第一學期的工作計劃模板集錦九篇

日子如同白駒過隙，我們的工作又將在忙碌中充實着，在喜悦中收穫着，讓我們對今後的工作做個計劃吧。什麼樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家整理的第一學期的工作計劃9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

第一學期的工作計劃 篇1

提要：要實現和推進現代化教育目標，要實施二期課改，提高教學質量，關鍵在於教師，教師的基本師德和素養，教師的思想境界上記錄；力爭改變以教材內容為主題的備課方式，把課改的新觀念也納入到備課活動中去；各備課組繼續加強同教材同課異構的實踐和研究，以達到探討研究、形成優化的學術氛圍；充分利用上海市“862”資源庫的相關內容的學習；高三地理、歷史大學聯考學科要研究教學策略，研究增效減負，提高學生學習效率。

（3）、在教師個人層面上：由於史地學科在中學整個教學中不佔重要地位，學生不重視，再是現在我校學生生源又較差，大大增加了教學的難度。因此我們組室每位教師都認識到，要怎樣尋求新的教學策略，採用最適合學生的又適合自己的教學手段，揚長避短，發揮優勢，並且經常反思自己的教學行為，尋找差距，分析是否堅持以學生髮展為本。老、中、青所有教師在業務上還要尋求自己發展的方向，力爭上一個層次。

（4）、正視現實、嚴格教學，為使教學的正常行使，我們每位任課老師應認真負責做到對學生、對教師本人在教學過程中應做到的所有規範要求。面對學生厭學，不重視史地國小科，教學困難，怎樣尋找突破口，提高管理水平，強化課堂紀律，羣策羣力深化教學。

做好常規工作：

1、重視組室文明建設，注重自身師德修養，不斷提高自身素質。

2、遵守校教工工作守則和各項規章制度，經常用崗位責任制對照，互相督促，做到全組無任何責任事故。

3、按時完成每星期課堂教學網上記錄，完成備課組活動網上記錄。

3、全組教師互相關心，互幫互學，團結協作，形成良好的組室氛圍。

總之，在新學期中，我組將繼續以積極姿態投入到教育和教學工作中去。

第一學期的工作計劃 篇2

一、指導思想：

經過一學期的錘鍊，上學期，我們低語組在所有老師的努力下，教研工作基本走上了正軌，也有了一定的進展。本學期，我組將繼續以市級課題“國小語文大學區教研活動常態化研究”為抓手，南康學區“一月一主題”為契機，總結上學期教研工作的經驗和不足，認真開展一月一主題活動，努力建構學區常態化語文教研活動模式，促進教師不斷成長，提升學生語文素養。

二、工作目標：

1.認真學習課標，深入研究教材，準確把握教材重難點並制定切實可行的突破措施。

2．以課堂實踐為突破口，深入開展EEPo課堂研究，促進教師掌握EEPo課堂教學模式。

3.開展主題活動，不斷提升學生的語文素養。

4.建構學區常態化語文教研活動模式。

三、具體內容及措施：

（一）明確南康學區低語組教研機構。

南康學區低語共同體主管領導：刑##

南康學區低語共同體直觀領導：肖##

南康學區低語共同體執行主任：徐##

南康學區低語共同體成員：A國小、B國小、c國小、D國小一至三年級語文教師

（二）結合“一月一主題”活動，有效開展教研活動。

1.根據南康學區及本校的工作行事曆，制定低語共同體教研計劃，明確教研活動時間：每月第二週週二下午3:00-5:00召開。

2.積極發揮教研羣的作用，如安排工作、羣中交流研討、收集資料等。

3.本學期教研活動內容以EEPo理課堂實踐為主，研究教材、理論培訓及學科活動幾方面輔助開展。

4.教研活動遵循“三有”原則，即“活動前有安排準備”“活動中有研討交流”“活動後有反思總結”，保證教研活動有實效。

5.教研組在每次活動後，及時收集、整理資料，做好階段性小結工作。

6.邀請教研員、跨學區的手骨頭參與指導教研活動，進行專題培訓，進一步提高教研水平。

7.在研討和課堂實踐中表現優秀的教師，積極推薦參加學區或區級的評優活動，樹立榜樣，保證教研活動良性發展。

四、活動安排

9月：

1.各校教師認真學習課程標準，重點研讀階段目標。根據教研組劃分的一個方面的階段目標制定相應的實施策略，並填寫階段目標實施策略表。

2.研討交流階段目標實施策略，結合教學實踐在QQ羣中交流感想。

3.教研組總結各階段目標的實施策略，形

成報告。

10月：

1.依託市級小課題，外請專家對教師進行“微課專題”培訓，瞭解微課的意義及製作方法，填寫培訓記錄表。

2.各校以年級為單位嘗試製作一節微課，並

上傳羣中共享。

3.教學中嘗試運用製作的微

課，QQ羣中交流心得體會。

11月：

1.根據製作的微課在教學中的運用效果，評選出3—4節優質微課，教研活動中進行觀摩學習，並請兄弟學區的骨幹教師指導意見，不斷髮展和完善微課。

2.各校教師在學習領悟的基礎上每人嘗試製作一節微課上傳QQ羣中共享，互動交流心得體會。

3.教研組完成“案例式研修報告”。

12月：

1.以年級為單位，以讀寫為目標，商討學科活動主題，制定活動方案。

2.各校根據活動方案，開展學科活動，做好資料收集及小結工作，並上傳到QQ羣。

3.教研組總結學科活動，形成書面材料。

第一學期的工作計劃 篇3

新學期開始了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高我校數學老師的課堂教學能力和水平，促進教師成長，我們將一如既往地開展好數學教研活動。

一、指導思想

本期的教研活動仍然以素質教育為中心，不斷深入課改實驗，把提高教育教學質量放在首位，嚴格執行“課程標準”，大力推進“三案·六環節”的教學模式，提高教師教學、教研能力為目的，特制訂本計劃：

二、工作目標

1、進一步提高教師的職業道德。

2、進一步加強教學常規的管理和教學質量的監控。

3、以“三案·六環節”為研究主題探索新課程理念下的數學課堂教學模式。

4、抓好“專業引領”工程，指導和幫助教師學習提高，做到互幫互學

三、主要工作和措施

1、組織教師學習相關法律法規，提高老師的思想素質。

2、加強常規管理，全面提高教學水平和教育教學質量。

（1）加強常規檢查，要求教師做到教學六認真。

（2）抓好復備，認真反思每一堂課的教學，認真總結教學心得體會和點滴經驗，積極撰寫有價值的論文、案例、互助互學。

（3）開展好課堂教學研討活動，本期每位老師都要上一堂以“三案·六環節”為主題的課堂教學交流課，互聽互評，取長補短，提高能力。

（4）抓好“學困生的輔導”工作，關注學生，提高及格率和優生率。

（5）利用學校現有的網站，為教師搭建自我展示和交流的平台。

（6）加強理論學習，推薦本教研組老師學習一本有助於提高業務水平的書籍。

（7）進行課標和教材的驗證。

第一學期的工作計劃 篇4

一、班級現狀分析

我班現有學生45名，這些學生天真活潑，好奇心強，對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差，管不住自己。還有幾個同學學習慣差，特別好動、偷懶，精力不集中。又因大都是獨生子女，家長嬌生慣養，沒有養成勞動的好習慣，不會勞動。為了把班培養成一個凝聚力強、積極向上的班集體，讓學生的一切成為自覺。為此我特意做如下設想。

二、工作重點及目標：

１、繼續抓好學生的常規教育，強化《國小生日常行為規範》的落實，培養學生良好的行為習慣。

2、師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。

3、積極配合學校、少先隊開展各種活動，培養學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。

4、充分利用好班隊設計課，為學生設立一個展示才能的小舞台，給一塊自由發展的空間。

三、具體措施

1、抓好學生的常規教育。

根據《國小生日常行為規範》制定出本班的班規，帶領全班同學學習，採取一定的評比、競賽等措施，使班規落到實處，切實培養學生良好的行為習慣。特別是開學之初，班主任要靠上抓，深入學生，掌握苗頭，解決後傾向性問題。在班級要開展自評、師評等活動，並用制度規範學生的言行。

2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。

工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，形成團結向上的班級，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益着想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善。

3、讓學生明確學習目的，端正學習態度，樹立起學習上的自信心，掀起比、學、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一”，互幫互學，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悦。

4。培養好班幹部，充分發揮班級幹部的作用，給予他們鍛鍊的機會，培養工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導他們配合班級的整體工作。

5、重視家校聯繫。做好家訪工作，及時與家長及時聯繫，互通情況，個別教育指導，使其收到良好的效果。

6、提高自身素質。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料，不斷改進教學方法。

7、衞生工作落實到人，使人人有事做，事事有人做。上好兩操，講好個人、室內外衞生，使學生養成良好的衞生習慣。

四、活動計劃

九月

1、總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。

2、學習《國小生日常行為規範》。“紀律教育周：”全面學習陽光教育基本要求。

3、慶祝教師節，開展簡樸而有意義的慶祝活動。

4、主題班會和主題牆報：“尊師”。

十月

1、歡慶“國慶”，進行愛國主義教育。“

2、九九重陽節前夕，教育學生做到時時尊敬老人，愛護老人。回到家為自己的爺爺、奶奶等身邊的老人做一件事情！

3、紀念少先隊建隊六十週年，舉行一系列慶祝活動。

4、開展“共享綠色中秋”回收月餅盒活動。

5、主題班會和主題牆報：“建隊”。

十一月

1、11月9日消防宣傳日，中隊出一期牆報。進行安全教育，瞭解和掌握生存自救的本領。

2、各中隊編排節目，選拔運動員為體育藝術節做準備。

3、主題班會和主題牆報：“文明”。

十二月

1、舉行一年一度的體育藝術節。

2、主題的牆報：“慶元旦，迎新年”。

3、下旬，利用班隊課慶祝元旦，開展迎新年活動。

4、計算能力及應用題比賽。

一月

1、期末複習階段。

2、各班做好假期安全教育工作，佈置寒假作業，組織寒假活動。

第一學期的工作計劃 篇5

一、工作思路：

以人為本，教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人；營造一個温馨、和諧、自然的學習環境，讓學生到了班裏就像回到了家裏一樣。關愛每一個學生，走進每一個學生心裏，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上！

二、班級基本情況

我班共有17名學生，男生9人，女生8人。本班學生學習努力，進取心強。行為習慣方面：學生能按照一日行為規範來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒。學習情況：大部分學生思維活躍，作業能認真完成，有一定的競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。

三、班級管理目標：

1、思想：

樹立禮儀規範，做個講禮貌、講文明的好孩子。

樹立今天我以僑樂為榮，明天僑樂以我為榮的思想。

2、學習：

掌握學習方法，正確學習態度，享受學習樂趣。

3、紀律：

早操、早讀要自覺，課間紀律要保持，課堂紀律要活潑有序。

4、衞生：做好每天的值日工作，細緻認真。

四、學期工作要點：

1、進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

2、學生大膽創新，勇於探索，為祖國培養創新型人才。

3、生進行行為習慣教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衞生的好少年。

4、參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

五、具體措施

（一）因材施教，做好培優轉後的工作

1、重視尖子生的培養

（1）對尖子生加強培養，發掘其潛力，設計的彈性問題，讓心有餘力的優秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。

（2）多方面瞭解學生的興趣特長，課餘時間因勢利導，勤學苦練。

2、重視後進生的轉化

（1）對後進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。採取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給後進生創造一個温暖的集體氛圍。

（2）對後進生進行經常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長，同時瞭解學生的在家表現。

（二）做好勞動、衞生和安全教育

1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學生做好個人衞生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衞生，養成講衞生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。

3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防範能力，利用早會，班會，組織學生學習《中國小安全須知》和《中國小自我防範安全常識》，增強安全意識，提高自我防範能力。

第一學期的工作計劃 篇6

一、指導思想

本學期我們四年級數學組以學校和教導處工作要點為指導，以《數學課程標準》為依據，緊緊圍繞學校工作計劃、和數學教研組計劃，認真組織教師學習新課程標準，樹立新的教學理念，並落實到教學實踐中去，求真務實地開展集體備課活動研究，確保備課質量的穩步提高，並依此促進課堂教學效率的提高，獲得良好的教學效果，促進整個年級的數學教學質量的提高。

二、工作內容

1、搞好備課組的建設工作，加強對平時教學工作的交流、研討，充分發揮備課組成員的潛能，提高組內數學教師的教學效率，切實提高學生的學習興趣、思維能力、學習成績。

2、加強學習《數學課程標準》所倡導的教學理念和教學策略，積極投身於課程改革之中、認真領會第七冊教學的精神，充分運用到教學課堂中。

3、用效率和活動提升教學質量，保證教學成績在虎門鎮處於領先地位。

4、重視“培優補差”工作，充分發揮優生的特長，繼續抓好優生輔導工作，激發中、後進生的學習興趣與積極性，落實輔差工作，提升學習成績。

5、組織好市鎮統發試卷的測評工作，把每次單元測評作為檢測教學效果的重要手段，調動學生積極性，做好相應的鼓勵措施，考後要有詳細的學情分析和相應的教學策略。

6、配合學部組織參加的數學學科方面的競賽和活動。

三、工作要點和相關措施

1、結合課程改革，以“理念、實踐與反思“為課堂教學研究主題，及時進行教學反思，深入開展課改研究，努力提高課堂教學效率。

2、及時落實常規教學工作，認真做好備課、上課、反思、作業批改的常規檢查。做好考後的質量分析工作、及時進行考後針對性的訓練，發現問題，解決問題。

3、抓好第二課堂和“數獨”、“口算”技能的培訓與驗收工作，提高學生的數學品質

3、及時瞭解教學的最新信息，上網瀏覽相關的教育論壇。認真分析教材，精心設計教學過程，因材施教，優化課堂教學結構，充分讓學生在理解中、思維的內化和實踐操作中學習數學。

4、進一步加強備課組建設。要發揚求實精神、協作精神，認真落實，加強教學常規工作的要求。堅持集體備課，爭取每次交流都有新的收穫，並實施到教學中去。備課會要從教學實踐中來，各司其職，以主人翁的態度去對待工作。

5、認真開展“培優補差”活動，加強對優生的培養，提高後進生的學習的自信心，激發其學習數學的興趣，做到輔導內容與教學基本同步，內容要切合學生實際情況。做到教的有底，成績穩步提升。

第一學期的工作計劃 篇7

一、班級基本情況

通過上學期的努力，全體同學的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養成。但和好的班級比還有很大的差距，針對畢業班的特點，即將進入中學讀書，但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點，制定以下工作計劃：

二、本學期基本工作要點

1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放鬆要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習;日常表現差的同學,期初確立目標,並努力達到要求.

2、鼓勵學生大膽創新，勇於表現自己，多參加學校班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

3、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛鍊學生動手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。

4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衞生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班幹部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯繫，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度,培養學差生的自尊心和自信心。

三、具體措施：

1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。

2、充分利用《學習園地》，營造良好的學習氛圍，構建良好的.班級文化。

3、利用各種形式和渠道對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。

4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心交流，瞭解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

四、班級主要活動內容

二月：

2月28日報名註冊

三月：

打掃校園環境衞生

制定班級工作計劃

加強期初行為規範教育

建立差生管理檔案，制定轉化措施

植樹節活動

開好學生家長會議

四月：

繼續抓好學生的學習和生活，掌握好學生的動態

進行家訪活動

期中質量檢查

五月：

偉大的民族精神演講賽

評比行為達標優秀生

六月：

迎六一活動

期末複習交流

畢業考試

經常性工作：

抓好日常行為規範

定期刊出班級黑板報

召開班幹部會議

以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取在本學期不出差錯，把好每一關。使我班繼續保持良好的班風和學風，再創佳績!

第一學期的工作計劃 篇8

一、指導思想：

《普通高中通用技術課程標準（實驗）》（下簡稱《課程標準》）的頒佈標誌着我國課程改革步入了實質性階段，基礎教育改革進入了新的時期。課程標準無論是課程性質、課程理念、設計思路，還是課程目標均為建國以來的首創。通用技術課程標準的內容以提高學生技術素養、促進學生全面而富有個性的發展為基本目標，堅持基礎性、通用性、選擇性與時代性的高度統一，注重國際經驗與我國國情相結合，教育理念與教育實踐相結合、教育傳統與未來發展需要相結合，努力建設立足我國國情、體現未來走向、具有中國特色、富於開拓創新的普通高中技術課程的新構架。

在《基礎教育課程改革綱要〈試行〉》中對教學過程提出了這樣的要求：“教師在教學過程中應與學生積極互動、共同發展，要處理好傳授知識與培養能力的關係，注重培養學生的獨立性和自主性，引導學生質疑、調查、探究，在實踐中學習，促進學生在教師指導下主動富有個性地學習。教師應尊重學生的人格，關注個體差異，滿足不同學生的學習需要，創設能引導學生主動參與的教育環境，激發學生的學習積極性，培養學生掌握和運用知識的態度和能力，使每個學生都能得到充分的發展。”技術課程應結合自身的特徵，把它落實在教學實施的過程中。

二、具體工作：

（一）根據前兩年的教學經驗總結，根據對其他學校的經驗借鑑，針對新課程的特點，確定教學設想和教學措施，以便提高教學質量。

（二）認真做好六認真的檢查工作和督促工作。在第一次教研活動時明確提出本學期的工作重點。要求老師認認真真紮紮實實工作，改變以往的教學觀念，爭取將這個新課程上的有聲有色。

（三）抓好青年教師的培養工作，提高青年教師的業務水平，要求青年教師多采用多媒體手段教學，多運用網絡與其他學校的教師進行教育先進理念方面的交流，來取長補短。發揮團隊協作精神，搞好集體備課。

（四）根據學校教務處安排，努力創設生動活潑的學習情景，注重科學教育方法，培養學生的探究能力，運用現代信息技術，發揮多媒體的教學功能，注意貼近學生的生活，聯繫生活實際，培養交流、合作能力。

（五）認真學習新課標做到目標明確，鑽研業務。鼓勵組內各教師積極進行教學研究，促進教學改革，寫好教學教研論文。

（六）在培養青年教師方面，努力讓他們參加市、區級的教研活動、年會。同時，校內開展互相聽課活動。青年教師期初上一次公開課，期末上一次彙報課，充分發揚民主評估公開課，使教師素質進一步提高。

總之，在學校領導的指導下，通用技術教學將會有所新的突破。

第一學期的工作計劃 篇9

一、總體目標

本班共有學生25人，其中男生15人，女生10人。經過自己與孩子們半年的努力，我覺得我們班孩子基本上都已經養成了良好的行為習慣。但是孩子們的集體意識還不是很強，所以本學期我的工作重點就是：增強班級的凝聚力，形成一個有良好班風的集體。通過班會、晨會等各種教育渠道強化班級的團結，只有互相關愛、互相幫助、互相諒解，全班上下一心，才是一個良好的班集體。

二、工作重點及要求

1、繼續抓好學生的常規教育，強化《國小生日常行為規範》的落實。班會課上深入貫徹規範的有關的內容，把理論與實踐相結合，讓學生邊做邊學習。

2、上好每週的思想品德課。在這節課上總結一下每週孩子們各方面的情況，表揚班上的好人好事，針對班上的特殊事情，或者有教育意義的要特別多花時間，讓孩子們明辨是非。

3、班隊課聯繫課題組的任務，舉行一些有意義的活動，或者與孩子們談談心，善於傾聽他們的心聲，多與孩子們交流、溝通。

4、經常召開班幹部會議，對他們進行管理辦法與工作方法的指導，提高他們認識問題的高度，給他們創造相應的鍛鍊機會，提高他們的工作能力與工作水平，並且充分發揮他們的主動性。

5、繼續做好後進生的轉化工作，堅持抓教學質量。利用早晨、中午空閒的時間，給差生補課。同時發揮小幹部的作用，通過一幫一活動，促使他們進步。

6、時刻把安全放在首位。抓住教機，多灌輸安全方面的知識，增強他們的安全意識。從小事做起，從自我做起，並且把安全意識帶回家，不在學校同樣要注意安全。

7、學校與家庭教育想結合：多與學生家長溝通，切實做好家校聯繫工作，與家長搞好關係。採取多種方法，做到經常聯繫。

8、協調好與其他任課老師的關係，共同對學生進行教育。 在這一學期裏，我要吸取以前的經驗教訓，抱對孩子負責的態度，向優秀教師學習，取長補短，努力把班級建設得更好!