高一上班主任工作計劃

在我送走了高三畢業班之後，我就又開始了新一次的輪迴，那就是重新帶高一新生，直到把他們帶到大學聯考結束為止，這就是我的工作，一屆一屆的迎來新生，送走學生，然後再應接新生，我的工作這麼多年來一直在不斷的變化，不過唯一不變的就是我的工作態度一直很好，我的工作能力在不斷的提高!

從目前班級學生組成情況看，男生多，女生少，但高一(5)班是一個有活力、有個性的集體。因為他們有青春的朝氣和熱情，有對未來的美好期盼和嚮往，並有實現理想的行動力，所以我相信：他們在日後的相處中，會逐漸成長為一個團結、向上、積極、進取的“大家庭”。

一、工作重點

1. 養成良好的學習習慣和思想行為習慣。

2. 相信自己是最棒的那一個，早立志，早努力，早成功。

3. 形成良好班風。

二、目的要求

1. 讓本班學生在高一伊始，便養成良好的學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立正確的人生目標。

2. 激發學生自信，學習目標明確。

3. 建立一個團結、積極、進取的班集體，形成良好班風。

三、教育內容

1. 學習校規及中學生日常行為規範。

2. 共同制訂班規，商定德育評分細則。

3. 開展多樣式的班級學習活動，樹立積極進取、敢於拼搏的良好學風。

4. 讓學生相信自己，做“最好的自己”(可以不是芸芸眾生中最棒的那一個，但一定要是在你所能做到的程度基礎上，做到最好)。

5. 團結、向上，學會做人。

四、主要措施

很多時候，我們都在説：“師者，所以傳道授業解惑也。”但我個人認為：

作為一名合格的教師，時代呼喚的`不再是單純的“解惑”式的教師，而是“經師”與“人師”的統一。即我們不僅要有豐富的學識，為學生答疑解惑，更應率先垂範，在做人也是學生的表率。我們經常説“德高為師，身正為範”，是非常正確的。所以，在與學生的相處中，我會時刻謹記自己是一位老師，要做好學生的示範作用，同時也會提醒自己，在課外，我是他們最真誠的朋友，會用心去走進他們的內心世界。所以，我在開展班級工作中，會注意以下幾點：

1、樹立良好班風

(1) 學習校規校紀

(2) 制訂班級德育評分細則

(3) 要求學生牢記“常規口訣”。

(4) 利用班會課，強調樹立“集體意識”、“團隊意識”。

(5) 尊重課堂，發現、確立並培養本班特長生，努力促進學生個性化發展。

(6) 抓好衞生建設，淨化校園環境。

2、激發學生鬥志，樹立他們的信心

我一直相信：在這個世界上，沒有比別人差的人，只有比別人差的心。你若目前做得還不夠好，不能説明你比別人差，而是你對自己的要求還不夠。所以我在初次與學生正式交流時，就告訴學生：要擁有一顆永不服輸、永不放棄的心。讓他們明白，當我們一遍遍地渴求別人的信任時，你必須得先相信你自己。

3、迅速確立班團委成員，形成一個穩定的班團委班子

沒有將軍的軍隊猶如一盤散沙，所以在學生報到伊始，我即細心觀察每一位學生，確定班幹人選，讓班級有序，形成以班團委為核心的有向心力的班集體。並嚴格嚴格執行值日班幹“今日我當家”制度。定期培訓主要班幹，指導工作方法。

雖然與這班孩子相處時間還非常短暫，我們彼此之間也正在互相熟悉、瞭解，但在與學生的相處中，我一直非常真誠地走進他們，並試圖走進他們的內心。因為我堅信，我會用愛架起一座與他們溝通的橋樑，

高一新生的第一學期教學工作並不是很繁重，所以這個學期我就是要給學生灌輸一下我的教學理念和大學聯考時的感受，以及心理素質和思想素質的不斷提高，這就是在不斷的學習中，我們開始了我們的不斷進步，我們的不斷進步促成了我們的一代又一代的輝煌!

高一上班主任工作計劃 [篇2]

一、指導思想

以學校和高一年級的工作計劃為指南，認清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進，堅持以人為本的可持續發展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅決執行國家的教育法律法規，積極推進教育教學的改革，全面實施以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育，穩步走進新課程，探索新教法，總結新經驗，並進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中，如尊重學生的人格，關注個體差異，滿足不同學生的學習和生活需要，營造良好的學習氛圍，加強前途理想教育，激發學生的學習積極性，培養學生掌握和運用知識的態度和能力，使每個學生都能順利實現從國中向高中的過渡。

二、全班情況分析

本班現有65人，男生34人，女生31人。整體而言，學生生源素質比較好，但是作為高一學生不能僅停留在班級管理的低層次上，要把班級的目標定格在學習成績上，簡單的一日三餐，遵循一日常規這是最基本的要求，這些對學生來説微不足道，更應該在學習方面有所提高和突破；做學風上的引領者，當成績上的模範兵。

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