幼兒園大班的班務計劃工作範文
一、情況分析本學期發展目標及重點
(1)身體發展目標
堅持參加體育活動,提高對各種天氣變化的適應能力。
能按音樂節拍姿勢優美地做韻律操和變換隊形的團體操;動作準確,整齊有力地做徒手操。
主動探索多種運動器材的玩法,創造性地進行各種活動。
繼續練習走、跑、跳的正確姿勢和能力,學習投擲。
學會隨氣温的變化增減衣物。
不偏、挑食,會做簡單收拾,整理及清潔工作。
學習簡單安全知識,知道120、110、119的電話及其作用。
(2)認知發展目標
a、數概念
(1)理解數的組成分解。
(2)形成初步數量的“守恆”概念。
(3)認識幾何形體,理解面與體的關係。
(4)學會區分左右,認識貨幣、時鐘、日曆等,萌生時間意識。
(5)喜歡自己動手操作,並大膽講述操作過程。
b、自然概念
(1)初步瞭解人、動植物與環境間的相互關係,培養初步環保意識。
(2)探索瞭解空氣、力、浮沉、電等科學現象,培養對科學活動
的興趣。
(3)觀察和發現周圍生活的現象和各種事物的發展變化。
c、語言發展
大膽,較清楚地表達,主動與他人討論。
能獨立並生動地朗誦和講述。
培養良好閲讀習慣,並根據畫面進行簡單的情節創編。
培養良好的傾聽習慣,能理解一段話或一篇作品的情感和簡單寓意。
(3)社會性發展目標
認識瞭解中國一些傳統文化和節日,瞭解中國的少數民族與多文化的世界。
培養熱愛自己的家鄉,熱愛祖國的情感,為中國斬成功而自豪。
主動與同伴交往,有合作意識和團體精神。
嘗試自己解決活動中與同伴的矛盾。
形成開朗、樂觀的性格,有一定的專注力,責任心和自控力。
(4)堅持開展識字活動和音樂特色教育。
開展識字活動,幫助孩子積累一定的識字量和開展音樂特色教育是本班的`長期的一項工作。本學期我班繼續教給孩子一些簡單的樂理知識,能較準確地視唱一些簡單的五線譜,並掌握初線的彈湊技巧,培養他們對音樂活動的興趣,形成活潑開朗的性格。
(5)教學活動採取以小組為主,結合分區、方案等為輔的多種教學模式為手段。
組織孩子各種遊戲活動,培養他們發現問題,解決問題的習慣和動手操作的能力。
家長工作方面
1. 通過家長會談話、電訪、家訪和家園天地,家園聯繫冊及時與家長溝通,家長了解幼兒園的情況。
2.提供新的教學理念,與家長形成共識,共同教育好孩子。
3.選舉家長委員會成員,及時瞭解家長動態,做好家長工作。
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