糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 工作計劃

【精華】下學期學校學期工作計劃三篇

時間一晃而過,又將迎來新的工作,新的挑戰,現在就讓我們好好地規劃一下吧。什麼樣的工作計劃是你的領導或者老闆所期望看到的呢?下面是小編整理的下學期學校學期工作計劃3篇,歡迎大家分享。

【精華】下學期學校學期工作計劃三篇

下學期學校學期工作計劃 篇1

一、指導思想:

以“以人為本”為理念,以素質教育和課程改革為核心,努力推進素質教育,不斷深化教育改革,不斷強化常規管理,為每位學生的成長提供終身服務,為每位教師的發展提供良好條件。努力把學校辦成一所“師資優良、管理規範、內涵充實、質量較高、特色明顯、提升品位”的示範學校。

二、工作目標:

1、加強隊伍建設。不斷建立並形成一支求真務實、勤政敬業、主動高效的“創新型”學校管理隊伍;不斷建立並形成一個師德高尚、業務過硬、鋭意進取的“學習型”學校教師羣體。

2、抓實常規管理。着力打造平安、文明、潔淨、和諧的校園環境。以爭創市文明單位、示範學校為目標,強化學校日常管理工作。

3、加強教學管理。認真做好每月的教育質量調研與指導工作。使芳國小生全面發展、素質優良、創新精神和實踐能力有一定的發展。爭取教育教學質量有新的突破。

4、注重德育實效。開展行之有效的德育活動,關注留守、流動學生,使我們的學生文明、自信、健康、活潑、彬彬有禮,成為有理想、有道德、有知識的一代新人。

5、做好教育科研。紮實做好學校有關課題的研究工作、校本課程的建設工作和課程改革的推進工作,以科研促進學校發展、以科研促進教師成長,不斷彰顯學校辦學特色。

6、科學制定學校發展規劃,科學定位學校發展目標,立足學校實際,完善各項管理制度,逐步構建學校管理機制與體系。

7、積極主動、高效高質地完成上級交給的各項工作任務。

以教育局20xx年工作思路為指導,積極配合上級完成任務,不斷提高教師素質和業務水平.。

三、主要工作:

(一)以學習為抓手,着力打造素質優良的教師羣體。

1、抓好教師的政治理論學習和師德教育,不斷提升教師的政治素養與政策理論水平。本年度要充分安排好每週一的學習時間,組織教師學習有關新機制的政策內容等教育法制法規,規範教師的教育行為和工作方式。出台教師文明用語和禁忌用語,做到依法執教、文明從教、科學施教。

2、抓實教師的專業知識理論與新課程理念的學習。要求每位教師必須切實轉變觀念,從關注學生髮展的高度去看待和評價自己的教育教學工作,每月至少精讀一本教育雜誌,每週至少精讀一篇與自己任教學科相關的專業文章。與此同時,寫好相關的學習筆記與讀書心得。為此,教導處要主動做好教師教學的指導工作,做好每月的檢查交流工作。通過不斷的學習與實踐使全體教師樹立全新的與教學觀、教育觀、人才觀和質量觀,爭做學習型和研究型教師。

3、抓實教師的師德師風與職業道德建設。認真組織教師學習《中國小教師職業道德規範》,學習身邊的先進模範人物,以心育人。大力弘揚愛心獻給學生、本領獻給崗位、責任心獻給事業的現代教師精神。在校園內,倡導顧大局、講奉獻、講團結協作、講敬業創新的精神。日常工作中,時時處處以教師職業道德“八不準”自律,以優秀教師為榜樣和努力方向,不斷地完善自我,以自己高尚的人格影響學生,感召同伴,反對斤斤計較。在社會上,我們每位教師都要嚴於律己,都要自覺宣傳黨和國家的方針政策,特別是有關教育上的舉措,宣傳我們的教師與學校,把我們好的一面展示給社會,樹好芳小教師的新形象。真正實現“三名型”校園而努力奮鬥。

(二)以課堂為主陣地,進一步提高教育教學質量。

1、認真落實課程計劃,嚴格執行教學計劃,規範教學行為,按規定開齊開足所有課程。

2、加強對常規課的檢查、指導與管理。提倡聽隨堂課、聽推門課,鼓勵同事間的教學相長。所有行政人員都必須完成一定量(每週4—6節)的聽課任務,聽後必須主動和有關教師進行交流,以達到學習、交流、提高的目的。

3、加強課堂教學的研究,並以此來推進學校的課程改革。各教研組必須制訂出相關的計劃,每週應安排1—2節的典型課例供大家觀摩與研究。同時學校將聘請有關專家作講座、做示範、作輔導;加強校際間的橫向交流,組織骨幹教師外出學習觀摩,在教科研活動中提升課堂教學質量。

4、積極組織教師參加各級各類的課堂教學競賽和評比,併力爭優良的成績。努力打造學校的精品課堂、精品課例。

5、加強教學管理,落實“教學五認真”,優化教學行為。向“管理”要質量,向“常規”要質量,向“認真”要質量。

6、通過積極的努力,使學校專任教師的優課率達到60%以上,教學質量(抽測、調研)達同類學校中上水平。

下學期學校學期工作計劃 篇2

一、指導思想

本學期,小教處工作將認真貫徹落上級主管部門有關會議、文件精神,在學校的領導下,以全面提高教學質量為中心,以進一步推進我校基礎教育課程改革為重點,着力抓好常規管理、質量監控、第二課堂等工作,推動我校教學工作再上新台階。

二、工作思路

做好服務員:我們的宗旨是服務教學、服務教師、服務學生。凡是教學需要的,我們會盡心盡職,凡是教師需要的,我們會竭盡全力,凡是學生需要的,我們會想方設法、力所能及。

當好調度員:及時安排好臨時的調換課和代課,確保學校教育教學工作正常有序開展,努力為學校教學工作保駕護航。

做好管理員:進一步規範義務教育階段的學籍管理,完備轉入、轉出、休學、復學手續,力爭做到手續齊全、材料詳實、檔案完善、管理規範,杜絕輟學。加強各項活動的資料積累、共享、交流工作,為教學第一線提供有效信息,強化創新意識,創造性地開展工作,不斷提升管理水平。

三、主要工作

(一)落實日常管理,提高教學質量

1.抓好常規檢查。

本學期,小教處將採取繼續定期檢查與隨機抽查相結合的方式檢查教學工作。每個月定期進行一次全面的教學工作檢查,從備課、上課、作業、輔導、檢測這五個環節,都要認真檢查,落到實處。同時採取不定期隨機抽查和推門聽課形式跟蹤瞭解部分教師教學全過程。要求每學期每位教師聽課不少於15節,行政人員聽課不少於20節。認真作好聽課、評課記錄,聽後及時與上課教師交流,提出建議,期末上交聽課本。以聽促教,促使我校課堂教學質量的提高。教師每節課課後要有有效的課堂反思,提高教學針對性。通過反思改進課堂教學,提高教學效率。

2.優化作業結構,提升作業實效

本學期,繼續開展“作業公示”活動,每週將一個年級的家庭作業在校園網站上進行公示,目的更好地進行減負增效。

3.嚴格執行課程計劃。

本學期教導處採取日查制度,加強教學常規巡查,及時記載教學計劃執行情況,及時通報情況。嚴禁私自調課改課,體藝、術科等課全部或部分佔用的現象,不管公假還是事假,要先調好課,填寫好調課登記表。

4.抓好質量檢測,更好了解學生情況。

為加強對教師教學質量的檢測,更好地瞭解學生對基礎知識的掌握情況,根據各科學科特點,進行單元檢測,每學期我們將組織畢業班兩次質量評估檢測,通過檢測找出學生存在的知識缺陷,以便老師及時發現問題,解決問題,增強培優補差工作的實效。

5.完善學籍管理,規範辦學行為。

今年小教處根據學籍管理要求,繼續使用學生學籍管理系統,做好學籍建檔管理工作,並嚴格辦理轉學、借讀、病休、復學等手續,做到一生一籍,學籍終身制,人在籍在,人走籍走。

6.抓實畢業班工作,做好小初銜接工作。

畢業班質量是學校對外展示的重要窗口,提高畢業班教學質量是學校工作的重中之重。首先,要加強對畢業班學生的思想品德、學習態度、學習習慣、學習行為、學習方法的有效指導,要為畢業班師生創造一個寬鬆的工作和學習環境。其次,在抓好語文、數學學科教學的同時,還要抓好英語及常規體藝課的教學;抓好單元檢測,按畢業考試的要求來對待,及時閲卷、評卷,認真做好質量分析;加強各學科後階段複習的針對性和實效性。最後,在完成國小階段的教學任務後,根據學生學習情況,適當地進行一些國中知識點的教學,以便更好地做好小初銜接工作。

(二) 強化課程改革,構建課程體系

1.實施三級課程體系化

結合我校實際,開放課程資源,優化課程結構,實施三級課程,使基礎課程、地方課程、校本課程體系化。建立“大課程”觀,繼續開發實施校本課程,如閲讀與經典誦讀、鶴文化、廉潔教育、安全出行、禮儀教育、科學與航模、科學與氣象和綠色種植,計劃將未整理成冊的課程進行整理彙編成冊。

2.功能室服務於教育教學。

加強對各專用室的管理,提高各室和教學學具的使用率,做好使用和借用登記,規範使用微機室、語音室、體育器材室、音樂室、唱遊室、書法室、閲覽室等專用教室,對現有的教學學具要充分使用,使用情況劃歸教學常規工作檢查項目中對教師進行考核,使其最大限度地為教育教學服務。

(三)豐富學生活動,提升學生素質

1.打造精品社團,豐富第二課堂

為了培養學生興趣,張揚學生個性,發揮學生特長 ,形成辦學特色,全面實施素質教育,學校開展豐富多彩的第二課堂活動。根據教師的特長和各年段學生特點,學校開設象棋、健美操街舞、電腦製作、軟筆、乒乓球、足球小將、舞蹈等藝術社團,由輔導老師擇優選拔有相關興趣特長的學生免費參加社團活動,實行小班化活動,使社團活動走向精品化、特色化、成效化。

2.開展學生活動,搭建展示舞台。

(1)相關學科的教研組長要根據學校工作計劃,組織豐富多彩的學科競賽活動。制定相應的活動計劃,積極組織學生進行應對訓練,爭取競賽出成績,活動出成效。

(2)積極鼓勵學生走出去,參加各級各類校外競賽,提升xx知名度。

四、具體安排:

二、三月份:

1.教師工作安排,工作量計算。(預備周)

2.排課表,準備開學工作。(預備周)

3.新生報名註冊。(預備周)

4.藝術社團安排和報名。(第一週)

5.制定小教處工作計劃(第一週)

6.各班班主任上交新生的轉學證、上報各班人數。(第一週)

7.各功能室用於教學(第一週)。

8.“新小讀者”杯語文素養大賽報名。(第一週)

9.各班班主任填寫學生註冊表,上交電子稿。(第二週)

10.藝術社團開團(第二週)

12.第一次教案檢查及反饋工作(第二、三週)

13.統計藝術社團開班情況。(第四、五週)

14.六年級聽寫大賽。(第六週)

四月份:

1.一年級硬筆書法比賽。(第七週)

2.四年級朗誦比賽。(第八週)

3.文化課階段素質測試準備工作。(第九周)

4.“新小讀者杯”閲讀大賽。(第九周)

5.文化課階段素質測試。(第十週)

6.數學組舉行學生比賽。一二年級拼圖比賽;三四年級趣味數學比賽;五六年級魔方比賽。(第十週)

7.第二次檢查教案作業。(第十週)

五月:

1.進行文化課階段素質測試質量分析。(第十一週)

2.語文組分年段舉行活動。二年級國學誦讀表演,三年級詞語接龍比賽。(第十二週)

3.英語組舉行“演繹經典影視片段,體驗英語語言激情”活動(第十三週)

4.第三次教案、作業檢查及反饋工作。(第十四周)

六月:

1.藝術社團學生進行學期彙報。(第十五週)

2. 各備課組制定複習計劃,做好期末複習迎考工作。(第十五週)

3.各項材料整理(第十六週)

4.各科安排上好複習課。(第十七週)

5.做好期末考試監考閲卷安排。(第十八週)

6.組織進行期末考試。(第十九周)

7.期末考試質量分析。(第十九周)

8.檢查各班上交的學籍卡。(第十九周)

9.各項教學常規檢查反饋。(第十九周)

七月:

1.資料歸檔。

2.一年級新生報名。

下學期學校學期工作計劃 篇3

我係學生會也將滿懷信心地開啟新的征程,不斷加強中文系學風建設,提高同學們的思想道德素養,學生會下學期工作計劃。我係學生會將從以下幾個方面努力,以促進各項工作的順利開展:

  一、召開幹部動員大會,提高幹**伍素質

學生幹部是學生羣體中的先進分子,更是自願為同學服務的積極分子,是做好學生工作的中堅力量。因此,召開幹部動員大會,培養學生幹部的綜合素養,安排本學期的工作任務也是大勢所趨。以促進我係工作順利開展,並使學生幹部成為廣大師生的橋樑紐帶、學生隊伍的領頭羊,充分發揮幹部的`帶領引導作用、組織管理作用、橋樑助手作用和榜樣表率作用,為我係師生更好的服務。

  二、迎接09級新生,做好相關迎新工作

我係學生會將和團總支聯手籌備這次迎新工作,統籌規劃,合理安排,使各個部門各施其職,各盡其能,同時又能靈活處事,力求本年迎新工作平穩發展。讓家長放心、老師同學滿意,讓新生加快融入大家庭的步伐,共同創建和諧校園。

  三、做好軍訓後勤工作,確保軍訓順利進行

我係學生會將安排部分學生幹部深入軍訓隊伍當中,按照"二幫一"的原則,每個班級安排兩名學生幹部進行蹲點陪護,從生活、訓練、醫療等方面着手,做到不傷一名同學、不少一名同學,確保軍訓工作順利進行。

  四、招聘新干事,注入新的血液

軍訓結束後,我們將招聘新干事,為系裏各項工作的開展增添新的活力。在招幹方面,我們堅持"既不打擊同學積極性,也要確保幹事質量"的原則,從嚴把關,選拔出一批高素質、高能力、具有創新思想的幹事,為系裏以後的工作增光添彩,工作計劃《學生會下學期工作計劃》。

  五、組織"龍虎杯"籃球比賽,力爭第一

籃球比賽向來是我係非常重視的一場系級間較量的友誼比賽,我係籃球賽將朝着第一的目標前進,嚴格選拔、嚴格訓練,再輕鬆比賽,力求為系裏取得好的成績。

  六、籌備校運會,做好相關後勤工作

一年一度的校運會是我係非常重視的一項集體活動,也能充分調動廣大師生的活動積極性。因此,關於校運會的籌備工作也顯得尤為重要。我係學生會將召開幹部例會,商討執行方案,制定出一套極具創新而又切實可行的策劃書,讓運動員以最佳狀態活躍於運動場上,使運動會能夠圓滿結束,並取得優異的成績。

  七、組織體操比賽,加強同學們的體能訓練

體操比賽能體現當代大學生的青春活力,也能增強同學們的集體榮譽感。我係學生會將安排體育部負責訓練,其他個別部門負責後勤,力求展現中文系的獨特風采,為系裏爭取榮譽。

  八、開展學風建設活動,提高同學們的學風

為迎接本年十一月的學風建設月,也為了迎接本院今年的本科教學評估工作,我係學生會將制定出一套方案,促進學風建設。如教學樓蹲點、"一幫一"寢室內務蹲點、"學風建設模範班級"評選活動、學期"優秀班集體"評選活動等,提高中文系學生的學風、考風、班風,把中文系各班建設建設成為班風優良、班級團結的優秀班集體。十、組織元旦晚會,帶領全體同學共度新年

元旦晚會帶有辭舊迎新之意,也是在老師和同學們辛苦工作與學習後的一次精神上的愉悦和放鬆,我們也要盡學生會的能力,開拓創新,選出富有特色的文藝節目,同時做好其他相關工作,讓廣大師生在晚會中感受快樂、感受激情、感受愛。

  九、做好其他後續工作,為明年的學生工作做好準備。