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【實用】幼兒下學期工作計劃三篇

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!可是到底什麼樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編精心整理的幼兒下學期工作計劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】幼兒下學期工作計劃三篇

幼兒下學期工作計劃 篇1

新年新氣象,本學期我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一,預防為主,綜合治理”,“責任重於泰山”的意識,以幼兒安全為前提,以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發點,以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑,繼續做好 “平安校園”的創建工作,爭取安全工作又上新台階。現結合本園實際,制定本學期安全教育工作計劃。

一、指導思想

以安全發展觀為指導,圍繞教育體育局工作的全面部署,堅持以人為本,牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,層層落實安全工作責任制。加強安全教育,強化監督檢查,切實抓好幼兒園的安全工作,確保師生安全,保證幼兒園教育教學工作正常開展。

二、主要目標

1、加強人防技防,紮實做好保衞工作,積極減少不安全因素。

2、加強師生安全教育,做好安全演練活動,提高師生安全意識和應急能力。

3、加強傳染病預防與宣傳教育,將幼兒良好行為習慣的培養落到實處。

4、加強飲食衞生安全管理,嚴禁“三無”食品進入校園。

5、加強安全隱患的排查力度,杜絕安全事故的發生。

三、具體措施

(一)加強安全管理,完善幼兒園安全工作管理體系。

1、繼續建立健全由園長為第一責任人的幼兒園安全工作領導小組。開學初,將利用集體會議,重申幼兒園的安全工作制度。重温保教人員、食堂工作人員、安保人員安全工作責任狀。明確職責,落實措施,紮紮實實的做好幼兒園的安全工作。

2、繼續實施安全獎懲制度,將安全工作納入教職工工作考核中。加強月考核、學期考核力度,強調班主任負責制,實行安全工作一票否決制。

3、加強安全衞生知識培訓,提高教職工的安全意識和應對能力。

4、建立健全安全台賬。根據上級部門的要求以及本園實際情況,制定相關安全工作常規,杜絕事故的隱患,做好防範措施,發現問題及時處理。

5、建立健全彙報制度。根據教育體育局的要求,我們將完善各級彙報制度,保證每月初進行安全月報。

(二)加強安全教育、宣傳力度,提高師生、家長安全意識。

1、利用多種形式對師生進行各方面的安全教育,營造安全教育氛圍。內容包括:交通安全、用電安全、消防安全、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、户外活動、安全活動等。

2、利用幼兒園宣傳窗、家長園地、家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協助幼兒園做好安全工作。

3開展防踩踏、防震、安全演練活動,對師生進行自救、自護方面知識的宣傳教育,提高師生的安全意識及防範能力。

4、班級根據幼兒的年齡特點,開展安全主題教育活動。

(三)繼續做好省平安校園創建工作,做好各項安全工作,確保幼兒健康成長。

1、加強園內安全檢查和自我排查。及時瞭解本園安全工作的現狀,經常排查存在的安全隱患,發現問題,及時整改到位,決不掉以輕心。

2、嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、保教人員。

3、嚴格執行幼兒接送制度,確保幼兒安全。

4、嚴格執行衞生安全消毒制度,每週對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每月為幼兒曬被褥等。

5、嚴禁使用有毒有害材料製作的玩教具,注意各類環境創設的安全性。

6、加強食堂飲食衞生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發生。

7、加強衞生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%

8、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁在園門口擺攤、停車,嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。

9、加強安保工作,保障幼兒園師生生命、財產安全。

四、具體工作安排

三月份:

1、制定安全工作計劃,開展開學安全第一課教育活動。

2、進行安全大排查,消除安全隱患。

3、組織全體教工重温崗位安全責任狀,進一步明確一崗雙責。

4、各班召開家長會,對家長進行安全宣傳教育。

5、開展交通安全“創平安,保暢通,從我做起” 主題教育活動。

四月份:

1、結合清明節開展户外安全主題活動。

2、廚房人員進行健康檢查。

3、加強春季流行性疾病的防控與宣傳。

4、開展“防踩踏”應急疏散演練活動。

五月份:

1、園舍安全檢查,及時消除隱患。

2、結合“5.12”紀念日,開展全園防震演練活動, 提高師生的安全意識及自我保護能力。

3、幼兒保健知識宣傳教育,做好預防中暑主題安全教育。

4、制定“六一”活動安保方案。

5、幼兒健康檢查。

六月份:

1、做好“六一”活動安保工作。

2、進行防溺水安全主題活動,開展“防汛”應急疏散演練活動。

3、對幼兒園重點部位進行全面細緻的檢查。

4、對幼兒進行暑假安全教育,給家長髮放一封信。

5、安全工作總結。

幼兒下學期工作計劃 篇2

一、班級幼兒情況分析:

本學期共有幼兒XX名,其中有男孩XX名,女孩XX名。經過一學期的學習生活,幼兒基本上能適應幼兒園集體生活,各方面都有了不同程度的提高。目前我班幼兒在自理能力方面有了顯著的提高,大多數的幼兒會自己穿脱衣褲鞋子、並願意嘗試自己整理好自己的衣褲,能夠獨立吃完自己的一份飯菜點心;表達表現方面,孩子們基本上能在教師的幫助下表達自己的意願。多數孩子會大膽的畫畫、塗色:XX、XX、XX等多名幼兒可以大膽的介紹自己所畫的內容。上學期孩子們經過了多個主題活動,我們發現孩子們的觀察能力以及思維能力都有了一定的`進步。但是,由於各方面的原因,我班還存在以下問題:

1.部分幼兒自理能力較差如:XX、XX等不太願意自己動手做自己力所能及的事情。很多孩子整理衣褲的時,還是有穿錯的現象。有些幼兒依然有挑食的情況。

2.部分幼兒比較內向,不願意在集體面前大膽表述。

3.在集體活動中相互謙讓的習慣尚未養成。

、XX由於身體原因,他們的出勤率比較低,本學期,我們將多關心他們,讓他們也能儘快地適應幼兒園的生活。

此外,家長是孩子最親近的人,同時也是我們教育中必不可少的一部分。通過與班中幼兒家長一學期的溝通,彼此之間相處融洽,建立了較好的信任關係,幼兒的主題活動材料的收集、生活自理能力的培養、家長參與親子活動等等都得到了家長們的支持。新的一學期,我們將一如既往的做好家長工作,注意與各位家長及時溝通與聯繫。

二、本學期工作重點:

我們本學期的工作將從繼續培養幼兒良好的生活、學習習慣以及與同伴的溝通交流能力為重點。在生活上,繼續鼓勵幼兒自主進行用餐,並能夠養成良好的進食、睡眠等習慣。在學習上能更大膽的表達自己的觀點,養成活潑開朗的性格,進一步學説普通話,學會清楚完整的表達;能用單線條畫出簡單的事物,體會美術的樂趣;能跟着音樂哼唱歌曲,感受音樂的律動;在集體遊戲中進一步掌握走、跑、跳的動作要領。在區角遊戲和角色遊戲中,能夠與同伴進行交流,並能夠有簡單的合作;能與同伴一起玩玩具,有“分享”的意識。

在這學期中,我們希望也能在家長的配合下讓寶寶開心的過好每一天,平時有時間參與我們學習活動的家長,也可以與我們取得聯繫,多多參與到課堂中來,在親子運動會中,也祝願寶寶們能和爸爸媽媽取得佳績。通過一個學期的瞭解和溝通,我們選出了XX爸爸、XX媽媽、XX媽媽作為我們家委會的成員參與到學校的工作中來,同時您如果對我們的工作有任何建議和意見,也可以和我們多多聯繫,在我們的共同努力下,寶寶一定會進步的更快。

三、本學期工作目標:

一、目標

(一)共同生活

1.讓幼兒繼續養成進餐、盥洗、睡眠、穿脱以及整理衣服等良好的生活習慣。

2.幫助幼兒逐步擺脱自我中心,願意與同伴交往,並友好相處,體驗與同伴共同生活的快樂。

3.培養幼兒能接受成人的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本常規與活動規則。

4.有獨立做事的願望,繼續鼓勵幼兒自己的事情自己做。

(二)探索世界

1.初步積累愛護自己身體的基本常識,有自我保護的意識,懂得一些簡單的自我保護的方法。

2.初步形成數、形、時空等概念,發展幼兒分類、對應、排序、匹配的能力。

3.初步培養幼兒對音樂、美術的興趣和愛好,有音樂節奏感,嘗試用多種材料和工具,作簡單想象,體驗樂趣。

4.在春遊活動和外出考察活動中進一步的探索大自然,感受五彩斑斕的奇妙世界。

(三)表達表現

1.嘗試在日常生活中,養成傾聽別人説話的習慣,能用普通話表達自己的意思。

2.培養幼兒活潑、開朗的性格,在運動中,逐步養成大膽、自信、勇敢的個性心理品質。

3.初步培養幼兒感受生活中的美,並運用音樂、美術、舞蹈等多種形式體驗表達表現的樂趣。

4.願意參加多種遊戲活動,嘗試扮演各種角色,在老師的鼓勵下,大膽地表達表現。

二、措施

(一)運動

1.因地制宜創設各種有趣的區域性運動環境,開展形式多樣、富有情趣的活動吸引幼兒主動參與,讓幼兒體驗運動的快樂。

2.在運動中,引導幼兒自由選擇各種活動器具,讓幼兒積極主動地參與活動、增強體質。

3. 通過各種遊戲活動(集體、分散)及模仿操、花式操等鍛鍊幼兒的大、小肌肉動作,培養幼兒動作的靈活性、協調性。

4.在開展的以消防為主題的春季親子運動會中,積極主動的參與各項集體運動,體會與爸爸媽媽一起合作完成競技的快樂。

(二)生活

1.通過兒歌、生活小活動及隨機教育等,培養幼兒逐步養成良好的用餐、喝水、安靜午睡、入廁等習慣。

2.利用情景表演等形式,培養幼兒學會自己整理自己的衣褲以及物品,喜歡嘗試自己的事情自己做。

3.運用遊戲的口吻提示幼兒不挑食、不浪費糧食,注意桌面、地面的整潔。

4.在日常生活中多觀察,及時提醒個別幼兒改正壞習慣(挖鼻孔、吃手指)逐步養成幼兒有良好的個人衞生習慣。

(三)學習

1.在日常生活為幼兒創設一個良好的普通話語言環境,引導幼兒正確學説普通話,願意用普通話大膽地表達自己的意思。

2.結合主題活動“過年啦”“學本領”“小醫生”“理髮師”“熊的故事”“好朋友”“小花園”“雨天”“好玩的水”“夏天真熱啊”,通過多種活動形式,培養幼兒積極樂羣的情感引導幼兒關注周圍社會以及大自然的變化情況,提高幼兒的觀察能力以及探索能力。

3.結合主題活動,激發幼兒認識和探索環境中數量、形狀、大小等,學習並形成數概念。

4.通過音樂分享活動及區角活動,引導幼兒感受遊戲中節奏的顯著變化,並能用動作大膽表現。

長反饋資料的積累工作。

4.結合節日,開展家園同系活動,親子活動,慶國慶,慶元旦等遊戲活動,家園共同參與活動,增進了家園之間的情感交流。

三. 具體措施

1.有針對性的進行家訪,瞭解幼兒的家庭範圍和幼兒的生活習慣,個性特點。

2.辦好《家長園地》向家長宣傳科學育兒的知識。

3.召開家長會,定期發放調查表。

4.進行幼兒保健諮詢活動,讓家長了解預防疾病的知識。

5.進行家長學校講座,加強家園的聯繫。

6.向家長宣傳冬季育兒的保健知識。

7.開展慶“中秋”,慶“國慶”,慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。

8.發放家長對幼兒園工作質量問題的調查表,做好家長資料的積累工作。

9.徵求家長意見,做好反饋工作。

幼兒下學期工作計劃 篇3

上學期,我班結合自身特點,通過不斷的學習、反思、總結經驗,較為有效的開展了一系列工作。本學期,我們將繼續努力,確立新的發展目標,為這學期的保教工作做好鋪墊。

一、學期目標

本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發展;在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識、體驗並理解基本的社會行為規則,學習自律,樹立規則意識;結合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閲讀方法,培養幼兒閲讀的興趣;引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;培養幼兒積極主動參加各項體育活動;加強班風文化建設;學習、滲透班級管理,轉變教育觀念;教師加強學習、不斷反思,努力提高自己的教學水平及服務意識。

二、衞生保健工作

做好班級衞生保健、生活常規工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衞生環境下才能得到身心健康的發展。結合本班級特點,我們將做好以下幾方面工作:

1、合理安排幼兒户外活動的時間和內容,保證每天2小時的户外活動時間。

2、注重培養幼兒建立科學的生活常規及良好的飲食、睡眠習慣,鼓勵幼兒多吃、細嚼慢嚥。

3、老師定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內外環境的清潔。

4、幼兒對天氣的變化有初步的感受,學習主動增減衣物,照顧自己。如開展氣象台、觀察角等活動。

5、幼兒進行安全防範教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育,培養幼兒自我保護意識和能力。

6、每天按家長要求幫助、督促孩子按時吃飯。

三、安全工作:把安全工作放在首位

平時加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作,如晨間安全檢查、餐前餐後、午睡前後及午睡間的巡視,保x幼兒一日活動不脱離老師的視線。在日常活動中穿x安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素,儘量保xx幼兒在安全的環境下健康成長。