實用的新學期的計劃合集五篇
時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,立即行動起來寫一份計劃吧。計劃到底怎麼擬定才合適呢?以下是小編整理的新學期的計劃6篇,希望能夠幫助到大家。
新學期的計劃 篇1
在院團委領導、老師的親切關懷下,我院新聞通訊部漸漸成長壯大。在過去的一個學期裏,我們對學院的各種活動都做了相關的報道,但是效果不是十分的理想。新的學期開始了,我們懷着興高采烈的心情,在新的學期裏,希望我們能把工作做的更好。
雖然,一個學期很快就過去了,大家對我們部門的工作都有了瞭解,但是為了更好的提高我們的能力,職責,我部制定如下工作計劃如下:
1、為了提高我們部門成員對工作的積極性,對相關成員進行意見徵求,對部門工作想要退出的給予裁員。對內部成員進行及時的調整。
2、加強我們內部成員的感情,可以通過內部的聯繫或者活動方式,及時調節好內部各種關係。
3、加強我們部門與我們學生會其他部門之間的聯繫,使我們能夠及時瞭解到我們學院的活動和相關動向,提前做好人員安排使之能夠做好新聞的採集和報道。
4、在學院的每個活動中,做到不錯過任何一個活動,不錯過任何一個可以的報道。在第一時間知道院內活動。全方位地採訪、報道,及時投稿、整理、存檔。在保證稿件數量的同時,所寫新聞及時準確,經審核後向學校新聞網投稿。
5、對新聞稿完成後的仔細校對。校對工作的任務是對原稿負責,儘量消滅一切語法上的錯誤,發現原稿有錯漏和不妥之處,應及時予以解決。保證稿件質量。
6、除了積極做好本質工作外,還要配合和幫助其他部門做好相關工作,使部門與部門之間能夠體現出和睦友愛,積極主動。同時還要加強與外院的聯繫。
新學期,新的心情,新的收穫,只要努力,沒有什麼不可也做到,只要努力,沒有什麼可以吧我們難倒,新的學期裏我相信我們部門能夠做的更好!
新學期的計劃 篇2
為了全面貫徹素質教育,進一步深化課程改革,提升辦學理念及辦學水平,切實提高教師的綜合素質,確保教育教學工作持續快速發展,根據教體局科研興校的戰略決策及我校的整體思路,特制定如下校本教研計劃。
一、指導思想
堅持以發展為主題,以關注學校發展為根本,以促進學生的發展為宗旨,以教師為研究的主體,為了學校研究,在學校中研究,基於學校研究,研究向學校迴歸,向教師迴歸,向教學實踐迴歸,推動學校教育教學工作的可持續發展。
二、總體目標
(一)通過開展校本教學研究,解決我校教育教學實際問題,改變教科研活動與實際教學活動脱節,不能指向學校自身問題解決的傾向;
(二)通過開展校本教學研究,提升教師教育教學水平,轉變教師的教學理念和行為,彙總教師教學經驗,積聚教師的教育教學智慧,讓教師成為教育智慧的創造者;
(三)通過開展校本教學研究,改善我校教育教學實踐,提高教學質量,促進教師和學生的共同發展,共同成長。
三、校本教研的基本原則和過程
(一)基本原則
1、“為了教學”:是指校本教學研究的主要目的不在於驗證某個教學理論,而在於“改進”。解決教學中的實際問題,提升教學效率,實現教學的價值。
2、“在教學中”:是指校本教學研究主要研究教學之內的問題而不是教學之外的問題;是研究自己教室裏發生的問題而不是別人的問題;是研究現實的教學問題而不是某種理論假設。
3、“通過教學”:是指校本教學研究就是在日常教學過程中發現和解決問題,而不是將自己的日常教學工作放一邊,到另外的地方做研究。
四、校本教研的主要措施
(一)強化組織和管理,成立校本教研指導小組。
校長為校本教研的第一責任人,是校本教研的身體力行者。以骨幹教師為龍頭成立教研組,按計劃深入年級組、班級組聽課、評課,力求做到融教研、科研、調研為一體。逐步成為校本教研的主力軍。
(二)加強學習和培訓,提高全體教師的科研素質。
1、採取“走出去,請進來”的靈活培訓形式,全力提高教師的科研實踐能力。組織教師外出參觀學習考察活動,從先進或發達地區吸取教學智慧,獲得靈感,解決我校教學中的實際問題;每學年,組織教師通過先進的媒體收聽收看專家講座、講學,積極鼓勵和支持教師參加各類教學研究會議、學習和培訓,提高教師的科研意識和水平。
2、繼續挖掘自身資源,開展各類學術講座或學術沙龍活動。
3、發揮現代遠程教育的優勢,狠抓現代教育技術的培訓。
4、創建促進教師專業發展的培訓活動,全體教師要結合自己的教育教學撰寫教學案例及教學反思,並作為教師年度教研考核的重要依據之一。構建“合作備課+相互觀課+反思型説課+參與式議課課+領導評課”的合作發展型教研模式從而增強校本教研的時效性,提高校本教研的層次和水平。
(三)改進和完善集體教研製度,提升集體教研的質量。
1、確保校本教研的時間。繼續堅持每週二下午為集體教研時間。
2、拓寬校本教研的內容。採取同伴互助,結合課例開展合作研究辦法,將“集體備課”、“集體聽課”、“集體討論”融為一體。
3、改進校本教研的形式。採取“多人上一課”與“一課多人上”等課例研究的形式,充分發揮教師個體、教研組集體的作用。
(四)加強校本教研的宏觀指導,不斷提高管理指導能力。
每學期各教研組根據教學研究的需要,確定一個主題,各教研組按組開展小組專題教學活動。圍繞專題全組共同研究,人人做課,相互觀摩,隨時研討,形成一種人人蔘與,相互交流的研究氛圍。
(五)建立激勵機制,調動教師參與校本教研的積極性。
1、鼓勵教師積極參與校本教研,凡在校本教研方面取得突出成績的教師,學校納入年終考核積分。
2、立足實效,建立保障機制確保落實到位。
新學期的計劃 篇3
老師,同學們,告別喜慶的春節假期,迎着新年的第一輪曙光。今天是我們春季新學期開學的第一天,同學們又回到了親切而熟悉的校園!在此,我祝同學們在新的學年裏,學得輕鬆,學得愉快,學有所成!
這是新學期的第一天,對於同學們來説,就像是你們手中剛剛拿去的新書一樣,散發着油墨的清香,嶄新嶄新的。雖然現在還不知道這本奇特的書裏面講述什麼神奇有趣的故事,但在那整潔的封面上,卻已經寫滿了我們老師對你們的祝福。只要你們用每一天的真誠和努力,認認真真地讀完這本書,你一定會發現一個祕密,這祕密就是:學習生活原來這樣美好。
記得有一首歌裏唱道:“幸福不是毛毛細雨,要靠我們自己去創造”。我們只有在春天裏播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子,秋天裏才會收穫明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人,享受到進步的'喜悦,享受到收穫的幸福。
開學了,每一位老師一直在做着精心的準備。就像以往一樣,都懷着巨大的企盼期待着我們健康地成長,希望我們長得更高、變得更懂事。而我們,也一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到,重新出現在他們面前的學生更成熟、更可愛了!
最後,在新學期開始之際同學們應該做到:
一要收心。
從寒假的以玩為主,轉變為以學為主。
二要有決心。新學期要有新目標,下定決心,取得更優異成績。
三是恆心。
學習上要下功夫,持之以恆,取得新的輝煌。
四要有愛心。
不僅要提高學習成績,同時還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。
五是特別留心。
注意校內、校外和家中安全。
同學們,讓我們擁抱綠色的春天,珍惜飛逝的時光,共同創造輝煌、燦爛美好的明天吧。
新學期的計劃 篇4
一、班況分析
新年過去了,我們迎來了小班的第二學期.現如今,我們班的新生經過幾周的學習生活情緒基本已穩定,個別孩子還有哭泣行為,情緒不大穩定.原來的孩子們經過了一學期在園的生活和學習之後,有了很大進步,每位幼兒都願意上幼兒園,同時能積極參與教師組織的各項活動。
在生活自理方面養成了良好的習慣,會自己動手吃飯,並注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,完成穿脱衣服;在學習遊戲方面也形成了一定的常規.上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦。
遊戲時能聽教師的指示進行遊戲,主動參與活動;在語言表達方面,孩子們都會用普通話與同伴交流.應該説,上學期經過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善.如孩子們的午餐習慣還需要加強。
在生活自理方面,還要給孩子們以機會,讓他們多鍛鍊,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等.
二、本學期主要目標
針對本班的具體情況及存在的問題,本學期的主要目標是:在上學期的基礎上,繼續抓好幼兒的一日常規,培養幼兒養成良好的生活行為習慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務,形成集體觀念,使幼兒以此為基礎,促進全面發展.
三、各個領域的具體內容和要求.
在思想品德方面培養幼兒養成有禮貌,講衞生的好習慣.同伴之間能團結友愛,互相謙讓,形成一定的集體觀念.並教育幼兒尊敬長輩,在園在家一個樣.鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容,學習自己獨立穿脱衣服、疊衣服等,在平時注意讓幼兒學做力所能及的事.
開發幼兒的智力,在日常生活中,要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,説話完整,培養幼兒的口語表達能力.豐富創造遊戲內容,組織幼兒進行各種創造遊戲.利用散步,遊戲的時間,啟發幼兒觀察周圍的變化,發展幼兒的觀察力與思維能力.並逐步豐富幼兒的詞彙,通過講故事,學兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞彙及含義.利用音樂遊戲,及課間休息,播放音樂或進行遊戲,培養幼兒感受藝術的美.
增強幼兒體質,在日常生活中,每天進行一定量的運動,以發展體質.根據天氣變化,及時為幼兒穿脱衣服,午睡時,注意增減被子,養成幼兒良好的午睡習慣.抓好進餐習慣,鼓勵幼兒不挑食,提高午餐速度,形成較好的午餐習慣.日常生活中,時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢,並教育幼兒要愛護自己的五官.教育幼兒早睡早起,在家少看電視,多運動,養成一定的作息習慣.
美育方面通過語言故事中的不同形象,體驗善與惡,讓幼兒做個心靈美的人.讓幼兒通過美術活動,創造美的作品,讓幼兒體驗其中的樂趣.通過身邊的各種好人好事,讓幼兒瞭解及時表揚鼓勵,以達到教育的效果.
四、家園聯繫
1、家長密切聯繫,主動向家長反映幼兒在園的情況,同時從交談中瞭解幼兒在家情況.
2、每週寫好“家園聯繫冊”,搞好它的橋樑作用.
3、定期出好“家園共育”欄目,讓家長及時瞭解教學安排及內容,並向家長介紹育兒經驗.
4、利用下班時間家訪,及時反饋幼兒在家情況.
五、各項常規教育
1、禮貌常規
引導幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼,離園時主動説“再見”;在幼兒園與小朋友團結友愛,互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯事要道歉,主動説“對不起”.
2、衞生常規
每天晨檢時注意提醒幼兒衣着整潔,小手乾淨,不留長指甲,並帶一塊乾淨的手帕;在餐前,入廁後提醒幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注意細嚼慢嚥,注意用餐衞生,不把飯菜弄在桌上,地上.
3、就餐午睡常規
就餐前後知道要排隊洗手,吃飯時不説話,也不玩弄勺子、飯菜,吃完後將碗勺放好,然後安靜閲讀圖書,不奔跑.
午睡前知道要先小便,然後在教師幫助下脱衣服,並蓋好被子,午睡時不講話,不亂動,安靜就寢,午睡起牀時,能學着自己穿衣服,穿鞋子.
4、上課常規
要求幼兒聽到鈴聲立即進教室,坐到自己的座位上,並注意小腳併攏,小手放膝蓋上,胸也挺起來,眼睛平視教師,上課時遵守紀律,不隨便説話,離開座位,注意養成幼兒積極動腦,舉手回答問題的習慣.
5、課間遊戲常規
教育幼兒在課間遊戲時不亂跑亂叫,愛護班內的課桌椅和玩具,輕拿輕放,不隨便拿教師桌上的東西,遊戲後要將遊戲角內的玩具整理好,放回原處.
6、愛護公物常規
教育幼兒愛護桌椅,不把椅子當馬騎,也不拉掉小椅子上的“鞋子”,不在牆上亂塗亂畫,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放.
7、具體措施
在上學期的基礎上,逐漸鞏固,提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養,平時生活中注意觀察,及時表揚幼兒的良好行為,每週進行評獎,促進幼兒養成良好的一日生活,學習習慣.
8、結合教學及遊戲課,開展幼兒感興趣的活動,提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能.
六、各月份活動安排
二、三月份
1、完善環境佈置.
2、選擇主題教學內容.
3、做好新生接待工作,穩定新生幼兒的情緒.
4、建立正常的教學秩序,開展午間操、早操活動.
5、組織“三八節”教育活動.
6、開展幼兒環保教育和種植活動.
四月份
1、開展革命傳統教育活動.
2、開展集體舞比賽.
3、開展熱愛勞動的主題教育活動.
五月份
1、加強幼兒的自我服務能力.
2、培養幼兒良好的進餐習慣.
3、組織幼兒健康檢查.
4、開展游泳教學.
5、組織慶“六一”圖畫比賽.
6、舉行“第六屆幼兒運動會”.
六月份
1、組織慶“六一”遊園活動.
2、開展傳統節日的認知活動.
3、交流並上交教育教學論文.
七月份
1、完成整學期的教學內容.
2、完成幼兒評語.
3、完成並交流班務總結.
4、游泳達標比賽.
5、做好暑假班工作.評論|
新學期的計劃 篇5
剛剛度過了一個歡快的寒假,在漸漸轉暖的春風中,我們迎來了一個新的學期。此時此刻,正是回顧過去、抓住現在、展望未來的美好時刻。現在的我們,不再管以前的一切,而只是好好做好接下來的工作。
對於下學期,對於工作,對於學生會文藝部,我做出一下規劃:
一 處好部門關係
與部門幹事處好關係,做到經常關心他們,讓他們感受部門也是一個大家庭。在新的學期,進行一些整個部門在一起的小遊戲,或者一些小活動等等
二 協助其他部門工作
我們文藝部一直都是個很有熱心的部門,會配合學生會及分團委其他部門做好工作。並從中得到收穫!
三 做好各大活動
我們文藝部下年度有許多的活動呢!首先有的是“五四晚會”,還有着一年一度的“畢業生晚會”活動,希望把我們的這兩個活動做好,繼續做下去,“五四”是學校的活動,我們會盡力做到最好,爭取能上節目!不需要有多麼的新潮,多華麗,不過我們會盡自己最大的努力,把晚會做大家滿意。濃濃的師生情,同學情都化作畢業晚會的一種力量。當然,我們會提前為每一次活動做好充分的準備,爭取做到最好。更不會讓活動要進行是猜手足無措的。
四 培養新干事
文藝活動吸引了同學多方位的注意,為了順利開展各項工作,文藝部將大力培養新干事能力,為使部門的更好的發展奠定基矗
五 計劃活動
文藝部計劃在四月份舉行一次全部門的活動,從而增強我們部門大家的友情,讓大家明白我們是個大家庭,之後再五月份,為畢業生晚會籌備節目,舉行一個“班班才藝大賽”,具體事宜將會做出詳細計劃並實施。
文藝部是一個比較特殊的部門, 因為大家喜歡文藝,所以熱愛文藝,因為大家熱愛文藝,所以選擇文藝。無論遇到什麼困難,我堅信,只要努力,就能成功。相信在院老師和各部門的帶領和幫助下,以及我部所有成員的共同努力下,一定能將文藝部的活動開展得紅紅火火,使文藝部的工作更上一層樓!
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