【熱門】鑰匙作文300字4篇
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的鑰匙作文300字4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
鑰匙作文300字 篇1
自從有了鎖,鑰匙就應運而生了。它的工作不是開鎖,就是關鎖。日復一日,年復一年,它無數次的重複這個枯燥乏味的動作,卻從不抱怨。我一直認為鑰匙很傻,直至有一天——
那天,我和媽媽從廣州坐火車回深圳。一路上涼風習習,窗外農田碧綠,一派“小河,流水,人家”的野趣。越過大橋時,我們還有幸領悟到“晴天搖動清江低”的無窮韻味。我笑着對媽媽説:“媽媽,當列車員真好!每天坐火車看風景,還免費呢!”媽媽卻搖搖頭,意味深長的説:“窗外的風景雖然好看,可年復一年的在同一條線路上工作,每天看的都是同樣的景緻,多乏味呀!再説,列車員的工作那麼繁重,哪有功夫看風景呢?”
的`確,列車員的工作剛開始干時也許會覺得新鮮,但始終跟着晃盪的車廂跑同一條線路,不乏為才怪呢!回顧一路上列車員對我們的熱情周到的服務,我不禁心想:到底是什麼驅使他們默默地堅持在崗位上,不怕苦,不叫累呢?
啊,我發現了!每一個洋溢着笑容的列車員,他們的帽子上都有一顆閃閃發亮的路徽!那麼燦爛,那麼鮮豔!
回到家,我掏出鑰匙開門,忽然又想起了那名不知名的列車員,心裏不禁一陣激動。我開始覺得鑰匙其實很可愛。他的可愛就在於它的“傻”。
鑰匙作文300字 篇2
我們每個人心中都有一把快樂的鑰匙。你用它開啟快樂了嗎?快樂與不快樂都取決於自己。
清晨,下起了雨,一個人説:真倒黴,影響我出行!這樣他大概一天都不會有好心情啦。
而另一個人説:哦,下雨了,雨過天晴一定會看到彩虹。接着他愉快地行走在雨中,即使雨後沒有彩虹,我想他也是快樂的。
那個不快樂的人把自己的情緒傳遞給了另一個人,以次類推,一下子有了好多不快樂的人。
而那個快樂的人遇到這些不幸的人兒笑了:無論怎樣這一天都要過,為什麼不快樂地渡過呢?大家想想也是,就心情好起來。
那個不快樂的人看了勃然大怒:為什麼跟我對着幹!你的行為讓我很生氣!
那個快樂的人呵呵地笑着説:大哥呀,你是讓不快樂控制自己的心情了,為什麼不讓快樂來試試呢?
那個不快樂的人半信半疑地試了試,果然要好很多。他若有所思地點點頭:原來如此!
大家認為呢,如果你也這樣認為,就讓我們一起快樂出發吧!
鑰匙作文300字 篇3
星期三那天,我出門時特別着急,我懷疑少帶了東西,因為我每次着急時總會忘記帶什麼東西。一到學校,我和同學一起校對書包裏的書本,我一本書也沒忘帶。
迷迷糊糊的半天終於結束了。放學了,是我自己回家的日子。
我到了家門口,找了書包裏的所有口袋,也沒有找到我那寶貴的鑰匙,原來我今天是少帶了鑰匙呀!怎麼辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。跟媽媽説我會被罵:怎麼這麼粗心?連鑰匙都忘帶來了;跟爸爸説我會被批下次不准我自己一個人回家了。那我就不跟誰説我鑰匙沒帶,那我就在家門外寫作業吧!
我坐在樓梯上,作業本放在腿上。我寫到一半,媽媽回來了。她見我在家門口寫作業,覺得很奇怪,我卻説:“在外面寫作業舒服些。”“好吧好吧,下次不要在外面寫了啊!”媽媽居然一點兒也沒有懷疑。
媽媽打開門,我立刻跟進去了。鑰匙終於回到了我身邊。
鑰匙作文300字 篇4
“這是我房間的鑰匙,這把是衣櫃的,這把是抽屜的,這把是……”我撥弄着鑰匙對萍説,有了這些鎖,我就有了屬於自己的空間,我也不用擔心爸媽的……”“哼”,我還沒説完,就聽到萍不以為然的聲音,我的眉毛迅速攏到了一起,萍卻淡淡地説:“你的鎖太多了,這未必是件好事啊。那些鎖難道僅僅鎖住了一個空間嗎?”
回想着放學路上與萍的對話,我迷茫了。難道我還鎖住了其它什麼嗎?猛地,一個詞在我腦海裏忽閃而過——“親情”對啊,每天放學回家,我都會立刻鑽進那個自閉的空間,即便在餐桌上,也少了和爸媽的溝通。本來很温馨的家,因為有了我的那個空間,而少了多少歡樂呀。
這一層層的鎖,鎖住的何止兩個空間?他們鎖住的是我對家人的信任,更鎖住了人與人的關心。
再次審視這個空間,突然覺得他很恐怖。它像一個密不透風的鐵箱,封住了我的熱情,讓我以冰冷麪對家人。
想到此,我立即拿起鑰匙,一個一個地打開了所有的鎖,我笑了。“那個自閉的空間被我打破了啦!”我向爸媽歡呼。迎接我的是他們滿臉的激動和 那被我拒絕已久的愛!
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