教師新學期工作計劃範文(精選3篇)
時間是箭,去來迅疾,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編為大家整理的教師新學期工作計劃範文(精選3篇),僅供參考,歡迎大家閲讀。
教師新學期工作計劃1作為一名專任教師,我計劃本學年度具體從以下幾方面來做好工作:
教學是學校的中心工作,教師是教學工作的主體,課堂是教師的主陣地,課堂教學質量的好壞對學生、學校以及教師自身都有着巨大的影響。具體措施有以下幾點:
1、備課一定要充分。備教材,備學生,備方法,備語言。工作日每天備課時間不少於2小時。多看專業書籍,對地理專業的相關課程都應有所瞭解,重點吃透教材,理解教材。
2、保障課堂有序進行。課堂上教師要有吸引力,講課要有激情,語言要簡潔清晰,最好帶點幽默,邏輯要強,把握好節奏。課堂上教師要有約束力,每次課要點名,要維護紀律,要語重心長而又態度堅決,嚴格執行自己宣佈的守紀要則。
3、加強與學生的溝通與交流。充分利用課前、課間以及課後的時間,多聊天,多討論,多融洽。
4、多聽課,與老師多交流。每週必須聽課一次,要善於發現優點找出缺點,坦誠的與其他老師進行交流,及時的改進自身的教學。學習他們的長處,使自己在教學水平上進一步的提高。
5、認真落實教研組活動,聽取他人的意見和建議,完善教育教學工作。
6、儘快形成個人教學特色。學校年輕教師多,教學經驗不足。師目前只是完成教學任務,大家無多少差別,在學生中影響力不夠。可要求根據自身優勢,提出自己的特色,儘快完成特色建立。
7、爭取參加縣級教學評比大賽,發表專業論文,以提高自己的專業知識和教學能力。
8、協助做好學生思想工作。學生思想工作主要由班主任擔任,但任課老師也應協助班主任搞好學生的思想工作。對學生加以引導,儘量成為學生的朋友,和學生打成一片,與他們經常交流,瞭解他們的思想動態,促成學生人生觀、價值觀的形成。隨時激勵學生積極面對生活,養成良好習慣。
以上幾點是我在本學年度工作的大致計劃,有不合理或難於實現的地方。但計劃已定,我將竭盡全力的去實現自己所定計劃。
教師新學期工作計劃2新的學期,新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實着,在喜悦中收穫着。我要把自身的不足和收穫的經驗,轉化成這學期的工作動力。現制定如下計劃:
一、思想政治
始終如一地熱愛本職工作,堅持政治學習,提高覺悟和意識。注重個人道德修養,為人師表,嚴於律己,關心學生的學習、生活。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個團結協作的大家庭。
二、個人業務:
教學工作是教師的中心工作。作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學期我將深入學習新的教育思想,本着以教育為中心,以課堂為基地,紮實的練好個人基本功。注重開拓視野,訂閲專業雜誌,瀏覽教育教學網頁,隨時記下可借鑑的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間紮實提高基本功,努力使自己的業務水平在這一學期裏繼續提高。
三、教育教學方面:
認真踐行局教委關於“以學為主,當堂達標”的教學理念,鑽研教材,認真備、課書寫教案,並針對學生實際學習情況有的.放矢的開展工作。課堂上,耐心細緻地講解、引導,為使學生能夠更好地接受書本知識,我會認真研究學生、鑽研教材,儘量為學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,以提高學生學習的積極性。並且以自己在實踐中摸索到的教學模式進行教學,認真研究相關教育書籍,與實踐相結合,以促進自身的發展。在班上抓好常規教學,多方位把握孩子們的進步與變化,有針對性的改進教學方法。課後及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創設良好的學習環境,幫助他們養好的學習習慣。使他們在輕鬆愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。我還會配合科任教師,讓孩子們在學習的同時養成良好的行為習慣,健康的身心。
四、家長工作
本學期我除了用電話、聯繫本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,還會增加更多新的渠道。爭取更多的與家長們聯繫、溝通。
“越是對事業愛得深,越感到自己對事業的不盡職。”在以後的教學工作中,我會積極努力加強自身建設,使自己的工作更紮實、更有效、更完美、更優秀,同時也希望能在教學上各位老師和領導的指點和幫助。
教師新學期工作計劃3新的學期又開始了,為了使教學工作順利有序的進行,提高自己的教學質量,我做教學計劃如下:
一、提高教學質量。
要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:
(1)課前準備:備好課。
1、認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
2、瞭解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。
3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
(2)課堂上的情況。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,佈置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。
二、做好課後輔導。
要提高教學質量,還要做好課後輔導工作,國小生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生記錯作業。針對這種問題,抓好學生的思想教育,並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,從讚美着手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
三、提高自身的業務水平。
積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。
在新學期的工作中,我會培養自己有多種興趣愛好,博覽羣書,多看有關語文教學的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。總之,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,努力提高自己的教育教學水平。
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