關於師德師風主題活動的簡報範文（通用15篇）

在社會發展不斷提速的今天，我們可以接觸到簡報的地方越來越多，簡報是傳遞某方面信息的簡短的內部小報。那什麼樣的簡報才具有啟發意義呢？以下是小編幫大家整理的關於師德師風主題活動的簡報範文（通用15篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於師德師風主題活動的簡報範文（通用15篇）1

為了貫徹落實十七大精神，進一步弘揚崇高的師德風範，樹立一批師德師風典型，努力形成良好的師德建設氛圍，促進我校師德師風建設，11月20日下午，平塘民族中學在高一（5）班舉行了一次以“感恩·責任·激情·夢想”為主題的師德師風演講比賽，參加現場演講比賽的選手是來自三個年級的老師。老師們以感恩、責任、激情和夢想為線索，自小事説起，從細處挖掘，詮釋着教書育人這一靈魂工程的深刻內涵。一篇篇激情洋溢的演説，一句句動人心絃的話語，述説了老師們愛崗敬業、甘為人梯、樂於奉獻的感人事蹟，這些敬崗愛生的小故事，雖然平凡，卻一次次感動着現場的所有老師。

賽後，劉常傑主任做了總結講話，他稱讚本次演講比賽既是對我校師德教風建設的一次檢閲,也是一次具體的師德教育活動。他強調：全體教師要以本次演講比賽為契機，發掘身邊的德育典型。教師們也紛紛表示，要自覺從點滴做起，“鑄師魂、樹師德”，培養德才兼備的接班人，促進我校教育事業的良好發展。

關於師德師風主題活動的簡報範文（通用15篇）2

十月是歡慶的季節，也是我學校師德師風推進和再提高的階段。我們園的師德師風活動開展得有聲有色，原因之一是學校領導比較重視教師師德師風職業道德建設工作。我們園已把師德師建設納入十月重要工作議程。

我們園以師德師風建設為契機，圍繞着”信仰與奉獻”為主題深入地開展了形式多樣的心得體會交流。老師們紛紛抒發了自己的感悟：信仰是指路明燈，它指引我奮鬥的方向。信仰是力量的源泉，在疲憊時給我無窮的力量；信仰是精神支柱，讓我在奉獻中獲得快樂。它告訴我在教育工作中要勇於奉獻和擔當.以討論增強素養。

做為新時代的好老師，還要樹立科學的發展觀，要有家國情懷。

堅持為民奉獻的精神。

建設良好的師德師風，關鍵在於每一個教師的自覺行動，今後每位老師還要堅持寫黨史筆記，以學習提高認識，創設一支師德高尚，作風過硬的教師隊伍，是我園教育事業持續發展的重要保證。我們倡導每位老師敬業奉獻，爭做一名新型的”四有”好老師。

關於師德師風主題活動的簡報範文（通用15篇）3

根據學校工作計劃的安排，八德鄉中心學校黨支部開展了多種多樣的師德師風學習教育活動。使全體教師在黨的羣眾路線教育實踐活動中更進一步得到統一思想，提高認識，進一步提升學校、教師的社會形象，建設一支能夠擔當起教書育人為重任的、讓人民滿意的教師隊伍，促進教育質量和辦學水平的不斷提高，爭創人民滿意的學校。

於20xx年10月26日召開了師德師風教育大會，會上，學校彭昌盛強調：本次教學活動堅持以黨的十八大精神及相關政策法規為準繩，以強化教師職業道德教育、創建優秀教師隊伍為重點，全面貫徹黨和國家的教育方針，以師德師風帶動校風學風，促進教育教學質量再上新台階，從而推動學校各項工作開創新局面。

會議一致認為，每一位教師都應該要有憂患意識，都應該要有主人翁精神，都應該義不容辭地投身到學校的建設和發展事業中來；要以高度的責任心，腳踏實地把事情做細，把事情做好，讓學校放心，讓家長滿意，也讓自己滿意。

關於師德師風主題活動的簡報範文（通用15篇）4

xx月xx日上午，我校師德師風建設工作推進會友誼校區健翔樓工會會議室召開，校工會、學校辦公室、組織部、宣傳部、人事處、研究生院、教務處、科學技術管理部、研工部、學工部、團委等有關部門負責人出席會議，進一步梳理師德師風建設體系，明確職責，落實各項工作，會議由校長助理兼組織部部長楊曉同志主持。

工會常務副xx陳建軍同志首先彙報了20xx年以來在落實學校《關於加強和改進師德師風建設工作的實施意見》(校工字[20xx]46號)方面所做工作、面臨的問題，並對後續即將開展的各項工作和舉措進行了説明。

各單位負責人也分別通報了各單位在落實學校文件精神方面所開展的工作，並針對教師培訓體系、評德評教工作、師德師風獎懲機制、師德師風調查問卷等問題展開了討論。

最後楊曉同志進行了總結講話，他強調師德師風建設是一項長期的任務和系統工程，教師隊伍建設的重中之重，必須常抓不懈、持之以恆。各部門必須重視師德師風建設工作，一是要堅持問題導向，找出目前我校在師德師風方面存在的問題，以及引發問題的原因；二是要根據問題和原因確定我校師德師風建設的重點內容和標準；三是積極思考師德師風考評體系如何建立，做到即時評價與定期評價相結合；四是要建立嚴格的獎懲機制，切實有效發揮作用。同時要求建立我校師德建設專家小組，加強對師德師風工作的研究和研討，支撐和推動學校師德師風建設工作。

本次會議是本年度的第三次師德師風建設推進會，進一步統一了思想和認識，細化了各部門的職責，並明確了下一步的工作安排，全校各部門一起狠抓落實，有效推動師德師風建設工作。

關於師德師風主題活動的簡報範文（通用15篇）5

11月19日晚上，茂名市第二幼兒園召開了“忠誠人民教育事業，爭做‘四有’教師”師德師風專題教育活動總結大會。茂名市教育局師德師風專題教育活動第二組組長、茂名市教育局黨委委員、副局長潘華耀同志率隊參會，市二幼領導班子成員和全體教職工參加了動員會。

吳木琴園長作了師德師風專題教育活動總結講話。她指出，這次活動得到了幼兒園領導班子的高度重視，將其列為園務計劃的一項重要工作來抓，取得了很好的成效，具體表現在：一是加強領導，落實責任。二是加強學習，創設載體。通過組織教職員工認真學習、開展青年教師師德演講比賽、提煉茂名校長精神和茂名教師核心價值觀、評選師德師風標兵、弘揚新時代教師精神，從而提高活動的實效性。三是加強服務，樹立形象。注重加強園務管理全面提高辦園質量、加強隊伍建設全面提高教師素質、加強教育教學全面提高幼兒素質、加強家長工作提高家園共育水平、加強交流展示提升幼兒園品牌效應。四是加強管理，建章立制。

接着吳木琴園長宣讀了市二幼表彰20xx年師德標兵的決定，潘華耀同志為師德標兵頒發了榮譽證書，師德標兵代表李海燕老師做了激情洋溢的發言。

最後，潘華耀副局長作總結髮言，他對市二幼開展師德師風專題教育活動工作所取得的成效表示肯定，就我園繼續做好下一步的工作提出了兩點寶貴意見：一是繼續加強師德師風建設，以師德修養為根本，不斷提升教師的專業能力和素養;二是創出師德師風建設的特點和亮點，不斷努力，團結共進，打造茂名市學前教育示範基地。

關於師德師風主題活動的簡報範文（通用15篇）6

為了全面加強師德師風建設工作，提高教師的整體素質，建設一支師德高尚、業務精良的教師隊伍，根據教體局師德師風整頓活動要求，我校結合實際情況，精心組織，嚴格要求，深入開展了師德師風整頓活動。

為確保師德師風整頓活動的順利開展，我校領導班子十分重視，首先成立了以校長為組長、班子成員為成員的領導小組，具體負責教育整頓活動的各項工作，切實發揮了指導協調作用，同時，制定了《xx學校師德師風整頓活動方案》，對“整頓內容”、“工作原則”、“三個階段”等工作進行了安排部署。

為確保師德師風整頓活動不走過場，取得實效，我校結合實際，將在去全校教師中開展“四個一”等一系列主題實踐活動，即：籤一份師德師風承諾書；寫一份深刻的剖析材料；召開一次家長會；開展一次討論會。以此來豐富和拓展活動內涵，增強活動實效。

關於師德師風主題活動的簡報範文（通用15篇）7

根據《欄杆鎮教育系統20xx年暑期師德教育活動實施方案》，我鎮各校從20xx年8月18日至19日，在各校進行集中學習，開展師德教育活動。

本次學教活動堅持以《教師法》、《教育法》及相關政策法規為準繩，以強化教師職業道德教育、創建優秀教師隊伍為重點，全面貫徹黨和國家的教育方針，以師德師風帶動校風學風，促進教育教學質量再上新台階，從而推動學校各項工作開創新局面。活動具體內容將從以下幾方面開展：

18日各校在辦公室召開了全體教師座談會，認真學習了《欄杆鎮教育系統20xx年暑期師德教育活動實施方案》，老師們一致認為，每一位教師都應該要有憂患意識，都應該要有主人翁精神，都應該義不容辭地投身到學校的建設和發展事業中來。要以高度的責任心，腳踏實地地把事情做細，把事情做好，讓學校放心，讓家長滿意，也讓自己滿意。教師們都表示，要從看問題的高度，從專業的深度，從精神的維度三個方面不斷提升自己，加強師德修養，充分展現教師應有的風範。

師德教育活動過程中，要求教師們認真思考四個問題：為什麼選擇教師這一職業？又為什麼選擇在本校這個地方從事這一職業？既然選擇教師工作，是否認同教師職業的核心價值觀和共同願景？圍繞着學校的共同遠景，自己又打算如何當好一名教師？

教師們認為，以上四個問題，層層深入，直接切入了師德學習和修養的關鍵與核心。抓住了這“四個問題”，就抓住了師德建設的目標和方向,回答了這“四個問題”，既回答了教師的責任良知問題，又回答了學校發展的動力問題。

關於師德師風主題活動的簡報範文（通用15篇）8

教育發展教師為本，教師發展師德為本。根據我校制定的“守教育初心 擔育人使命 作師德表率”主題教育方案，我校通過多種形式提升廣大教師政治素質和師德涵養，引導教師堅守教育初心，自覺擔負起立德樹人的崇高使命，把師德師風作為立身之本，努力成為“四有”好老師。

20xx年3月14日晚19：20時，xx區xx鎮第一中學在學校大會議室召開以“加強師德師風建設，規範教育教學行為”為主題的師德師風建設思政大會。

大會由學校黨支部書記、校長楊衞同志主講，全體教職工認真聽講，專心做筆記。

會上，楊校長對這次思政課的全部內容進行了細緻深入的解讀、剖析。要求全體教師以“立德樹人、敬業愛生”為核心，以“教書育人、規範從教”為重點，以“強師德、鑄師魂、樹形象、正教風、強素質、提師能”為抓手，全面加強師德師風建設，做四有好老師，為辦好人民滿意教育提供強有力保障。

楊校長還對全校教職工提出“四個嚴禁”:嚴禁酒駕、嚴禁酒後上班、嚴禁打麻將、嚴禁私訂教輔。希望全體教師要堅守底線，不要越紅線，更不要觸雷線。要隨時自警，開展批評與自我批評，嚴格要求自己；要學習先進典型，豐富教育文化修養，強化師德建設認識；要加強學習，認真反思，不斷提高自己的師德水平；全體教職工要對照工作自己檢查，紮實整改，樹好形象，努力爭當經得起社會考驗的教育者。

楊校長結合教育案例，講得深入淺出，老師聽得懂、記得住。他希望各處室和各位教師要密切結合工作實際，認真學習學校相關文件精神，嚴格按照教師的職業道德、職業素養和職業標準要求自己，深刻反思目前課堂教學或工作中存在的差距，深入查找、深刻剖析師德、師風包括思想作風、教書育人、為人師表、教學質量等方面存在的突出問題，增強責任意識，切實通過邊學、邊查、邊整、邊改，避免虛多實少、説多做少、管理鬆弛、執行力不強、走過場等，確保活動效果。希望各位班子領導、各位行政人員、各位教職員工，以一名合格的人民教師的標準來鞭策自己，提高責任感、使命感，牢固樹立“質量立校全員育人”意識。以“學為人師、行為世範”為準則，以“愛崗敬業、教書育人、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質、職業道德水平和業務能力為目的，引導全體教師弘揚高尚師德，提高師德素養，遵守師德規範，努力幹好自己的本職工作。

本次思政大會讓全體教職工認真學習了加強師德師風建設的重要性、緊迫性，樹立了正確的教育觀、學生觀，提高了全體教師的依法執教、廉潔從教水平，進一步增強了育人為本，德育為先的思想，對樹立愛崗敬業、嚴謹治學的職業操守發揮了重要作用。

關於師德師風主題活動的簡報範文（通用15篇）9

8月14日，在xx國小，全市師德師風建設工作轉段暨新學期教育工作會議隆重召開。市教育局xx局長做重要講話。全市三(市)縣、六區的教育局長、直屬學校校長、教育局各科室人員共計200人蔘加了會議。

會議由教育局常務副局長xx主持，市教育局張新山局長做了重要講話。他強調指出，從8月下旬至10月中旬，是全市“師德師風建設年”的整改落實階段。各地各校一定要把握關鍵，突出重點，全面開展整改落實工作;要強化領導，講究方法，師德師風建設力求實效。各地各校“一把手”必須履行第一責任人的職責，在層層抓落實上下功夫，紮紮實實地把整改措施和目標落到實處，努力取得看得見、摸得着的實際成果。

對於新學期的教學工作，張新山局長也提出了明確的工作要求。他指出：學習貫徹全教會精神，全面實施《規劃綱要》，是當前和今後一個時期教育工作的中心任務。各地教育行政部門和學校要深刻領會全教會精神和《規劃綱要》所提出的深化教育改革發展的戰略思想、科學理念和總體要求，進一步增強做好教育工作、辦好人民滿意教育的責任感、緊迫感和自覺性。

全市師德師風建設工作轉段暨新學期教育工作會議，為全市師德師風建設工作的深入開展奠定了基礎，為新學期的教育教學工作指明瞭方向。

關於師德師風主題活動的簡報範文（通用15篇）10

為切實抓好師德師風建設，全面提高教育教學質量。6月10日下午，我校圍繞“學黨史悟思想鑄師魂育新人”這一主題開展了師德師風建設專題會議。全體教職工在四樓樓會議室參加。

首先，學校黨支部書記、校長王軍偉同志組織大家學習了教育部印發的《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》全文和《中華人民共和國教師法》部分章節的內容。王校長強調：師德師風是教師素質的核心要素。加強師德師風建設是教師職業、人才培養和學校發展的根本要求。希望全體教職工樹高尚師德，育文明新人。

接着，何曉軍副校長，組織全體教職工學習了《城關六小師德師風考核細則》。何校長強調：“師德師風建設”“未成年人思想道德建設”是我校工作的重中之重，全體教職工要高度重視，做到時刻警鐘長鳴。以《中國小教師職業道德規範》、《中華人民共和國教師十不準》嚴格要求自己。

最後，工會主席陳惠琴做了《師德與教師心理健康》講座。講座從“師德與教師心理健康的關係”、“目前，影響教師心理健康的因素”、“教師心理健康與學生心理健康”、“如何調整心理，實現心理健康，樹立高尚師德”四個方面，對老師師德方面存在問題進行原因分析和心理疏導。

此次專題教育警示活動，也是我校全面加強師德師風建設的切入口，在今後的教育教學過程中，將不斷完善師德師風建設長效機制，強化日常教育監督管理，大力提升教師職業道德素養。

關於師德師風主題活動的簡報範文（通用15篇）11

為進一步加強師德師風建設，提高教師的職業道德素養，規範從教行為，樹立嚴格自律、愛崗敬業的良好教師形象，創設温馨和諧的師幼關係，於20xx年11月17日下午，我園責任督學曹煥娣園長、陳月顏園長、陳嘉儀園長一行三人來到了我園，對西成幼兒園師德建設工作展開專項督導活動。

首先，園長就我園的師德工作職責、師德活動情況、師德監督管理等多個方面，對督導小組進行了師德師風專項工作彙報。

隨後，督導組就“校園建設、學習培訓、榜樣示範、常態監控、獎懲措施、成效監測”幾個方面，對我園師德師風活動開展的過程性資料進行查閲。

此次督導檢查，助推了幼兒園師德師風建設，對樹立幼兒園教師隊伍良好風貌和教育新形象起到了積極作用。在今後的工作中，幼兒園將進一步構建師德師風建設工程，加強教師的愛崗敬業精神，樹立教師新形象，使教師職業道德建設這項工作朝着制度化、常規化、規範化的方向發展，努力開創師德師風建設工作新局面！

關於師德師風主題活動的簡報範文（通用15篇）12

20xx年3月18日下午，我校開展了“20xx年師德師風建設主題演講比賽”活動總結大會。

學校通過認真選拔推薦出來的十二名選手按抽籤確定的順序，緊緊圍繞“立德樹人，敬業愛生”的演講主題，結合發生在自己、同事、同行身上的一個個鮮活的事例，用規範而又富有激情的語言、自然而又得體的'體態語向聽眾詮釋着師德的內涵，表達出發自內心的對教師職業的熱愛，讓聽者感受到教師這一平凡崗位上的不平凡，比賽現場不時傳來陣陣掌聲。來自響塘聯校的三位評委，按照事先指定的評分細則，公平公正地對每一位選手的演講進行評分，最後，來自韓旭老師、張意老師獲得本次比賽的一等獎，李廣糧老師、徐美華老師、戴娟老師獲得二等獎。

最後，馮校長作講話。馮校長首先對此次師德演講比賽的成功舉辦表示祝賀，對獲獎選手表示祝賀，對我校師德師風建設活動的成效給與充分肯定，希望廣大教育工作者順應教育發展的形勢，育師德、樹師表、練師能、正師風、鑄師魂，做遵紀守法的模範，崗敬業的模範，做鑽研業務的模範，做學生成人的模範。學校要在不斷改善辦學條件的同時，努力提高學校的管理意識和管理水平，建立師德師風建設的長效管理機制，加速培育一支師德高尚、教藝精湛的教師隊伍，努力辦人民滿意的教育。

關於師德師風主題活動的簡報範文（通用15篇）13

為進一步加強對黨員領導幹部和職工的師德師風教育，增強法制紀律觀念和廉政風險意識，為深入貫徹落實上級有關文件精神。學校黨支部書記楊樹組織全體教職工學習了沿教發（20xx）358號關於《沿河土家族自治縣教師師德師風突出問題專項整治活動方案》的通知，沿教發［20xx］268號關於《開展全縣教育系統黨風廉政建設警示教育活動》的通知精神。通過學習加強了學校黨員領導幹部和教職工的廉潔自律意識，純潔黨員領導幹部和教職工的思想，築牢黨員領導幹部和教職工拒腐防變的思想道德防線，努力營造“領導清正、學校清廉、政 1 治清明”的良好環境。

在會上王朝兵校長傳達了全縣校長會上的重要講話精神和要求；同時對學校黨風廉政建設及當前工作作了相關安排。並強調：全體教職工要把好思想關、慾望關、權力關、小節關、約束關“廉政五關”，克服攀比心態、特殊心態、僥倖心態“三種心態”，牢固守住思想底線，做“為民、務實、清廉”的表率。

關於師德師風主題活動的簡報範文（通用15篇）14

“師德師風建設月”活動開展以來，我校按照縣局要求，紮實有效的開展了此項工作。目前，第一階段已經告一段落。在第一階段學習中我校主要採取專題輔導、集中學習與分散學習相結合的形式進行。為了便於學習，學校收集學習材料並裝訂成冊下發到每位教師手中。我們系統地學習了中共中央關於開展羣眾路線教育活動的的相關文件和教育政策法規，學習《中國小教師職業道德規範》、教育部《關於加強中國小教師職業道德建設的若干意見》和《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》，學習新的社會主義核心價值觀的主要內容，學習“最美女教師”張麗莉、優秀共產黨員呼秀珍老師的先進事蹟。同時，學校利用電子顯示屏滾動播出師德宣傳語錄，營造良好的學習氛圍。本階段，教師每人撰寫學習筆記10000字，心得體會3篇。圓滿完成了第一階段的各項任務。

通過學習，全體教師統一了思想，取得了明顯效果。全體老師認為，在新形勢下，要按照更高的標準，真正按照教師職業道德規範的要求，愛崗敬業，無私奉獻，廉潔從教，樹立“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”的思想，以高尚的情操引導學生德、智、美全面發展，做讓人民滿意的教師。

關於師德師風主題活動的簡報範文（通用15篇）15

為進一步規範轄區教職工的教育教學行為，加強教職工隊伍的師德師風建設，按照教育廳“立德樹人，成就最美”為主題的師德主題教育活動要求，鄭州市惠濟區教體局在7月4日至7月6日隆重地開展了為期三天的暑期師德教育主題活動。活動由副局長王新芳主持，局長屈連武致開幕詞。

本次師德教育的主題是“學習先進事蹟、爭當最美教師”。整個活動過程由三部分組成，一是兩場專家報告，二是20xx“惠濟最美教師”師德宣講團的巡迴演講，三是“最美教師”先進事蹟研討活動。

本次暑期師德教育主題活動的主會場設在鄭州市第七十九中學報告廳，教體局邀請了華中師範大學胡靜、張振宇兩位教授，分別做主題了為《知書達“禮”、精彩人生》、《校園突發事件處理與媒體應對策略》的報告。教體局領導班成員全程出席了活動，屈連武局長在主題教育活動中做了重要講話。

“惠濟最美教師”師德宣講團一行11人，由教體局統一安排分別走進7箇中心學校、8個局直學校(幼兒園)，為教師進行“最美教師”先進事蹟宣講。

各中心學校、局直學校(幼兒園)又組織教師進行“最美教師”先進事蹟研討活動，教師個人又結合自身情況進行對照和反思。

通過此次活動，既聆聽了專家的精彩報告，提高了自身的覺悟和素質，又學習和研討優秀教師的先進事蹟，激勵了廣大教師爭做“最美教師”的熱情，增強教師為人師表、教書育人的責任意識。