國小新學期數學展望
在新的學期裏,我要百尺竿頭,更進一步。
一、如何學習:
1、要力爭把老師課堂上講的知識全部掌握消化。上課的時候認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳;對於疑難問題,要敢於問為什麼,先舉手,後發言,虛心向老師和同學請教。
2、要認真完成老師佈置的所有作業,做到一絲不苟。課堂作業當堂完成,課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。做作業時必須認真審題,弄清題目的意思,做題要認真仔細,不粗心大意,做完後還要認真檢查,爭取做的'又快又好。
3、要做好課前預習和課後複習。每天預習第二天將要學習的內容,對於不理解和不會的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶着問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。課餘時間及時複習以前學過的知識,做到深入心中,植入腦中,加強記憶。
4、要利用星期天和節假日,擠出時間,繼續深入學習奧數等提高題。多讀課外書,做到舉一反三,理論聯繫實際,不斷豐富自己的知識。
5、要認真對待每次考試,尤其是期會考和期末考。在每次考試中都能把自己會的題全部做對,要留出時間進行檢查和糾錯。決不作弊,以此來考出高分。
二、家長配合:
家長每天要檢查作業,做到有錯就改,完成情況要簽好字;及時與老師進行電話或文字交流,必要時要與老師面談;讓孩子走進自然,進入社會,在生活中進行所學知識的合理準確應用,以此和老師一同來提高孩子的成績。
三、預期成績:
本學期依然要保證數學成績排在全班前十名內,力爭進入前五名裏,預期成績在95分以上。
這就是我的學習計劃。總而言之,在新的學期裏我要更加努力, 持之以恆,考出優異的成績來回報老師和家長,當一個各方面都很出色的好學生。
家長簽字:
聯繫電話:
國小新學期數學展望 [篇2]
根據學校安排和學科組特點,上學期數學組正常開展數學教研活動和數學周活動。從學生競賽和期末檢測看,部分年級班級與班級之間差距大,從這裏暴露出了一些問題。(有學生因素和老師因素) 為了提高教師教學水平和學生學習數學能力。
本學期我們數學組將從以下幾個方面開展工作
一、常規方面
1.繼續堅持集體備。課、周前備課。教案的備寫要規範化,嚴格執行我們學校的備課要求。
2.本學期將嚴把課堂教學質量關,把提高課堂教學質量作為數學學科的重點工作。教師要有準備上課,有教案上課,努力克服課堂教學的隨意性。
3.嚴把作業質量關,切實減輕學生課業負擔。對於作業的設計、佈置、批改,力求做到 “精選、精練、精批、精講”。每個學期有25次複印,所以各位年級數學組長,想好這25張如何安排。
4.繼續每日一題的活動,拓展學生思維,為學生以後的競賽做準備。
5.開展聽課、評課的研討活動,教師每學期聽課不少於15節。教師之間通過互相聽課、做到人人評課,互相取長補短,加強教學研討交流,不斷提高自己的教學藝術。
二、團隊建設方面
1.爭取更多機會讓錢麗華、楊秀清、郎建勝這三位首席導師來我校聽課指導。
2.繼續開展工作室工作,以導師帶領學員舉行活動,並作好記錄,利用團隊的力量來共同進步。
三、活動方面
1.為提高計算能力,4月份中旬將舉行一次一到六年級口算過關競賽。
2. 5月份將舉行一系列數學周活動。
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