“冤家”作文10篇

“冤家”作文1

我和同桌是標準的“冤家”關係，幾乎每天都要吵一次架。我要麼是“打不過”，要麼是“吵不過”，最終被同桌“舉報”，她就是“暴力女”方子墨。

上“人自然與社會”的課程時，我忘帶了課本，便偷偷地向方子墨藉着看。沒想到方子墨不但沒借，反而高聲喊道：“老師，馮卓揚沒帶書。”

林老師得知我沒帶書，勃然大怒，叫：“馮卓揚，你上課怎能不帶書呢？給我寫兩百字反思！”我心裏暗暗想：哼！以前我也借給過你書本，我都沒告老師，你這個忘恩負義的同桌！

課間，我們又因橡皮是誰的而吵架。“這是我媽媽送我的。”我説。她啞口無言，顯然她沒有理由，於是，她就使出了“殺手鐗”——“九陰白骨爪”，她一把往我大腿抓去，使勁一捏。“啊……”好痛呀！我只好丟下手中的橡皮給她。總之，我們的關係很差。

幸好，我現在換了一個新同桌，終於“解放了”。

“冤家”作文2

我有一個弟弟，可是我們一見面就開罵，真是“冤家路窄”啊。所以説沒弟弟還不如有弟弟。

小的時候還挺可愛的，整天“哥哥”“哥哥”的叫個沒完，弄得我心裏甜滋滋的。可現在長大了反而調皮了。都怪爸媽寵壞了他。

我放學回到家後，被媽媽“困”在了房間複習功課。而弟弟在喜氣洋洋的看電視。不知是誰推開了門，來到我面前——就是我的“冤家”弟弟。“哥哥，你在幹嘛啊?”弟弟問道。“幹什麼關你什麼事?!”不爽，真的不爽。“問問嘛，幹嘛這麼兇啊。”弟弟反駁道。我火了：“誰兇啊，我在做作業呢，別來煩我!”“哦，做作業吶。我看看我看看!”“看什麼看，你懂麼?!”我真的很不爽。“咦?有‘爸爸’‘哥哥’‘弟弟’還有‘媽媽’啊?!”“就知道你會這幾個字，行了沒?!快走開，媽媽買好東西回來了。”我只好騙他走，免得打擾我。這傢伙還真好騙：“真的?!”就溜出了房間。

呵!就知道吃。

不過我這個弟弟還真夠煩的，為什麼要給我個弟弟呢?有個妹妹不好嗎?有個哥哥也行啊，為什麼給我個弟弟啊!哎，下輩子投胎投個有哥哥的!!

嗯，出去倒杯水先(説了這麼多，口渴死了)。

咦?!他在吃什麼???怎麼“格格”直響?弟弟説：“哥哥，剛才我是叫你吃巧克力，你不吃我只好全吃了。”説着嘴巴眯着一條縫。“啊!哇——我最喜歡的巧克力!!!竟然……”他故作從身後掏出一塊巧克力，説：“咦?!這怎麼還有一塊，正好…”説着要將巧克力放進嘴裏。“啊!!!”我大驚，想上前奪了巧克力。“——正好給哥哥，嘻嘻——”

算你會做。

我也“格格”的回到了房間複習了。怎麼?!這傢伙怎麼又來了!慢着，他手上的是什麼?“哥哥，這是我今天老師佈置的作業，你可以幫我檢查一下嗎?”他露出兩個可愛的(可愛嗎?!)小虎牙。

哼!這回看我怎麼收拾你!

“呵!20道算術題全對了，不錯嘛小子!”(我會嗎?!)再看看生字：“挺漂亮的嘛!寫的不錯!”等等，這樣不行：“不行，這字寫歪了，還有這個沒豎直…”我實在説不下去了，這麼小的孩子能寫成這樣算不錯了，比起我小時侯的字漂亮多了。“哥哥，我聽爸爸説你小時候可淘氣了，連吃飯都要媽媽喂，是嗎?”

“啊?!那，那是爸哄你玩的”

“可媽媽也這麼説啊?!”

“媽也是哄你玩的”

“哦?是啊”

我只覺得臉好燙。

抬手，“砰”“砰冷”碎了?!啊!!!這是爸最喜歡的杯子啊!“怎麼麼回事?”媽正嚴厲的向我房間走來。“我……”還沒等我説完，弟弟就搶着説：“媽媽媽媽，杯子是我不小心弄碎的，不是哥哥呀!”“沒事，以後小心點就是了”媽微笑着走開了。

“弟弟，今天哥哥請你吃糖好不?”我説…當我打開抽屜拿糖時，竟發現裏頭只有空蕩蕩的糖紙躺在那兒!咦?糖呢?這時弟弟已經“格格”的笑着離開了。

這傢伙。

“別跑還我糖!”

“冤家”作文3

我的同桌人稱“金鑫，”外號“取經”，真名“黃xx。”千萬不要以為我是她的朋友，我和她可是不折不扣的同桌冤家。

我們還精心策劃了什麼邊界條約：一、不可以超三八線，如果超三八線，就要罰1塊錢。二、不可以打人。三、不可以打小報告。所謂“君子一言，四馬難追。”我們連手印都蓋了。

想起那次語文課，我就心痛。我一不小心超線了，“取經”就像中了百萬大獎一樣。高興地説：“一元！一元！”我只好念念不捨地掏出一元錢給“取經”，。就這樣，一塊錢就像一陣風離我而去。

終於，“取經”超線了，我也跟着“取經”那樣，“一元！一元！”我高興地説。可是，“取經”卻拐彎抹角、馬不停蹄地説：“我為什麼要給你一塊錢？”鈴聲卻是在不該響的時候響。我只好乖乖地聽老師上課，心裏卻想“取經”什麼時候給我一塊錢。

終於捱到放學了，我對“取經”説；“給我一塊錢，“取經”説；“不給。”總之，“取經”一塊錢是不會給的。如果，跟她打“口水仗”我也打不過她。算了，大人不記小人過，一塊錢，我不要了。

這就是我的同桌黃xx，有時覺得她沒心沒肺，有時覺得她很幽默。

“冤家”作文4

有一天，我到圖書館借書，突然我發現了一本封面奇特的書，我懷着一顆好奇的心，把這本書借了回家，回到家後我發現封面賞花這兩個人一個男，一個女，男的手裏拿着一個掃把，假裝在彈吉它，十分的搞笑。這本書的作者是伍美珍，他是中國人。他善於用鍵盤敲故事，而卻用鋼筆寫不出一個故事的，奇怪的一個人。他已敲出許多本書。這本書叫《同桌冤家》屬於校園爆笑小説。這裏的內容很有趣，是男、是女在校園中PK，每天都上演着精彩的故事。

我喜歡這本書，因為它的內容很曲折，招式上有什麼“九陰八骨桌“、“排山倒海”和“北斗二星陣”、“河東獅吼”，人物上有“淘氣包”惜城、“班花”兔子、“胖子”阿呆和“暴力女”咪咪。語言幽默、風趣，像蒼天無言，大地無語，只有這99999分貝的驚天動地的抗議聲在校園裏久久迴盪。

看完這本書，我就想起我的三個同桌，陪我度過裏三個難忘的年級，他們的性格愛好都不同，我的三個同桌有兩個比我還矮。先説我的第三個同桌吧，標準的蘑菇頭，相貌平平，為人熱情，愛做手工。第二個同桌，紮了兩根馬尾辮，相貌平平，為人熱情。對芭蕾有着特殊的感情。笫三個同桌，紮了一根馬尾辮，樣貌清秀，為人熱情，文靜，知書達理。能把一幅畫畫到以假亂真的程度，而她的英語成績是班上的前三名，每次都能積極的回答老師的問題，從來沒有遲到過。而且很大方。不管問她借什麼，比如彩筆呀、蠟筆呀、很有意思的書啦等等，她都會很愉快地答應，讓人不感動都不行。

是啊，在生活中、學校中，我們身邊其實都有惜城、兔子、阿呆、咪咪這樣的夥伴。我們每天的校園生活，就是一本豐富多彩的厚書，訴説着童年的樂趣。而在學習中的同桌，則是一起學習的好朋友，學習中的老師，更是指亮前方的路燈，照耀着我們成長的征程。

“冤家”作文5

我的同桌很多，但最讓我 “記恨”的是上學期的那個“冤家”。男，處女座。你看他：矮矮的身材、圓圓的腦袋；小小的眼睛、黑黑的皮膚；嘴一張，嗓門特別大，話音狠又粗；動作常常“排山倒海”----又猛又兇；名字就更奇怪了：“沒希望”----這是我根據他的真名武志給起的。吳（無）=沒，志（治），“沒治了”、“ 沒志氣”，還有什麼“希望”！

和他做同桌，真是倒黴透了。上課之前或課間，他那80分貝的嗓音實在令人煩躁不安；有時我正專心寫作業，也會莫名其妙地遭到他“突然襲擊”；他那排山倒海的動作不是攻擊我身體，就是掀歪我課桌；有時下課鈴剛響，老師還沒走，我頭已挨他一下；他不是略奪我“領土”，就是侵犯我“領空”。一次，正寫作業時，看見同桌的胳膊又侵犯了我的“領土”，我立刻怒吼一聲，予以還擊。同桌被我的.“閃電戰”嚇得不知所措：“幹嘛打我？”我指了指“國境三八線”説：“過界了。”他看了看那條線，無可奈何地低下了頭。看着他受到懲罰又毫無辦法，我開心地笑了。真是惡有惡報！放學後，我正在聚精會神地畫水彩寫生畫，我已經完成差不多了，就在我畫最後一筆時，突然覺得胳膊被什麼紮了一下，一哆嗦這麼久的努力就付之東流了，畫砸了。我側目一看，同桌正手拿鋼尺，幸災樂禍地瞧着我説：“針鋒相對，以牙還牙，這是天理！”我怒氣沖天，頓時火冒三丈，隨手把水彩筆朝他狠狠砸去他趕快閃躲開，展開反擊。頓時，書、文具盒和書包什麼的都動用起來，變成了一個個“武器”。從此，就開始了不停的“領土糾紛”，成了“冤家”。每次考試，他總給全班墊底。數學老師會在班級説：“某某和某某坐同桌，怎麼老是一個第一，一個倒數第一？”我就知道，老師又要讓我教他訂正試卷了。於是，我就常常用當“老師”的特權來懲罰他：“這題“老師”剛講的，你怎麼又記不住？罰寫3遍”！有時，我也會放他一馬。

最後一次，他手裏拿着東西又要越過“三八線”，我剛準備還擊，不料他卻友好地説：“為了感謝你一學期來的幫助，這是我送給你的禮物。”

唉！我的同桌“冤家”，現在怎麼有點想你了？你學習進步了沒？

“冤家”作文6

我有一個“冤家”同桌，每次下課他都要和我互相調侃、數落。可是我們的友情卻越來越深。

有一天早晨，我左等右等，直到上課，我的同桌還沒來。我總覺得心裏空蕩蕩的，好像少了什麼一樣。星期二，我把發下來的作業都整整齊齊地放在他的抽屜裏，並等着他的到來，但是他還是沒有來。星期三，我實在忍不住了，第一節下課就去問老師。老師對我説，他回老家去了，他爺爺去世了。我的疑慮解除了。一個星期下來，我每堂課都聽得很認真，這樣如果他來了，我就可以講解給他聽。

第二個星期，我正在整理書包的時候，他一搖一擺地走到了我的邊上。我開心極了，覺得有説不完的話想跟他説。我把替他保管的作業本都完整地交給了他，並且耐心地給他講解教過的知識點。他感動地連連點頭。

中午的時候，他神祕兮兮地對我説：“我有感謝禮物要送給你。”他拿出一張畫得滿滿的紙，告訴我這是他設計的“職業槍戰遊戲”。於是，我們有説有笑，玩得開心極了。玩着玩着，他突然對我説：“你知道嗎？要是我爺爺不去世，我一定不會輸給你們，我也會競選班幹部的……”“哈哈哈。”我被他的話逗樂了，他真是我的歡喜“冤家”啊！

“冤家”作文7

自從老師安排我與班裏的三道槓張興隆同位以後，我的生活，那是苦不堪言。

下面請看，我與張興隆同學的戰況——

一、雙方結敗

剛來到教室，我就放下書包，拉着死黨琦去走廊祕密商議了。回到教室後，就看見我的座位上有一隻，大大的黑黑的臭臭的死蟑螂!!我立馬發出了1000分貝的叫聲。

“誰幹的!!!!!!!!”

“哈哈，原來你也怕蟑螂，不過是一隻死蟑螂嘛!”

“好小子，原來是你乾的。看姑奶奶怎麼收拾你!”

説完，一場惡戰拉開序幕。

我已迅雷不及掩耳之勢，照着他的臉，來了個“鋪天蓋地”。

他又以100豪邁的速度對我進行了反擊。

緊接着，我又使出了必殺技---九陰白骨爪。

一場惡戰之後，我們倆被老師請到辦公室免費上了一堂活生生的品德教育課。

二、我勝他敗

“班長，一組的同學沒有將衞生區掃乾淨，被雛鷹監督崗的同學扣分了。”衞生委員氣喘吁吁地向我彙報了這個不幸的情況。“走，去看看。”説完，我急匆匆地下樓了。“哎?一組不是張興隆同學管理的嗎?哈哈，天助我也，張興隆，這次你可難逃此劫了!”

到衞生區之後，我就看見一組的同學在那裏七嘴八舌地指責張興隆。

“別吵了，怎麼回事?”我叉着腰故作嚴厲地説道。

“是因為張興隆所打掃的升旗台不乾淨，被扣分了。”一組組員塗言豪説道。

“啊!張興隆，身為組長，你不以身作則，反而帶頭犯錯，你對得起老師的信任嗎?你對得起你們組的同學嗎?你對得起衞生委員嗎?你對得起把你養大的爸媽嗎?你對得起……”我學唐僧，誇張地説道。

“我錯了，我對不起人民，對不起政府。懇求班委給我一次重新做人的機會，我一定好好改造，爭取早日出獄。”張興隆低着頭小聲説道。

“走，跟我去語文老師辦公室一趟吧!”我揪着他上了樓。

在老師辦公室裏，我們倆愣愣地站在那裏。聽着老師的批評：“張興隆，你怎麼回事?你知道因為你的失職，班裏扣掉了多麼寶貴的一分嗎?你知道……”我因收到牽連，一起飽受老師的唾沫星子滿天飛。雖然臉上早已是星星點點，但是看着張興隆被批網 ，心裏高興的不得了。

瞧見了嗎?這就是我們這對同桌冤家的兩次典型戰鬥。不過，我們能評上同桌冤家，也是有緣分的。希望我們早日和解!

“冤家”作文8

説到我的同桌，唉！無藥可救。真是冤家不聚頭，雖説，他是個富翁，可我還是覺得我倒了八輩子的大黴，老天無眼呀，自從和他做同桌，就沒過上一天好日子。

一天，活動課時，我就撞見了同桌---------祝宇軒。他虎視眈眈地盯着我，眼睛裏發出一道道光芒，看來，他又要……

祝宇軒趁我不注意時，使出了“九陽神功”，一個猛的扎過來，我正抱頭鼠竄時，餘思琦終於出現了，連忙阻止了他，指着他説：“放下屠刀，立地成佛！”

祝宇軒可不吃這套：“呸呸呸，還敢惱怒我，一口鹽汽水噴死你，我就讓你知道‘道高一尺’的含義。”説完，便使出了新招“乾坤魔爪”向餘思琦發起了攻擊。餘思琦當然也不示弱，拿出了自己的“散魂鞭”-----------繩子，就這樣，他倆“切磋”了起來……

我嘛！乾脆來個坐山觀虎鬥，自在地坐在椅子上，邊吃瓜子邊看着“武打片”。

也不知道他們到底打了多少回，估計有七百二十回了吧，反正沒我的事，最後，餘思琪説：“三十六計，走為上策。”便在0.0001秒的時間內消失得無影無蹤，方圓百里也找不到他的影子。我看得目瞪口呆，“神馬，這麼快，暈！！”

別看祝宇軒“武功蓋世”，但他就是怕做數學試卷，每當看着他心神不寧的樣子，哈！我心裏痛快極了，原來，你也有頭痛的時候啊！飯鍋裏冒煙--------冒煙了吧，嘿嘿嘿！一次祝宇軒遇到了一題較深奧的奧數題，用手搓着細碎的頭髮，嘴裏嘟囔着：“什麼破題目，一下子這邊，一下子那邊，想整死人嗎？喂！你會嗎？教教我？”我有些猶豫：“好像會---------又好像不會。” “你敢，是不是很久沒嚐到我的‘羅漢翻天印了’？”只聽他陰笑一聲，手隨即向我伸來，我見他張開的手如五齒鋼叉，嚇得汗流浹背，一動不動，應聲道：“會會會，我會，我會……·”

唉！-----------挨着這樣的同桌過苦日子，啥時才算到頭呢？

“冤家”作文9

在這蒼茫的大地上，在這茫茫人海中，相遇即是有緣，俗話説得好：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。海內存知己，天涯若比鄰。這些都説明只要人與人之間有緣，都可以遇見那個你生命中的人，亦或是影響你命運的那個人。

在這人羣中，我想遇見的，喜歡的往往是那些和我“作對”的那些人，也就是我的冤家，正所謂不是冤家不聚頭，雖然在生活中，我們往往都是希望自己一帆風順，少些和自己作對的人，然而希望是美好的，而現實是殘酷的，這樣的冤家在現實生活中還不少！

我在生活中，也總是遇到那些找我麻煩的人，也許是一個人亦或是一些人，有時候總是會嘲諷我幾句，還有罵我的有時候也會有些小打小鬧的狀況！

生活中，有時候我也會感歎一句“屋漏偏逢連夜雨”呀！但很多時候我卻不怎麼討厭他們，反而我很感謝他們，因為他們激動了我內心那股澎湃，愛“爭鬥”的心中的那團火，使它成為我學習的動力。

最讓我記得的那個冤家，就是那個我來高中的時候碰到的那個冤家――也就是我的同桌，同時，也是我的室友，真的很多時候煩夠他了，因為他每天逗貓惹草，每天都要罵他一頓我心才舒服，這似乎我已經成為習慣了。

然而這些都還好，我最討厭他經常篡改別人的歌詞，然後一直用那種發嗲的聲音在我耳邊唱歌，比如説他唱什麼80000這首歌，把歌詞唱成：這個屁我經常對你放，你是我想放屁的第一對象……這些，唱得我心煩，雞皮疙瘩掉一地。

但就是這樣，使我們成為了朋友，俗話説得好，不是冤家不聚頭，就是每天吵架，打架也能發生感情，我們就這樣，使我們在高中生活不會那麼無聊。

在現實生活中，冤家也能路寬，更何況是親人，朋友，所以，我們只要多一點包容，多一點寬恕，又何來冤家的説法，就算是成為了冤家，只要理解他人，也能化干戈為玉帛。

“冤家”作文10

我有過3個“可惡”的同桌，他們一個比一個“壞”，同時也一個比一個調皮。

我的第一任同桌叫李楠兵，是我一年級的同桌。他是全班的搗蛋大王，學習成績當然就不好啦。那個時候，我在班裏比較“弱小”（就是指會被人欺負）。李楠兵經常打我、踢我，甚至不讓我到外面去。有一次，他把我的腳踢腫了，真是痛徹心扉！這次可真把我惹火了，我心裏暗下決心：再有一次，我決不客氣，看我不把你揍扁！果然他又來侵犯我：他的語文書不見了，就偷了我的書來代替。上課沒書看，我真是怒火中燒。下課後我把所受的委屈和憤怒全部發泄到他身上，只一會他就招架不住向我求饒了。哈，原來是隻紙老虎！從此，他再也不敢欺負我了。

我的第二任同桌是個木訥的傢伙，他叫方凱成。聽説他小時候生過大病影響到了身體健康，所以説話不很清楚，學習成績也不好，同學們也不太和他玩。我雖然很同情他，但沒有共同愛好和共同語言，而且他也不和別人玩，所以我們屬於老死不相往來。

我的第三任同桌就是現在坐一起的“餘爾康”。聽到這個名字，你一定會想起那個《還珠格格》裏英俊瀟灑的福爾康吧？但是他和福爾康完全不一樣，他性格有點內向，但從來不打我，還經常借書給我看，所以説我們一般不會翻臉，但也有例外……

瞧，這個“例外”馬上來了！他因為不喜歡美術課，一上課就嘰哩呱啦小聲抱怨個不停，還和後面的人小聲的嘀咕着。當時我正在專心地畫畫，被他吵得總是畫錯。我很煩燥，就警告他：“上課不許説話！”誰知他毫不理會，依然我行我素。“警告第二次！”他總算是安靜了一點了。然而過了沒多久，他又吵起來，這下我忍無可忍，拍案而起：“夠了，你有完沒完！你再抱怨一次，我就一天不和你説一句話！”這下奏效了，他馬上不敢再説話了。但我直到第二天才和他説話，以示懲罰。

他還和可惡的方天樂一起給我取了個外號“談戀愛”，據説靈感來源於《一起又看流星雨》裏的談麗娜。他們説我的性格跟談麗娜一樣，談麗娜和“談戀愛”讀音差不多。這個外號我哭笑不得，我才不喜歡呢，一定要想辦法糾正！

不過，雖然我經常和同桌們打打鬧鬧，但我也是一個好學生。每年都能拿到“三好學生”，特長是鋼琴。我的鋼琴已經考到了8級還參加過2次比賽，一次是杭州首屆少兒鋼琴比賽第三名，另一次是浙江省小音樂家樂器比賽拿了三等獎，不錯吧！

哈哈，同桌冤家，搞怪無常！