高三下學期班主任工作計劃
進入大學聯考倒計時階段,班主任工作重點是抓班風、學風建設,營建一個良好的班級學習氛圍和環境,點燃學生最後衝刺的熱情與激情。本學期必須做好以下幾方面的工作:
一、大學聯考氛圍的營造。
鼓勵學生面對挑戰迎難而上。培養學生勤奮拼搏的意志品質;培養學生耐得住寂寞、抵制住誘-惑的心態。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝着自己的目標發展奮力拼搏就一定能夠成功。
1.舉行家長會。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰。
2、舉行百日衝刺宣誓主題班會,部署最後100天的複習要求。
3、通過主題班會、講座,讓學生了解和認識大學聯考形勢和動態,
4、將“抓兩頭,帶中間”進行到底。
5、通過主題班會和大學聯考理想的規劃,激發學生對理想追求的慾望和縮短與高校的距離。
二、做好服務。
2、密切關注學生思想動向。除了聯合科任教師及家長外,還及時請心理輔導老師,讓心理輔導老師對學生進行心理輔導,使學生達到心理健康的水平。
3、針對學生每一次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現突破。
4、關心學生身體狀況。
5、勤抓常管多督促嚴要求。
6、一個不能少。越到後期越要關注後進生。
7、多陪他們,做“板凳班主任”以提供更好的服務。
三、發揮團隊優勢,齊抓共管
經常與本班科任教師保持聯繫,負責協調本班科任教師之間的相互關係,調整各項教育教學措施。瞭解本班學生各科學習情況,協調各科作業負擔以及課內外出現的問題,必要時召開本班科任教師會,共同研究,設法解決。
四、加強與家長的溝通與交流
召開家長會,通過電話短信等各種途徑同家長保持經常聯繫,溝通學校教育和家庭教育,發揮家長在學生教育中的作用。並做好家長的思想疏通工作。
五、日常工作
1、開好每週班會,加強學生教育。
2、綜合素質評價。
3、做好皖八聯考、宣城一摸、二模考試及大學聯考工作。
4、做好學生大學聯考體檢工作。
5、加強與家長聯繫。
6、協作各課任教師工作。
7、大學聯考動態信息公佈。
8、考試技巧與策略輔導。
9、及時瞭解學生思想動態。
10、大學聯考報名工作.
11、整理好學生的各項檔案資料.
12、加強學生考前心理輔導.
13、大學聯考前準備工作
14、填報志願指導,填好志願(二個階段).
高三下學期班主任工作計劃 [篇2]
現在已經是高三第二學期了,離大學聯考越來越近,學生心理會出現學習動力減退、信心下降、心理緊張、浮躁狀況。優等生、中等生、後進生都會有這樣的情況,因此需要做好學生心理疏導,讓他們對自己充滿信心。
一、及時發現問題,做好心理疏導。主要從以下兩個方面入手來抓好學生的心裏疏導:
一方面、通過勵志班會。
1、班會上講述名人在艱難環境中的成功故事,給學生以激勵。如馬雲、俞敏洪等人。
2、介紹名牌大學,熱門專業的情況,讓學生更多的瞭解他們要去的地方是怎樣的美好,進而激發起學生學習的動力。
3、讀《花開不敗——一個復旦女孩的高中生活》,讀《俞敏洪2017年在北大開學典禮演講》等文章,激勵學生。 一方面、通過座談。
利用課餘時間找一些同學來交流,像朋友一樣談心。瞭解他們的學習、生活、心理狀況。關心學生的生活,關注他們的學習,疏導他們的心理。讓他們始終保持積極良好的心態,全身心的投到學習中去。
二、做好成績分析,尋找增長點。
高三第二學期考試會更多,成績對學生的影響越來越大,做好成績分析,有助於學生調整心理狀態,靜心學習。對於考好的同學,幫
助他們樹立新的目標,尋找新的成績增長點,在下次考試中爭取取得更好的成績。對於沒考好的同學,幫助他們分析成績,分析失分的原因,是花的時間少,還是考場上沒有發揮好,還是有偏科現象。不要把所有沒考好的'問題都歸結於,功夫沒下到,這是一種錯誤的認識。找準了原因,和他們一起尋找適合自己的措施,鼓勵他們在下來的學習過程中不斷的堅持去做,下次的成績一定會有所提高。對學習始終努力但成績進步慢的同學要不斷的鼓勵他們,給他們以信心,不斷的小的進步,最終就是大的跨越,大學聯考前一天學會知識,和高一時學會知識,在高會考中並沒有什麼區別。對於已經放棄學習的同學,鼓勵他們儘可能多學一點知識,走向社會學技術時要用得上,讓他們遵守紀律和同學處理好關係。 做好成績分析整體上就是從成績中分析出可增長的地方,讓學生充滿信心,從這些地方下功夫,成績增長的要快一些。
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