講，當堂訓練”的教學方法，形成先進的課程結構和綜合的教學理念，努力提升教學能力，提高學生的綜合能力，打造高效課堂。

二、基本情況分析

1、學生基本情況分析

七年級有四個班，共有學生 人，學生總體水平差不多，但缺乏綜合歸納能力，且有部分同學學習目的不明確，學習欠積極。且這些學生處在長身體、長知識的階段，社會分辨能力正在形成之中，雖然是不定型的思想，但也會影響其行為。教師要幫助他們正確認識社會，激發他們的學習興趣，端正學習態度，應經常瞭解、分析學生的心理與思想狀況，以便做到心中有數。其次要切實瞭解學生的知識結構，認真分析其學習狀況，發現其長短處，在此基礎上制定切實可行的教學方案，從大多數同學的實際情況出發，同時也要兼顧兩頭。

2、教材分析

本學期歷史上冊選用的人教版教材，融思想性、政治性、科學性、知識性於一體。可讀性強，圖文並茂，新增了許多趣味性較強的課堂知識活動。

第一個單元“繁榮與開放的社會”，課文用“南北重歸統一”“大運河的.開通”兩個子目，從政治、經濟兩個方面介紹了隋朝的發展情況，為學生更好地理解唐朝的繁榮與開放打下了基礎。關於科舉制的創立這一內容，特意安排了一整節課來講述科舉制的誕生、完善與影響。

第二個單元“經濟重心的南移和民族關係的發展”，這一單元中，對“經濟重心的南移”“萬千氣象的宋代社會風貌”這樣的內容。教科書緊扣課標主題，集中敍述相關內容，有利於加深學生對中國古代經濟重心南移的印象，也為完成本單元活動“觀察《清明上河圖》，圍繞宋代城市社會生活中的衣食住行和風俗習慣等，就感興趣的問題進行議論，比較“古今異同”奠定了基礎。

第三個單元“統一多民族國家的鞏固和社會危機”，教科書對課標有關明清時期的五條內容標準進行了歸納組合。

三、任務目標

1、通過學習，使學生了解重要的歷史事件、歷史人物、歷史現象及歷史發展的基本線索，理解重要的歷史概念，引導學生學會收集、整理和運用相關的歷史學習材料，啟發學生對歷史事物進行想象、聯想和分析、綜合、比較、概括等認知活動。

2、注重培養學生的創新意識，以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。進一步認清歷史前進的大趨勢和當代中國的基本國情，堅定建設中國特色社會主義的共同理想，樹立為實現共產主義而奮鬥的遠大理想，肩負起時代賦予的社會責任和崇高使命，當好社會主義事業的建設者和接班人。

3、進一步培養學生運用知識分析解決問題的能力，培養學生的創新能力和自主學習的能力，提高學生的各方面素養。

四、主要措施

1、加強思想政治工作和常規管理，重視非智力因素的作用，對“學困生”既要調動他們的學習積極性，培養學習的自覺性，更要對他們進行學法指導。

2、強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育，學生學得好，以確保考試取得圓滿成功。

3、強化質量意識，優化課堂教學結構，課堂上做到精講多練，課後認真做好培優補差工作。

4、加強對薄弱學生的檢查和督促工作。做到及時發現問題，及時解決。

5、複習階段，要認真制定複習計劃，精心組織複習，以書為本，講清概念，提示規律，指點迷津，提高學生的審題、解題的能力及速度。

6、引資料、學經驗。經常向老教師學習，經常聽課。

7、認真組織測試，強化綜合訓練,抓住學科的薄弱環節，及時補救。

8、運用多媒體等現代教育技術作為教學輔助手段。

七年級新學期工作計劃5

對於生物這門課很多人都理解錯了，它既不是單純的動物世界，也不是過分規則化的數據體系。它有着相當豐厚的內涵，收納着自然中的無數現象和生命的特性，若是從研究的心態去看待它，就會從裏面找到很多有意思的事。能夠發現胚胎的造型的美，和它們精巧完整的結構，那樣渾然天成奇妙感人。所以我不在乎學生真正能記住多少內容，只要他們在學的過程中感受到快樂就行了。那麼下一步我就要着手做體驗式的教學，結合我的經驗制定了下面的計劃。

1、教學初衷

長期以來生物課想要出成績就是非常困難的事，儘管再怎麼努力苛求也不可能達到想要的效果。所以我也就不去做沒有希望的奢求，我要做的是增加學生的體驗，從中受到一些影響，把學生的思想給豐滿起來。使他們認識到除了學習和成功，還有很多美好的東西值得去領略。

2、班級現狀

才上七年級的學生大多都沒有什麼學習的勁頭，大多數人是比較喜歡上生物課的.，因為沒有什麼壓力，也沒有什麼內容需要嚴格的考核。並且也沒有作業的負擔，學生在上生物課的時候都是樂得清閒，巴不得老師多説一點這些有意思的事。不過就是紀律太過鬆散，總是吵鬧不休，一上課就亂哄哄的，讓人心煩。

3、具體工作

我當然是得先把課備好了，我得把自己要跟他們談的話題內容給準備妥當，這樣才能讓學生感受到生物課的魅力。同時我的教學內容不會偏離常規的教材，以之為基本，然後我在加以語言和內涵的炮製，使原本枯燥的知識變得細膩綿長風味別緻。這樣即使我不要求他們做特殊的記憶，學生自己也會樂於把這些東西收入腦海。

七年級新學期工作計劃6

很多年前我還是學生的時候，也曾深深厭惡那些無聊的説教課，認為上一些不考試的課就是浪費時間。可是後來我自己也進入到這個行當，也教別人也被別人嫌的時候，我就開始做了好一陣反思。最終我得出結論，那是雙方修養不夠的原因，而我教的的道德與法治，這裏麪包含了人類的雙重修養，一層是自由高尚的修養，另一重則是強制修養。為了幫助學生得到更高層次的修養，我決定採取一套更有益的教法，以下就是具體計劃。

1、引導教學

結束了一段時間的相處，我發現了學生身上的一些特質，也找到了與他們合作的契機，同時已經摸清了種種的個性細節。在我得到的這麼多的信息當中，最有價值的一點，便是我找到了他們共同的取向，那便是對美的嚮往。那麼我便從美的角度來引導他們的修養，把審美觀作為一種判斷的依據，從而昇華他們的修養層次。

2、授課形式

既然選擇教這門課，當然就要與其他課程的教法有所不同，一位的嚴肅或者一味的輕鬆都無法營造合理的課堂張力。而我的課則要體現哪一種柔和的氣氛，沒有聒噪喧鬧的尖聲吵叫，也沒有冷厲無情的'呵責。我不跟他們講論是非觀，而是談論追求和渴望，把學生引向美的追求，使他們渴望臻美和善。

3、自我修養

想要達到我所要求的授課境界，講課的人必須要有極高的修養才可以，須從自身的體悟中來釋放課堂的內涵。依託教材和常規的授課流程，唯一不同的是，要把它們給延伸的足夠深遠，遠到恰到好處，剛好能夠抵達學生們憧憬的美的境地。從而令他們對正確的觀念產生高度的認同和信服。

七年級新學期工作計劃7

在我的觀念中數學是很講究準確和嚴肅的學問，那麼在學習或者是在教學中是不允許出現歧義的，也就是他的結果有唯一性和現實意義。並不存在想象這種東西，但是卻往往需要依賴一點立體思維，若是立體感不夠強的話，很難發現尋找答案的思路。介於此我則認定我不僅要教給他們養成嚴肅細心的習慣，還得鍛鍊思維的靈活性，可以從多個方面去推演邏輯。教了一個學期的七年級班之後，我又有了新的感悟，下面就是為新學期制定的一份計劃。

1、班級現狀

接下來我還是要繼續教原來三個班的數學，因為之前我已經給他們建立了一定的學習體系，接下來的教學會更容易一些。就之前的教學成果而言，整體表現出好的趨勢，分數比較低的只是少數的幾個學生，大部分都遠遠高出及格線。那麼我就需要做兩手工作，既要把優生的學習成果給鞏固紮實，也得把差生的能力給抓起來。

2、研究備課

有少數學生學不會，那麼我就得好好反省一下到底是哪裏沒有做好，先是要研究自己教學的方法有什麼不對的。再就是深度的去剖析教材，從中找到一些更好的授課靈感，或許換一種形式來闡述可能效果就會不一樣了。其次是在備課過程中我也要留心，是否存在歧義的概念，我要找準問題，把自己的'表達方式給糾正過來。

3、落實方案

修正自己的認知誤差，這個過程靠我自己當然是完成不了的，還得依靠廣泛的求知來解決，多向權威的人士去請教數學概念。同時也得更同事保持默契，多在一起備備課，切磋一下教學的心得，然後藉助他人審視的眼光來發現我的錯誤。另外我還要繼續把常規課程給推進好，保持進步的節奏。

七年級新學期工作計劃8

想要愉快的教學那就要做一個體育老師，別看我的工作很不起眼，可卻深得全校上下學生的喜愛，從七年級到九年級全是我熱情的追隨者，同時也是其他科老師的必爭之地。我在做好自己本分工作之餘，有時候也得考慮一下大局，該讓的課時我也得讓給別的老師。畢竟出成績也是一個重要的任務，若是學生都沒有長進，也不是我願意看到的。在以後我要把課程的影響力給擴大，使學生在我的課上受益，下面就是我授課的方針計劃。

1、學生情況

若要打動學生教他們學會知識，一定不可以對他們缺乏瞭解，我覺得我該着重去做的不是強迫他們去做事。應該是要了解他們，也就是我要找到他們的`觀念傾向，熟悉他們的脾性，由此我才可以把自己融入到他們。成為他們信得過的一個學習嚮導。就現在來看，七年級學生普遍愛玩，對學習的興趣比較單薄，缺少上進心跟憂患意識。

2、教學目的

給學生營造一個良性的身心環境，幫助他們找到學習還有思考的有效途徑。把我的課堂作為灌輸理念的平台，一個是要開拓他們那種廣泛思維的能力，挖掘興趣的領域。並把體育活動中的那種愉悦歡快的氛圍，給轉移到其他的課堂，使他們找到建立興趣的方法，從而在上其他課的時候也能充滿熱情。

3、工作措施

將體育常識跟學科邏輯給串聯起來，將運動的思維引入到文化的層面，用豐富有趣的活動來詮釋書本學習的規律。也就是讓學生找到遊戲和學習的互通性，充實他們的思維體系，並幫助他們形成善於思考，能夠發覺不同事物中樂趣的能力。不僅把我的課給上好，還得把體育的理念給聯繫到更為廣泛的課程。

七年級新學期工作計劃9

不少資歷比較老的老師，都對信息課抱有偏見，另外也有些家長對着門課表示輕視。因為他們不懂，畢竟是外行，不瞭解這門課所包含的知識在將來的可以發揮的作用。再者他們的觀念陳舊，根本認識不到我教的東西在現代生產中的作用，他們對生產力的理解還處在舊社會的水平。所以我也只能做好自己的本分事，然後讓我的教學成果來向他們證明，下面就是我列出的一份計劃，我要在新學期去實踐它。

1、闡明價值

我們不願意接受一件事，究其原因就是由於我們覺得它不重要，或者根本就沒有用，一旦有了這樣的心態，我們就不把它當回事。而我的.課並不是沒有價值，而是很多人都沒有發現，或者説他們理解不了認識不上去。那麼着急要做的不應該是浪費口舌去死皮賴臉的教學，而是應該把大夥的心態給糾正過來。

2、引導展望

之所以大家在某些事上沒有動力，根本就是由於他們沒有看到長遠的發展，也就是不知道學這個能幹什麼，會給自己帶來怎樣的幫助。沒有人願意花時間白忙，可是他們有沒有那麼遠的眼光，所以就會出現懶惰懈怠的現狀。可我已經有了長遠的預期，並且是根據客觀的現實做出的一種預判，那麼我就要把這個預判的過程和原理教給學生們，使他們看到未來的成就。

3、落實教學

完善自己的能力和知識結構是必然要做的，做好這些前提準備，然後我在用我充實強勁的理論和操作能力，去把系統教學給做好。使學生既看到眼下的效果，又能夠積獲得持續的知識積累。在憑藉實操訓練來強化他們的能力，增加學習的信心，讓他們始終都處在動力充沛的學習狀態。

七年級新學期工作計劃10

自從深度的學過地理之後，不僅增長了我的見聞和內涵，還引發了我對自然的敬畏心。我領略到了大地鬼神莫測的玄奧，也明白了自身的渺小，我不可能走完每一寸土地，也不可能遊遍一片水域。終其一生我們不過是被生活用線牽着，活在有限的自由裏，而地理這門課則帶着我的思想翻山越洋，領略無垠的山河風光。所以我也要把我的收穫，分享給我的學生們，以下便是我為此制定的計劃。

1、趣味課堂

地理實際上並不是多麼嚴肅的事情，但卻是一件十足快樂的事情，因為每一種巖石都有個性，不同地方的土壤並沒有近似關係。而且各種地貌的形成和那種超越想象的壯麗，也是人的藝術細胞所醖釀不出來的美。所以要想讓學生學牢地理基礎，其實是非常容易的事情，除非自己是個無聊透頂的老師，否則一定可以講出讓學生喜歡的內容。

2、多元形式

我們講課就非得依靠死板的課堂嗎，非得拘泥於課本那巴掌大的'天地嗎，自然當中或者我們生活裏的一些物質都能夠代替他們的形式。比如可以把一個蘋果看做是原始的地球，再將它掰開之後，便可以用來表現板塊分裂，溢出的果汁則是海洋氾濫的開始。還可以選5名同學來扮演五大洲的角色，然後排列出他們的位置，這種形式豈不別開生面老少皆宜嗎。

3、深挖基礎

搞那麼多形式花樣，就是為了幫學生理解和記憶各種理念和內涵，並不能形成基礎的積累，僅僅是停留在印象的層次。若是想要讓同學們擁有知識的沉澱，還是離不開基礎的練習，而這個練習別無他法，只有靠多寫來完成。不過這個寫可以是多種形式的，可以設計成遊戲，也能用打卡的形式練習。

七年級新學期工作計劃11

一、指導思想

1、堅持以人為本、和諧發展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。

2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。

二、班級情況

我班共有學生59人，其中男生24人，女生35人，其中住校生19人。由於是平行班，優秀學生較少，行為習慣和學習習慣都不是太好。雖説已進入國中，但學生心理仍比較放鬆，心態還在六年級階段之中，各方面競爭意識不強。如何調動學生的學習積極性和主動性，以期適應中學生活，並進一步加強班風和學風建設，是本學期班主任工作的首要任務。

三、工作目標

1、大力建設班風、學風，在學校組織進行的班級核中能夠保持較前行列;

2、搞好培優補差工作，通過努力，進一步擴大優秀生規模，減少待進生數量，力爭多發現A優苗子，狠抓A優培養;

四、具體措施

(一)加強班主任業務自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質

本學期，要加強班主任自身的理論自修工作。除多看理論書籍以外，還要多向班主任經驗豐富的孫珺老師，楮愛麗老師請教，虛心向他人學習，搞好自身工作的計劃和總結，經常性的做好學習筆記，寫學習心得，及時總結經驗教訓，盡最大努力，提高自身素質。

(二)搞好家校結合，多與家長聯繫溝通

搞好家校結合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的有效手段，因此本學期要力爭做到每週2—3次與家長通電話，並且要做到事前有計劃、過程有記錄、事後有總結，併力爭能通過與家長聯繫交換意見，使班級管理能夠達到事半功倍的效果。

(三)與學生同甘共苦，下大力氣，共建班風和學風

1、協調好師生關係，強化學生間的競爭意識，加強學生的學風建設，充分調動學生的學習積極性和主動性。

2、加強班委會建設

本學期，要在以學生自選班委的基礎上，加強班委會的建設，督促班委成員經常搞好自我工作計劃和總結，經常在一起探討工作方法和思路，和其它班主任和科任教師一起互通信息，共同促進班風和學風建設。

3、抓住一切可用機會，搞好學生思想工作

本學期，除了充分利用班會課、課外活動課外，還要擠時間，儘可能多的'找機會，搞好學生的思想工作。七年級上學期的思想工作非常重要，這是使學生是否適應中學生活的關鍵時刻，思想意識起着至關重要的作用。對學生搞好思想教育工作，除能使學生培養成良好的世界觀、人生觀、價值觀外，縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義。

4、充分利用心理學原理，結合各種科學手段，促進班風和學風的好轉

新學期，在班級管理中，要充分利用多種心理學教育手段及措施，如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等，對學生進行一系列心理影響。通過樹立榜樣，加強引導，促進班集體的建設，使班風和學風向前健康發展。

(四)與科任教師密切配合，共同搞好培優補差工作

培優補差的成敗，直接影響着班風和學風的建設成敗。本學期一定要和科任教師密切結合，各學科要在搞好自己學科教學的基礎上齊抓共管，培養優秀生，轉化待進生，經常性的組織各學科教師共同研究學生學習情況，互通信息，共同制訂培優補差的措施與方法，共同搞好學生的培優補差工作。

(五)緊密配合學校，搞好安全教育活動

1、在學校的領導下，搞好安全教育活動，併力爭使班級達到安全事故發生率為零的目標。

2、實施"安全教育"，開展"人身安全主題"活動。

3、加強安全教育，做好放假前的準備工作。

七年級新學期工作計劃12

新的一學期開始了，我在順利的送走一20xx級畢業生後，又接任了20xx級1班2班的班主任。在未來的三年裏，我將和他們一起走過每一個風風雨雨。個人的成長經歷，使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段，也是人的基礎素質形成的開始階段。教育家葉聖陶先生説過：“教育是什麼，往簡單的方面説就是養成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養成的基礎，有了良好的班風才能有良好的學風。七年級是關鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設，發展學生的個性，培養學生各方面較高的綜合素質，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，責任重大。因此，現根據本班具體情況特制定計劃如下：

一、工作目標

班集體建設主題：“優秀是一種習慣”

這句話是古希臘哲學家亞里士多德説的。我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把優秀變成一種習慣，使我們的優秀行為習以為常，變成我們的第二天性。

班集體建設目標：

學習勤奮有上進心、言行文明有感恩心、做事勤懇有責任心、做人踏實有自信心

據此，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣；建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍；培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結、向上、文明的集體。

二、選拔、培養班幹部

擔任班主任後，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班幹部，組成臨時班委，讓學生初步學習自己管理自己。

首先，幫助班委樹立威信；其次，鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用；第四，培養班幹部團結協作的精神，要能夠通過班幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

三、做好個別學生的教育工作

在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作。對於班級裏一些較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：

對於個別學生的教育，保持正確的態度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態度上不粗暴。對後進生要一分為二，善於發現後進生身上的積極因素和閃光點，特別是要注意培養後進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。

對個別學生的教育工作要對症下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什麼地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和羣。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來説很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別學生要區別對待，對症下藥，因材施教。定期與學生談心交流，耐心瞭解學生的.思想動態，及時疏導解決學生的問題。

四、對學生進行法制安全教育

對學生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。如果發現問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態，把影響和損失降到最低點。尤其使學生校外安全和校內休息時間的安全，必須最好，確保安全工作萬無一失。

五、學校教育與家庭教育相結合

通過校訊通、家長微信羣、班級微信公眾號實現家校溝通。平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對症下藥。結合學生的表現，開好在校家長會和網絡家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，並對下一步工作做好安排，儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

總之，計劃只是一個期望，一個目標。我將在本學期中，在不斷探索的同時，加強班主任工作的理論學習，努力抓好各項常規工作，從學校的日常檢查工作做起，協助任課教師，積極創造良好的班風和學風，爭取20xx級1班2班在本學期中做到穩步前進，成為一個文明班集體。

七年級新學期工作計劃13

為使七年級（x）班在新的學期能有一個新的面貌、新的發展，現特制訂本學期班主任工作計劃如下：

一、學情分析

目前的七年級（x）班，共有學生21人，其中男生11人，女生9人。優秀學生很少，中差生佔絕大多數。雖説已進入國中，但學生心理仍比較放鬆，心態還在暑假之中，各方面競爭意識不強，學習習慣不好。如何調動學生的學習積極性和主動性，以期適應中學生活，並進一步加強班風和學風建設，是本學期班主任工作的首要任務。

二、指導思想

全面貫徹執行黨的一系列教育工作方針，面向全體學生，以成功教育為主線，以促進教學和保障教學為宗旨，在學校、團隊、政教的共同領導下，積極與學生家庭及社會密切配合，從學生的行為習慣和學習習慣入手，廣泛開展德育活動，切實搞好行為規範創建活動，努力提高學生的綜合素質，全面提升德育工作的實效性，為學生的'後續發展和成材打下堅實的基礎。

三、工作目標

1、通過工作，使學生安全事故發生率為零、學生犯罪率為零，體質健康及格率達98%。

2、大力建設班風、學風，在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列；

3、搞好培優補差工作，通過努力，進一步擴大優秀生規模，減少待進生數量，力爭使優秀學生佔到班級人數的五分之一；

4、同學校、政教結合，共同搞好創建行為規範達標校和開展孝敬父母活動；

四、主要工作措施

（一）加強班主任業務自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質

本學期，要加強班主任自身的理論自修工作，除認真學習有關報刊、雜誌、理論書籍以外，還要儘可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學習，搞好自身工作的計劃和總結，經常性的做好學習筆記，寫學習心得，及時總結經驗教訓，盡最大努力，提高自身素質。

（二）搞好家校結合

做好家訪、家長會工作搞好家校結合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的有效手段，因此本學期要力爭做到每週23次家訪，一學期至少召開三次家長會，並且要做到事前有計劃、過程有記錄、事後有總結，併力爭能通過家訪和家長會，使班級管理能夠達到事半功倍的效果。

（三）與學生同甘共苦，下大力氣，共建班風和學風

1、要以學校大規模實施四階教學模式和六步教學法為契機，協調好師生關係，強化學生間的競爭意識，加強學生的學風建設，充分調動學生的學習積極性和主動性。

2、加強班委會建設本學期，要在以學生自選班委的基礎上，加強班委會的建設，督促班委成員經常搞好自我工作計劃和總結，經常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進班風和學風建設。

3、抓住一切可用機會，搞好學生思想工作本學期，除了充分利用班會課、課外活動課外，還要擠時間，儘可能多的找機會，搞好學生的思想工作。七年級上學期的思想工作非常重要，這是使學生是否適應中學生活的關鍵時刻，思想意識起着至關重要的作用。對學生搞好思想教育工作，除能使學生培養成良好的世界觀、人生觀、價值觀外，縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義。

4、充分利用心理學原理，結合各種科學手段，促進班風和學風的好轉新學期，在班級管理中，要充分利用多種心理學教育手段及措施，如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等，對學生進行一系列心理影響。通過樹立榜樣，加強引導，促進班集體的建設，使班風和學風向前健康發展。

（四）與科任教師密切配合，共同搞好培優補差工作

培優補差的成敗，直接影響着班風和學風的建設成敗。本學期一定要和科任教師密切結合，各學科要在搞好自己學科教學的基礎上齊抓共管，培養優秀生，轉化待進生，經常性的組織各學科教師共同研究學生學習情況，互通信息，共同制訂培優補差的措施與方法，共同搞好學生的培優補差工作。

（五）緊密配合學校，搞好第二課堂活動

1、政教處的領導下，搞好行為規範創建活動，併力爭被評為行為規範達標班。

2、在學校和政教處領導下，實施成功教育，開展主題教育活動，搞好主題教育月，評選不同類型的先進學生。

五、具體工作安排

九月份

1、做好開學的各項工作，對學生進行學前教育，同時，開展各項安全教育。

2、選出班幹部，召開班幹部及各種學生會議。

3、結合教師節、中秋節開展尊師好學及民族傳統的教育活動。

4、完善清潔衞生制度，搞好課室、包乾區的環境衞生。

5、出好第一期牆報。

6、召開邁好中學第一步的主題班會。

十月份

1、結合國慶節，召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。

2、組織學生積極參加興趣小組活動，全面開展素質教育。

3、組織學生參加學校各項活動。

4、出好慶國慶牆報及學習園地。

5、對學生進行各項安全教育。

十一月份

1、開展講文明、樹新風、團結協作、增強集體榮譽感的教育活動。

2、召開班幹部及不同層次學生會議，深入瞭解學生情況。

3、做好中測的學習動員和複習工作，考風考紀教育。

4、召開中下生會議，深入瞭解情況，鼓勵及指導學習，轉化後進生。

5、對學生進行各項安全教育。

十二月份

1、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動，出好牆報。

2、組織學生開展主題班會：學習經驗交流

3、對學生進行各項安全教育

一月份

1、做好複習動員工作，認真制定複習計劃，做好期末複習考試和總結工作。

2、做好學生評語及成績入冊等工作。

七年級新學期工作計劃14

不知不覺，這個暑假又結束了。前天開了新生報到會議，昨天對七年級新生的報到進行了具體工作。感覺時間總是太匆匆了，今年這個學期又安排了班主任的工作，為了更好地把本學期的任務完成好，結合以前的工作經驗和這個學期的實際，初步制定一個工作計劃，以便有所遵循和指導。

一、個人教學

1、加強備課。新教材的內容雖然帶了一輪了，自己也覺得和老教材的內容相比沒有太大的變化，但對照課標的要求，也還有很多需要改進的地方，在新課導入、重點和難點的把握和突破上，在知識點的銜接和過度上，在練習題的選擇和訓練上，課後題的處理上等等，各方面都需要在有進一步的改進和加強。這除了要借鑑原先的經驗教訓外，還要多查閲有關資料，充分運用網絡資源還有本組同事的智慧，相互學習和共同提高。

2、積極參加集體備課。集體的智慧總是大於個人的力量，不僅要在本年級中相互幫助，在本組中的其他年級也要共同學習，取長補短。除了要制定合理的集體備課計劃，並嚴格遵守執行外，還要多參加各級各類組織的教研會和研討會，吸取最新精神和要求，並運用到自己的教育教學實踐中。

3、充分運用好同步。學生手中的同步是一本很好的教輔材料，欄目的'設計符合學生課前預習和課中練習的需要，對其中的一些內容可視情況合理選擇使用。這個學期要注意分層使用，對不用號的學生提出的要求不同，完成的指標也不同。

4、及時進行單元檢測。單元檢測是對所學的一個單元的學情進行了解，以便更好地知道學生的掌握情況，指導自己的課堂教學。

5、多聽課。多聽別人的課，學習授課的技巧，處理方法，環節過度，小組合作的指導語調控等好的做法，融入到自己的教學中。

6、及時記錄自己的博客。把教學中和生活中自己的所思所想所感所做及時進行記錄，留下工作的痕跡，既是借鑑又是備忘。

二、技術業務

1、學習多媒體的製作和運用技術。現在學校的班級裏都安裝了對媒體，這對生物的教學無疑是有很大益處的，可以用圖片，音頻和視頻等內容很好地呈現出來，大大提高了課堂的精彩和吸引力。上個學期有時用到，效果還不錯，但有些時候過於偷懶了，沒有很好地更大地發揮多媒體應有的價值和作用，出來，跟個人的水平有限外，還有就是思想上過於懶散了。這個學期應該加強這個技術的學習，出來學會PPT的製作還要學習flash的製作，提高課件的使用和吸引力。

2、充分運用好雲平台。教育局花費了大量的財力和物力，其本意是好的，但由於受技術的限制，上學期沒有開通，一些資源沒有能如他們描述的那樣使用好，這個學期應該有很好的效果吧，我應好好學習，運用好這個雲端平台，利用好其中的資源。

3、多讀書，多好書。通過這個假期的讀書活動，才發覺自己頭腦中的原來的東西太落伍了，需要補充的知識和學習借鑑的東西太多了，別人對事情的處理是那麼的妥當合理，我怎麼就不會呢？開卷有益，這是句真理，我一定要抽時間多讀書，讀教育管理的，讀專業的，豐富和提高自己的管理和教學水平。

七年級新學期工作計劃15

新的學期要到來了，此次領導安排我擔任七年級年級的班主任工作，自己也是對於開學的一些工作要去做好規劃，有計劃的去做好工作，同時對於這次的任務我也是充滿了期待，相信自己是可以去做好這個班主任工作的。

開學的入學工作要去做好，首先也是要熟悉學生們的一個情況，對於班級的學生要有所瞭解，雖然只有資料，但是到時候見面了也是要一一的去核對清楚，儘早的記住他們，以方便之後的工作開展。同時開學的一些相關事宜，也是要做好準備，來迎接學生們的到來，同時也是要和家長們做好溝通，接下來的一年時間也是要和家長們一起配合去為了學生們的學習和成長去做努力，開學的事情是挺多挺雜的，但是我也是相信自己可以去做好，之前的經驗也是要用好，同時相關的準備也是要列好日程表，去做好準備才行的，我也是要在開學的這段日子裏去多瞭解學生，去多和他們溝通，清楚他們的想法，瞭解他們的一個狀態，以更好的面貌去迎接新生的到來。

同時開學也是伴隨着軍訓的開展，這方面的工作也是要配合學校，教官去做好，並且也是要在軍訓裏面去關心學生，天氣也是比較的炎熱，要準備好相關消暑的物品，同時對於學生們的身體狀況也是要去了解清楚，堅持訓練雖然重要，但是也是不能生病，同時之前也是有暑假軍訓學生髮生死亡的新聞也是讓我警惕，清楚接下來的工作必須細緻的去做好，不能由於生病而逞強，導致軍訓不但達不到目的，反而損害了學生們的.身體。同時在軍訓每天的結束之後也是要多和學生們交流，去清楚他們的狀態，和教官也是要時刻做好交流溝通，去了解訓練的程度以及訓練的要求，根據學生們的情況如果有必要也是需要做好調整，確保安全的情況下訓練達成教育的目的。

開學的事情有很多，自己也是需要尋找幫助，當有需求的時候也是和同事老師一起去配合好，並且也是要就這學期的工作去做好準備，新的學生，新的學期，我也是相信自己會是一個優秀的班主任，去把工作都做好了，同時自己也是要努力的去學，去多交流經驗，大家一起努力，為了學生們的未來，而做好自己本職班主任工作。