高三第二學期備課組工作計劃

時間流逝得如此之快，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，是時候認真思考工作計劃如何寫了。什麼樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？下面是小編收集整理的高三第二學期備課組工作計劃，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

高三第二學期備課組工作計劃1

一、指導思想：勤奮，認真，實幹

工作目標：

全力以赴地完成大學聯考120個一本任務，確保語文成績逐步提升，在市級大型高中有一席之地，提升教師的教學能力，成長為優秀的把關教師，能夠進行教學科研，為秋季招生奠定良好基礎。

二、教學工作：

1、嚴格審核教學計劃。第一週教研活動時間談論並定稿高三二輪複習計劃，計劃配檔表。各位組員據此制定班級學科教學計劃以及進度安排，要求梳理出本期要專題講解、重點研讀的章節，具體到每一週的每一節課。

2、努力推進教研活動實效化，保證集體備課真正落到實處，有效提升二輪複習的效率。每週一次的教研活動是常規，考勤不準代簽，請假以級部的假條為準。教研活動的內容為一節公開課，一節點評課，一節集體備課。公開課要求有教案、説課稿、教學反思(全部是電子稿)，教案提前在上課這一週的星期二給備課組長審核簽字登記。如果是上得好的課要把它進行錄播，作為教學資源保存。點評課必須人人發言，備課組長做好記錄，確保不走過場、不做形式。集體備課按照學初的安排，由主備人提交自己的備課資料，大家共同談論，形成備課組的集體成果，再根據自己班級的實際作適當調整，在下週應用在教學中。如果遇見與教研活動衝撞的活動，教研活動依次順延。教師的聽課記錄當場聽完後要交給上課教師和該班學習委員簽字，否則無效。

3、教案編寫規範化。新教師必須手寫詳案，10年教齡的教師寫略案，10年以上教齡的教師寫簡案，但是必須提前一週備好，每週教研活動時間檢查下週的教案，備課組長簽字並做好統計，以待教導處的檢查。(打印稿必須有自己的二次備課痕跡及板書設計)

4、作業量化有規範，週記作文小練習。週記給需要積累材料的學生布置;間週一次測試和一次作文，全部寫當堂訓練;每週進行一次基礎知識的測試，備課組統一安排編寫，結合本年級學生實際，時間控制在一節課，在星期四早上統一進行測試，試卷出題人在星期一交備課組。

5、作業批改注重實效，強化反饋。每次考試完，要作質量分析，找出學生存在的問題，然後再次出題進行訓練，一個問題一個問題的解決，不要留下空白，注重查缺補漏。

6、輔導針對要到位。輔導抓兩頭，促中間，把班級學生分三個層次，設立三個組長，下設若干行，設若干行長，以此來進行輔導。

高三第二學期備課組工作計劃2

一、基本情況介紹

本屆高三學生語文基礎較為薄弱，從期末考試看來，學生對考綱規定的大學聯考考點知識掌握得還不夠牢靠。許多學生對大學聯考考什麼，怎麼考，僅有一點模糊印象。另外，學生素質的參差不齊也為今年的高三語文複習工作增添了一定的難度。

我們高三語文備課組共有5位成員，有經驗豐富的老教師，也有精力充沛、思維活躍和新教師，大家決定同舟共濟、羣策羣力、齊心協力打好大學聯考這場大硬仗。

二、複習指導思想

在圍繞《大綱》的基礎上，依據大學聯考《考試説明》，結合本屆學生實際情況，複習備考工作紮實有序地開展。既要對語文基礎知識作系統的切塊複習，又要重視提高學生運用基礎知識解決具體問題的能力。複習時據不同階段的特點，把專題複習和語文綜合訓練有機結合，教給學生相關考點的解題方法和解題技巧，注意培養學生良好的思維品質，對不同層次的學生進行分類指導，力求讓每一個學生都能學有所得，學有所成。

三、複習階段劃分

根據我校高三複習工作的整體安排，結合我校語文教學工作的實際，本學期語文複習計劃分為三個階段。

20XX.2.23-3.23

以學習第六冊文言文單元及文言文閲讀複習為主，中間安排適量的語文綜合訓練，點面結合。綜合訓練每週一次，週末進行。

20XX.3.27-5.5

以現代文閲讀及寫作訓練為主。對第一輪複習內容進行認真的反思、回顧，做好語文基礎知識複習的查漏補缺工作。綜合訓練每週一次。

20XX.5.9-6.5

用這個時間對一模、二模進行反思、分析，做好語文知識的查漏補缺工作，然後進行強化訓練，同時關注大學聯考的最新信息，對大學聯考熱點進行重點訓練。

四、具體做法和措施

1、認真學習《考試説明》，深入研究大學聯考試卷，加強複習的針對性。

2、加強集體備課，發揮集體智慧，打團體戰，精心備課，確保質量。

3、切實提高練習質量，講求語文教學效益，注重語文複習的實效性。

4、堅持做到精選、精講、精練、精評，抓牢抓實備課、上課、課外輔導等複習工作的各個環節，力爭做到一着不讓，

五、本學期使用的複習資料

1、《世紀金榜》延邊大學出版社

2、《高中總複習優化設計》西苑出版社

3、《最後衝刺----模擬試卷》江蘇人民出版社

六、複習工作的具體安排

1、每週一次綜合訓練，週末進行；每週1-2節講評試卷；每週一篇作文，貫穿整個複習過程。

2、結合大學聯考熱點，進行重點強化訓練。

高三第二學期備課組工作計劃3

為了集體備戰、衝刺20xx屆大學聯考，根據學校及教科室、高三年級組的工作安排和要求，我組現制定高三第二學期政治備課組工作計劃如下：

一、指導思想

以黨的教育方針為指導，以二中的計劃目標為統領，以《大學聯考政治考試説明》為依據，以夯實學生的基礎知識和提高知識應用能力為核心，充分發揮備課組的集體智慧與力量，加強學法指導，堅持有效的訓練，提升我校高三學生政治學科成績。

二、主要工作內容

1.夯實基礎知識。督促學生在課堂上多背、多寫，熟練掌握教材，理解和靈活運用教材上的理論知識。

2.提升分析解決問題能力。着力培養學生理論聯繫實際的能力,分析解決問題的能力。懂得從經濟、哲學、政治、文化等多角度去分析、思考、解決熱點問題，着眼於學生能力的提高。

3.精選二輪複習資料和試題，增強二輪複習的實效性、針對性和仿真性。

4.歸納總結大學聯考試題題型與解題方法技巧，進行變式演練。強化學生模擬訓練，着重題型訓練、規範訓練、限時訓練、變式訓練。

5.重視每一次綜合檢測與講評，做到講練結合。

三、主要工作措施

1.堅持集體備課，凝聚集體智慧。立足教材狠抓基礎，堅持集體備課，精心謀劃複習方法與策略，把集體備課作為落實常規復習教學的重要任務來抓。集體備課時堅持做到：一備複習教學目標;二備知識體系;三備知識點定位;四備精選試題習題;五明確各自的分工分職;六反饋一週教學得失，發現問題及時處理。通過集體備課凝聚集體智慧，助推複習迎考的有效性。

2.加強校際交流，互通有無。本學期繼續加強與巢湖二中等兄弟學校的友好交流學習，尤其強化對新大學聯考的有關動向和政策以及有關教學策略的學習，掌握更多的信息，為複習備考工作奠定良好的基礎。

3.認真落實教科室和教研組有關二輪複習課堂教學研討活動、探索適合我校學生的二輪複習教學模式與方法。

4.加強檢測，及時發現問題。本學期根據學校及年級組安排實行週週檢測練習，同時結合合肥市二模、三模檢測，不斷擴大學生的知識面，增強應變能力，遷移能力的培養，同時通過練習和考試的評閲，及時反饋信息，進行教學調控。

四、具體複習安排

1.複習時間安排。

(1)普通班：20xx年2月15日-20xx年3月中旬，第一輪複習全部結束;20xx年3月中旬-20xx年5月中旬，第二輪複習;20xx年5月中旬-20xx年6月初，第三輪複習。

(2)藝術班：20xx年2月19日-20xx年5月初，第一輪複習;20xx年5月初-20xx年6月初，第二、三輪複習整合複習。

2.具體對策安排。

(1)研究考綱，立足教材，構建知識體系。 一是結合考綱，對反覆考的考點，以往沒考過的考點，今年新增的考點，要高度注意，務求系統、規範、完整的把握。二是重温知識體系和板塊，力求完整系統。與一輪複習對基礎知識的複習不同，二輪複習對基礎知識的'複習更加註重知識結構網絡的梳理，強調從宏觀上把握知識的結構體系，把握知識的內在聯繫，通過梳理，把學過的知識條理化、系統化、網絡化，切實掌握主幹知識和重難點知識。從而提高應試能力和解題技巧，達到舉一反三、融會貫通的能力。

(2)關注熱點和焦點問題。大學聯考政治試題與社會熱點、焦點問題緊密結合，重點考查學生能力，我們將結合熱點、焦點問題進行教學設計和選擇編制習題，將政治教學與時政熱點的結合起來。結合本年度熱點，認真進行整理、分析，多角度設計習題，培養學生能力。

(3)訓練必要的答題技巧。 ①審好題是答好題的關鍵，模擬訓練要從審題入手，而審好題的訣竅就是多讀題。古人説讀書千遍，其意自現。審題的關鍵也是多讀。好多同學做錯題的主要原因就是讀題太少，不捨得在讀題上下工夫，而是草草一度就憑印象選擇或答題，往往會造成下筆千言，離題萬里。②提高選擇題正確率。選擇題的首選解法是排除法。排除法包括排錯法和排異法，排錯法用來排除錯誤選項，排異法用來排除與題幹無關的選項。經過排除以後還要對剩下的正確選項進行可行性驗證，經證明言之成理才為正確選項，這些步驟缺一不可。此外還可以使用因果關係法等。③主觀題解答要規範簡潔。答好主觀題的要求是，語言簡潔、條理清晰、書寫規範、重點突出、切中要點、準確使用學科語言。答好主觀題也離不開審題，而且關鍵在於審題，審題包括審材料(審清材料包括哪些信息)、審設問(審明問題指向)，切忌盲目作答。

高三第二學期備課組工作計劃4

一、工作目標：

總目標是提高大學聯考升學率，主要是指本科上線率，幫助學生做好考前複習工作。

二、具體工作措施：

常規教學注重落實，加強團結協作，充分發揮備課組各位成員的特點和作用；爭取學生數學素質不斷提高，爭取考出優良成績。

每兩週召開一次備課組會議，總結上週工作，以及佈置下階段工作與任務。

專題複習內容每個成員負責一塊，包括典型例題和配套的練習。

最後一次模擬考試的試卷，每個成員出一份，再大家一起討論選擇出一份合理的模擬試卷。

附本學期的教學安排

第一週至第四周第一輪複習最後一塊內容：立體幾何與高三選修

3月20號左右第一次月考，試卷理科由鄔建方命題，文科由胡善兒命題。

第五週至第十一週專題複習，分三個專題：函數與導數；數列與不等式；解析幾何分別由毛永寶、鄔建方和毛亦飛負責，胡善兒負責文科部分。5月初開始每週安排一份綜合試卷的練習與考試。

第十二、十三週學生反思階段，看做過的試卷與練習，總結與回顧。

第十四周考前指導，臨考心理指導。

三、本學期備課組的各項活動

略