有關學期學習計劃模板彙編六篇

日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的學期學習計劃6篇，希望對大家有所幫助。

學期學習計劃 篇1

衞校的學習更多的是自學和積累，學習要有計劃，計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一週寫一篇作文，如果閲讀差就一天練習一篇閲讀理解，如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。

1、 重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。

2、 重點二：閲讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閲讀。另外可以學習一下快速閲讀，快速閲讀是一種高效的閲讀、學習方法，其訓練可以激活我們“腦、眼”潛能，培養和提高我們的閲讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。

掌握快速閲讀之後，在閲讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率;同時可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。快速閲讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟件》，我自己學生時代練習過，現在也在受益。

3、 重點三：提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閲讀多積累。高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閲讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。

衞校成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。

學期學習計劃 篇2

我在高三下學期的學習安排：

一、學習篇

1、每星期日以書面形式列出下一星期的具體周計劃，總結上一週學習狀況。

2、嚴格按照周計劃進行學習，周計劃優先，其它事讓行。

3、每科2本：筆記本(課堂理論筆記)，類題本(總結各類題型及方法，錯過一道，整理一類，雙色)。

4、上課不看課外書，不聽歌，不玩遊戲及其他老師認為不適宜的事情。

5、杜絕任何形式的考試作弊。

6、目標成績，以標準大學聯考難度題目為準：語文110/150;數學140/150;英語95/150;物理70/100;化學80/100;生物85/100;總580/750。底限為每科下調5分：總分550。

7、每次月考以上級別的考試後進行考試總結分析。

8、本篇自20xx年xx月xx日xx點起實行。

二、生活篇

1、規律用餐，每日飲食上消費上限10元(含)

2、節約RMB，不進行不必要的消費，原則性每週生活費節約出50元，底限(特殊狀況除外)為每月150元，為有利於節控，每週開始直接存50元到銀行卡上。

3、保證每一天的夜間睡眠時間7小時。

4、不與家長吵架，言談不合3句內務必主動讓步，能夠選取沉默。

5、本篇自20xx年xx月xx日xx點起實行。

三、娛樂篇

1、每星期上網時間原則上不超過2個小時，底限(突發事件下)每星期不超過3個小時。

2、上網只限於寫博客、管理貼吧等，禁止玩一切遊戲，大學聯考之後有的是時間。

3、不通宵上網、喝酒和其他一切娛樂活動。

4、本篇自20xx年xx月xx日xx點起實行。

四、情感篇

1、不談戀愛，不與女生密切接觸。

2、不看諸如《xx》等青春文學類的書籍，以及言情類文章，摘抄本不再摘抄描述或影射感情的文字，以避免思想波動為宗旨。

3、不主動與女生説非必要的話。

4、本篇自20xx年xx月xx日xx點起實行。

學期學習計劃 篇3

一個漫長暑假已過去，迎來是一個美好秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲季節裏，新一學期又開始了，迎着早晨第一縷陽光，我們又重新回到美麗校 園，開始了新一學期征途。

我已踏進了國中殿堂，在國中生活中要百尺竿頭，更進一步。在這時期裏，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學 習中。曾經有一位老師對我説，態度決定一切，要以良好態度去面對學習。

挑戰自己，相信自己，我個人認為，人一生時間是有限，時間不等人，因為這是我 國中生涯剛開始一段時間，我不會放過從我身邊中每一份時間，掙取把握好身邊每分每秒。我要為我國中學習生活定個目標。

我們需要一步一個腳 印，踏踏實實地學習，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。知識是珍貴寶石結晶，文化是寶石放出光澤。讓我們共同探索未知世界，向着自己目標，奮力前 進！

弗蘭克林説過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對於我們中學生來説 寫一篇好作文 畫一幅美麗圖畫 唱一支動人歌曲 打一場漂亮球賽 都是我們中學征途中一次次成功。

成功中是我們喜悦，成功背後是我們辛勤汗水，沒有耕耘就哪有收穫 沒有付出哪有所得。因此，對於即將成熟我們，更應該好好珍惜這段寶貴時光充實自己，把自己理想變為勢不可當動力！

我理想就是要考上名牌高中。考上名牌大學。

以下是我定學習目標：

1。提前老師講解做考綱與全品題目，前天晚上認真預習。多做深，精題目，拓展思維。

2。每天堅持朗讀外語作品，養成良好語感。認真識記考綱後面單詞，嚴格避免會考因單詞而失分。認真複習與預習全品考點聚焦與附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。

3。循環複習與背誦常用原子質量表，元素化合價，酸、鹼、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在會考中失分。認真識記與歸納老師給出化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結果。

4。認真識記物理公式，物質常量，電學與光學是物理裏我最薄弱環節，我要跟隨老師總複習，認真，仔細鞏固電學與光學知識。根據考綱認真複習各點知識，按時完成作業，做筆記。

5。根據考綱認真複習歷史知識點，在未來2個多月裏循環複習，加強記憶，認真記憶老師歸納口訣，表格，利用它們能很好記憶知識點，關注今年發生時事，聯繫時事與中學歷史聯繫。

6。根據考綱與全品上面題目與知識點循環複習，背誦。由於今年會考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市會考題目。

學期學習計劃 篇4

光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個快樂的暑假就過去了。我也迎來了新的學期，新學期當然也有新的學習計劃。

一、改掉壞毛病

以前，五年級的我有一個壞毛病——粗心。有一次，語文考試，試卷發下來時，我看了下題目，心裏不由得一陣暗喜，因為上面的題目我都複習過了，所以我覺得我可以考滿分。結果試卷一發下來，我頓時傻眼了，我只考了94分，我看了一下錯誤的題目。我的基礎分丟了三分，因為錯別字與拼音丟了分。我作文也扣了三分，也是有很多錯別字。

二、認真聽講——帶問題聽講

上課時要集中精力聽老師講課，積極發言。當老師講到那些不容易理解的地方時，一定要將它們牢牢鎖在腦子裏。還要主動向老師提出自己不懂的問題。不過，想要將這些知識全部鎖在腦子裏的話，必須要將老師課堂講的重點內容全部記錄下來，如果自己還是不懂的話，下課後，要向老師請教。

三、課後複習

“温故而知新，可以為師矣”温習舊的知識，進而懂得新的知識，這樣的人可以做老師了，但是複習時，也要有方法與技巧。複習時，每上完一個單元，要將這個單元認真複習，重點複習記錄的內容與回答錯的問題。將要背誦的課文背得滾瓜爛熟。每天將所學的重點知識複習一遍，晚上睡覺前，躺在牀上要回顧老師講的內容。

四堅持寫作

每週堅持寫作來提高寫作水平，將身邊發生的事與物記錄下來；鑑賞作文與積累好詞好句。寫作文時將記錄下來的事與物用適當的詞與句加以組織，就會是一篇好的作文。

五、早晚堅持聽讀英語

每天早晚各讀二十分鐘的英語，來培養語感。每課的單詞與課文都要背得滾瓜爛熟，還要注意元音字母的國際英標。平時要跟別人多用英語交流，不要養成學啞巴英語的壞習慣。

時光匆匆而過，我即將升入六年級，新學期新起點。只要按照制定的學習計劃，發奮圖強，努力學習，我相信我一定能考上最好的重點國中。

學期學習計劃 篇5

暑假結束了，我們迎來了新的學期。在新的學期裏，我給自己制定了一個學習計劃。我打算每天早上定一個鬧鐘自己起牀，不再讓媽媽叫我起牀；上課時，認真聽講不做小動作，不和同學交頭接耳；每天回家按時完成各科作業；做好課前預習，對於不理解的'地方劃下來第二天上課認真聽老師講；每天睡前堅持讀課外書半小時，並圈出好詞好句。希望新的學期在我的努力下我的學習可以百尺竿頭更進一步！

學期學習計劃 篇6

1、全面分析，正確認識自己。

準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學習的特點、發展的方向，發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。

2、結合實際，確定目標。

訂計劃時，不要脱離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據：（1）知識、能力的實際;（2）“缺欠”的實際;（3）時間的實際;（4）教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。

3、長計劃，短安排。

要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為：（1）掌握知識目標;（2）培養能力目標;（3）掌握辦法目標;（4）達到成績（分數）目標。

長計劃是指明確學習目標，確定學習的內容、專題，大致規劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃，即每週每天的具體安排和行動落實。

4、突出重點，不要平均使用力量。

所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。

5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合。

計劃裏除了有學習的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。

6、安排好常規學習時間和自由學習時間。

常規學習時間（即基本學習時間）：指的是用來完成老師當天佈置的學習任務，“消化”當天所學知識的時間。

自由學習時間：指的是完成了老師佈置的學習任務之後，所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鑽研，發展自己的學習優勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學習比較容易見作用。

自由學習時間內所取得的學習作用，對改變學習現狀具有重大的效果，因此這一時間的安排，應當成為制訂學習計劃的重點之一。

7、腦體結合，學習和其他活動應合理安排。

在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。（1）學習和體育活動要交替安排。例如，學習了一下午，就應當去鍛鍊一會兒，再回來學習;（2）安排科目時，文科、理科的學習要錯開，相近的學習內容不要集中在一起學習;（3）同一學科的材料，用不同的辦法學習。

8、提高學習時間的利用率