精選下學期工作計劃三篇

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，請一起努力，寫一份計劃吧。那麼我們該怎麼去寫計劃呢？下面是小編為大家整理的下學期工作計劃3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

下學期工作計劃 篇1

一、指導思想：

以學校德育教育的思路為指導，結合學生的實際情況，通過開展各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的.途徑。

二、 班級現狀分析：

班級學生共44人，男生25人，女生19人。大多數學生活潑好動，能夠自覺學習。但也有個別學生的學習態度不好，自控能力比較差，紀律比較渙散，導致班級的瑣碎小事頻繁出現。

三、具體措施如下：

1、對學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣 ，使學生主動學習，提高學習成績。

2、利用晨夕會學習《國小生守則》和《國小生一日常規》，進一步規範學生的行為，學會自我管理。

3、積極組織學生參加集體活動，培養學生的凝聚力、集體榮譽感 。

4、逐步形成一支小幹部隊伍，並通過培訓和輪流助力制度，幫助每位同學有機會擔當班級幹部，參與班級管理，以提高服務水平和管理水平。

5、抓好班級的紀律，包括課間、課堂、路隊紀律，培養學生的紀律意識。

6、利用班會，對學生進行愛國和尊敬父母的教育。

7、利用“成長藤”這一競爭欄，培養學生的競爭意識。

8、加強安全教育，利用安全教育課、晨會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入瞭解學生，及時發現問題，剷除隱患，確保學生安全。

9、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。

10、加強與家長的聯繫。

下學期工作計劃 篇2

一、班級現狀分析（學生思想、行為習慣、學習習慣、班級成績、班級文化建設等方面）：

本班共有八十多名學生，大部分人能遵守校紀校規。女生整體發展良好，男生在行為習慣、學習習慣養成方面嚴重滯後，存在沉溺網絡、遊戲、課堂鬆懈，作業抄襲等不良行為。男生整體成績明顯落後於女生整體，嚴重製約班級各方面發展。

二、本學期班級目標：

總目標：和諧班級，不要落後，努力奮鬥。

1、樹立積極向上,團結和諧的班風,使學生有正氣,有上進心；做到春暖夏炎心能靜，自控自律自覺主動。

2、形成良好學習環境及學習激勵和競爭機制，協調本班各任課教師，薄弱學科縮小與其他班的差距。

三、主要措施：

1、以《中學生日常行為規範》為參照，加強常規教育，繼續抓養成教育，爭流動紅旗。以“紀律和責任”為指導，樹班風正氣。

2、常規管理進一步量化，並落到實處；量化考核分數與操行評語結合起來。

3、讓更多的同學參與到班級管理中，當好值日班長，記好班級日誌，評選優秀值日班長。

4、開展以“紀律與責任”的教育，以學生髮展為本，培養學生認真負責的態度和情感以及把事情做好的行為和能力，講責任與獎懲掛鈎，形成有效的獎懲機制。

5、發揮班團幹部潛能，協助管理好班級紀律常規，主動參與、組織意識加強；樹立榜樣；當好老師與同學的紐帶。

6、心與心聯通：師生間多一份理解，少一些隔膜。老師與家長間多些共同關注，多些溝通、探討。

四、具體安排：

2月：聯繫學校的實際，進行愛校、愛班等教育；開展好“開學八好達標競賽”活動，強化學生的養成教育。

3月：結合“學雷鋒、做好事”等活動，對學生進行共產主義等思想教育，以增強學生愛心、奉獻精神，繼續進行學習《德育考核細則》等活動；對學生進行體育衞生教育，抓好體育鍛煉。發展新團員工作。

4月：讀書節，營造讀書氛圍。考試月，進行各學科的學習專題教育，指導學生不偏科。結合科目實際，講究學習方法，端正學習態度，認真學習，努力向上，好好複習考好期會考試。

5月：積極參與“北郊之春”，鍛鍊才幹，展現風采。結合“五一”和“五四”的節日，對學生進行革命傳統主義教育和愛國主義教育。

6月：指導學生做好期末考試複習計劃，積極複習，認真準備。開展一些有意義及切實可行的考紀考風教育活動。

五、班級主題班會公開展示時間：

時間：5月上旬

內容：母親節

形式：開放式

六、班級主動發展：

1、班級圍繞“責任、和諧”進行建設，強化班級紀律促進發展。

2、融洽師生關係，調節學生心理，減少牴觸情緒，健康和諧發展。

3、利用各種活動，讓學生獲取成功體驗，自我激勵；在活動中提升班級凝聚力。

4、以“和諧號”為載體，彰顯優秀，提醒不足，展示成長，爭取進步。

下學期工作計劃 篇3

一、指導思想

以學校和教導處、教科室及名師室工作計劃為指導，以"兩個負責"為目標，以學校"核心問題教學模式"為準繩，提高課堂效率，增強教師執教能力；開展集體備課，加強對教材和考點的培訓、研究；關注常態語文教學，適時反思和總結，進一步提高語文教學質量；充分運用語文教學規律，加強學生思想道德教育以及審美情趣教育。

二、工作目標

1、紮實、認真地貫徹落實學校教育教學管理各項規章制度，努力營造語文組良好的工作氛圍，保持和優化語文組在全校各教研組中的大組地位。

2、以"新課標"為指針，不斷提高教學質量，加強各備課組集體備課的力度，加大教研組聽課力度，促進教師嚴格自律，不斷上進。

3、課內課外活動相結合，適時組織在全校較有影響力的語文課外活動。

三、工作措施

1、認真學習和領會本期校本教研講座精神。

2、進一步規範教研組活動制度。

a、單週召開教研組活動，雙週各備課組活動。要求教研組、備課組活動必須準時參加。

b、備課組活動應該每次活動有主題、有針對性、有中心發言人，且上交發言材料。

c、強化教研組長和備課組長的責任意識，要求教研組組長、各備課組長做好全組統籌工作。教研組組長一學期聽組內至少20課時，備課組長聽組內至少16課時。

各備課組活動地點：

高一備課組：三樓語文1辦公室

高二備課組：三樓語文2辦公室

高三備課組：二樓語文辦公室

3、繼續抓早讀和作業的落實，一切從效果出發。各年級開學前以備課組為單位，根據本學期教學內容討論制訂比較規範的、科學有效的早讀安排，避免盲目性、無序性。各年級早讀要精心安排準備並做好記載工作。高三要規劃好學年複習計劃，做到進度適中、知識板塊紮實、複習效果高效。

4、要保質保量地落實常規的語文積累工作，完成應有的訓練和作業。

要求所有年級要保證學生一定的閲讀量，對閲讀量有硬指標，每學期至少要把本冊書要求的名著導讀讀完，每一位學生閲讀不少於一種（本）課外讀物（像《讀者》和中外名著等），每週一篇課外練筆或週記摘抄，要配合閲讀搞好閲讀評價。作文，則一定要保證2週上1堂作文課。

四、活動

1、搞好組內的轉轉課、集體助導議課、市級菜單課、校本教研公開課。

2、3月參加學校教師讀書活動，每人交一篇讀書心得。

3、高一備課組安排學生漢字聽寫比賽和成語大會。

4、高二備課組進行一次唐宋詩詞朗誦比賽。

5、4月份第二週星期二舉行高一、高二學生現場作文大賽。

6、爭取全組有一次外出踏青活動。