新學期如何制定學習計劃
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,立即行動起來寫一份計劃吧。那麼我們該怎麼去寫計劃呢?下面是小編整理的新學期如何制定學習計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
新學期如何制定學習計劃1
“凡事預則立,不預則廢。”新學期已經到來,小夥伴兒們都想在新的學期裏成績進步,超越自己,收穫鮮花和掌聲。那這當然少不了科學合理地制定學習計劃。
科學合理地制定學習計劃包括5個方面:
一、做好預習
預習是獨立學習的嘗試,對學習內容是否正確理解,能否把握其重點、關鍵,洞察其隱含的思想方法等,都能及時在聽課中得到檢驗、加強或矯正,有利於提高學習能力和養成自學的習慣,它是學好各科的重要環節。預習應做到以下4點:
1.粗讀教材,找出與舊知識的聯繫,並複習這些知識;
2.列出這節的內容提要;
3.找出這節的重點與難點;
4.找出課堂上應解決的重點問題。
二、認真聽課
聽課是一種對課堂進行仔細觀察的活動,它對於瞭解和認識課堂有着重要作用。想要學好一門功課,好好聽課是必不可少的,聽課應做到:
1.要有明確的學習目的;
2.聽課要着重“理解”,不要死記硬背。
三、做課堂筆記
做筆記是聽課內容的加強記憶,做課堂筆記應做到:
1.筆記要簡明扼要;
2.課堂上做好筆記後,課後還要整理筆記。
四、做作業
1.做作業之前,必須對當天所學的知識認真複習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2.認真審題,弄清題設條件和做題要求,切忌不可心急;
3.明確解題思路,確定解題方法和步驟;
4.認真做題,做完後還要仔細檢查,不可疏忽大意;
5.及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;
6.遇到不會做的題,要在複習功課的基礎上,通過層層分析,步步推理,理出頭緒,堅持獨立完成作業。如果還是做不出來,就要謙虛地詢問老師;
7.像歷史、政治這些需要背誦的科目,一定要先背再做。
五、課後複習
1.及時複習,學習完這節內容後,就要趁熱打鐵,及時回顧知識;
2.計劃複習,對於已經學完的章節,要有計劃地複習;
3.課本、筆記和教輔資料一起運用,將三者結合起來,有利於更全面地複習所學知識;
4.提高複習質量。複習不僅僅是對已學知識的温習,更是歸納總結。
新學期如何制定學習計劃2
有人説大學生最不缺的就是時間,時間觀念的淡薄,使得大多數的人都把制定學習計劃的事拋之腦後,仔細想想,從進入大學到現在,我們浪費了多少時間?到了大三下學期,面對學習課業和下半年實習就業的壓力,才知道好好制定和落實本學期的學習計劃是非常必要的。
一、學習計劃
(一)這學期學習的主要科目有:高級英語、現代文祕實用文體寫作、漢譯英翻譯課程、初級日本語、詞彙學、英美文學史、英美概況共7門科目。
(二) 顧好學習科目的同時,本學期要參加的考試有:
1.全國計算機二級考試(3月份)
2.英語專業4級TEM-4(4月份)
3.大學英語6級CET-6(6月份)
這學期的學科和考試都較多,必須合理分配學習和生活的時間,以達到最理想的效果。
二、計劃中的具體時間分配
對於學習科目和考試我做了以下時間分配:
週一:①預習現代文祕實用文體寫作 ②複習全國計算機二
級考試筆試部分 ③背英語單詞
週二:①預習詞彙學、英美文學史②上機操作:複習全國
計算機二級機試部分 ③做四級閲讀
週三:①預習現代文祕實用文體寫作、日語、英美概況 ②聽
四級聽力、fast reading
週四:①預習高級英語 ②背英語單詞 ③六級cloze 週五:①複習高級英語、日語 ②做四、六級真題
週六:去上計算機培訓課
週日:做一週總結、整理筆記、複習一週功課
三、計劃採用的主要學習方法(網上學習、與老師同學進行交流探討、電話諮詢、完成作業和網上自測等):
1.合理安排時間,抽出時間網上學習,進行網上歷年真題自測等。
2.如果遇到問題及時諮詢老師和同學,制定一本自己的錯題本,把錯題記錄下來,方便複習。
3.多和老師進行溝通,請教學習方法。
4.每天堅持早睡早起,堅持早上進行早讀;養成良好的學習習慣,堅持正確的學習方法。
5、認真按時完成作業做好一週整理。
四、注意事項:
1.提高學習效率切記以下幾點:①要對自己有信心 ②善於利用時間 ③把握好選題做題技巧 ④靜下心來,排除干擾
2. 三月份主要投入時間和精力在全國計算機二級考試上;四月份主要準備英語專業四級TEM-4考試;五月及六月份主要準備
大學英語6級CET-6考試。
3.多關注時事,多看書看報,開闊視野。
以上各項便是我對於本學期的大體計劃。僅僅制定一個計劃是不夠的,關鍵還是執行計劃的能力,既然制定了計劃,就要增強自己實行計劃的勇氣。新學期,新打算,也為新的目標努力。不留遺憾地過有計劃的大學生活。
新學期如何制定學習計劃3
一、全面分析,對症下藥,正確認識自己。準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發展的方向,發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。
二、結合自身的實際情況,確定恰當的目標。訂計劃時,不要脱離學習的實際,目標不能定得太高或過低。
三、既要有長計劃又要有短安排。
要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。
長計劃是指明確學習目標,確定學習的內容、專題,大致規劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每週每天的具體安排和行動落實。
四、突出重點,不要平均使用力量。所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。
五、計劃要全面,還要與班級計劃相配合。計劃裏除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。
六、安排好常規學習時間和自由學習時間、
常規學習時間:指的是用來完成老師當天佈置的學習任務,"消化"當天所學知識的時間。
自由學習時間:指的是完成了老師佈置的學習任務之後,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鑽研,發展自己的學習優勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見效果。
自由學習時間內所取得的學習效果,對改變學習現狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應當成為制訂學習計劃的重點之一。
七、提高學習時間的利用率
時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中學生學習上進行自我修養的重要內容。(1)早晨或晚上,一天學習的開頭和結尾時間,可安排着重記憶的科目,如英語科等;(2)心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。
八、注意效果,定期檢查,及時調整
檢查內容:(1)計劃中的學習任務是否完成?(2)是否基本按計劃去做?(3)學習效果如何?(4)總結得失,找出偏差,分析原因,以利改進。從而實現自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。
時間安排注意兩點:
1、 要突出重點 也就是説,要根據地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。
2、 要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。
定了計劃,一定要實行,不按計劃辦事,計劃是沒有用的。為了使計劃不落空,要對計劃的實行情況定期檢查。可以制定一個計劃檢查表,把什麼時間完成什麼任 務達到什麼進度,列成表格,完成一項,就打上"√"。根據檢查結果及時調整修改計劃,使計劃越定越好,使自己制定計劃的能力越來越強。
新學期如何制定學習計劃4
對於學生來説,有計劃的學習要比無計劃的學習好得多。新學期如何制定學習計劃?。以下是家長推薦的學習方法指南。學習目標明確,學習時間安排科學,部分學生沒有學習計劃。"踩西瓜皮,滑到能數的地方”,這很不好。高爾基説:“不知道明天做什麼的人是不幸的。"有些學生認為學校有教育計劃,老師有教學計劃,那就跟着老師走,跟着學校的要求走。為什麼要自己制定計劃?這種想法是錯誤的。學校和老師的計劃是針對所有學生的,每個學生都要根據老師的要求制定具體的個人學習計劃,尤其是學習後的自學部分,還要有自己的計劃。我們來看看吧!
1、學習目標明確,目標的實現有保障。學習計劃是規定什麼時候,用什麼方法和步驟來達到什麼學習目標。在短時間內實現一個小目標。長期實現一個大目標。在長短計劃的指導下,要讓學習從小目標一步一步走向大目標。
2.妥善安排所有學習任務,讓學習有條不紊地進行,有計劃地管理好自己的學習。在一定的時間,按照計劃檢查總結自己的學習,看看有哪些優點和缺點,這樣才能發揚優點,克服缺點,在學習中不斷進步。
3.培養良好的學習習慣有很大的幫助。養成好習慣後,自然可以按照一定的順序學習。有計劃也有利於培養克服困難不怕失敗的精神。無論遇到什麼困難和挫折,都要堅持完成計劃,達到規定的學習目標。
因為學習計劃是必要的,也是有益的,所以有計劃的學習是優秀學生的共同特徵。學習好和學習不好的區別之一就是有沒有學習計劃。等級越高越明顯。
一個好的.學習計劃一般包括三個方面:
一、進行自我分析
1.我們每天都在學習,有些同學可能沒有想過我是怎麼學習的,所以我們在做計劃之前要先分析自己。
通過分析自己的學習特點,學生可以仔細回顧自己的學習情況,找出自己的學習特點。每個人的學習特點不同:有的記憶力強,學完知識不容易忘記;有的理解得很好,老師能理解一次;有些很快,但往往是錯誤的;有些人很慢,但很小心。
比如在數學學習中,有的人理解力強,應用問題好;有的擅長口算,比較快,有的記憶力好,公式定義比較好記;有的想象力豐富,善於發現圖形變換中的規律。所以還是學幾何比較好…可以綜合分析一下。
2.分析自己的學習情況。首先,與全班進行比較,確定你的數學成績在班上的位置。也常用“好、好、中、差、差”來評價,新學期作文“如何為新學期制定學習計劃?第二,對比過去自己數學成績的情況,看其發展趨勢,通常用“大進步、大進步、一切照舊、大倒退、大倒退”來評價。
二、確定學習目標學習目標
確定學習目標學習目標是學生學習努力的方向。正確的學習目標可以激勵人奮進,從而產生為這個目標奮鬥的力量。沒有學習目標,是對學習時間的極大浪費,就像一個流浪漢走在街上,不知道該去哪裏。
學習目標的確定首先要體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要根據學校的教育要求,此外還要根據自身的學習特點和現狀。當然,我們也可以考慮一些社會因素,家庭情況。
學習目標要有恰當、明確、具體的特點。
合適意味着目標不能定得太高或太低、太高,最終無法實現,容易失去信心,使計劃成為一紙空文;太低,不努力也能實現,不利於進步。我們應該根據自己的實際情況,提出通過努力可以實現的目標。
明確意味着學習目標應該易於比較和檢查。比如:“未來要努力學習,爭取更大的進步這個目標不明確,怎麼努力?應該在哪些領域取得進展?如果一定是:“數學和語文課要認真預習。數學成績要達到班級中上水平。"這一點很清楚,可以查一下以後是否達到。
具體來説,目標要容易實現,比如如何實現“數學中上水平”這個目標呢?具體可以體現為:每天做10道計算題和5道應用題,準確無誤地背誦每一個數學公式等。
第三、科學安排時間
確定學習目標後,一定要科學安排。利用時間來實現這些目標。要符合“全面、合理、高效”的要求。
綜合安排時間時,不僅要考慮學習,還要考慮休息娛樂,不僅要考慮課內學習,還要考慮課外學習,以及不同學科的時間匹配。
每天找出學習的最佳時間是合理的。如果有的學生早上頭腦清醒,最適合記憶和思考;有些學生在晚上學習更好,所以他們應該在最好的時間完成重要的學習任務。此外,他們應該注意文理科的交叉安排。比如複習一會兒語文,就要做一些算術題,然後複習自然知識和外語。
為了有效率,我們應該根據事情的輕重緩急來安排時間。一般來説,我們應該把重要或困難的學習任務放在前面,因為我們這個時候精力充沛,思維活躍,把容易的任務放在後面。此外,較小的任務可以在零星時間內完成,從而充分滿足需求。
一天基本有四段時間:早上起牀上學,早上到下午放學,下午到晚飯前放學,晚飯後睡覺。學生們應該在這四個時期對他們的學習和生活做出全面的安排。
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