學期計劃[精華4篇]

時間流逝得如此之快，我們又將迎來新的喜悦、新的收穫，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃到底怎麼擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的學期計劃4篇，歡迎大家分享。

學期計劃 篇1

一年過去了，我們又迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經過這一個學期的學習，就要背上書包進入新的學校------國小，所以這一個學期對於孩子們來説是很重要的，因此，我們也要做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學期的工作做以下計劃：

一、班級情況分析

1、教師情況介紹：本學期依舊由我、譚老師和關老師三位老師帶班。在工作上我們三位老師很有默契，共同商討教學內容，真正地全心全意地投入幼教事業，努力讓幼兒在寬鬆、愉快的氛圍中學習，本着對每一位幼兒負責，每一位家長負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學中，我們也嚴格要求自己，力求在專業水平、業務能力方面有新的進步。 我們的聯繫方式：

2、本班現有幼兒22名，男孩10名，女孩12名。我們班的'小朋友都很聰明活潑，非常討人喜愛。想到7月份孩子們就要畢業我就好不捨，每天都希望能與他們多待一會兒。

二、教育教學方面

1、 繼續深入學習《綱要》,並根據〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質和業務水平,對幼兒進行全面培養。認真備課，並根據我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。

2、 在教學中為幼兒創設輕鬆、愉快的學習環境 ,結合主題加強環境與教育的互動與結合。我們這學期的主題分別是《動物大世界》、《春夏秋冬》、《我們的城市》以及《我要上國小》。我會組織家長收集有與主題相關的視頻、影像、

圖片或書籍，可以提前提供給我，這樣我們的主題會更加精彩，孩子們學的會更多!

3、 創設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發表自己的見解,使幼兒想説、敢説,發展幼兒的發展幼兒的交往能力和語言表達能力。在區角創設角色扮演，讓幼兒在娃娃家中大膽表演。我還會加大識字、閲讀故事以及朗讀兒歌的力度，爭取做到每位幼兒都能熟悉所學自寶寶，並能準確點讀兒歌。

4、 按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,多向同年級老師學習,讓幼兒在愉快遊戲中學習,培養幼兒學習興趣。

5、 抓好幼兒日常生活常規工作,在各項環節中,培養幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發展。 制定獎罰分明的班務制度，鼓勵表現好的小朋友，帶動表現不好的。

6、根據孩子即將升入國小的需要，可適當的教孩子一些生字，並加強1到100的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。這學期我們的進階數學是第8冊，每週四上課，由於數學是靠練出來的，所以我會在每週四給幼兒佈置相應作業，希望家長能在幼兒做作業的過程中多給予鞏固指導。

三、保教方面:

1、充分利用自然因素,開展體育遊戲、户外體能活動,鍛鍊幼兒身體,增強幼兒體質。

2、運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。

3、合理安排幼兒在園生活,培養幼兒良好生活衞生時慣。如：飯桌“三淨”、外出回來飯前便後要洗手 、衣服褲子書包自己理、便便過後自己擦等。

4、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護及安全意識，並以角色扮演的形式進行安全教育。

四、家園共育方面:

1、充分利用早接和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現家園共育,促進幼兒的全面發展。

2、利用校訊通、家園聯繫手冊、電話以及家訪等途徑,與家長溝通聯繫,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

3、 瞭解幼兒的家庭教育環境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長！

學期計劃 篇2

新學期已經開始了，我要做一個健康快樂、積極向上、勇於探索的國小生。我制定了幾點計劃，要在新學期做到。

1、上課認真聽講、積極回答問題。

2、認真做到課前預習，課後複習，不懂就問。

3、放學後，認真完成各科作業。

4、每天堅持讀書分鐘，閲讀有意義的課外書，以提高自己的閲讀與寫作能力，是自己的作文和成績上一個寫的'台階。

5、熱愛集體、團結同學，樂於助人，任何時候都要樂於奉獻，為學校和班級爭榮譽。

6、把自己的壞習慣都改掉，如做事毛毛躁躁等毛病，都要改掉，養成良好的習慣。

有了以上幾點，我相信，在新的學期裏，我一定會好好學習，尊敬師長，讓一切美好的東西在心中紮根。

學期計劃 篇3

一個學期又在一個忙碌而不經意間悄然而過，一個新的學期又來到我們身旁，作為學校學生會裏的一名成員，我有責任把學校賦予的每一項工作做好。在新學期中祕書處根據本學期工作要點，結合院學會工作實際，特定學生會個人工作計劃如下：

20xx年學校工作計劃所賦予的總的指導思想：以院團委指，堅持不懈地培養各方面能力，虛心聽取才老師和同學們的建議，努力把工作做得更好。

一、認真完成本職工作

主要職能：

1、負責學生會的文件製作，管理和各部門會議記錄的收信整理、歸檔。

2、負責起草制定學生會的有關文件。

3、負責掌握各系學生會的活動資料。

4、負責“優秀學生會”的評比、監督及檢查工作。

5、負責《學生快訊》的製作各傳遞工作。

6、負責各部門之間的協調工作，發揮好橋樑紐帶作用，使各部門之間建立良好的工作羣體，方便工作順利進行。

由於院學生會各部門分工不分家，所以我們除了做好本職工作外，在其它部門組織活動時給予大力配合。各部門在活動前的計劃和活動後的總結應整理好後交予祕書處，由祕書處正確擺放在團委書架的相關檔案盒中。以便團委各位教育和各部門其他人員參閲。

二、開展豐富多彩的校園活動

首屆網絡出版節即將拉開帷幕，在本屆網絡出版節中將舉辦10大賽。由xx省出版局、中共xx省委對外宣傳辦公室主辦本次出版節。為了豐富我校課餘活動，祕書處組織開展了這項活動。

提高大學生網絡素質樹立良好的網絡觀念，祕書處計劃將本次出版節的一些賽事引入校園，讓每個工師大學生對網絡印有一個新的認識，從而樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

三、工作要求

1、工作時要認真仔細，在速度的同時保質量完成工作。

2、要講文明禮貌，在工作中注意自己的'言談舉止。

3、在實踐中積累經驗，熟練業務，提高水平。

祕書處是一個工作比較繁瑣的部門。接觸其他部門的機會比較多。這就更能體現出高素質培養的急切性和重要性。

四、樹立良好的工作形象

樹立良好的工作形象是學生工作的一個有利條件，本學期重點抓好以下方面：

一是抓好學生幹部在日常生活中的言行舉止問題。

二是抓好業務素質，做到公正嚴明、不以公謀私。

三是搞好學生幹部和同學關係以便日後工作順利進行。

以上是我部本學期的大體個人工作計劃，在工作的具體實施中我們將遇到很多的困難，但我們堅信我們會排除萬難，盡最大的努力把工作做的最好，同時請院領導及各位教師給予監督和知道，使我們的工作更加完美。

學期計劃 篇4

以學校總體發展目標為依據，圍繞“真善美新”的育人目標，以培養學生良好學習習慣、環保生活習慣和藝術素養為工作重點，大力抓好養成教育，力爭做到小、近、實。大力推進特色項目的發展，促學生素質全面發展。

一、工作目標

以培養學生良好學習習慣和環保生活習慣為重的養成教育更加務實精細；圍繞成長點、生態綠色、爭當四好少年的主題教育活動，在學生、家長、社區中產生積極地影響；全校班級建設規範，班級文化建設得到加強，23個特色中隊、特色班級發揮示範引領作用；召開一次主題大隊會，推進少先隊建設，提高隊員素質。

二、工作重點

（一）深化成長點教育，使之與綠色生態教育、養成教育、愛國主義教育有機融合，培養學生良好的學習習慣，養成23個綠色的生活方式。

（二）課題引領，以成長點班會為突破口，加強兩支隊伍的建設，提升兩支隊伍的組織建設、文化建設的能力。

（三）圍繞學校特色項目，開展豐富多彩的少先隊活動。

三、工作措施

（一）深化成長點教育，使之與綠色生態教育、養成教育、愛國主義教育有機融合，開展豐富多彩的教育活動，養成教育更加務實精細，學校特色更加顯著。學生良好行為習慣普遍得到養成，各年級班風正、學風好，12個年級、34個班或中隊的“成長點”教育實施有特色、有成效；12次全校性主題教育活動的示範引領作用突出。

1、以成長點教育為主線，以課堂教學為主渠道，培養學生良好的學習習慣，為教學質量的提升提供保障。

指導各學科大組，找準學生在學習中的問題，結合學科特點，分年段制定明確的學習習慣培養目標，並在課堂教學中落實。（看教研計劃，9月）

各學科每學期期中、期末各開展一次專題的“學科課堂教學中培養學生良好的學習習慣”交流活動。

深入課堂聽課，並藉助領導班子聽課形式，加強教師在習慣培養方面的檢查。針對重點抽測年級和教師跟蹤聽評課指導，對不能履職的教師簽定責任書。

在普遍聽課的基礎上推出德育滲透課4節，迎接規範化檢查。

2、以成長點教育為主線，以年級組教育活動為主渠道，結合校本教材中各年級成長點，圍繞“感恩、誠信、責任、環保”等主題，落實行為習慣培養，使90%學生行為習慣達到學校年級要求，創設特色年級和班級。

學期初，各年級組依據成長點，結合本年級學生習慣培養現狀，制定明確的學生習慣培養目標和行之有效的培養方案，開展豐富多彩的年級組教育活動，培養學生良好的學習、環保、行為等習慣。

開展班主任基本功達標工作，新教師（3年以下），過班級管理關，教導處重點查班主任手冊的填寫。一般教師過小幹部培養觀，通過活動檢查培養情況。優秀教師過德育科研關，在德育科研中要進行一到兩次示範。各年級組與教導處簽訂養成教育質量協議，年級組長與組內教師簽訂協議。

確保“校安工程”期間的校園和諧，以年級為單位加強學生行為規範教育。

開學第一次班會：學習國小生守則、慧小一日行為規範。進一步明確班規班訓、重點的習慣要求等。

班主任做一次開學前動員，並組織學生寫個人計劃，讓學生明確奮鬥目標。

各班改選班幹部，有計劃的.對小幹部實施培養。

開展“慧小之星”爭章活動，年級組內每月評選一次，並公佈在校報上。

加強學生環保生活習慣培養，發揮每個學生的主人翁作用，在班裏，每個同學有保潔區；在家裏，有勞動崗位。培養環保習慣和勞動習慣。衞生室加強檢查和評比，樹立衞生、環保先進典型。

（二）課題引領，以成長點班會為突破口，加強兩支隊伍的建設，提升兩支隊伍的組織建設、文化建設的能力。

1、明確德育領導小組人員和職責，定期研究德育特色推進工作。

組長：德育主任。組員：大隊輔導員、衞生老師、年級組長

每月末的週二下午定期召開召開德育小組研討會，研究當月德育工作情況，找準成績不足，推進德育工作、藝術教育工作。

2、加強師德建設，樹立良好的教風。

黨團、工會聯合舉辦師德徵文《我的教育敍事》，利用校內廣播和升旗講話進行優秀作品展示，選取優秀作品彙集成慧小的教育敍事集。並刊發在我校的校報上。（9月）

聆聽全國優秀班主任（上海黃靜華）經驗介紹談感受。（9月初）

3、圍繞成長點班會研究、藝術教育推進，開展培訓、比賽、研究工作。

培訓：

組織青年教師觀摩優秀傳記班會，學習班隊會模式的培訓。（9月底）

對班主任、語文教師、小幹部進行“朗讀、主持”技巧培訓。（9月開始）

推薦班主任讀書書目：《真正的教育是自我教育》冉乃彥

推進：

語文學科帶領各年級制定本學期校本課程的計劃，明確本學期四個成長點。每月以班為單位推薦10—15篇優秀傳記。

美術、音樂學科在語文學科的基礎上開展藝術特色活動，唱成長、畫成長，並把優秀作品展示在樓道的美育屋中。其它各學科同步跟進。

各學科積極參與班隊會比賽，體育節、以及學校舉辦的特色活動，藝術學科要有3——5個節目。

各班要在語文學科基礎上，利用晨會讓學生讀傳記，説傳記。加強宣傳，上傳優秀傳記到班級主頁。（每月3—5篇）。加強班級特色成長文化佈置，每月展示學生的傳記、繪畫等作品，發揮環境育人的作用。

學校將組織學生樂於參與，並能深刻體驗，促進學生成長的社會實踐活動和體育節。（9、10月）

比賽：

成長點班會比賽（10月底11月初）。

少先隊開展十分鐘“成長隊會”評比活動。

研究：

召開成長點班隊會研討會：成長點班隊會模式、班隊會比賽發獎（12月）

藝術教育推進會。（11）

（三）圍繞學校特色項目，開展豐富多彩的少先隊活動。

1、繼續開展綠色環保主題系列活動。圍繞成長點，以“深化綠色環保理念倡導綠色生活方式”為主線，召開主題大、中隊會，為小幹部提供展示才能的空間。

2、配合學校特色建設，開展紅領巾讀書活動。並通過廣播、板報，進行宣傳評比。通過讀名人傳記，寫、畫、講、唱自己的成長故事，走進隊員心靈關注隊員成長促進隊員發展。

3、藉助傳統節日，結合成長點教育和綠色環保教育，進行集體主義、愛國主義教育，開展爭當“四好少年”的系列活動，確保校安工程期間的校園和諧。每月與年級組一起評選慧小之星。

4、創新升旗儀式，讓升旗儀式成為學校特色建設、藝術教育的展示平台，最大限度的展示學生的成長足跡。鍛鍊小幹部、推出骨幹教師。

5、加強心理健康教育，針對行為問題生和學困生推出心理系列輔導，構建和諧的校園文化。開展心理大課堂和心理諮詢活動，《慧小隊報》宣傳保持心理健康的知識。

四、加強宣傳，使校園文化更加體現成長特色。

1、完善宣傳網絡：虛擬的校園網平面的校報、校刊、隊報、團刊

立體的：校園文化、年級文化、班級文化；學校廣播。

加強檢查：校園網信息每月更新，隊報、校報、科研刊物每月一期。樓道展板每月一期，由黨政工團隊各出一期。學科展板隨時更換。美育畫廊每月更新。

2、進一步規範並創新家校合作形式，發揮家長資源，辦好家長學校，家校合力，促進學生健康成長。

指導教師，通過飛信、班級郵箱、校園網、面談等多種形式，加強與家長的溝通聯繫，宣傳學校和班級。開學初把班級建設計劃給家長，讓家長提出意見，參與班級管理。每月與家長聯繫率達全班人數的30%。

結合開放日、成長點班隊會、體育節、家長會等，開展多種形式的家長會，對家長進行育人教育，真正發揮家校教育的合力。成長點班隊會和體育節，家長參與率要達30%。

五、預期成效

1、德育管理規範，德育隊伍的育人水平整體提高。順利通過第二批規範化檢查。兩本教育文集《我的教育敍事》

2、學生良好學習習慣和綠色環保習慣初步養成，學校特色更加顯著，校園和諧。

3、學校藝術教育按規劃展開並落實年度計劃。

4、學校、家庭、社會三位一體的德育網絡逐步完善，學校辦學聲譽高。