大班春季下學期開學第一週計劃
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,為此需要好好地寫一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家收集的大班春季下學期開學第一週計劃,歡迎大家分享。
大班春季下學期開學第一週計劃1
一、生活活動指導要點:
1、能認真做好值日生工作,願意主動為大家服務。
2、喜歡幼兒園的生活。知道新學期開始了,自己長大了一歲。
3、和幼兒共同佈置新學期的環境。鼓勵幼兒自己動手操作。
4、請家長配合收集與主題相關的資料。
二、活動區材料與指導:
1、小巧手:提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等製作信封,郵票等,鼓勵幼兒用多種形式來表現主題相關的各種製作。
2、表演區:提供各種郵票,信封等一些信息道具,讓幼兒進行角色表演。
3、探索區:提供一些有關信息傳遞工具的模型或實物,幼兒可隨意拆裝、組合,瞭解其中的構造。
4、種植區:指導幼兒種植自然角。並製作植物生長記錄。
5、交流區:設置“每週新聞焦點”欄目,鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關的信息與同伴分享。
三、教育活動安排:
主題:多樣的信息傳遞
藝術領域:
1、設計郵票
2、製作雞毛信
語言領域:
1、北風和小魚
2、小熊過橋
社會領域:
“三八”國際勞動婦女節
科學領域:
1、郵票展覽會
2、沒有字的信
健康領域:
我是小小值日生
四、户外遊戲材料與指導:
1、體質體能:跳小繩拍球(準備材料——小繩,球)
2、體育遊戲:
(1)發射衞星
(2)小小郵遞員
(3)雞毛信
(4)快速佔圈
(5)電腦遊戲
大班春季下學期開學第一週計劃2
一、本週工作重點:
周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內容,與同伴或老師用聯貫的語言積極主動地進行交換,樂意表達真實的情感。
1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;
2、能用完全的話講述暑假興奮的事情,並學會安靜聆聽他人講話;
3、知道自己長大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;
4、熟悉新教室的環境,瞭解各區域的位置(説説新教室與之前教室的異同),並與新老師建立良好的關係,構成信賴感;
5、有良好的梳洗習慣和自理能力,養成細緻有條理的做事習慣,及時適應幼兒園的一平常規;
6、熟悉班上的標誌,有小腳丫的地方不可以亂跑,並學習班上的規章制度;
7、能清楚地口述10之內的排列順序,知道順數與倒數。
二、集體活動
談話活動:快樂暑假語言活動:我們的新教室社會活動:值日生分工音樂活動:值日生歌數學活(動:順數、倒數)
英語活動:温習簡單的問候語
户外活動:温習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉)
遊戲活動:一起玩玩之前的遊戲,學會新遊戲,穩定幼兒情緒,引導幼兒能加進到活動中(以老帶新);漢語拼音:單韻母a
安全工作:帶領幼兒參觀幼兒園的每一個角落並説説存在的哪些不安全的地方,我們不可用手往觸摸;
三、其他工作
1、環境佈置:佈置新教室環境
2、平常生活:帶領幼兒熟悉自己的茶杯格,熟習新安排的牀位與坐位。
3、常規教育:繼續對幼兒進行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕説話、輕輕拿放東西。
4、家長工作:
(1)預備幼兒的.生活用品。如更換衣服、小毛巾
(2)預備幼兒的學習用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。
(3)進進大班培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。
(4)與家長溝通堅持送幼兒來園
大班春季下學期開學第一週計劃3
主題目標
1、完成中班到大班的角色轉變,儘快融入班級新環境
2、喜歡新班級環境,關心班級事務,增強幼兒小主人意識3、愛老師、關注周圍生活,體驗長大的同時,建立初步的責任感和歸屬感。
區域活動的組織指導
美工區:將自己過去、現在、將來的樣子用繪畫的形式表現,並按順序張貼、講述。
益智區:理解並區分10以內的單雙數,感知10以內單數和雙數的排行規律。能用正確的方法進行測量,感受自己和同伴的成長變化。
閲讀區:閲讀關於愛牙類的圖書《鱷魚怕怕牙醫怕怕》《牙齒大街的新鮮事》《小熊不刷牙》
角色區:小醫院——去看牙
建構區:我的奇思妙想,發明各種生活小工具,並用積木擺出來
生活活動
1、鼓勵幼兒在日常生活中主動做好自己的事情。自己穿衣服、寫字,自己整理牀鋪、疊被子。
2、與結伴班級開展“大帶小”活動。給小班小朋友唱歌講故事,幫小班小朋友整理衣服3、爭當值日生。有序發碗盤,幫助洗杯子,洗自己的小毛巾
教學活動
社會:我從哪裏來
數學:10以內的單雙數
音樂:快樂椅子舞
語言:我是哥哥姐姐
科學:清潔好幫手
重點觀察區域活動
美工區:我的變化
益智區:單雙數
角色區:愛心小醫院
圖書區:愛牙圖書閲讀
建構區:搭建幼兒園
户外體育或遊戲活動
複習隊列隊形
跳繩、拍球
户外遊戲:運小豬
跳繩、拍球
體育遊戲:跳竹竿
環境創設
1、設置“我長大了”主題牆,內容包括:我的出生照、我當哥哥姐姐了、我真能幹。
2、區域活動投放不同的材料。如益智區投放測量孩子身高的工具;投放筷子、抹布,供幼兒自由探索
家園共育
1、媽媽向孩子講述懷孕和孩子小時候的故事,收集孩子從小到大各個階段的成長照片,並收集孩子小時候穿的衣服,拿到幼兒園。
2、完成一家三口的手印和腳印製作。
3、引導家長在家裏儘可能讓孩子自己的事情自己做。
4、鼓勵幼兒在家裏也能帶領自己親戚、鄰居家的弟弟妹妹進行活動。
大班春季下學期開學第一週計劃4
周主題目標:
在本主題中幼兒可以高高興興地迎接新朋友的到來,開始做升學的準備了,大家都更懂事了。本主題的設立是為了讓孩子們充分體會成長的喜悦,在成長的同時學會關心和愛護比自己小的人,成為小班、中班孩子們眼裏羨慕的大班哥哥和姐姐,成為老師、家長眼裏優秀的小大人。
周領域目標:
語言:理解傻傻從膽小到勇敢的成長過程。感受故事角色的心理變化,學做一些力所能及的事。
科學:學習運用繩子、毛線等測量人的身高和胖瘦,學習簡單的比較和記錄的方法。學習10以內的數的順數、倒數、順接數、倒接數。
藝術:
1、用自然的聲音唱歌,正確唱出歌曲中的休止符、附點音符。藉助遊戲捉迷藏,反覆練習歌曲,掌握歌曲中的難點,唱準高音,並自然的進行接唱。
2、合作完成用繪畫表現幼兒園的樓房、運動器具以及花草樹木。根據幼兒園建築結構和景物位置,學習合理佈置畫面。注意畫面整體佈局及人物比例。
社會:懂得自己長大了,應該學着關心和照顧弟弟妹妹。以熱情大方的小主人態度帶領弟弟妹妹參觀幼兒園,並會做簡單介紹。
健康:感受自己的成長變化,知道自己的事情自己做。主動探索保持身體平衡的訣竅
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