【合集】學期計劃9篇
時間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實着,在喜悦中收穫着,是時候抽出時間寫寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的學期計劃9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
學期計劃 篇1
一、指導思想:
本學期,我們三年級語文教研組將立足於三年級教學情況的實際,在新課標的指導下,以教學工作為中心,大力提高課堂教學效率,以提高語文教學質量為目標,結合學科自身的特點,紮實有效地開展工作。
二、工作思路:
本學期教研組工作將本着務實、創新的工作作風,按照教教務處的工作安排,以“有效課堂教學”為要求,創造性地開展有效教學活動活動;通過注重教師學習、交流、研討,依託學生活動,結合學科校本教研,着力提高語文教研水平。對待教研活動,堅持人人蔘與,深入開展,紮實提高,並做到有目標,有準備,重過程,有收穫。
三、工作措施:
1.提高理論學習。
本學期理論學習以個人自學與集體研討相結合的方式進行,學習《語文課程標準》、《語文課程標準解讀》以及有關語文教學研究、有效教學策略和教學評價方面的理論專著與報刊雜誌,努力提高理論學習實效。開展《教學的勇氣》讀書活動,並撰寫讀書心得。開展信息技術與學科整合典型案例交流活動。
2.重視集體備課。
集體備課,一學期不少於3次。每次集體備課前,每位成員都要研讀教材,主備者拿出第一稿,其他成員要認真研讀教案,根據自己的理解在集體備課時提出修改意見,主備者認真記錄,並進行修改,形成第二稿,再分發給組內成員。組內成員還需根據自己的班情和對教材的`理解進行調整。
3.規範教學常規。
(1)備課:根據《温州市國小各學科教學常規》的要求,嚴格教學規範達標的過程管理。本學期將以備課為重點,改革備課模式,以精備加調整,每位教師精備課不少於16課時,並有相對應課件。教案設計必須有教材分析、教學目標、教學重難點、教學準備、教學過程(包括作業設計)、板書、反思等。剩餘的課沒課要調整在《常規課教學設計》一書中。本組教師要積極切磋教法學法,認真上好組內循環課,開展評課交流,及時反思、提煉和總結經驗。同時要努力將教研組建設為學習化組織,重視組內和組際之間的團隊學習和合作學習,加強教研組信息化建設步伐,整體促進教研組業務水平的提高。
(2)上課:要求教師要適應教育新形式的要求,努力提高教學藝術,關心學生,因材施教,充分利用現有的電教媒體,利用網上信息資源,鼓勵使用課件輔助教學,拓寬學生學習時空,提高課堂教學效益。
(3)作業:作業設計要“精”,體現“輕負荷,高質量”的教學思想,堅決杜絕題海戰,提倡練習要有針對性;批改要“細”,要規範、及時,注重糾錯及情況反饋。
(4)輔導:每位教師要充分重視學生閲讀,加強指導;注重平常的因材施教,善於捕捉學生閃光點,熱情鼓勵,補差提優,使每個學生都能充分發展。
(5)制定好期中、期末複習計劃,做好教育教學各方面的工作總結。
4.養成良好習慣。
教書重在育人,我們特別要重視培養學生上課專心聽講、按時完成作業、審題、閲讀、寫字等良好習慣,採取切實的措施經常抓,反覆抓,為學生可持續發展打下良好的基礎。教研組將配合聯校以定期檢查為主,抽查為輔,對備課、作業批改及課堂教學等情況進行檢查,並及時督促。
四、活動時間:每週二下午
學期計劃 篇2
一、 指導思想:
素質教育是提高民族素質、培養適應21世紀需要的創新人才的教育,國小美術教育作為素質教育的一個重要組成部分,是從“應試教育”轉向“素質教育”的一個重要途徑。為此本學期本教研組工作重點是認真學習《國小美術新課程標準》,並在具體的教學中認真貫徹,激發和培養學生學習美術的興趣,培養具有創造性和創新力的學生。
二、 教研工作目標:
1、建立新的常規管理機制,加強調查研究,指導本教研組教師工作。
2、抓實抓好特長平時輔導,把“小組合作教學”落實到課堂中去。
3、認真貫徹《國小美術新課程標準》,轉變教育觀念,改革課堂教學建設高素質教師隊伍,激發學生的學習興趣,提高課堂教學效率。
三、 教研工作重點:
1、根據教材的特點,要求教師在教學過程中注重理論聯繫實際,美術與其它學科的結合,取長補短,提高教學質量和教學效果。
2、根據學生的'生理和心理特點,結合創新、發展的需要,激發學生對美術的興趣。培養他們積極創造習慣。
3、運用現代化的教學手段,提高知識技能的傳授效益。
4、探索合理的課堂教學結構,創造多樣的教學方法,營造輕鬆愉快的課堂氣氛。
四、 工作措施:
1、 本組各位老師在本學期至少上兩堂多媒體課。
2、 鼓勵教師進行業務進修提高,多閲讀教學書刊,並撰寫教學論文。
3、 集體學習《國小美術新課程標準》領會新課標,並貫徹到教學中。
五、教研活動安排
第五週:教研計劃安排 俞東林
第七週:學習新課程標準 王 靜
第九周:美術課堂探究教學研究 俞東林
第十一週:國小美術新教師課堂比武 王 靜
第十三週:國小美術論文設計研討 俞東林
第十五週:迎“奧運”活動的準備 王 靜
第十七週:期末總結 俞東林
學期計劃 篇3
一、幫助學生樹立遠大的人生理想,變“要我學”為“我要學”
1, 中專技校生是人生觀形成的重要時期。關心時政,關心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當前世界與中國在經濟科技發展上的機遇和挑戰,歷史上中國的落後給我們的苦難和今天我們與發達國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責任感,樹立起為中華之崛起而努力學習的信念,這是學生時代最具感召力的學習原動力。
2, 加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學生了解社會對不同人才的需求數量,類型,為今後確定志願做準備,更能通過國家對人才要求的德與才教育,讓學生感受到必需從個人修養和能力培養兩方面努力,否則今後自已將落後於社會,就個人而言生活難以灑脱。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,從只要打工就掙錢變遷到高學歷打工掙大錢低學歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實説明人要不斷的發展自已,一個時代有一個時代對人的要求 ,講一講下崗的原因,從國家的角度來説是因為生產力水平低下,產品在國際上缺少競爭力,於國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔,下崗是為了減員增效,國家要的是高素質的人才,而不是普通的勞動力,適應社會的要求是時代的潮流。
3, 幫助學生分析自己的潛在優勢或幫助尋找適合於他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。
這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾,思想教育工作實在,有利於學生清醒頭腦,樹立遠大而實際的人生理想。
此外,自身要做一個人格高尚的人,要弘揚正氣,是非分明,立場堅定,用自身的`人格力量感染學生,給學生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎。
總之,以上思想政治工作能極大幫助學生養成學習自覺性,主動性,和勇於探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。
二,鼓舞學生信心
1, 樹立榜樣:個人修養的榜樣,學習刻苦終成大器的榜樣,敢於拼搏的榜樣,成績先居劣勢後終於趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典範,特別是他們的已畢業校友的先進事蹟。
2, 實事求是地指出學生的優缺點,幫助他樹立目標,取長補短。
3, 面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優勢條件,並鼓舞他的鬥志,強調人不應只重視一城一地的得失,而應着眼於人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。
總之,班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信,“自信是人生成功的一半”
三,培養學生正確的學習方法
1, 強學習方法的指導,提高學習效率是班主任經常的一項工作,也是差生轉化的中心,班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,並要逐步培養學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課後及時複習,反覆複習,適當練習。要反覆佈置,瞭解後再採取措施糾正,直到這個學習習性養成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導,
2, 強科學用腦的思想教育,個人心理調適,科學的休息法,記憶法,科學的身體煅煉,營養褡配,腦科學最新成果。
3, 造條件讓差生補習,同學自願,請教師補習或指導訂閲輔導資料或購買VCD影碟,總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍。
4, 織興趣小組,作為學習扶貧小組,讓學生教學生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自己的能力也上一個新台階。
5, 調學習時間的投入,基礎差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收穫,
6,強課外閲讀指導,拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內知識的學習,又要重視課外知識的吸取,課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。
四, 加強班級管理
1, 學生交流,把握每個學生的思想,學習,生活的動態。定期或不定期的在班上進行書面調查,讓他們反映教室寢室的紀律,清潔衞生,同學關係等等問題,以及學生學習和教師教學方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導,修正和跟蹤管理班級,同時也可給科任教師指出部題以便修正教學,平時,早自習,上午上課,下午上課,晚自習課,以及自習時間多到教室向學生了解班情,觀察學生作習情況,向學生了解學生,總之日常管理在於花時間,勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處於班主任的有效監管中
2, 心挑選班幹部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導,讓他們儘可能快的成熟,有力地管理班上。
3, 格紀律要求。班級管理要制度化,不體罰學生不等於不懲罰學生,要學生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,了將要受到何種處理。
學期計劃 篇4
時光飛快,孩子們兩年的時光轉眼就過去了。新的一個學年又開始了。在這個新的學年裏,我班將遵循《幼兒園教育指南》、《新綱要》的精神,以園部的新教改精神和年度教育目標為指引,結合本班幼兒的實際情況,制定教育目標,以新世紀幼教目標為預定基石,力爭在開發每個學生的潛能;發展幼兒健康的個性;初步形成孩子為適應未來社會發展變化的基礎上為培養幼兒所必須的終身學習的願望和各項能力的發展做出努力。
一、班況分析
本班今年的教師配班情況有變化,新的集體新的組合,需要我們羣策羣力共同完成年度的教學任務和家長工作。本班幼兒45名,其中男孩21人,女孩24人,本班今年的生源明顯呈現女多男少的趨勢。本班幼兒的生長生育均正常,喜歡幼兒園的生活,情緒愉快,活潑開朗。具有一定的生活自理能力,信任老師、喜歡上幼兒園,且在上一學期裏,每一個孩子都有不同的進步,這大大增強了我們的教育信心。但幼兒成長中存在許多問題:
1、存在個體差異,有的幼兒較安靜、膽小、不愛説、講,如朱敏、張曉婷等;有的幼兒非常好動,不遵守紀律,愛打人,如凌傑、陳曉康等;有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強,如:馬夢瑤、王傑等。
2、部分幼兒的'自我保護能力太弱,獨立完成任務能力差異大。
3、存在許多不良的習慣如亂扔玩具,隨意離開活動室,不安靜入睡等。
4、同時由於我班男女生人數的差異也形成了男女生羣體的明顯差異男生皮、女生話多這對於本班各項良好的生活於學習習慣的養成無疑是一個挑戰!
對於以上幼兒們存在的毛病和缺點,我們將團結本班的教育集體選擇合適的教育內容,採取有效的教育方法進行教育。
二、本學期的教學目標
(一)健康領域
1、使幼兒能在集體生活中沒有不必要的緊張感和不安全感。適應集體生活,對與自己生活密切相關的人有親切感、信賴感。努力為幼兒創設寬鬆、和諧的心理環境,並尊重幼兒的獨立要求,創設“自理”的條件與環境。
2、使幼兒知道必要的安全保健常識,學習保護自己,能夠接受成人安全保健方面的提示。對疾病能配合預防和治療。對危險的標誌和信號能作出反應。正確使用學習、生活用具和簡單的勞動工具,遵守規則,懂的保健和保護自己的安全。有初步的安全保護意識,能根據已有知識經驗,力能所及地處理生活中出現的緊急情況。
3、使幼兒喜歡參加體育活動。動作協調、靈活,有克服困難的勇氣和合作的態度。
(二)語言領域
1、使幼兒樂意與人交談,講話禮貌,能大膽説出自己的需要和想法,清楚地講述自己所經歷的事。
2、創設寬鬆、自由的環境、積極互動的環境及普通話的環境,增設圖書布袋欄,培養幼兒喜歡聽故事、看圖書的良好習慣,並能自我管理。
(三)社會領域
1、在各項活動中,能夠積極、主動、大膽地表現自己,有自信心。
2、建立班級一日活動常規,初步培養幼兒能遵守集體生活中的各種行為規則,使幼兒懂得應輕拿輕放玩具桌椅,不妨礙別人遊戲,不搶同伴正在玩的玩具,積極認真參與集中教育活動等行為規則。
3、注重情感教育,培養幼兒愛父母、愛教師、愛幼兒園,及對他人有禮貌的行為,學會問侯、道別等禮貌用語。
(四)科學領域
1、意在保持幼兒永久的好奇心和探究慾望,發展幼兒實際探究解決問題的能力,並增進幼兒表達與交流的能力。
2、能從生活和遊戲中獲得有關物體形狀、數量、時間和空間等方面的感性經驗,感受事物的數量關係,逐步建構初步的數的概念,嘗試運用已有的知識經驗及數學方法解決日常生活及遊戲中某些簡單的問題,體驗數學的重要和有趣。
(五)藝術領域
1、能關注周圍環境、生活和藝術作品中的聲、形、色的美,喜歡參加藝術活動,並能大膽地表示自己的情感和體驗。
2、在尊重每個幼兒的想法和創造,肯定和接納他們獨特的審美感受和表現方式的同時,投放相關材料,創設藝術氛圍,放手讓幼兒去想象和創造,分享他們創造的快樂。
三、本學期的教學內容
1、生活方面:孩子們基本上能用筷子吃飯,能自己穿脱衣服,整理自己的物品等等,生活自理能力大大提高。
2、思想品德:愛同伴、愛老師、愛父母,樂於助人。有集體榮譽感,有愛國情緒。
3、環境創設:積極參與環境創設及材料、物品的收集和製作。
4、遊戲方面:遊戲是孩子們最喜愛的活動,有四分之三的孩子建立了初步的規則意識,能控制自己的情緒,有自己的主見,合作意識也增強了。在遊戲中孩子們非常快樂,特別是在角色遊戲中孩子們所表現出來的創造力、想象力真的是特別棒。而且,孩子們學會了用商量的辦法去解決在遊戲中遇到的問題,自己建議材料的投放,能嘗試互相進行合作。
四、家長工作
1、本學期開學前夕及開學初,對所有幼兒進行家訪。瞭解幼兒的生活習慣、個性特點,家長的教育方法及家庭環境,以後每月教師有目的、有針對性地家訪2—3個家庭。
2、建立“家園聯繫欄”,根據周內容定期(每2周)一方面宣傳家教知識,另一方面反映周教育內容,提高家長家教水平。
3、預定召開家長會和親子活動,分別為期初家長會,期末家長會,家長開放半日活動,六一家園同樂活動等。
4、利用家長接送幼兒時間及時與家長交流幼兒情況,統一教育要求。
5、根據每週內容、要求家長配合教學如:帶新學期所需物品、引導幼兒觀察等並展示在周計劃“家長工作”一欄內。
6、對於較特殊(如孤僻、偏食、好動、膽怯等)幼兒進行重點訪問。與家長共同尋求教育方法,促進幼兒發展。
五、教研工作
1、認真參加幼兒園及年段的教研活動,做好準備,踴躍發言,並認真記錄。
2、根據本班幼兒年齡特點與實際情況,探討有效管理班級,培養幼兒良好常規,提高幼兒自我保護能力的方法,開展教研活動。
3、繼續以課題為主,採用實驗研究、觀察的方法,展開探討,每月按時討論實驗結果等開展教研活動。
六、月份工作安排:
三月份
1、加強新學期常規訓練。
2、開展“三八”節愛媽媽主題活動。
4、修改活動室環境並根據目標增添區角材料。
5、召開期初家長會,介紹新學期工作重點,聽取家長意見和建議。
6、編排新學期的進度。
四月份
1、組織幼兒春遊、激發幼兒愛家長的情感。
2、開展“美麗的春天”主題活動。
3、加強體育鍛煉與保健醫生,配合做好春季預防接種工作及視力檢查。
4、繼續探討下期健康教育的工作。
五月份
1、慶祝“五一”勞動節主題活動。
2、準備“慶六一”活動內容,與幼兒共同佈置節日環境。
3、組織幼兒家長聽取家教講座。
六月份
1、舉行“六一”家園聯繫同樂慶祝活動。
2、開展認識“夏天”主題活動,並進行夏令衞生教育。
3、召開期末家長會,介紹幼兒發展情況,聽取家長意見、建議。
4、期末對幼兒進行測查,進行總結性評估。
學期計劃 篇5
一、指導思想
本學期我校語文教研組以新的課改理念為導向,以教師為主體,通過磨課、試課、上課等環節,充分發揮各年級備課組的作用,展現教研組研究、指導、服務的職能,以全面提高教學質量為目標,努力提高語文課堂教學效率,紮實有效開展語文學科教學研究。
二、工作目標
1、營造快樂課堂教學,讓學生快樂學習、體驗語文學習的快樂。
2、創低年級特色課堂教學,1—2年級學生識字量達20xx字以上;中高年級繼續抓好課堂寫作,搞高寫作水平。
3、按時保證質量的完成學校規定的各種常規工作。
4、創建“優秀教研組”,積極參加各種活動,切實加強學科組教學研究,提高學科組教學研究能力,爭取好成績,爭當優秀教研組。
三、工作要求及措施
1、結合學校實行課改方案,繼續深化我校國小語文課堂改革
讓課程改革更加深入,我們善於總結經驗,研究解決課程改革中出現的新問題,具體看語文教學是不是體現了語文的本質與規律,在新學期裏,我們要做到備課要精心,上課要認真。
(1)1—3年級創特色教學,繼續進行趣味教學,強化直映識字教學 。4—6年級探討作文教學,強化學生表達能力。
(2)切實做好每一次教研組的教研活動,做到活動前有中心議題,活動中有記錄,活動後有分析,並及時上傳學校博客。
2、加強教研組常規管理。
加強學校教學質量監控,通過各種形式對教學計劃、備課、課堂教學、複習考試,質量分析等各個環節全程關注。
(1)各教師認真擬定好教學計劃和輔導學生的計劃。在教學中,要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養,做好輔優補差的工作。。
(2)備課要充分,目標要明確;上課要認真,方法要靈活;作業佈置要突出重點,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾;
(3)挖掘教材的精髓,努力追求課堂教學的新境界。
本學期,我校語文教研組利用本校教研活動和集體備課時間,加強各年級備課組的管理,完善集體備課制度,建設好語文學科資源,為教學提供有效的資源共享,由備課組制定分組備課,其他教師進行修改補充,制定電子教案。
(4)充分利用集體備課,努力追求課堂教學的新境界,挖掘教材的精髓,集思廣義,進行教研活動,把課文吃透、吃準、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂,充滿人文關懷的課堂,充滿問題探索的'課堂,充滿語文魅力的課堂,充滿教學智慧的課堂。
(5)每人每學期聽課不少於10節,同時做好聽課記錄及聽後反思。
(6)養成多看書,看好書的習慣,多參加校內外的專題講座、教材培訓、教學交流和觀摩等活動。
(7)、抓好學生的書寫工整,提出練字要求:
A、1—2 年級 鉛筆字, 3~6 年級白板字 鋼筆字。
B、具體練字時間:中午午休時間及班主任安排的寫字課。
C、教研組、備課組可組織練字活動比賽促使這項工作的進行。
3、強化青年教師專業水平,使教師教學素養的全面提升。
4、積極參加教研室組織的教研活動。組織學生參加各種作文競賽,積極向報刊投稿。
5、各備課組精心組織語文活動。
四 、作業檢查要求。
1、四五六年級檢查:
1)、語文課堂作業本(全批全改)
2)、學期課堂作文(有眉批,有教師點評,教師評價等級)
3)、定期週記或者學生日記。(有老師檢查記錄)
2、二、三年級檢查:
1)、語文課堂作業本(全批全改)
2)、課堂作文 (有眉批,有教師點評,教師評價等級)
3)、生字抄寫。(全批全改)
3、一年級檢查:
1)、語文課堂作業本(全批全改)
2)、生字抄寫以及寫話本。(全批全改)
五、各月活動安排:
三月
1、集體備課。
2、研討課安排
四月
1、語文活動。
(1)、一、二年級寫字比賽。
(2)、三、四年級鋼筆字比賽。
(3)、五、六年級作文競賽。
2、教學常規檢查
3、總結通報上月業務檢查情況
五月
1、檢查學生作業。
2、進行期會考試。
3、各年級小結期中測試情況,明確後半學期的目標
4、語文活動
(1)、一、二年級朗誦比賽。
(2)、三、四年級趣味語文競賽。
(3)、五、六年級手抄報比賽。
5、教學常規檢查與上報。
六月
1、檢查學生作業本和教師教案。
2、各年級制訂期末複習計劃。
3、組織1——6年級期末測試。
4、教研組工作總結。
5、教師收集有關資料及教學心得,並上交論文或案例。
6、進行全面複習。
7、期末複習考試。
學期計劃 篇6
當今社會對大學生的要求越來越高,它不僅要求大學生具有紮實的專業知識,而且要求大學生具有良好的身體和心理素質。 所以這學期我的工作重點為培養學生的實踐和動手能力,培養學生學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會發展。這就決定了我們這些從事大學生思想政治工作、日常管理工作和學生素質教育與培養工作的輔導員與時俱進、不斷調整工作思路的緊迫性。面對不斷變化的現實環境,我只有不斷的學習,不斷的創新,才能夠做好。現將本學期工作計劃總結如下: 一、注重學生寢室文化建設
學生寢室是學生大學生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養成良好的衞生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續保持,爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召,把寢室衞生天天95分做為一種達標標準。
二、加強對學生的思想政治工作
大學生思想相對中學生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有説教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時候都不能放鬆的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學生感興趣的事情引導學生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課餘時間和有關學生促膝談心,及時對學生
進行鍼對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩定,有激進傾向的學生,要多次進行談心。一些積極上進的學生,則鼓勵他們嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用量化考核表,認真做好學生的操行評分,以此來約束和考核學生。
三、加強班級日常管理
在班級的日常管理中,配合學院、繫上,認真完成學院和繫上佈置的各項工作。在工作中,充分發揮班幹部的作用,讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,並注意培養和考核班頒佈。同時,作好突發事件的預防工作,未雨綢繆,防患於未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理,一經發現違紀,嚴肅處理。對典型的違規事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。
四、拓展學生知識結構,提高學生的社會適應能力
充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學生多參加相關活動,在培訓中學到知識,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發。
五、狠抓班級學風
我在班週會上要次次強調,對學有餘力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學生要注意鼓勵和督促,對成績差的學生要找原因,盡最大限度讓其心思放在學習上。繼續以寢室為學習單位,同學中互幫互助,在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動,讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至昇華為一種意識和行為。
六、積極開展文體活動
鼓勵學生積極參加文體活動,增強學生的體質,豐富學生的精神生活,培養學生團隊意識。通過學生的參與,培養學生的`集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。
七、注重學生心理素質教育
心理素質教育在大學生中越來越重要,由於生理、心理因素方面的影響,由於日趨激烈的社會競爭和沉重的學業負擔等社會因素的影響,有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑鬱、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質教育中能即時瞭解學生的心理狀態,抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導,讓心理委員切實開展好工作,我要和心理委員常常聯繫,通過他來了解班上。
在這一學期裏,我計劃通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學生的整體素質不斷的提高。不僅僅是在學校方面,我還會鼓勵學生走出校園,參加社會實踐,實現學生的動手能力和實踐能力都得到提高。
學期計劃 篇7
20xx年新的學期開始了,我們文體部走過了極其豐富的一年,經過了一次多次活動的洗禮,我們倍感成熟。隨着新的學期的開始,新的工作也在緊鑼密鼓的籌劃之中。我總結了以往的經驗和教訓,將堅持把我們體育系文體活動踏踏實實地開展下去。
在20xx年裏,文體部將更加深入地瞭解同學們所喜愛的文藝體育活動,從而可以更加貼近同學們的生活,進而開展一系列的文藝活動。因此在這方面,我們文體部將會與廣大的同學們進行多次交流。
我作為文體部部長對這學期的活動工作計劃重點放在校籃球聯賽,以及迎新晚會和學期末的元旦晚會。
一、迎新生既新老生聯誼晚會
新生在經過了軍訓的`洗禮後將正式的進入大學生活,為了幫助新生快速適應大學生活,瞭解我院的學習生活情況,所以我們決定組織一場新生與大二大三高年級學生進行一次聯誼會,讓新生在聯誼會中同高年級學長學姐諮詢交流學習生活方面的經驗。由於軍訓在24號結束,所以聯誼晚會暫定安排在國慶放假後的一週之內。聯誼晚會我們已經有過多次的經驗,當然這次比之前更好,晚會的籌備主要分為
1.節目的徵集以及挑選
2.主持人的挑選
3.佈置
4.節目的彩排及最終順序的選定5.音響設備的適應。這五大塊,我們會一步一步將籌備工作做到最好,以求向大一新生展現我院的風采。
二、工業設計院籃球迎新賽
我院有眾多的籃球愛好者,當然新生當中也不乏有對籃球有一定熱愛的同學,所以我們討論決定將在十一國慶放假後舉辦一場院內籃球迎新賽,同時也可以為之後的校籃球賽選拔人才。 屆時我們將以班級為單位報名,各班級自行組織隊員參賽。最終將決出冠亞季軍,並頒發獎狀,在互相交流的基礎上賽出風格賽出水平。
三、學生會迎新工作
工業設計院又迎來了一批新面孔,他們中的一部分人將會給學生會注入一股新鮮的血液。同樣我們文體部也會有新的幹事加入,我們會積極做好新干事的選拔工作,並在新的文體部形成之時很好的鍛鍊幹事們的辦事能力和團隊精神,為學院文體活動培養新的組織人才。
四、大院籃球聯賽
每年一屆的校籃球聯賽如期將至,我們將積極備戰參加比賽,挑選我院最優秀的籃球隊員精心備戰,在吸取去年的經驗與教訓的同時努力培養新力量。比賽的同時還將組織我院其他同學前往比賽現場為我院運動健兒加油吶喊。
五、元旦晚會
每年最重頭戲的文娛活動就是元旦晚會,將會挑選我院最優秀的文娛項目既最精彩的遊戲互動讓師生一起共同度過一個難忘的跨年之夜。為了晚會的高質量,屆時會對全院進行節目的報名動員工作,並進行有質量的刪選,隨後對定下的節目進行排練彩排,一切都為了晚會當晚向觀眾呈現出我院學生的風采。晚會的成功舉行還離不開與其他部門的協同合作,到時一定會辦成一台我院成立以來最好的晚會。
學期計劃 篇8
十月份是重要的一個月,由我們學生會自行組織的活動正式面向全校同學展開,這是檢驗我們學生會工作的最重要的一個月,是我們部門開始打第一仗的一個月。在學生會總體將十月作為一個重要的一個月份的前提下,我們做出如下計劃:
一、協辦十佳
協助文體部進行“校園十佳歌手”的宣傳與舉辦。在這個活動中,我們充分配合文體部,在文體部需要的`時候,做到主動積極,在國慶節後,參加第一次院學生會全體大會,暨“校園十佳歌手”動員會議。
二、宿舍文化節
這是我們督導部第一操刀主辦的活動,需要各個部門的配合,還需要各系生活部的配合,我們會在十月中旬召開各系生活部正副部長會議,就“宿舍文化節”的事情做出討論,將兩個活動交予系生活部承辦。其次就是進行“宿舍文化節”的動員大會,做出宿舍文化節的準備工作,充分考慮到宿舍文化節舍歌比賽的每個方面,辦出別有新意的舍歌比賽,同時做好各個活動的頒獎典禮。
三、幹事的再培訓問題
這個月,幹事是比較辛苦的,所以在活動中,要不斷地給幹事加油鼓氣,不斷在他們心中樹立起為同學校園服務的理念,我們會召開數次例會,進一步強調學生會紀律,讓我部的幹事有新的激情,充滿活力。
xx學院學生會督導部
學期計劃 篇9
一、總體思路
緊緊圍繞教學工作中心,獨立活潑的開展各項工作。加強團的組織建設,把團的工作與德育處德育工作有機的結合起來,提高我校團員政治素質,發揮團員先進模範帶頭作用。加強服務意識,使共青團工作再上一個新的台階。
二、主要工作
1、加強團的'組織建設
堅持正確方向,響應學校加強學生道德品質和心理素質教育的要求,切實加強對廣大團員青年進行人格道德教育、理想前途教育、價值觀教育、法制教育等,使他們逐步成為具有正確世界觀、人生觀和價值觀,具有創新精神和良好心理素質的好學生。
本學期將繼續深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,務求落實到學生的日常行為中,狠抓校園環境衞生,開展“國旗下講話”教育活動,利用廣播站切實加強學生的心理健康教育。
2、加強團組織的學習能力和服務能力
能力建設是團的建設的重要課題。要按照學習型組織和服務型組織的要求,加強學習能力和服務能力。
3、切實加強團建工作,努力促進學校教育
三、做好幾項常規工作
1、做好新生團組織關係的接納工作
2、做好團籍整理工作
3、做好新學年團員統計工作
4、抓好學生會幹部招聘工作
5、抓好發展新團員的工作
6、抓好廣播站工作,定期更換宣傳欄等
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