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【必備】新學期的計劃模板彙編九篇

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,一起對今後的學習做個計劃吧。那麼我們該怎麼去寫計劃呢?以下是小編收集整理的新學期的計劃9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】新學期的計劃模板彙編九篇

新學期的計劃 篇1

一轉眼,一個暑假過去了,新的學期又開始了,我們迎來了一嶄新的學期。這個學期是我們在母校的最後一個學期,也是最緊張最辛苦的一個學期,為了這次小升中考試會考好因此我為自己創造了考前計劃:

1。每次考試要在90分以上;

2。期會考試和期末考試要排在班級的前三名;

3。每天讀書時間不少於5小時;

4。讀3本以上有意義的書;

5。每天負責做一些力所能及的家務,比如拿餐具、洗襪子;

6。改變自己有時略顯暴躁的性格;

7。每天在22:30之前睡覺;

8。每天堅持看新聞或報紙;

9。喝奶計劃(堅持每天喝上一杯奶)

在這個學期裏,新的起跑點,讓我們向着“學習成績獎”和“三好學生”的目標起跑,加油吧!衝刺吧!!!

新學期的計劃 篇2

新學年在主席和老師的指導下,各部門的工作調整基本完成。新的力量,為新學期的工作增添了新的活力,我們女生部一定會本着全心全力為廣大同學服務的宗旨,以最飽滿的熱情投入新學期的工作,現將本學期計劃簡列如下:

一、組織建設

1、為了保證女生部幹部的素質,我部門加大力度完善各種規章制度,並嚴格遵守。

2、認真做好每次工作記錄,整理好所以資料,方便日後工作以及供下一屆參考學習之用。

3、通過培訓以及舉辦各種活動,提高各幹部的素質和工作能力。並在適當時候引導幹是門常識動手策劃,有意識、有目的地培養下一任的女生部接班人。

二、常規工作

1、通過展開各項培訓活動,提供更多工作機會,讓每個幹事更好的投入學生會工作。

2、加強各學院女生部的溝通,指導鼓勵她們做哈哦各項工作,為了機械女生的生活姿彩。

三、活動安排

1、3月份“春之聲”朗誦比賽

2、五月份“女生文化藝術節”的策劃書以及活動的舉行。

下學期,本部門將繼續舉辦“女生節”。這將是機械學院第四屆女生節,我們將總結過去一年的種種不足之處以及各樣優點,揚長避短不斷突破創新,組織開展一系列多彩的系列活動,使其成為機械學院特色活動之一。

提高我院女生綜合素質,展現我院女生的風采。搭建女生與女生、男生與女生之間的交流平台。集中解決女生關注的焦點問題。我們將本着女生部的宗旨完成學期的工作。

新學期的計劃 篇3

回首xx至xx學年已即將過去的第二學期,我們新聞部在學生會帶領下,取得了一定的成績和進步,不僅讓部門本身有所成長和壯大,也為繁榮校園文化,構建校園做出了一定的貢獻。下半年我們新聞部的工作將繼續跟隨學生會的帶領,做好學院的通訊工作,在第一時間讓同學和老師可以看到學院的最新新聞。

一、新聞部管理規章制度:

1、新聞部各成員應對自己的工作職責和意義有明確的認識,在工作中積極發揮主觀能動性,保質保量完成工作任務。

2、通訊委員與通訊助理分工協作,各司其職。通訊委員主要負責本班通訊稿的組織撰寫和收取工作,通訊助理主要負責新聞部內部事務以及院校級活動工作,特殊情況的大型活動則由通訊委員與助理共同完成。

3、院、校活動人員安排,安排到的人員參加的每次活動新聞部進行記錄。

4、新聞部每半個月開一次例會(未到者説明原因,每次會提前15分鐘到場以保證會議準時開始),會議上各幹事就前一段時間的通訊工作做總結,部長對下一階段工作進行計劃。

5、每月對通訊工作總結一次,以宣傳板的形式公佈各班通訊稿收取情況以及通訊稿被採用情況。

6、部門內部考察加減分制,依平時工作量和積極性予以評判獎勵:

(1)每發佈一篇新聞通訊加3分,同一篇新聞在多個校園媒體上發表可累積加分;

(2)每跟隨學生會其他部門執行拍攝任務一次加2分;

(3)以小組或個人名義策劃新聞部內部活動的主要負責人加5分;

(4)安排任務無故推諉的成員一次減1分;

(5)無故推遲安排任務的上交或是稿件上交的成員一次減1分;

(6)例會遲到與團隊活動無故缺席者一次減1分。

7、新聞發送時間安排。

(1)校級新聞(含隆中講壇):

當天上午的活動、會議、報告,稿件最遲在當日下午14:00發往部長郵箱;當天下午、晚上的,稿件在當日晚21:00發往部長郵箱;需緊急趕稿的,視具體情況另行安排。

(2)院級新聞:

當天白天的,最遲於當日晚21:00將初審後的稿件發往部長郵箱;當日晚上的,最遲於次日上午9:00發往部長郵箱,

二、新聞部隊伍建設:

1、新聞部嚴格按照管理學院學生會新聞部工作機構設置要求,設新聞部部長一名,管理和處理新聞部日常工作,制定工作計劃,分配工作任務等;設新聞部副部長三名,協助部長的日常管理工作;同時,設新聞部助理若干名,協助處理各班通訊稿和院刊稿件的寫作和收集工作,並完成新聞部分配的關於一些活動的報道攝影任務。

2、做好新干事的培訓工作,提升專業技能

由於新聞專題部特殊的文字方面的工作性質,做好新干事的新聞培訓工作尤為重要,這就需要相關的專業知識。在招幹一個月內,在部門內部以新聞理論培訓為主,向幹事傳授新聞知識,同時聯繫大學生通訊社、學工處等部門的人士來做相關知識的講解。在提升理論素養的同時也要讓幹事投身到實踐中去,將理論與實踐相結合,規定定期上交一定數目的各種題材的稿件以循序漸進地提高寫作水平,鍛鍊幹事的撰稿能力。部長與副部也要定期對幹事的稿件加以修改審核,指出問題,在例會中把部門近日發表的新聞做評比,讓幹事們在交流中成長。

3、對班級通訊委員的工作任務加以強調,使他們知道自己的職責,確保班級新聞通訊及時宣傳。

4、成立新聞小組:各班通訊委員以及從各部門選1~2人成立新聞小組,負責班級或各部門的活動的及時上報和協助新聞寫作。新聞小組成員對組長負責。每個成員有一個工作牌,工作時需佩戴。

5、成立院報編輯小組:從部門或院內選拔一批有經驗、熱情的院報編輯,成立院報編輯小組,設組長一名,對部長負責。

6、要定期進行部門內部交流及部門之間的交流討論,舉辦成員活動,加強內部交流,提高團隊意識。

7、培養記者應具備的敏鋭性、主動意識,採寫大量富有生活氣息和時代特色的新聞,攝像水平需要進一步提高。

8、結構完整、職能明確、分工協作的隊伍是建設一個優秀團隊必不可少的條件。基於此我們管理學院新聞部隊伍建設中突出職能和協作的重要性,力爭團隊的整體能力獲得質變性的提升,使此成為鍛造成一個優秀團隊的重要途徑。

9、為團隊凝聚力和工作能力的提升,我們在隊伍建設中注重成員間的“親情”培養,成員之間能融洽相處,精誠團結。同時,注重各成員的自身素養和能力的提升,不定期進行溝通談話,瞭解成員的思想動態和工作中的心態。對成員進行寫稿攝影電子文檔處理等方面的能力進行培養和發展,使其能獨自處理基本事物,在小組合作中能積極貢獻力量。

三、20xx年度工作計劃。

新聞部和宣傳部一同被認為是一個學院對外展示自己的窗口。針對這一特點,對於我們管理學院成立後的第二屆新聞部的定位和發展,我做了以下規劃:

(一)定位:窗口部門。

(二)發展:新聞部的發展以四個字、兩個詞概括——繼承,創新。

1、組織落實通訊稿的撰寫工作,內容上以我院新聞為主,格式上嚴格把關,努力提高通訊稿質量。

2、常規工作:包括現任副部在內,分為組。做到工作分工不分家。

每次活動由其中一組負責,一人拍照,兩人記錄新聞素材,並於活動當天12點之前,每人發一則新聞至副部的郵箱。副部發往部長郵箱審核後發出。其次是安排好副部的工作,充分調動大一新成員的積極性,讓其瞭解部門的工作,對於通訊的寫法,也要給他們進行詳細的講解。發現每個人的特長,充分的發揮每個人的優點。

2、將通訊稿的撰寫工作量化考核化,在制度上督促同學撰寫通訊稿,強化同學撰寫通訊稿的觀念,從而提高同學寫稿的積極性和提高通訊稿的質量。

3、對新聞稿完成後的仔細校對。校對工作的任務是對原稿負責,儘量消滅一切語法上的錯誤,發現原稿有錯漏和不妥之處,應及時予以解決。保證稿件質量。

4、加強稿件的反饋力度,及時對新聞稿的質量進行反饋,並在例會上加以強調。

5、與宣傳部合作,每月以宣傳板的形式公佈上月的通訊情況和稿件採用情況。

6、積極配合其他部門組織的活動,以最快的方式將活動信息傳達出去,以達到對外宣傳的效果。

7、編輯出版院報,突出我院特色。

8、管理院新聞博客平台。及時更新管院新聞,積極宣傳。學生們可在博客裏評論並提出寶貴意見和建議,我們將合理採用。在考慮成熟的條件下,新聞部將對網站版式或內容進行調整,增添新的富有活的內容

9、積極加強與其他部門的溝通與合作。如可舉辦部門聯誼。在學生會這個大家庭下,讓彼此都有更好的瞭解,才能為我們共同發展作出更大的貢獻。

10、辦好特色活動,發揮新聞力度。在今後的一年中,新聞部可以組織同學們參加散文創作比賽、每日隨筆創作賽、新聞剪輯展等活動,充分調動同學的積極性,提升同學們的寫作技巧,甚至可以延伸到全校範圍,在動員大家用筆記錄所感所想的同時也為管理學院做積極的宣傳,努力擴我院在全校範圍內的影響,讓更多的人深入瞭解我院,同時做好文字工作,及時報道,活動動向,提高本部宣傳力度,發揚本部特色。

11、做好與上級的溝通,及時彙報工作。

四、結語。

學生會作為一個大家庭,不僅僅要求各部門內部友好合作,各部門之間也要隨時保持聯絡,更好地提供新聞來源,同時也可以相互學習,相互促進。

新聞部將堅持及時報道學院新聞,密切關注學生生活的指導思想,達到構造和諧部門的目的,讓新聞部的工作更上一個台階。實事求是,並與學院其他兄弟部門通力合作,爭取將學院的新聞宣傳報道工作盡善盡美,為同學們帶來更加精彩的大學生活。

新學期的計劃 篇4

俗話説:“逆水行舟,不進則退。”開學第一天,一進學校,看到潔淨如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我們對新的學期又會有怎樣的打算呢?

不知不覺,我已經踏入了新學期的門檻,開始了新學期的生活。新學期,收收心,要很快投入到緊張的學習中。為此,我決定列出以下的學習計劃,時刻提醒我在今後的學習中努力勤奮:

1、每天都不能鬆懈。對於知識不能馬虎,有不會的問題,要經過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學。

2、每節課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉。

3、上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業。此外,要每天把當天所學了的課程都複習一遍,還要把第二天要學的課程預習一遍。

4、寫作業是一個非常重要的環節,認真仔細完成作業能發現不足並且可以鞏固知識。語文作業要字跡工整,仔細分析;數學作業,不能馬虎,寫完後認真檢查並驗算;英語作業,書寫規範, 字跡工整。

5、作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂於幫助,別人時刻緊記遵守規則。

6、揚文明誠信美德,展三江學子風采。想要做一個合格的學生,就要做到文明誠信美德。一個學期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦後甘來”,只要努力去做,肯定會獲得回報。在這個學期裏,不僅要好好學習,還要做到文明誠信美德。

以上就是我的新學期計劃書。

新學期的計劃 篇5

啊!新學期就要來臨了,我不明白每個寒假和暑假的時間都過的這麼快,雖然我的作業做完了,但是我還沒有玩夠。先不説這個新學期大家都有新的打算吧?

每個人的新學期都會有不同的打算,我的新學期打算是:“在學習上,我現在在班上的學習也不是很好,所以我要加倍學習課本中的知識,上課認真聽講,人着呢的完成作業,英語考得不好,我更要重點的去學習。現在不會再讓同學們小看我的學習。爭取拿到全班前20名,在家我會把自己的事做好,搞好自己的內務,幫助媽媽做好家務。做一個文明禮貌,講究衞生的好孩子。在道德修養方面,我要嚴格的要求自己,讓自己做一個董事有修養的好孩子。

這就是我新學期的新打算。

新學期的計劃 篇6

新學期開始了,編輯部的工作也正式步入軌道。為了更好地展開工作,同時配合其他各部的工作,編輯部未來一年的工作計劃如下:

1、定期召開例會,每週一次(特殊情況靈活變動)。成員相互交流系刊的編輯、排版,營造好的部門文化氣氛;通知部員學生會近期的活動安排,組織學生會的工作。

2、出版系刊《心苑》第六期、第七期。系刊每期24頁。第六期於10月份開始徵稿,12月份中期出版;第七期於3月份開始徵稿,6月份中期出版。內容、形式會積極創新。

3、積極和兄弟部門合作組織學生知識競賽活動。時間、主題靈活選擇。

4、組織徵文比賽。設置一、二、三等獎項,時間在下學期4月份,徵文主題靈活選擇,會在時事政治與人文關懷上有體現。

5、做好採訪工作,將採訪內容在系刊刊登。主要針對系領導、老師、學生會幹部等,指導大學生形成正確的人生觀、價值觀。

  能源與機械工程系

學生會編輯部

新學期的計劃 篇7

緊緊圍繞20xx年泰興市教育工作會議提出的“順應新常態,實現新跨越,全力打造現代化、高質量、有品位的泰興教育”總目標,我校將進一步深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神,以全面貫徹黨的教育方針為主線,以辦人民滿意的教育為宗旨,把“減負增效提質”作為教學改革的重點,進一步健全完善學校制度體系,注重目標引領,加強過程監控,完善績效評價,落實考核獎懲;進一步強化依法治校、依法治教,建立健全學校章程,全面推進素質教育,提升教師素質,提高教學質量。

一、堅持立德樹人,注重開展德育活動,努力使德育工作序列化 以“教育即服務”的管理理念為指導,圍繞“為學生的健康成長尋找最適合的途徑”為中心,堅持立德樹人的基本原則,把社會主義核心價值體系融入教育全過程、滲透各學科,加強體育美育和心理健康教育,探索教育發展“新常態”,創新德育方式,強化校風、教風、學風建設,抓好學生的德行教育,培養學生“知行統一”的良好品德,引領教師積極踐行“育成功學生、做幸福教師”的教育追求,不斷推進德育內容校本化,着力強化特色學校建設,努力完善各項規章制度,優化育人環境,促進學生健康成長、教師幸福發展。

1、繼續強化育人為本、德育為先的觀念。結合學校工作要求和學生生活實際,堅持立德樹人,開展豐富多彩的德育活動,探索適合學生健康發展的教育方式,構建和諧優美的校園環境。着力落實德育工作序列化,在開展日常行為規範養成教育和其他各類專題教育的同時,通過舉辦演講會、校園藝術節、讀書徵文等活動,進一步活化德育形式,豐富德育內容,爭創全市德育工作特色學校。

2、加強班主任隊伍建設,加強全員育人管理工作。進一步學習、落實班主任工作常規要求,努力做到班主任工作條例化,班務考核績效化。明確班主任為班級第一責任人,增強班主任“用心工作才能做好工作”的責任意識,把對特殊學生的管護工作作為班主任考核的重要內容。堅持班主任例會制度,加大班主任培訓力度。讓班主任及時明瞭學校教育工作的動態,把握班級工作的重點,提高班主任工作的效果。督促班主任做好學生綜合素質評價工作。積極營造全員育人的良好氛圍。

3、加強學生日常行為規範教育。以班級為陣地,以班主任為核心,認真細緻地搞好班級常規教育和學生行為規範教育。探索學生自主管理模式,推行班幹部競爭上崗、小組長全員輪值工作。系統而有針對性地設計班會主題,充分發揮班會課的教育作用,使班會課成為學生人格心理和情操教育的主陣地。繼續加強

學生的日常行為規範教育,充分發揮年級組的作用,做好常規管理工作。進一步強化團委的作用,提高學生的自我管理能力。加強學生社團建設。進一步規範全校一日常規檢查工作,確保常規檢查公平、公正、嚴格。

4、加強校園文化建設,大力營造育人環境。廣泛發動師生學習學校“三風”(校風、教風、學風)和學校的辦學理念、教育承諾等學校文化內容。開展形式多樣、寓教於樂的文娛活動,組織學生觀看影視作品。重視宣傳工作,加強宣傳工作力度。充分利用泰興教育網、學校宣傳櫥窗、班級黑板報以及家長會等形式,大力宣傳學校學校辦學理念、辦學目標,讓學生熱愛學校,讓社會了解學校,形成“人人關心根思國中”的良好局面。精心組織每週一的升旗儀式,落實每月一期的黑板報,明確每週的班會主題。指導、協調工、青、婦等方面的工作,共同形成育人合力。

5、加強心理健康教育和安全、法制教育。以個別談心和專題講座形式對學生進行心理輔導;加強對後進學生和違紀學生的個別教育,提高班主任德育水平。利用專題講座等各種形式、多渠道地對學生進行經常性的安全意識教育,開展防火防震演習,加強對全體學生防病防疫、防火防盜、防毒防災等方面的教育。聘請法制副校長,定期舉行法制教育。注重對特殊學生的管理,建立健全特殊學生檔案。從最後一名學生抓起,做好對“心理障礙”“思想道德”“行為習慣”“留守學生”等各類特殊學生的分類建檔,加大對特殊學生的監管力度。繼續做好“陽光助學” 幫扶工作,並納入教師績效考核。

6、堅持師德師能建設兩手抓。組織學習十八屆三中、四中全會精神,認真落實《國務院關於加強教師隊伍建設的意見》等工作要求,強化理論武裝;開展“樹新風、揚正氣”主題教育活動,常態化推進“雙諾雙評雙訪”活動,增強教師教書育人的責任感和使命感,造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的專業化師資隊伍;嚴格執行《泰興市師德建設“十條禁令”》,對教師的職業道德行為提出明確要求,切實增強教師的自律意識。開設校長信箱、召開家長會和學生座談會等形式,準確把握學校師德狀況,有效約束師德行為。組織學習《事業單位工作人員處分暫行規定》和典型案例活動,及時糾正和處理髮生在教師隊伍中的一些苗頭性涉法問題,最大限度地杜絕教職工違法違紀問題的發生。

7、深化家長學校建設。引導和教育家長擔當“第一老師”的責任。針對獨生子女和留守兒童難管理、難教育、家長期望值高的現狀,開展“做合格父母,育合格人才”的宣傳活動,定期召開家長會,正確引導家庭育人行為,普及家庭教育知識,不斷提高家庭教育成效。

二、全面推進素質教育,立足課堂增效策略,進一步提高教育教學質量

1、全面貫徹落實《江蘇省中國小管理規範》和《泰州市深化素質教育,切實減輕義務教育階段學生過重學業負擔八項規定》以及《提高教育教學質量十六條規定》,執行“五嚴規定”,開全開足規定課程,引導學生自主、合作、探究學習,注重培養學生獨立思考能力、創新能力和實踐能力。嚴格控制學生在校時間,控制家庭作業總量和考試次數。

2、積極實施素質教育“5+2”工程,大力推進素質教育。構建實施以“雙基雙評”(基本行為規範和基本實踐能力,學生素質提升評價和素質教育績效評價)為主要內容的素質教育體系,實施“三維”推進:學校層面,細化素質教育內容、標準、方式和評價的具體要求,落實到年級、班級和每一個教師,滲透到每一門學科;家庭層面,把家長學校辦成轉變家長教育理念,改進家長教育方法、提高家庭教育質量的課堂;社會層面,通過“請進來、走出去”的方法,拓寬素質教育的內容和渠道。

3、提升課堂效益。開展“課堂效益提升年”活動,健全課堂教學質量調控機制,着力構建以“三多兩少一轉變”(課前研究多一點、自主探索多一點、多維互動多一點,單向講授少、課後作業佈置少,變“學會”一元目標為“樂學、學會、會學”多元目標)為主要特徵的教學“新常態”。

4、切實提升校本研究水平。充分利用“教學新時空”、“泰微課”、區域教研中心等平台,通過開展集中學習、課題研究、診斷反省、問題研討等多種形式的校本培訓,積極探索“高效校本研修”模式,不斷完善“高效校本研修”制度,切實開展“六個一”(每週至少互聽一節課,每學期至少上好一節展示課,每學年至少閲讀一部教育教學理論專著、撰寫一篇教育教學論文或教育教學敍事、編制一份有質量的學科試卷、主持或參加一項課題研究)校本教研活動,全面提升校本教研質量。

5、加強備課組建設,強化督查和指導。認真貫徹《泰興市關於加強中學學科備課組建設的.意見》,進一步明確備課組長的工作職責,建立備課組活動制度,做到人人蔘與,資料共享,優勢互補。引導教師將着力點前移,把時間投入到課前準備中去,熟悉教材編排體系,積澱理論基礎,注重二次備課,注重教學反思,促進教師的專業成長。

6、加強教學常規管理,向管理要質量。繼續堅持聽隨堂課制度,通過督查指導,幫助教師杜絕差課,摒棄不符合新課改精神、隨意性大的課。大力實施“日常課”達標工程,實現常態課堂教學質量的大面積提高。加大作業批改的管理與督查力度,將抽檢與全面檢、定時檢與不定時檢結合起來。

7、強化“兩語”閲讀,加強學情監測。“兩語”的閲讀內容要從以課本為主向相關學科、向社會生活擴大,閲讀時間要從課內向課外延伸,閲讀空間要從課堂向學校、家庭、社會拓展。要把“兩語”閲讀課列入課表,每週各一節,開展豐富多彩的“兩語”閲讀活動,引導學生建立起時時可閲讀、處處可閲讀的理念,使閲讀成為一種習慣。

三、堅持教科研興校,注重教師專業成長,強化師能提升

以《泰州市中長期教育改革和發展規劃綱要》為指導,以強化三課建設、打造特色學校為主題,以“堅持教科研興校,促進教師專業成長”為目標,通過強化學校教科研管理,完善學校教科研激勵機制,進一步加強教師隊伍建設,進一步探討各學科適負高質,進一步學習“洋思模式”。有計劃分批安排教師外出學習,鼓勵教師以課題研究為依託,完善教科研先進個人評選機制,體現我校教育教學的序列化、精細化,使教科研工作成為學校提升教育質量的新增長點。

1、學習“洋思高效課堂”經驗,深入開展“每週一練”活動。各年級組、各教研組要精心計劃、精心組織、精心選題,通過訓練促進課堂教學的改革。要認真做好每一門學科教學質態的檢驗考評和質量分析工作,強化過程管理。要加強畢業年級的管理,把服務、檢查、指導貫穿到畢業班教育教學工作的每一個環節。

2、強化三課建設,追求高效課堂。①強化集體備課。加強學科教研組、備課組的建設,特別是要提高集體備課、評課的實效。進一步規範過程,形成濃厚的教科研氛圍。完善組內課聽、評課機制,積極開展“同課異構”、“ 一課多評”等活動,在備科組長的帶領下,學科組老師集中評議,探討高效課堂的構建,在“案例+反思”的研究中促進教師專業成長。②優化課堂教學。確立“教學以課堂為中心”“課堂以效益為中心”的觀念。課堂教學要根據學生的認知水平、知識基礎和生活體驗,一切從學生的實際出發,注重保護學生的個性、靈性,重視學生的主動參與和積極思考,科學合理地安排教學程序。同時發揮教師教學智慧,使我們的教學更符合學生的學習規律,更能促進學生高效地學習。③推動全員教研,進一步完善機制,使教研意識深入人心。

3、切實加強隊伍建設,增強教育內生動力,強化師能提升。堅持教科研興校,努力促進教師專業成長,加大對全校教師教科研的培訓力度,為教師進一步發展創造條件,措施如下:①加強理論業務學習,必須按時完成理論學習。要求每一位教師每學期都要圍繞一個專題,認真學習現代教育理論,並組織讀書心得的評比、交流。②強化教研活動的紀律。公開課、區域研討會等各級教研活動,本學科教師必須全程參與,不得無故缺席。各備課組每週安排教師上研討課,執

教者撰寫教學一得。③監督、落實“青藍工程”的要求。在“青藍工程”的總體規劃下,教科室將着重抓好青年教師培養的落實工作,不斷完善青年教師的考核評價體系,進一步細化考核內容,量化考核標準,做到科學、公平、公開、公正。引領青年教師自我規劃,教科室全程跟蹤。認真組織教師基本功比賽,積極參加教育部門組織的教學競賽活動,為教師進一步提升搭建平台。④鼓勵教師特別是青年教師提高學歷層次。抓好在崗教師的非學歷培訓工作。有計劃地開展繼續教育工作,做好教師參加繼續教育學習培訓、考試、檢測工作。⑤組織教師參加學養測試和教學基本功大賽,增強教師發展的內驅力。

四、堅持以人為本,強化科學管理措施,切實提高學校管理效能

1、強化制度建設。建立健全學校章程,引領全體教師充分履職盡職,盡心教書育人。提高依法治校的能力,處理學校事務必須堅持有法紀可依、有規章可循。

2、強化學校領導班子建設,建設一支團結進取、開拓創新、勤政廉政、朝氣蓬勃的領導班子,樹立表率意識、服務意識、責任意識,進一步提高領導班子管理水平,引領學校和諧發展的能力。

3、強化骨幹教師和青年教師的培養。利用不同層次的培訓和繼續教育,加大對骨幹教師和青年教師的培養力度。紮實開展讀書論壇、學術報告、優課評比等各類活動,充分發揮優秀教師的傳幫帶作用。引導青年教師把話説好,把字寫好,把課備好,把班管好,為青年教師搭建展示才華的平台,促進青年教師的成

4、強化崗位績效考核。開展“亮績、評績、比績、核績”“四績”活動,建立客觀公正、科學民主、導向鮮明的考核機制,切實增強績效爭先意識和能力,做到工作業績跟好的拼、工作能力跟強的比,以每一位教師個人績效的大提升,推動學校績效的整體提升。

5、主動掛靠優質學校,學習先進的辦學經驗,接受優質資源輻射,按照市局文件平穩有序地做好教師崗位交流工作,並把崗位交流經歷作為職稱評聘、評先評優的剛性要求之一。 長。

五、切實加強黨支部的建設,發揮羣團組織作用

1、按照《泰興市中國小黨建工作標準》,積極開展“創先爭優”活動,探索學校黨建工作的新思路,充分發揮黨員教師的先鋒模範作用,發展吸納優秀青年骨幹教師加入黨組織,發揮黨建工作促進教育改革發展的保證作用。

2、發揮羣團組織作用。建立健全團總支組織,組織青年教師開展豐富多彩的文娛活動,通過團隊活動,提升學生的整體素質。

新學期的計劃 篇8

一 指導思想:

根據上級團委XXXX年工作精神,以加強學生的養成教育、文明禮儀教育為重點,緊緊圍繞學校的工作中心,團結、領導全校青年團員以及少先隊員,通過開展形式多樣,內容豐富的活動,紮實有效地搞好團隊工作,全面提高青少年學生的思想道德水平。

二 基本情況

本期學校共有80個教學班,學生團支部52個(c109-c160),教師團支部一個,少先隊中隊28個(c161-188)。

團委書記:周鳳 少先隊輔導員:王莎、譚照 教工團支部書記:黃俊英

三 工作措施:

() 強化陣地建設,搭建學生參與管理、自主管理的平台。

1. 加強團委會的隊伍建設。選拔工作能力強、有責任心、創造力、思想素質好的優秀團員、隊員參與團隊管理工作,使他們真正成為思想過硬,敢於負責、又有工作能力的優秀團隊幹部,不斷提升團隊工作的水平、效率,創造團隊工作的新成績。

2. 進一步建設團委會的宣傳陣地,櫥窗、詩詞牆、黑板報的評比規範化。

加大對外信息宣傳力度,積極將學校的大事、時事、重要活動舉措等向校外網絡媒體等投稿、上傳信息,進一步擴大學校在社會上的影響力。

3. 細化學校團委會工作,使團委會工作能落到實處。

根據學校的實際情況,本學期團委會將加大對校園亂丟亂扔、浪費水電、説髒話、儀表不規範等現象的監督,使我們的監督崗真正達到文明、衞生示範監督作用。

4. 辦好第31期青年團校,加強對青少年的指導,吸收優秀學生加入團組織,壯大團員隊伍。讓廣大團員青年在學校各方面工作中充分發揮先鋒模範作用。

5. 繼續開展“節約與愛心、幫扶貧困生”的工作,確保每一個孩子都能享受公平教育,達到教育與幫扶的雙重目的。

6. 通過演講比賽、畢業典禮等活動,多渠道對畢業生進行前途理想教育。

(二) 以活動為載體,豐富學生課餘生活,提高學生的綜合能力。

有計劃地、規範地組織開展豐富多彩的學生活動,讓全體同學通過參加各種活動,加強了解,學會合作、學會關心他人、尊敬他人、提高自己的活動組織能力和活動參與能力,全面提高學生的綜合素質。

本學期計劃開展的有辯論賽、演講賽、義賣會、手抄報賽,按時間的先後,爭取每月都有主題,每開展一個活動,爭取人人都有收穫,提高活動的實效性。

() 注重愛國、愛校及傳統教育,弘揚雷鋒精神、五四精神,增強學生民族意識及社會責任感。

利用“三月學雷鋒”“五四”青年節等重大節日、紀念日,開展多種形式的主題活動,培養學生的愛國愛校的思想品德。

活動主要有組織校內義務勞動,校外社會實踐活動,慰問敬老院,金霞山植樹活動、紀念五四合唱比賽、八年級生命與責任辯論賽等等。同時提倡各班級自主創新組織形式多樣、內容豐富的愛國愛校主題教育活動。

加強升旗儀式和主題班會的管理,提高其教育效果。

(四)、加強對教工團支部工作的指導,使教工團支部充分發揮它應有的作用。

我校有教工團員83人,本期對教工團支部的管理目標是:政治上有追求——團結全體青年教師,在政治上不斷追求進步,參加有關黨的知識學習和講座、努力向黨組織靠攏;業務上有超越——在業務上不斷追求卓越,不斷加強理論學習和對教材的鑽研,多虛心向老教師學習,實現“一年適應、三年勝任、五年骨幹”的目標,在各自的工作崗位上做出突出的貢獻。

新學期的計劃 篇9

一、班級概述

我班共有學生 34人,其中男生 21人,女人13人。這些學生中大部分活潑可愛,有一定的學習積極性,能遵守校紀校規。積極參加各項活動,同學之間團結協作。但也有少部分學生頑皮好動,給班級的管理帶來了一定的難度。一些學困生在學習上自覺性不高,上進心不強,綜合素質不高,所以搞好本學期的班務工作有一定的難度。對這些不平衡現象,我決心排除干擾,克服困難,因勢利導,形成良好的班風學風,力爭學習成績再上一個新台階。

二、工作目標

1、培養學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德。

2、使學生養成認真學習、講究衞生、愛動腦筋、遵守紀律的好習慣。

3、培養學生的集體榮譽感,增強班集體的凝聚力。

4、使學生養成做事講究效率、遇事樂觀的好品質。

5、培養學生一定的口頭表達能力、寫字水平。

6、培養一批能力較強的班幹部,成為老師得力的助手。

7、充分發揮學生的特長,讓學生得到自由發展。

三、工作重點及措施

1、做好平時的常規工作。

(1)保護校園,進行愛學校的教育。

(2)加強班級體體育衞生工作。環境衞生落實到人,讓學生養成從小愛清潔、講衞生的好習慣。

(3)組建班委會,班幹部實行輪換制度,使每個學生都有機會,定期培訓。

(4)充分利用好板報、專欄等,對學生的優秀作品進行展示,激勵學生繼續努力,取得更大的進步。

2、組織各項活動,培養學生的口頭表達能力,動手操作能力,在活動中增加班集體的凝聚力。

3、重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。

4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通,對學生因材施教,不歧視後進生。全面瞭解學生,關心愛護他們,培養他們的自信心。

5、重視心理健康教育,做好保健衞生工作。