亦師亦友作文3篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的亦師亦友作文，歡迎大家分享。

亦師亦友作文1

人的一生會遇到許多對自己來説重要的人，那些人是老師，也是朋友。

魯迅一生寫了許多文章，但寫關於自己老師的文章卻是少之又少。他寫的第一位老師是三味書屋的壽鏡吾先生。我想壽鏡吾先生是他的啟蒙老師，所以對他來説意義重大。第二位老師是他在日本留學時遇到的藤野先生。他並沒有因為魯迅是中國人而歧視他，並且還很細心的教導他。最後一位老師是他最敬仰的章太炎先生，他的愛國精神，恰恰是魯迅敬仰他的根源。在章太炎先生的影響下，魯迅燃起了他愛國救國的熱情。

魯迅是個偉大的人，而這偉大的背後，是因為遇到了讓自己改變的老師。

我覺得自己也是幸運的，因為我也遇到了一位好老師。在我看來，老師上課的方法好，不如分享一些生活的經驗來得實在。課上得好，不代表師生關係一定好，一位十分嚴肅的老師，總會讓人感到恐懼，老師和學生之間也就會隔着一面玻璃，可以相望，但卻無法觸碰。能夠分享生活經驗的老師，就會像我們的朋友一樣，可以相互觸碰，那面厚而透明的玻璃，也就此被打破。

由於以前的語文老師生孩子去了，所以來了一個新老師，但在沒有見到新老師前，我很好奇新來的老師到底是個怎樣的老師。見到新老師後，我很是高興，她是個中年教師，也就是説她的教學經驗豐富。想到我的語文有救了，我頓時就燃起了學語文的熱情。

我喜歡這個老師，但並非全班人都喜歡，特別是上課喜歡睡覺的同學。因為只要她看見上課有人睡覺，就會喊一句：“狀態，狀態。”因為她常説這句話，所以很多時候一些同學就會替她説。分享生活的經驗也是她上課的一部分，也許是她的身邊發生了太多的故事，所以才有如此多生活的經驗。她也總是告訴我們智商不高，但情商要高。也因此我漸漸懂得了生活並不像兒時玩的過家家，生活是現實而又殘酷的。她分享的經驗，猶如一束束温暖的光，照亮了前方的黑暗。生活雖殘酷，但卻磨練着人們的意志;上課雖乏味，但卻有她甜美的歌聲;學習雖艱難，但卻有她細心的教導。

學習好，只不過是在紙上罷了。但懂的經驗多，卻是受益終身。在我看來，她不僅是我的老師，更是我的一位良友。

難忘20xx，難忘與你的相遇，難忘你那苦口婆心的話語。

亦師亦友作文2

“陳雅迪，別看了，快來吃蛋糕！”林詩琦扯着嗓門大喊。正看到精彩處，我無動於衷，還是津津有味地與書中的湯姆·索亞一起在山洞冒險。突然，我的耳旁突然想起：“陳——雅——迪！”我被嚇了一大跳，這才意識到原來林詩琦早已不知不覺來到了我的身後，我戀戀不捨地放下書，極不情願地走到桌子旁邊開始吃生日蛋糕，可是心中還惦記着湯姆能否找到山洞出口。

書是我最要好的朋友。我們家的書房裏全是我的書，整整兩大櫥呢！包含了中外名著，《三國演義》《狼王夢》、《紅日》、《簡愛》、《艱難的歸程》……每天最幸福的時刻，便是完成作業後坐在書房，靜靜地看書，我時而跟隨着沈石溪的腳步來到動物的世界，時而又跨越了時空來到解放前那戰火紛飛的.年代，時而閒適，時而驚險，同書中的人物一起體驗悲歡離合——這讓我樂此不疲。

書也是我最好的老師。從簡？愛身上，我學會了忍耐，一個人只有經歷了所有的風雨後，才能有所收穫；從住在綠山牆的安妮身上我學會了堅強，面對學習與生活的跌宕起伏，要從容，要奮發，要變壓力為動力；透過《草房子》中桑桑的視野，我學會了珍惜：珍惜生命，珍惜健康，珍惜友情……

我有一個好朋友，她叫徐依婧。我們每天都黏在一起，一起玩耍，一起遊戲，一起做作業，形影不離。無論誰遇到困難，彼此都會心照不宣，一起克服。

可有一天，我們倆吵架了。因為在英語課上，她所在的一組打敗了我們組，贏得了遊戲的勝利。下課了，徐依婧來找我玩，也許是虛榮心在作怪，我居然朝她翻了個白眼，而且還冷言冷語道：“就你們組厲害！”徐依婧聽後，連忙回到座位上哭了起來。

連續幾天，我們都沒有理睬對方。直到有天我看了名為《野犬女皇》的書後，我才意識到我自己做錯了。因為書中的野犬女皇面對妹妹的背叛，不但沒有責怪，反而在妹妹死後，精心撫養她留下的遺孤。連野狗都知道親情的珍貴。我為什麼不行呢？我和徐依婧雖然不是親姐妹，可我們比親姐妹還要親呢！況且這次是自己錯了。於是，我主動給她寫了封信，真誠地向她道歉。經過這件事情後，我們變得更加親密了。

書，亦師，也亦友，使我的生活變得多姿多彩，願一輩子與你相伴。

亦師亦友作文3

你眼中的朋友是怎樣的，眼中的老師又是怎樣的，能否發現你身邊亦師亦友的人呢？

每個人都有一雙發現美的眼睛，看待事物角度不同，則得出的結論自然也不同。我眼中的師友關係，是那麼的單純美好，沒有任何的矛盾，有的只是人與人之間愛的交換，將心比心，以愛交換愛。

以前的我就像一個小白，什麼都不懂，什麼都不會，但好在我有一羣很愛我的人。他們教會我很多，其中我爸爸亦是。

上高中之前我都不會自己做飯，我爸硬是把我練到我會做飯為止。高中前的我只要家人不在家我就沒有飯吃，天天自己煮麪條吃，哥哥還經常調侃我，説:“你看看你這樣，這麼大了還不會自己弄吃的，遲早有一天會被自己餓死。”雖然嘴上這麼説，但是腳步還是自動地往廚房方向走去，沒多久就飄出一股香香味道。

從那之後爸爸經常拉我進廚房看着他怎麼做飯，看着他一邊做飯一邊吐槽，感覺那段時光很美好，他還説，“女孩子要學會做飯，即使以後長大一個人住也不會被餓着，天天吃外賣也不好，最基本的生存技巧還是要學會，爸爸不能陪你一輩子，但是能教的我會教的，所以你得要學會做飯噢，知道嗎？”我不知道為什麼當時因為他的這些話有些想哭，甚至現在亦如此。

是爸爸鼓勵我，支持我的夢想，我對心理學感興趣，他便給我買心理學書籍，他也會跟我一起看。為了我們的平等性，在談話時把我看作是同輩，絲毫不因為年齡小而不會把一些該講的選擇隱瞞。爸爸很尊重我的個人意見，只要他覺得我的話是有理的，他一定會聽，並不會排擠我的思想，即使有些我的想法很簡單，幼稚，但是他並不覺得這樣，是他讓我保持着一顆單純美好的心，不會被外界打擾，勇敢做自己。他永遠會在背後支持我，愛我，

生活上把我當女兒，愛我，護我，遇事上把我當做朋友一起討論事情。爸爸還會跟我一起打遊戲，一起學習，一起聊聊自己的開心事和糟糕事。

亦師亦友的關係，使我們的關係更美好！