【精選】數學教研組學期工作計劃4篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編收集整理的數學教研組學期工作計劃4篇,歡迎大家分享。
數學教研組學期工作計劃 篇1
又是新的一學期開始了,為了使我校的教研工作做得更好,為了每位教師能夠儘快成長起來,我們將積極的投入到本學期的教研工作中去,積極的做好本學期的教研工作,在數學學科裏開展更加適合本學科的相關活動
一 主要工作目標
1、進一步提高教師的職業道德。
2、進一步加強教學常規的檢查和教學進度的質量的監控。
3、大力推進數學學科中的研究性學習,本學期開展關於學科教學資源的整合,校本課程的開發這兩個方面的研究討論。
4、指導和幫助教師提高,特別是加強對青年教師的培養力度,積極開展好教學的相關評比活動。
二 主要工作和措施
1、加強《教師職業道德》的學習,提高教師的思想和業務素質。
2、以“課改”為契機,深入開展教研工作,加強教學常規管理,全面提高教師教學水平和教育教學質量。
(1)加強教學常規檢查,要求教師做到按時上課。下課,做一個學生喜歡的教師。
(2)加強教師對新課標的學習,推薦本教研組教師學習一本有助於提高業務水平的專著。
(3)抓好備課,寫好每一節課的反思和教學得失,提高教育教學能力。認真總結個人的教育教學心得體會和一些點滴經驗,積極的撰寫論文案例。
(4)繼續抓好數學學科的教育教學質量,做好“培優輔差”的工作,特別是對”學困生”的關注。
(5)以教研為手段,開展關於學科教學資源的整合,校本課程的開發的教學研究, 進一步提高課堂教學質量。
(6)指導和幫助教師提高,特別是對青年教師的培養和提高。組織教師間相互聽課,展開評議,相互促進。
三 重點工作
1、以開展教研活動為契機,促進本組教師進一步的轉變教育教學觀念,加強學科知識間的整合,積極推進新課程改革,全面提高教學質量,加強理論學習。把握《數學課程標準》新的教學理念,組織學習討論生活即數學的教育理論,努力把握這些理論的精髓和實質,用以指導課題研究實踐。
2、關注學生生活。從學生所處的校園、家庭、社會等現生活中,有目的地收集和挖掘與生活密切相關的數學問題,把這些問題移進課堂,通過對現行教材資源合理利用,使數學教學活動貼近學生現實生活,使學生的數學知識及時在日常生活得到應用和驗證。
3、聯繫生活實際重組教材。把教材中缺少生活氣息的題材改編成學生感興趣的、活生生的題目,力求將新知的呈現方式寓於生活現象,貼近學生生活經驗,使學生髮現數學就在身邊,從而提高學生用數學思想來看待實際問題的能力。
4、創設生活化的教學情境。根據教學內容的安排和學生身心發展水平的特點,採用語言直觀、實物演示、遊戲教學等教學手段,創設課堂的生活情景,使抽象的數學問題具體化,以更便捷的方式溝通書本知識面與數學家現象的聯繫,激發學生的學習興趣。
5、加強數學應用能力的教學。提高數學應用能力是提高數學素養的關鍵,一方面重視數學概念的演變過程教學,在數學家概念教學中體現從實踐中來到實踐中去的原則,使學生弄清數學概念的發生、發展過程,弄清概念在現實生活中的背景及其演變後的一般意義。
數學教研組學期工作計劃 篇2
(一)落實新課程標準,改革課堂教學,促進師生髮展。
1.認真學習新標準,嚴格執行新標準的指導思想。本學期主要任務:以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標,落實新標準在教學中的運用,加強新老教師的合作,提高我校教師的專業成長。
2.開展課堂教學的研究,轉換教師角色,樹立以學生為本的思想,尊重學生,建立平等民主的師生關係,營造積極、健康、和諧、寬鬆的教學氛圍,倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式,擴大學生信息交流面,在課堂教學中學生信息交流面要達100%,培養學生具有學習數學的興趣,樹立學好數學的信心,增強學生的創新意識。
(二)強化常規管理,優化備課,提高教學質量。
1.備課:本學期繼續推行備出優質課,實用課。教師共同探討新課程、新標準、新教法的教學模式。嚴格杜絕“只帶一本書進教室”,重視個人的二次備課,完善教案的各環節。組織定期檢查教案。
2.上課:教師要做好課前準備工作,在教學中要注重現代化手段的運用,課中要明確目標,講透知識點,訓練要紮實有效,同時要注意師生活動時間的分配,要及時檢測教學效果。
3.作業的佈置、批改。作業設計既要在量上有所控制,更要注意質的精當。批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規範,並有批改記錄。
4.輔導:繼續做好提優補差工作。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作,注重“情商”的教育,做到措施得力,成果顯著。
5.考核:改進評估方法,對學生進行多方位評價。以新標準規定的教學目的和基本要求為依據,評估的方法和手段要多樣化。除筆試外,還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業等方式,評價學生的學習態度、學習習慣等非智力因素,培養學生學習數學的興趣。教師要要善於利用評價所提供的大量信息,適時調整和改善教學過程。
6.聽課:本學期各教師每學期參加聽課總節數不少於20節,要邊聽邊思,及時評註。
(三)加強質量監測,及時反饋,提高教學質量。
1.單元檢測。抓好單元知識檢測,嚴格考核,及時做好檢測分析、查漏補缺工作。
2.數學競賽。以年級為單位開展數學知識單項競賽,創設良好的競爭氛圍。
3.期末檢測。組織期末考試,期會考試,嚴格把好教學質量關。
(四)通過多種渠道,加強師資隊伍建設。
1.本學期,教研組內每位老師至少上一節優質公開教學。
2.組織教師外出聽課,並作好反饋工作。
3.加強校際間的教學交流,提升學校知名度。
數學教研組學期工作計劃 篇3
一.指導思想:
本學期數學備課組將以新課程標準、新教學觀念為指導,以課堂教學為中心,以課題研究為主線,引導成員認真學習教育教學理論,深入開展課題研究活動,積極實施素質教育,營造良好的教研氛圍。以“規範教學過程、細化教學行為、提高教學質量”為重點,以課堂教學不斷創新為動力,以教學質量的穩步提高為主線,推進素質教育和課程改革工作,開展校本教研,構建一個團結、和諧、供求發展的數學教學氛圍,團結一致,協助教務處細化措施、紮實工作,提高數學教研效率。
二.主要工作:
1、強化常規管理,優化集體備課,探究優質課堂模式,提高教學質量。
要做到"深"備課,做到不備課不進課堂;"實"上課,注重學生獲得知識的過程;"精"作業,有針對性的訓練強化,及時反饋;"活"教法,以靈活多變的方法進行教學。認真落實好集體備課制度,積極配合教科研的工作,做好新試行備課的嘗試與探究,集體備好課後再延伸到上課、評課、課後反思等活動,使集體備課不再停留於“備”上,而且真正為數學課堂服務,體現其有效性。
2、加強常規教育,規範行為,培養良好的學習習慣,包括正確書寫和保持作業本整潔的'習慣,自覺驗算和良好的思維習慣,獨立完成作業和檢查作業的習慣等,尤其是注重學生專心聽講的習慣。
3、開展形式多樣的數學活動。
要讓學生"人人學有價值的數學"、"人人都獲得必需的數學"、"不同的人在數學上得到不同的發展"。
(1)開展有意義的數學活動,如:作業明星評比、最佳合作小組、數學小明星評比等。
(2)結合本冊教學內容,組織學生進行有針對性的聽算、口算等專項訓練。如開展我是小小神算手等口算比賽等!
(3)落實集體備課。我們將以週週有課聽為依託,加強集體備課,提高教師研討課的質量。備課時通過集體討論,深刻分析,相互比較,使教學目標更加明確,教學內容更加翔實,教學效果更加突出。
(4)抓作業輔導。制定作業目標。控制作業總量,規範作業批改。要求做到全批全改,無漏批、誤批,有批閲日期,有激勵性評語。
三.教研安排:
九月份:
1、制定本學期的教學進度、教學計劃。
2、教師暑期讀書交流會,目的提升教師教學理論水平。
3、週週有課聽《位置》研討(主講人:齊珊珊)
十月份:
1、主題教研:如何培養學生口算能力。
2、週週有課聽《0的認識和有關0的加減法》研討(主講人:姜海清)
3、週週有課聽《認識圖形》研討(主講人:趙國英)
4、週週有課聽《8、9的認識和加減法》研討(主講人:趙國英)
5、週週有課聽《連加、連減、加減混合》研討(主講人:姜海清)
6、教學常規工作檢查。
十一月份:
1、綜合實踐活動課《數學樂園》展示。
2、期會考試複習方案、期中教學質量分析會。
3、週週有課聽《20以內的進位加法》研討(主講人:齊珊珊)
十二月份:
1、作業檢查、教學常規工作檢查。
2、教師“讀好書、助成長”讀書交流會。
3、教師反思交流會。
4、教研組制定期末總複習計劃。
一月份:
1、本學期教學工作總結
2、迎接期末考試。
數學教研組學期工作計劃 篇4
一、指導思想
本學年,按教務處會議要求堅持以“三嚴三實”工作作風為基本原則,全科組教師在“細、實”方面下功夫,有效地做到“愛生如子、愛校如家”。緊緊圍繞李校長的辦學思路,引領教師專業成長。以加強科組、備課組教研,抓好聽、評課活動,以改進和加強教學常規管理,提高課堂教學效率為重點,加強教風、學風建設,減負增效,為學校教學質量得到穩步提升,促進學生全面、主動、持續地發展,使全校的新課程實施再上一個新台階貢獻數學科組的一份力量。
二、工作要點
1、進一步加強教師自身修養和新課改精神的學習,結合‘同課異構’着力研究聽、評課教研活動,全面提高全校教師的業務和課堂教學水平,引領教師專業成長。
2、認真研究與學習大學聯考、會考的考綱新變化、新動向,特別是20xx年大學聯考採用全國卷,要及早做好應對措施與對策。
3、抓好教研組建設。教研組要在落實常規方面發揮重要作用,要做好常規落實的檢查、督促工作;要定期組織教學研究活動,圍繞相應的研究專題,組織相應的公開課、研究課、示範課,通過研討、觀摩、評議等形式,使教研組全體教師共同提高。本學期全面反思、總結“同課異構”教學改革的成果,並按要求繼續進行“同課異構”課堂教學研究:每次教研活動在同級、同課時內容,同時進行二位教師公開課對比,通過在教學實踐中,不斷地探索、改進、完善,總結出同一課型教學規律,進一步提高本學科的課堂教學質量與趣味性,撰寫出高質量課堂教學設計的校本教材。
3、加強備課組建設,強調集體備課。備課組要根據學校實際,結合本學科特點,認真研討各年級的高效課堂教學模式,對課型(新授課、探究課、複習課、講評課等)導學方案設計、課堂結構形式、語言運用進行探討,特別是在促進學生自主學習的課堂教學策略研究方面,要引導教師花大力氣研究。按教導處要求各備課組要保證每週兩次的備課活動,在各位老師自行備課的基礎上,進行集體備課,做到每次都有一位老師作主講,分析教材,抓好雙基,明確教學目的和要求,把握重點和難點,實施切合實際的教學方法,認真做好課改工作。個人一定要認真及時寫好教學後記或反思。授課完後及時議課,相互交流各自課堂教學中的成功與不足,各自對教案再進行修改和補充
4、以備課組為單位,加強對新教師的幫助,以骨幹教師與新教師“結對子”等形式加強聽課、評課儘快提高新教師的教學水平。
5、加強相互學習、相互研討、共同提高,按教導處要求每位教師每週最少要聽一節課,教師一學期聽課不得少於20節。
6、做好對試題的分析和討論。認真做好命題工作,在每次命題之後,都由命題老師和備課組討論,明確考試的範圍,重點和要求,應該掌握的雙基知識和能力,各個知識點的層次。考試之後,共同分析學生試卷中存在的問題和從中反映的教學中的薄弱的地方,以及試題有待改進的地方。
7、“培優補差”工作。各科任首先確定優秀和後進生的培養對象,利用課餘進行個別的有針對性的輔導。九年級、高三堅持下午的答疑輔導。
8、抓好九年級及高三複習的指導工作。加強信息交流,及時瞭解中、大學聯考動態,研究考綱,有針對性地做好複習指導。根據大學聯考的最新動態來制定20xx中、大學聯考複習的對策。隨着複習的深入,逐漸滲透數學思想方法,加大對學生進行學習能力、應用能力、探索能力和研究能力的培養。
9、結合校本課程加強課題的研究。對已申報的課題要認真做好各項研究工作。組織各位教師認真撰寫教學論文,參加各項論文評比。
10、按高三→九年級→高二→八年級→高一→七年級順序出好科組黑板報。
11、組織好第二課堂及科技興趣小組的活動。要做到有計劃有總結,把第二課堂活動落到實處,並承擔學校及上級佈置的各種類型的比賽任務。
三、具體工作安排
周次
主要工作內容
1-3
1、召開教研會,落實主要工作內容。
2、各教師制定好各項計劃,計劃要求真和務實,有創意。
3、確定本學期的開課教師。落實學校課改要求,落實各備課組任務。
4、出好科組黑板報。
4-6
1、落實幫教活動(見附表一)。
2、開展優化課堂教學、教改活動。
3、進行聽課(見附表二)。
4、開展課題研究活動。
7-8
1、進行聽課。
2、各備課組上交第二課堂科技創新作品。
3、出好科組黑板報。
9-11
1、教學常規、五勤工作初查;備課組活動記錄初查。
2、中段考試、評卷、分析、總結。
3、幫教活動評比、分析、總結。
12-14
1、繼續開展教學、教改活動,優化課堂教學。
2、進行聽課。
3、出好科組黑板報。
15-16
1、繼續開展幫教活動。
2、開展優質課評比活動。
17-18
1、各年級結束新課;組織好期末複習。
2、教學設計評比。
3、出好科組黑板報。
19-23
1、寫好教學教改總結,要求總結與計劃配套且要求1500字以上。
2、教學常規評估、檢查。
3、評選教學、教改、第二課堂積極分子。
4、全面複習,迎接期末考或聯考。
-
新學期班主任工作計劃(通用23篇)
日子如同白駒過隙,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的新學期班主任工作計劃,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。新學期班主任工作計劃1經過一年半的班主...
-
班級工作計劃範文(精選14篇)
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。我們該怎麼擬定計劃呢?下面是小編收集整理的班級工作計劃,希望能夠幫助到大家。班級工作計劃篇1當前,許多農村父母為了養家餬口,供孩子上學而不得不外出打工掙錢。...
-
【推薦】國小學期工作計劃模板彙總五篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的國小學期工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。國小學期工作計劃篇1一、指導思想本學期,我校...
-
2023小班上學期班務計劃(通用15篇)
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,來為今後的學習制定一份計劃。那麼我們該怎麼去寫計劃呢?下面是小編精心整理的2023小班上學期班務計劃,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。小班上學期班務計劃篇1剛剛送走了...