大二計劃書

日子如同白駒過隙，不經意間，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。什麼樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編精心整理的大二計劃書，僅供參考，歡迎大家閲讀。

大二計劃書1

我該做些計劃啊，我就上大二了，卻什麼也沒有學到，很是鬱悶，我知道自己的性格，我想過要好好的學習可是自控能力不太好，總是堅持不住。我很是失敗。我最後悔的一件事情就上在大一的時候，我沒有踏實的做事情，所以我沒有、、、、、我最後悔的就是這件事情。我永遠也忘不了的一件事。

可是我很是迷茫，不知道該怎麼做？

我不可以讓他看扁了我，我是有才能的啊 。我這次失去了機會下次我應該好好的把握的不是嗎？我應該學好我的本職工作的不是嗎？可是我覺得我還沒有高中時候的激情大了，我們沒有了動力，好像一切和我沒關係一樣。這不找是我想要的。我應該是富有的激情的 啊，我應該關注一些就業方便的信息，不然到我要找工作的時候會很迷茫，很沒有目的，這不是我想要的。我要避免這一切的發生，我要好好把握。從現在開始吧。

相信自己一定可以的。我應該給自己信心的。

該做一些計劃了：可是該怎麼做那？好好想一想。女人靠得住的只有自己，所有的男人都是靠不住的。我們應該想辦法賺錢不是怎麼樣省錢，我要做女強人！！！！！我今天説了這樣話就是“可以沒有愛情不可以沒有事業”，我家裏沒有背景沒有錢，所以我應該付出比別人更多的努力才可以的，一位大學生畢業出來找工作不可能找到好的工作的，理由一：我們剛畢業沒有工作經驗。理由二：我們沒有實戰的經驗，不可能把工作乾的漂亮的。理由三：我們的處事能力不完善。理由四：對工作的內容沒有更好的瞭解

所以我要好好的計劃大二的學習生活計劃，我上大二了不能再整天混日子了啊，我要學的東西太多了，畢竟畢業我們要找工作。人總是從平坦中獲得的教益少，從磨難中獲得的教益深，我們必須要乘着年輕時經歷磨難，以後我就不要沒有目標了不再盲目了。我們沒有閲歷，但是可以一點一點的積累，我沒有社會關係但可以一點一點的編制，人必須要有一個正確的方向。我不要平庸一輩子啊。我必須要走出迷霧。

靠山山會倒，靠人人會跑，有自己最可靠的了。沒有人會陪你走一輩子的所以我要適應孤獨，沒有人會幫我一生的，所以我要奮鬥一生。要相信不放棄這一秒下一秒就有希望的。 對於大二上半學期的學習計劃是這樣的：第一：要好好的學習專業知識要學精一點；PS 犀牛軟件 等等。第二；多讀點課外書；專業方面的書籍。第三：利用課外時間多瞭解一點設計在線知識，多去看看這些網站了解最新信息。第四：我要在20xx年7月19日星期一開始要成熟一點不要再幼稚了。第五：我要每天提醒自己不要忘記理想和自己的目標。 生活上的計劃：

第一：有時間多看看書，多學習，做一個有文化的素養。

第二：努力學習賺錢的本領，錢是一個人活着的根本，是做人的尊嚴。

第三：自己的煩惱不要不要帶給任何人，也不和任何人的分享。

第四：學會拒絕，凡事量力而行，做不了就不逞強。

第五：要有點作息時間，可不能浪費時間了。

第六：不要把感情浪費在沒有希望的人身上，要現實一點不要太天真了。

以上是我的計劃，要遵守要遵守啊，可要遵守啊。做一個有上進心的人，趁在校園要好好的學習知識，等走出了校園以後我們就會發覺我們的知識學的太少了。要努力珍惜身邊的人。要好好學習天天向上。

大二計劃書2

大二的生活已經過去了一個月了，這一個月過得不如人意。自己的自制力太差了，就像颱風下的一顆小樹，那麼的容易倒下。我只有説一句話："生活不能在這樣繼續下去了，再走下去只有死路一條。"

學校後邊有很多網吧，每當自己從它面前經過總是會不經意的看一下。他們大部時間是在聯機打魔獸，我不會玩那種遊戲，聽着那種聲音我很反感，甚至噁心。我不明白為什麼有那麼多的人完那種遊戲。他們説，那是戰略遊戲。我覺得一個真正有戰略眼光得人是不會把大把大把的時間花在打遊戲上的。當然我也玩遊戲，而且玩的時間不必他們少。所以説，我也是一個沒有戰略眼光的人。為了讓自己成為一個能夠算得上成功的人，我必須改變現在的生活。想來想去還是給自己定一個計劃吧，雖然這已經不是第一次，但人就是這樣。所以我制定了我的大二學習計劃書。

1、從明天早上開始。好好學習，失敗也好成功也罷，那都已經過去了。自己能把握的只有未來！早上5：30起牀去小樹林讀我的專業課本。

2、開學以後儘量保證當天的作業當天完成，如果因為晚上有課不能完成的。第二天一定要抽時間做完。晚上回宿舍以後沒有正常的事不能用他們的電腦，這一學年自己好好學習拿到獎學金自己買一台不是更好麼？

3、每一月要給家裏打一次電話，不要讓媽媽太擔心自己了。

4、無論風吹還是雨打，自己都要堅定不移執行這一計劃。為了決心做好這份計劃，必須經常長時間的思考以下的問題：

（1）瞭解自己個方面的情況。能夠了解自己深在的人只有自己，人只有戰勝了自己才能打贏外物。

（2）明白自己的身份及該身份下的任務。正常的人都至少有一個身份，他的行動就應該受到這社身份的限制。而學生的責任就是學習，不僅是學習而且還是有效的學習。制定的主要計劃及其目標也應該以身份為主。目標可以分為終極目標與子目標之分，當前的奮鬥方向是子目標，而大腦也不能忘記終極目標並且要時刻記住它。只有實現了子目標才有可能實現終極目標。

（3）必須知道要實現終極目標是漫長而艱難的。這就是説不能急於求成，遇到阻礙要正確的面對而不能夠自暴自棄。失落是允許的，但長時間的失落卻是可恥的。

（4）朋友是最重要的，不能用任何藉口忘記朋友。知識是隨時都可能遇見的而朋友這是難的，朋友是一輩子的事情，不可以馬虎半點。

（5）這些"話"是不完善的，是要在實踐過程中不斷補充的。學習是人一生的事的，很明顯隨着時間及實踐的推進，我們的學習方面會出現許多的問題，其對策也就要補充。補充不是目的，而是為了完善自己求知狀態的一種手段。

大二計劃書3

在上一年中，我總結了自己的收穫與不足，我也承諾在接下來的大二生活中能夠做到如下幾點：

1、認真學習基本的知識，培養學習興趣。課堂上注意聽講，爭取把要點、重點都當堂記得八九不離十，課後間隔一段時間別忘温習，考試前認真複習。

2、每一項考試都保證順利過關，達到高效、超前。

3、繼續鑽研自己喜感興趣的東西，力爭學習和興趣愛好全面發展精益求精。

4、課餘鍛鍊語言能力，多讀書，腹有文章氣自華。

5、關注時事新聞，瞭解社會動向。看似和自己並沒有關係的事，其實都是和我們的生活息息相關的。

6、廣交益友，損友要懂得敬而遠之。學會做人才會成為人才。在與同學、朋友相處的過程中，學會和他人溝通、交流。同學之間是對手更是朋友，不要惡性競爭，要真誠地幫助每一位同學，不管是學習上、生活上還是別的方面這條原則也是不變的。

7、在實踐中瞭解專業的本質，培養專業精神，積累工作經驗和社會經驗。

8、“建立起堅定的信念和腳踏實地的作風，什麼都不用怕，心中無限自信，表現無比謙虛，態度超級和藹，技術精益求精。”遵循這個原則，抓住每一次實踐機會，把在學校裏學到的理論與實踐多結合起來思考。抓住自己的努力方向不放鬆，不管別人怎麼説，堅持到底就

是勝利。

大二計劃書4

1、很快的大一過去了，大二學期已經來了，從這個學期開始我學習目標要明確，實現目標也有保證。我要短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。

2、恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什麼優點和缺點，優點發揚，缺點克服，使學習不斷進步，這個學期馬上就要考計算機證了，所以我們應該多練習題目，英語也要考級，所以單詞也不能馬虎，要多記，上課聽講，多做往年習題，提高自己各方面的成績。

3、對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以後，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利於鍛鍊克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什麼困難挫折也要堅持完成計劃，達到規定的學習目標。

4、提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處。

5、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師説一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善於進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……。

6、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己在班級中成績的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

7、確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對對學生來説，有計劃學習要比無計劃學習好得多。

大二計劃書5

1. 努力把英語三四級考出來

2. 把組織部的相關工作做好

3. 把專業知識學精，多學習一些柴油機方面的知識

4. 多學習一些船舶英語和日常交際英語

5. 多練習CAD，努力看懂圖紙

6. 學習一些管理，社交，金融，營銷的知識

7. 把船舶鉗工拿下

8. 多學習一些會聲會影和PS等的軟件

9. 瞭解自己的專業趨向，找準職位集中學習，瞭解理想的公司

10. 學習男生的氣質和修養

11. 學習一些醫學常識

12. 每天一節網上公開課

大二計劃書6

大學進行到了第四個學期，同時也到了非常關鍵的一個學期，我們即將面臨出校實習的壓力。那我們的專業學習足以讓我們能夠出去實習了嗎？為了使自己出去實習時能在工作上表現優異，我們必須用好在學校的每一分鐘。下面是我在這一期的學習計劃，通過按照該計劃完成本期學業，以提高自己各方面的能力。

本期目標：

1、在規定時間內學習好學校要求的課程，通過課程考試，成績目標在b 以上水平；

2、本期至少參加四次兼職，具體的工作可以是商場促銷員，派單員，餐館服務員或業務員等，通過這些社會實踐積累自己的工作和與人溝通的技能和經驗;

3、通過c1駕照考試;

4、帶好社團活動，並如期選出社團下屆領導階層；

5、通過大學英語四級考試；

6、努力實踐作為班委最初的承諾，使班級在衞生這一方面得到至少一次嘉獎；

7、加強體育鍛煉，提升自身的體質。

具體實施計劃：

1、在課前儘量進行課程的預習，保證自己對老師講課的內容有所瞭解；

2、從三月份起至六月份，買一套大學英語四級考試試卷做，並堅持每週有三次聽力練習；

3、每週至少有四次去駕校進行練習的時間（週一、週二、週四、週五下午七八節都沒課，可作為備選時間），計劃在4月中旬時拿到駕照；

4、在週末時間裏騰出一天來參加社會實踐，做些兼職來讓自己成長，同時為自己在暑假找實習工作做好準備；

5、進一步優化班級衞生管理體制，繼續實行班級衞生承包制度，爭取五月份前拿到一次"衞生優秀班級"稱號；

6、每週選四個時間進行體育鍛煉，增強自己的體質和意志力。（早晨和週末下午可作為被選時間）

計劃是實踐的指向標，但若僅僅是停留在計劃上而沒有真正的行動，那這一切將只是空想。在此，我僅用"在計劃的基礎上，萬事盡力而為"這句話來勉勵自己。

大二計劃書7

如果你處於大一下學期即將上大二，此時是你瞭解閲讀本文對你的收益是最大的，因為你的大二還沒有開始如果你現在已經處於大二下學期，那麼你可以參考本文衡量自己這半年來的成績，並針對性地去做最後的彌補。

一、作用篇

大二時期在大學四年中的作用主要表現在三個方面：一是在通業的基礎上確定專業發展領域並深入學習，這是大二學生最關鍵的任務，畢竟學業才是大學生的第一要務；二是在瞭解行業和職能中確定工作發展方向，也就是説，大二學生要一手抓學業，一手抓職業，在以學業為重的情況下兼顧職業的學習、準備；而連接學業和職業的橋樑就是這三點：以能力為本位的實踐，實踐一方面檢驗、促進學業，另一方面也能瞭解、體驗職業。

確定專業細分領域（擇業）是非常重要的，因為很多大學生在學習本專業時，僅僅是按照學校的教學安排和課程來學習，其實這是很被動的，由於各校情況不一樣，有的學校專業課程開的都不全，所以學生還是要主動學習的。而學習也不能什麼都學，一定要在一個領域、方向上積累，這樣才容易出成果。

確定行業和職能發展方向，這是在為大四的就業分憂，因為影響大學生就業的因素就那麼多，行業和職能算兩個，在行業上定向、在職能上定位，大二學生就已經為畢業時的就業定下了基調。

鍛鍊能力成為很多大二學生的共識，但是鍛鍊什麼、怎樣鍛鍊就成了困擾他們的問題，是揚長避短還是揚長補短？其實能力的鍛鍊和提升是要考慮自己所確定的職能的，職能確定後就會分化為具體的能力，之後大二學生結合自身優勢和職能下的能力就可以有針對性地參與校園活動和社會實踐了。

如果説大二學生在結束大二時有意義、有收穫的話，那也將體現在這個三個方面：確定了一個專業細分領域，如確定向經濟學的微觀經濟學方向發展確定了行業發展方向和職能鍛鍊方向，如確定了向環保行業和營銷職能方向發展在針對性的實踐中提升了個人優勢及職能所確定的一些能力，如進一步提升自己原有優勢的組織能力、鍛鍊了營銷職能下的表達、文案寫作能力。

二、階段篇：

以下大二時期要面臨的任務，本文根據操作性將之劃分為不同的階段。

1、體驗專業確定期二個月

如果你還沒有確定自己所喜歡的專業，那你就要重新來過，可以參考“給大一學生的一封信”和“專業探索”兩篇文章，也就是確定好適合自己的專業是所有大學生的必修課，因為

本文所提倡的都是基於你在確定適合自己專業的基礎上的。

確定喜歡專業，學習通用知識。在當你有幸在大一的一年裏確定了適合自己的專業後，大二的前兩個月，當然這個過程最好在大一向大二過渡的暑假裏做，你就要對剛剛確定的專業進行學習和體驗，以進一步驗證你的選擇。學習專業的什麼呢？拿一本專業通論類的書，這個過程更多的是自學，最好去圖書館去借一本最厚的專業通論書，精讀十遍或者手抄一遍，或者按照書的結構去網上下載資料重新整理出一本通論書，這三種方法是學習專業基礎、進入一個新學科的最好辦法，很笨但很有用。怎樣確定專業通用知識有什麼呢？問老師、大四的學長是一個辦法，還可以去網上搜索，但你還可以依據專業通論書上的章節去確定日後要學的專業領域，因為專業通論書（概論）是一個學科的最全面最精要的介紹，所以每章都是一個細分領域，以此為據，你就可以知道日後自己要學什麼了，那麼去圖書館去借相應圖書，按部就班地去學就可以了。

檢驗專業知識，確定自己是否喜歡。當你經過一個較系統、全面的專業學習之後，是否要學這個專業、是否適合、喜歡，你就有了自己的答案。但這裏要提醒大二學生，你學習、體驗是有標準的，否則你就會偷工減料應付自己了。一是你可以連續不斷地一個小時講述專業的知識，二是你可以和某個專業領域人士探討一個問題。這兩點是衡量你到底掌握了多少專業知識，也算是你對兩個月學習的回報。記住：喜歡是有標準的，不喜歡是有條件的，在不瞭解專業的時候你是不能主觀臆斷、以點滴信息做結論的。當然，如此的周折對你自己也是有益的，畢竟你可以在兩個月專心學習一個專業了，即使最後的結論是不喜歡，但你也會得到意外的收益。

2、專業基礎-通用知識學習期 三個月

經過如此眾多的階段學習和反覆驗證，你終於確定了適合自己的專業，那接下來就是詳細具體的學習了。

看專業圖書。當你確定了一個專業如社會學之後，你要將社會學領域的圖書都看一遍，這是自學而不是跟着學校所開課程去學。你自己去圖書館逐個看專業領域的教材，要注意看的是教材而不是其他的專業書，每本教材背後都要有你的筆記，筆記的內容不僅僅教材的重點，更重要的是你自己的疑問和思考，包括你以自己的想法去改變教材。閲讀是加強專業基礎學習的第一道關。

聽專業課程。因為你是自學的，所以你很可能要竭盡所能地去找和自己目前所學的課程。你可能要去旁聽本校高年級的課程，可能要去本城市其他大學去聽課，但你也可以去互聯網上去搜索講義、聽開放性課程，還可以和這個領域的專家、學者以各種方式交流，MSN跨國界的溝通工具，E-mail，論壇留言等都可以實現你的遠程交流，所以學習的空間是廣闊的。

和師長交流。自己學校的老師，同城學校的老師，互聯網上可以聯繫到的老師，都是你可以利用的資源，只要你敢於請教，就不怕得不到回答。但要注意，千萬不要問那些基礎、入門的問題，這些是你自學時的任務，有爭議、不同看法、獨特看法、建設性意見是老師比較喜歡的，因為這些證明你真的關注和學習了。請教的禮儀也是你要注意的。

看專業相關圖書。當你空閒了，看不進去專業教材了，你可以找些和本專業相關的書，如與專業交叉的學科、通俗解釋專業的書、專業的刊物、專業應用類或與專業有關的應用類圖書，

這些簡單、邊緣、交叉、應用的圖書可以開闊你的視野，也能讓你更全面多角度地瞭解自己所學的專業。要注意不能喧賓奪主，畢竟專業的基礎教材是你學習的正餐。

3、通業興趣學習期 三個月

初步確定專業細分領域。當你在充分學習專業通用知識後，你會因個人興趣而確定幾個專業細分領域。可能是你為一個理論而感興趣，可能是你在研究後的傾向，也可能是你在滿意地討論一個話題之後，總之，只要你看了專業的全部領域或仔細學習之後，總會初步確定喜歡的幾個細分領域。但是這種確定只是初步的，因為會發生你不瞭解全貌或只掌握了一些而做出決策的情況，所以下一步還需要你對具體的領域進行學習和體驗。

逐個深入學習專業細分領域。你需要對選擇的.幾個領域逐個進行深刻的學習、研究，目的就是全面、準確地瞭解一個領域，避免因為信息不足出現錯誤決策。此時你要有針對性地作出學習研究計劃，這個過程才是專心學習、專業研究的時刻，這短短的幾個月對你大學的四年都會有很大影響。很可能你畢業時的論文或者日後的發展方向就出自這個階段的專研。

在體驗學習中確定專業細分領域。在細分領域專研過程中，儘量和老師、同學、學者等業內人士交流、討論，這是促進學習、交換思想、增強體驗的方式。你也要多研究這個細分領域對社會、生活的作用和影響，應用性學習和研究是保持學習動力、確定未來就業方向的探索途徑。工具性、實踐性強的專業還要找機會去做專業體驗，如市場調查的同學在老師的帶領對本校進行一些調研。在互聯網上和業內討論、交流也是一種體驗學習。

4、擇業體驗確定期 二個月

確定專業微分領域。當你選擇一個專業細分領域學習之後，你還是會因個人興趣而對細分領域的微分領域有好感，這就是專業基礎-專業通用-專業細分-專業微分的擇業過程。如你是學社會的，在學了社會學基礎—社會學概論之後，你又對專業通用的十幾個領域如社會心理學、經濟社會學等都有了學習，最終你確定社會心理學這個細分領域學習，而在學習社會心理學後你又確定了社會化這個微分領域，這個微分領域就是你深入研究的方向。可以説，目前的本科生的學習只停留在專業基礎-專業通用的層次，碩士研究生在專業細分領域的研究，而博士研究生是微分學習層次。但是如果現在的大二學生如果依照本文的指引去探索，就很有可能找到自己的微分領域，而不是在課堂上記筆記，這一點現在的大二學生是可以做到的。如果經過大一的確定專業，大二學習基礎與通用知識、確定細分與微分領域的話，那麼無疑，你在大二結束時就達到了和博士生一樣的確定了研究方向的水平。

調研日後畢業出路。如果你一直還堅定自己的選擇，在專業細分領域的學習和體驗中也驗證你的選擇，並且確定了日後要學習研究的微分領域，那麼你現在就要對自己幾個月一直在學的專業細分領域的未來就業出路進行一個調研了。如學社會學的你要從社會化未來能做什麼工作、社會心理學未來能做什麼工作、社會學未來能做什麼工作等三個層面去調研。能做什麼工作、能哪些行，這些工作在社會上的期望怎樣，收入怎樣，目前同業的有哪些牛人，他們的核心是什麼等，做了這些你就不是一直在埋頭趕路，因為你也在抬頭看路。為什麼很多大學生包括研究生畢業了不知道做什麼工作，不知道自己能做什麼，因為他們在必須要工作前就沒有關注過工作。

深入學習專業微分領域。當你確定了專業的微分領域就等於上了博士，你的研究、專業才由

此真正開始。細分領域是一個學科，而微分領域是一個理論、方法，所以研究微分領域是比較容易出成果的。此時建議大二學生將學習研究視為博士論文的草本才對待。微分領域學習是很容易形成圈子的，細分領域是很容易出現派別的，所以在一個圈子裏是比較成長的，經常閲覽細分與微分領域的國內外刊物、網站，研讀微分領域國內外專家文章，即使你能集微分領域之大成也能成為半個專家的，你若能提出新觀點、新看法或者老問題新視角、新問題老方法等的話，那你就算入圈了。並由此形成了和專家對話的基礎。

進行業內人士訪談。進入微分以及所在細分領域研究的人是一定要在圈子中成長的，所以如果你能和大二以及日後大學裏與100個專業人士的話，那麼的學業研究也好，還是日後的工作實習、就業等問題都很容易解決，因為你因探討交流認識了圈子裏的100個人，而且這個人脈的數量和作用會隨着你的成長而不斷擴大和突現出作用。

專業、學業上的階段到此就結束了，確定專業細分、專業微分領域是這個階段的有所收穫的依據。要注意的是，具體的階段體現和實現時間是因人而異的，畢竟個人的知識結構、教育背景不一樣。

5、確定行業方向期

社會行業調查。都説社會上有三百六十行，但隨着科技發展和社會分工細化，社會上的行業、職業已經越來越多了，對於未來一定要工作的大學生來説，選擇在大二時對社會上都有多少行業進行調研是很有必要的，互聯網、圖書館的資料足夠你去做一箇中國行業調研報告了。調研的目標是知道社會上有什麼行業，這些行業的目前發展怎樣等了解行業客觀材料，一定要全，否則你的選擇就會因露項而導致不準確。

初步瞭解一些行業。在我們知道社會上有多行之後，我們不可能深入瞭解每個行業，那你可以根據調研報告和個人感覺、興趣，他人的建議等初步選定一些行業，然後對所選的這些行業逐個進行較詳細的調研，在互聯網和圖書館上進一步瞭解行業資料，必要時可以請教業內人士，從而在越來越多的瞭解中淘汰自己不喜歡的行業。這一步是大篩選，隨意性較大，但一定要在初步瞭解的基礎上。

結合個人深入研究行業。當走到這一步時，很可能你僅僅剩下不到十個行業了，此時的再排除就要有理有據了，就應該在掌握詳實情況下做出主管選擇，如果上一步是用判斷、推斷來篩選行業的話，那麼這一步就要在調研、比較中選擇，客觀的資料要大大多於主觀的臆斷。最好的方式就是逐個對每個行業做一個調研報告，從行業何時產生到目前的發展態勢，從行業領域到行業問題都要涉及到，這個調研最少要有十萬字，還要在訪談業內人士不少於30人的基礎上才可以做出適合與否的判斷。

確定行業發展方向。在行業調研報告的基礎上，個人的選擇也越來越明確了，此時就基本可以確定個人日後的行業發展方向了。此後，大二學生還要對確定的行業進行更深刻的調研，跟專業的微分領域一樣要確定行業的細分、微分發展領域，當然這是個過程，一個量化的參考是100萬字的行業深度調研報告，500業內人的各種方式的交流。

6、確定職能方向期

調查企業職能。職能是使企業良性運行的保證，職能在企業中以部門來表現的，企業的組織結構、部門劃分也是以職能為依據的，所以瞭解一類職能，就是在為進一個部門、準備一類工作而準備。一般來説，企業有生產、技術、市場、營銷、人力、財務、行政等部門，每個部門都是促使公司運作、解決一類問題的一個保證。但處於不同行業、從事不同業務、不同地域、不同領導類型的公司其職能部門設置是有一定不同的。所以，大二學生要藉助互聯網和圖書館對已經確定發展行業的普遍企業進行職能調研，由此形成職能調研報告。

瞭解職能。企業運行的眾多職能是要了解的，否則你就不能深刻理解企業運營標準和商業運行規則，首先是逐個地進行具體職能的調研，形成一個個的職能的調研報告，然後再結合個人興趣和專業發展領域來確定自己日後所要擔任的職能。明確這個職能在企業中的作用，職能的內涵，職能所做的工作內容，職能對從業人士的一般要求，職能在社會發展中的作用等。

結合個人深入研究職能。瞭解眾多職能之後就是選擇一類職能，一般來説，個人的專業細分或專業微分領域已經對應了一類職能。這裏要考慮的就是個人因素，然後對一類職能進行深入的研究，職能下的職位是深入研究的主要內容，因為職能的實現是以職位來體現的，在具體的企業是以崗位來體現的。此步要對一個具體職能形成更深入的調研報告。

確定職能發展方向。職能也是分領域、分層次的，分領域是指職能所轄的職位，分層次是指職能部門下所分化的職務。如在人力資源職能部門下有招聘類職位、培訓類職位等領域劃分，有總監級職務、經理級職務等層次劃分。那麼確定發展領域就是確定個人職能發展方向，確定發展層次就是個人職業發展目標，前者與個人的專業細分或微分領域相關，後者與個人抱負、目標有關。

7、確定能力提升期

確定職能下的能力。每個人都不是全能，所以每個人都有不足，但是不是要彌補每個不足呢？顯然不是，因為你的時間和精力是有限的，所以明確自己要補什麼能力就是一個問題了。對於大二學生來説不能什麼活動都參與，不能以鍛鍊能力為理由去參加一切活動。以職能要求下的能力為準是一個標準，因為你的專業細分或微分領域確定了你的專業能力並對應了你的職能類別，那在明確職能所要求的能力就是個人所要補充的方向。如你確定的職能發展方向是人力資源，那其所決定的識人、育人、管人等能力就是你要補充的方向，這個具體體現在你對一個職能所研究的調研報告中。

盤點自我能力優勢。揚長避短是個人發展的一個策略，讓自己的長處更長並且管理好自己短處能讓自己很難凸現出來。現在的大學生把時間和精力更多的用於了補短上，殊不知有些短處是先天的或者很難改變的，同時因為自己沒有時間揚長導致長處、優勢也沒了或不那麼鋒鋭了，成了長的不長短的還短的全面平庸的人，沒有一技之長的學生日後就業是很難的。所以，這裏的盤點自我是明確自己的天賦、優勢，然後在大學裏將之鑄造的更強，從而形成自己的核心能力。

針對性實踐彌補能力。在知道了職能所要求的能力和自己的優勢之後就可以在大二時期權利的彌補和加強了。當要參與一個校園活動或社會實踐時，多從職能和優勢去考慮，對其有支持的就大力去做，否則就少做

大二計劃書8

我是河北科技大學xx級學生，剛剛離開那個放縱的大一。在人的一生中，三年到四年的時間不能説長。但是，一個青年在大學中的這段時光，卻不可説短。大二以及以後的生活，我該何去何從？ 大學生活一年過去了，發現大學學習生活與中學很不同。中學教師作用非常大，學生跟着學，課後有很多的學習過程是發生在課堂之外由學習者自主去完成的，中學很累但很充實。大學的教學具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學習、學會學習的習慣養成在大學非常的重要。很遺憾大一我沒完成這項任務，過的表面很快樂但內心相當空虛。

大學的生活不比以往，在大學什麼都要靠自己，這也是在鍛鍊自己的生存能力。心有多大，舞台就有多大。欲謀其事，必萬事俱備，方能百戰百勝。樹立起遠大理想，為理想去拼搏奮鬥，不想當元帥的士兵不是好士兵，不想當優等生的學生不是好學生。把書本讀爛，大事欲成，須重小事，把每一節課每一天都把握住，就掌控全局了，學習自然不在話下，期待我忙碌、而又踏實的大二生活。

新學期，我不僅我努力學習專業課，同時也好學好文化課，學好基礎課，增加各種興趣和愛好！積極參加學校學院活動，還要做到考試的課程一科也不掛了。這學期，我將在專業上更加強學習，因為還有三年我也將走上職業道路。專業課是我們日後謀生的重要手段，是

我們找到工作的重要技能，在今後的學習中我會加強與老師同學的交流，平日裏認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這四年的學習中學到一身好本領，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼！所以專業知識在這方面顯的更為重要！不能再浪費時間於玩耍，要為了自己的未來着想。

温故而知新，在學習各科的同時要時常複習，學習新課時要提前預習，把握課堂，在課上認真聽講。除了課本，還要閲讀一些與本專業有關的書籍，找些有哲理的書看看，多涉獵些建築科學等書籍，研究本專業知識。勤學好問，遇到不明白的地方多向同學請教，多與同學討論。把學習容入生活中，充實每一天，不浪費每一天，盡其所能，學術專攻！

對於12月的四級考試也要更加把力，那就更要加緊英語的學習。多去學校文圖看些書，以更好的充電，填補自己英語方面的知識空缺，增加知識面，增加個人修養。

也希望能在這一學期的課餘時間多出去找些工作，實踐出自己不足的地方，到大學生活中上補空缺，讓自己以後的工作更加得心應手！！

新的學期，身為一個學生學習是自己的天職，一定要把自己的學習抓好。再者，身為建環111班班長，一定要切實負起責任來，抓好班級文化建設，把班級打造成一個温暖的家庭，不辜負同學們的期望。在學習生活上給班級的同學帶好頭，做好自己。

説了這麼多，其根本還是搞好學習，在接下來的大學三年生活學

習中，不能虛度光陰，庸碌無為，大學是一個重要的時期，它是我們學生走向社會的一個平台，三年無悔，這是心中的誓言。不要説學習是為了父母，為了老師，為了國家，這些冠冕堂皇的理由都不是理由。學到的知識母老師國家偷不走，受益終身的是我們自己，學習，是為自己而學。

總之，今年是一個覺悟的年！拋棄以前的一切，重新開始！希望自己可以不辜負父母老師的期望，更不要辜負自己的期望，做最出色的自己。我的未來，不是夢……。

大二計劃書9

大二下學期學習計劃書轉眼間我的大學生活已經過去了四分之一，猶記剛剛報到時的羞澀和傻氣，懷念驕陽下軍訓時的無奈、辛苦和幸福。我覺得讀大學，應該掌握七項學習：學好自修之道、基本知識、實踐貫通、興趣培養、積極主動、掌握時間、為人處事。

要從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從交流中鍛鍊表達，從交友中品味成熟，從實踐中懂得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。學好自修之道：自修即自學能力，也就是舉一反三或無師自通的能力。在大學期間，學習 專業知識固然重要，但更重要的還是要學習思考方法，培養舉一反三的能力，只有這樣，大學畢業才能適應瞬息萬變的現代社會。這學期根據我的專業我會在網上看些視頻教程，瞭解其他學校老師所講的知識，更可以讓我的電腦知識有所提高。例如C語言的視頻教程，正好為下個月的二級考試做準備。?基本知識：明確大學期間學習各門功課的重要意義，掌握修養的方法做到“知”、“行”統一，提高自我修養和意識，努力學好英語，為這學期的四級考試和將來的考研、面試、就業做好準備，無論是為考試還是其他英語必須學好。 實踐貫通：在大學裏，我們應該懂得每一個學科的知識、理論方法與具體的實踐、應用如何結合起來。無論學習何種專業，何種課程，如果能夠在學習中努力實踐做到融會貫通，我就可以更深入地理解知識體系，可以牢牢記住學過的知識。我們的專業想學好必須注重實踐，經常地運用才能使專業知識融會貫通。 培養興趣：開拓視野，立定志向。快樂和興趣是一個人成功的關鍵，在追求興趣之外，更重要的是要找尋自己終身不變的志向。志向像羅盤，興趣就像風帆。兩者相輔相成，助你駛向理想的港灣。

這學期我們的課程比較少，對於我自己選修課已經修完，所以有更多的時間去發展自己的興趣，所以我準備報一個日語輔導班，學習一門除英語之外的其他語言，這是我一直以來的心願。積極主動：果斷負責，創造機遇。從大學的第一天開始，我們就必須成為自己未來的主人，我們必須積極管理自己的學業和將來的事業。理由很簡單，因為沒有人比你更在乎你自己的工作和生活，讓大學生生活對自己有價值是我們的責任。所以我應該抓好們一次鍛鍊的機會，自己積極主動地去尋找機遇，充實自己的大學生活。

掌握時間：事分輕重緩急，人應自控自覺。除了積極主動的態度，大學生還要學會安排自己的時間，管理自己的事務，不要讓自己的睡覺娛樂時間佔據了自己的學習時間。為人處事：培養友誼，參與羣體。很多同學入校時都是第一次離開父母，離開自己生長的環境進入校園開始集體生活。如何與同學、舍友相處，就成了大學學習內容的一部分。

大學生活是一個多姿多彩的世界，我們現在選擇，決定着將來的命運。我希望在這片美麗的土地上，播下夢想的種子，用辛勤的汗水去澆灌出成功的花朵。

大二計劃書10

一、專業課的學習

學習目標是學習活動的出發點，明確學習目標是大學學習的前提，同時也可提高學習的積極性、自覺性。本學期開了許多專業課，若要學習好這些專業課，好的學習方法是必不可少的，其可提高效率從而達到學習目的。預習、聽課、複習、總結、記筆記、作業。這些都是學習好一門功課必須具備的，上課應集中精神、全神貫注、對老師所講的知識應認真思考、消化吸收。考試和作業更應該認真完成和對待。 如這學期開設的課程??自己應該經常上機練習、掌握並且熟悉，這樣才能熟能生巧，才能掌握的透徹。對於這門課程，自己應該敢於想象，積極地創作，發散思維，使自己的創作具有特色。同時應該與老師接觸，從老師那裏學習到好的方法，提高自己的動手能力。自己在私下應該運用網絡，瞭解一些Asp其他方面的知識，使自己的思維能跟上社會的發展。再如我們的專業英語課程、上課應跟着老師的進度走，認真聽課。

　一、 證書

首先是英語四級的證書、自己始終將學習英語放在第一位，現在正在積極地準備着12月份的四級考試，每天早上去學習半個小時的英語、利用這半個小時背英語單詞、讀課文、、增加自己的詞彙量，提高自己的口語能力，自己所記的單詞就是英語四級單詞、、反正希望自己能將這本詞彙書拿下。自己平時也會經常看一些英語視頻。大二上學期必須拿到的就是這個證書、至於在下學期的話，我

計劃考取會計證和計算機四級網絡工程師的證書。

　二、 日常生活

在日常的生活中，應該積極地參加班級和學校組織的各項活動，充分的展示自我。對自己充滿自信。同時自己也應該團結同學，與他們有好相處，共同進步，這樣自己的大學生活才會精彩，同時，課餘時間也會找一些與本專業有關的工作做兼職，增加自己的工作經驗。

我會努力秉承自己的諾言，在此期間，我也希望老師和同學們能夠監督與提醒我不斷朝自己的目標奮鬥，最後，我送大家一句話與大家共勉：山上青松山下花，花笑青松不如她。有朝一日寒霜降，只見青松不見花。

大二計劃書11

我美好的大學生活已經過去了四分之一，接下來要開始的是我大二生活。這是非常關鍵的一年，因為今年我們要學很多專業課，大一下學期的專業課只是專業基礎課，只是學校為了讓我們對這個專業保持最初的熱情而開設的。上學習已經適應了大學的學習與生活。我認為學習計劃能夠為我達到學習目的而服務，能推動我主動積極學習和克服困難的內在動力。所以，現在我將進一步的對我即將開始的大二生活做一個整體和細節的規劃，做出下一年的學習計劃。

學習目的：最主要的是要學習一種在社會上是生存能力。如果説寒窗苦讀12年為的是上一所好的大學，那麼我們上大學甚至考研等的繼續深造為的就是能夠在社會上立足，或者是更好的生存、過得更好。

大二學習目標：學習目標是學生我們學習的努力的方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。相反沒有學習目標，就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。所以我制定了大二這一學年的學習目標——學好英語，爭取大二上學期過英語四級和計算機二級。努力學好其他課程，爭取在期末拿獎學金。利用週末課餘時間打工接觸社會了解社會需求，明確學習方向，

我的計劃：要學習好，首先要制定一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習。古人説：“凡事預則立，不預則廢。”因為有計劃就不會打亂仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。這學期的目的在前面我的目標裏已經説得很清楚了，那就是——學好英語並爭取大二上學期過英語四級和計算機二級，努力學好其他課程，爭取在期末拿獎學金。利用週末課餘時間打工接觸社會了解社會需求，明確學習方向，課後業餘時間，在複習完本專業所學知識的前提下，多查閲與本專業相關的其他書籍，爭取做到涉及範圍廣，從而明確什麼是市場營銷，市場營銷專業畢業後從事什麼樣的職業，我們的努力方向是什麼。

分科學習計劃：

線性代數：我想對於我們理科生來説線性代數算不上什麼難點。也不想花太多的時間在它身上，所以這就要求我上課要認真聽講跟着老師的思路走，下課稍微複習一下筆記，做幾道題就可以了。很簡單的。

大學英語：六月份的四級考試考得很糟糕，所以十二月份的四級一定要過。所以這學期就得很辛苦的學習英語了。因為下學期沒有了早自習，所以這得考驗我的自覺性了。堅持早上六點半起牀，堅持晨跑二十分鐘因為大四的體育好像很重要哦，不到要素質好身體也要好。然後去教室讀英語或者聽四級英語，每天練習一句英語日常用語。大學開設的自主學習的聽力堅持每週四上午去聽一個小時。每週堅持做兩套四級題。週末晚上

對四級題進行分析，特別是閲讀。

西方經濟學：這是這學期學過的課程，沒什麼難的，只要理解和學會看圖就可以了。

雖然現在已經制定了一個初步的計劃，但是應該根據平時的學習情況做適當的調整。我希望能堅持我的計劃，努力的過好我的大二生活。

大二計劃書12

在人的一生當中，4年的時間不能説很長，但對於一個青年大學生來説，這寶貴的4年卻是匆忙而短暫的，因為青春可貴，大學是接下來人生髮展的基礎，所以，珍惜大學4年的生活，好好奮鬥，意義非凡。

大學第一年學習生活已經過去了，總結過去，既有欣慰，也有遺憾，欣慰的我用一年的時間換來了自身的成長，大一的我積極樂觀，學習上認真，努力，工作上踏踏實實，不斷的向別人學習。付出總有收穫，我用自身的經歷驗證了這句話。

大一生活當然也有遺憾，在成績上我並沒有取得我想象中的結果，沒有做到成為佼佼者。但不管怎樣，我還會繼續奮鬥，像當初那樣。進入大二，我會把英語放在重中之重的位置，英語基礎本來就薄弱的我想要在大二有所突破，想要攻破四級必須比別人付出更多，我要把每一天的清晨、每一天的自習時間充分利用起來，避開閒人的冷嘲熱諷，因為我就是我，我走我的路，我有我的目標，我的理想，為理想而奮鬥沒有錯。另外，我要對我的學習方法進行改進，我想科學的學習方法能更快突破成績，科學的學習方法能夠事半功倍。

我的目標很明確——通過12月份的全國英語四級考試，不管有多少困難，我都不會放棄。學生工作也是我大二學習生活的一個重點，在很多人眼中，學習部在學生會所有部門中是最重要的，具有代表性，對我來説不僅是自豪，也是一份壓力，但我對自己有信心，我相信學習部在接下來的一年會做的更好，加油！ 計劃是計劃，實踐是實踐，讓實踐踏着計劃的步伐走！

大二計劃書13

時間如流水般飛逝，轉眼之間大二學年的新生活開始了。上一學年由於學習任務沒有規劃好，學習目的不明確等原因，導致了自己在學習過程中遇到了很多問題，從而大大降低了學習效率，針對上已學年自己在的許多需要改進的地方，也結合本學期的課程特點，和學習任務安排，為了更好的提高學習效率，充分利用有限的學習時間，取得更大進步，現制定出大二學年學習計劃，具體如下。

　　一、學習重點

分為兩個階段，第一階段即大二上學期，學習的重點應該結合本學期課外時間充足這一特點，應該充分利用課餘時間加強課後操作技能訓練，通過不斷練習提高專業技能，同時也為下學期的技能認證做好充分準備。第二階段，也就是大二下學期，大二下學期的我即將走入社會，必須結合社會實際有方向，有針對性的學習，才不會因為盲目學習而使自己所學的東西與社會脱軌。這一學期的重心應該放在個人突出能力的發展，專項訓練自己突出的能力。同時在日常生活中應該注意多與別人交流，提高自己的處事與交際能力，這對以後的工作和生活很重要。

　　二、學習目標

希望通過這一學年的學習，掌握一些基本的專業技能，熟練一些必須的操作技能，同時發展好自己健康的興趣愛好，鍛鍊好身體，提高自己的交際能力。

　三、具體安排

1、利用課餘時間，加強對專業知識的學習，多看課外書。

2、積極配合老師的教學，緊跟老師的教學進度，遇到問題要多與同學或老師交流，儘快解決。

3、端正自己的學習態度，認真按質按量，完成老師交待的任務，不敷衍了事。

4、注意加強自己的薄弱科目的學習，不偏科。

5、合理安排課餘時間，課餘時間多做點有意義的事，如可以通過練習書法，繪畫等，提高自己的文化素養，同時也豐富了自己的課餘生活，少玩遊戲，多做有意義的事。

6、除了學習，還應該注意加強自我身體鍛鍊，健康的勝利是學習效率的有利保證。

7、定期檢查自己的計劃的實行情況，以監督保證計劃的正常實施。

　　四、結尾

今年是覺悟的一年，拋棄以前的一切，重新開始!最後用句。

歌詞做結尾吧，海水正藍，陽光燦爛，這時的我要揚起風帆。該來的來，該散的散，我想我會很勇敢。

大二計劃書14

我是河北科技大學11級學生，剛剛離開那個放縱的大一。在人的一生中，三年到四年的時間不能説長。但是，一個青年在大學中的這段時光，卻不可説短。大二以及以後的生活，我該何去何從? 大學生活一年過去了，發現大學學習生活與中學很不同。中學教師作用非常大，學生跟着學，課後有很多的學習過程是發生在課堂之外由學習者自主去完成的，中學很累但很充實。大學的教學具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學習、學會學習的習慣養成在大學非常的重要。很遺憾大一我沒完成這項任務，過的表面很快樂但內心相當空虛。

大學的生活不比以往，在大學什麼都要靠自己，這也是在鍛鍊自己的生存能力。心有多大，舞台就有多大.欲謀其事，必萬事俱備，方能百戰百勝.樹立起遠大理想，為理想去拼搏奮鬥，不想當元帥的士兵不是好士兵，不想當優等生的學生不是好學生.把書本讀爛，大事欲成，須重小事，把每一節課每一天都把握住，就掌控全局了，學習自然不在話下，期待我忙碌、而又踏實的大二生活。

新學期，我不僅我努力學習專業課，同時也好學好文化課，學好基礎課，增加各種興趣和愛好!積極參加學校學院活動，還要做到考試的課程一科也不掛了。這學期，我將在專業上更加強學習，因為還有三年我也將走上職業道路。專業課是我們日後謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今後的學習中我會加強與老師同學的交流，平日裏認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這四年的學習中學到一身好本領，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼!所以專業知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間於玩耍，要為了自己的未來着想。

温故而知新，在學習各科的同時要時常複習，學習新課時要提前預習，把握課堂，在課上認真聽講。除了課本，還要閲讀一些與本專業有關的書籍，找些有哲理的書看看，多涉獵些建築科學等書籍，研究本專業知識。勤學好問，遇到不明白的地方多向同學請教，多與同學討論.把學習容入生活中，充實每一天，不浪費每一天，盡其所能，學術專攻!

對於12月的四級考試也要更加把力，那就更要加緊英語的學習。多去學校文圖看些書，以更好的充電，填補自己英語方面的知識空缺，增加知識面，增加個人修養。

也希望能在這一學期的課餘時間多出去找些工作，實踐出自己不足的地方，到大學生活中上補空缺，讓自己以後的工作更加得心應手!!

新的學期，身為一個學生學習是自己的天職，一定要把自己的學習抓好。再者，身為建環111班班長，一定要切實負起責任來，抓好班級文化建設，把班級打造成一個温暖的家庭，不辜負同學們的期望。在學習生活上給班級的同學帶好頭，做好自己。

説了這麼多，其根本還是搞好學習，在接下來的大學三年生活學習中，不能虛度光陰，庸碌無為，大學是一個重要的時期，它是我們學生走向社會的一個平台，三年無悔，這是心中的誓言。不要説學習是為了父母，為了老師，為了國家，這些冠冕堂皇的理由都不是理由.學到的知識母老師國家偷不走，受益終身的是我們自己，學習，是為自己而學。

總之，今年是一個覺悟的年!拋棄以前的一切，重新開始!希望自己可以不辜負父母老師的期望，更不要辜負自己的期望，做最出色的自己。我的未來，不是夢……

大二計劃書15

大二的學習計劃及目標在上一年中，我總結了自己的收穫與不足，我也承諾在接下來的大二生活中能夠做到如下幾點：

1、認真學習基本的知識，培養學習興趣。課堂上注意聽講，爭取把要點、重點都當堂記得八九不離十，課後間隔一段時間別忘温習，考試前認真複習。

2、每一項考試都保證順利過關，達到高效、超前。

3、繼續鑽研自己喜感興趣的東西，力爭學習和興趣愛好全面發展精益求精。

4、課餘鍛鍊語言能力，多讀書，腹有文章氣自華。

5、關注時事新聞，瞭解社會動向。看似和自己並沒有關係的事，其實都是和我們的生活息息相關的。

6、廣交益友，損友要懂得敬而遠之。學會做人才會成為人才。在與同學、朋友相處的過程中，學會和他人溝通、交流。同學之間是對手更是朋友，不要惡性競爭，要真誠地幫助每一位同學，不管是學習上、生活上還是別的方面這條原則也是不變的。

7、在實踐中瞭解專業的本質，培養專業精神，積累工作經驗和社會經驗。

8、“建立起堅定的信念和腳踏實地的作風，什麼都不用怕，心中無限自信，表現無比謙虛，態度超級和藹，技術精益求精。”遵循這個原則，抓住每一次實踐機會，把在學校裏學到的理論與實踐多結合起來思考。抓住自己的努力方向不放鬆，不管別人怎麼説，堅持到底就是勝利。

專業課的學習學習目標是學習活動的出發點，明確學習目標是大學學習的前提，同時也可提高學習的積極性、自覺性。本學期開了許多專業課，若要學習好這些專業課，好的學習方法是必不可少的，其可提高效率從而達到學習目的。預習、聽課、複習、總結、記筆記、作業。這些都是學習好一門功課必須具備的，上課應集中精神、全神貫注、對老師所講的知識應認真思考、消化吸收。考試和作業更應該認真完成和對待。 如這學期開設的課程??自己應該經常上機練習、掌握並且熟悉，這樣才能熟能生巧，才能掌握的透徹。對於這門課程，自己應該敢於想象，積極地創作，發散思維，使自己的創作具有特色。同時應該與老師接觸，從老師那裏學習到好的方法，提高自己的動手能力。自己在私下應該運用網絡，瞭解一些Asp其他方面的知識，使自己的思維能跟上社會的發展。再如我們的專業英語課程、上課應跟着老師的進度走，認真聽課。

證書首先是英語四級的證書、自己始終將學習英語放在第一位，現在正在積極地準備着12月份的四級考試，每天早上去學習半個小時的英語、利用這半個小時背英語單詞、讀課文、、增加自己的詞彙量，提高自己的口語能力，自己所記的單詞就是英語四級單詞、、反正希望自己能將這本詞彙書拿下。自己平時也會經常看一些英語視頻。 大二上學期必須拿到的就是這個證書、至於在下學期的話，我計劃考取會計證和計算機四級網絡工程師的證書。

日常生活在日常的生活中，應該積極地參加班級和學校組織的各項活動，充分的展示自我。對自己充滿自信。同時自己也應該團結同學，與他們有好相處，共同進步，這樣自己的大學生活才會精彩，同時，課餘時間也會找一些與本專業有關的工作做兼職，增加自己的工作經驗。我會努力秉承自己的諾言，在此期間，我也希望老師和同學們能夠監督與提醒我不斷朝自己的目標奮鬥，最後，我送大家一句話與大家共勉：山上青松山下花，花笑青松不如她。有朝一日寒霜降，只見青松不見花。