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新時代好少年事蹟14篇【必備】

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到事蹟吧,事蹟可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進,學習先進的作用。一般事蹟是怎麼起草的呢?下面是小編為大家收集的新時代好少年事蹟,希望對大家有所幫助。

新時代好少年事蹟14篇【必備】

新時代好少年事蹟1

我叫張xx,是五年級八班的中隊長。

我非常關心集體,班級或學校得到了榮譽,我比自己得到了榮譽還要高興。可以説,集體榮譽高於一切。

我能夠模範的遵守學校的各項規章制度,起到很好的帶頭作用,如:不滑樓梯、不打架、不往學校的建築物上亂寫亂畫不破壞公物……如果有同學不遵守紀律,我會嚴厲批評,並給予相應的懲罰,我絕對不會因為個人恩怨去懲罰某一位同學的;老師交給我的任務我一定會一絲不苟的去完成;如果上課了,老師還沒有來,我會立即下樓去找老師……

所有的活動,所有的比賽,幾乎都有我的身影,你可知道,我為什麼要參加這些比賽嗎?因為——我想為班級爭光!每次大掃除,幹得最賣力的總是我們有數的幾個,我會把角落裏收拾的利利索索,我會將牆壁擦得一塵不染,我會把桌子擺放的整整齊齊,我還會把地板拖得又亮又滑……因為我希望我能給老師們創造出來一個優良的上課環境,這樣老師就可以安心的給學生們上課,同學們聽課聽的認真了,知識學得多了,才可以為班級、學校爭光。

我也會和同學們和諧相處。同學們用什麼困難來找我了用什麼困難來找我了,我絕對不會不管,但是我拿不準的事情也不會輕易但是我拿不準的.事情也不會輕易向他(她)們做保證,記得有一次記得有一次,我的一位同學由於粗心把保温杯忘到學校門口外的小賣部裏了學校門口外的小賣部裏了,而她怕門口的人不讓他出去,於是她便請求我和她一起去於是她便請求我和她一起去。我二話不説,拉起她的手從四樓直衝下去拉起她的手從四樓直衝下去,然後飛一樣地穿過操場和林蔭道然後飛一樣地穿過操場和林蔭道,終於到了校門口,我給看門的老大爺説明了情況我給看門的老大爺説明了情況,然後才去拿水杯的,過了好大一會兒過了好大一會兒,我們才氣喘吁吁我們才氣喘吁吁的回來。

敬愛的老師,請您將“盡責奉獻美德之星盡責奉獻美德之星”的稱號頒發給我吧的稱號頒發給我吧!我真的覺得我可以擔任這個稱號我真的覺得我可以擔任這個稱號。

新時代好少年事蹟2

靚同學是潭渡國小四年級中隊長,是個品學兼優的好學生。她熱愛祖國,熱愛勞動,關心羣眾,樂於助人,團結同學,以身作則,帶領全中隊隊員嚴格遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》。上學期獲得了所有課程全優的好成績。

作為中隊長,她認真負責,領導潛力強。每一天早晨提前到校督促同學温習功課,讓班級的學風蔚然成風,中午午休時光對違反紀律的同學敢於大膽指出。放學後,時常能看到她在幫值日生打掃衞生;當老師不在時她總能把班級管理得井井有條,是老師的得力助手,是同學們的“小老師”。每一天在老師未下班前她能帶領同學做好自習,並主動為學習差的同學補課;班級每期的板報是她施展才華的好陣地。她這兩年來被評為學校的“三好學生”、“優秀隊員”;去年被評為鎮“優秀少先隊隊員”。

她學習勤奮,有刻苦鑽研的精神。上課時,她總能專心聽講,積極發言,回答問題時,她的聲音總是那樣清脆響亮,表達得流利完整,同學們常常忍俊不禁為她鼓掌。每次作業她都能做到整潔、質量高,得到了全班同學讚歎不絕。她學習肯努力,成績一向持續在班級的前矛。今年四月份,在參加中心校組織的語文和數學競賽中她獲得了數學一等獎和語文二等獎的好成績。她積極參加體育鍛煉和文體活動。她愛好音樂,在班上每月一次的文藝匯演中總能看見她的身影。

她優異的成績是同學的`好榜樣,她高度的工作職責心是老師的好幫手,得到了老師和同學們的交口稱讚。她的確是個品學兼優的好學生。

新時代好少年事蹟3

於xx是xx國小三年級的學生,他入學以來一直要求上進,在各個方面都非常突出,是個品學兼優的學生,一直擔任班級體育委員職務,年年被評為校“三好學生”,多次被評為“優秀班級幹部”,是同學和老師的好朋友好幫手。

在學校的關懷和老師的幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,他全面發展,嚴格以高標準要求自己,激勵自己,不懈努力,現將他的先進事蹟概括如下:

一、學習刻苦成績突出

於xx同學堅持用知識充實自己,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流,培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志,他虛心好學,養成了良好的學習習慣。課前認真預習,上課專心聽講,積極舉手發言,做作業一絲不苟,課後及時複習,成績均衡發展。當然,在刻苦學習的同時,他也十分注重體育鍛煉,每天參加大課間活動,學校裏組織的各種比賽也積極參加。週末裏時常與同學結伴鍛鍊。因為只有強健的體魄才能爭當四好少年。

二、尊敬師長團結同學

於xx他性格開朗,誠實守信。在生活中,他孝敬父母,勤儉節約,活潑可愛,樂於奉獻;在學校裏,他尊敬老師,團結同學,愛護公物,遵守秩序。他是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學,而且得到老師的信任,同學的喜愛。

作為一名少先隊員,他一直遵循從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,多給紅領巾增光添彩。

對待同學,他從來都是盡心幫助,幫助同學,解答難題,關心班組貧困學生,他以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。

三、社會實踐奉獻愛心

於xx同學對學校佈置的各項任務都能積極認真地完成,在每年的學校組織同學開展的“尊老敬老”獻愛心活動中,於xx每年從家裏拿的雞蛋都比全班其他同學拿的總和還多。因此每年都被評為我校的“”獻愛心大使”在班級同學和低年級同學眼中於xx一直都是一個值得信任的朋友和“無所不能”的大哥哥。有時低年級學生在放學時家長還沒有來接,他會主動地承擔安全護送的任務。

總之,於xx同學洋溢着青春朝氣,他開朗自信、樂於助人、成績優異、工作出色、綜合素質高,不愧為一名全面發展的好學生、好乾部;不愧為一名優秀的二十一世紀的陽光少年!國小生三年級新時代好少年事蹟材料第一篇6

xxx,九歲,就讀於湖南雨湖區江南國小三年級xxx班。他踏實沉穩,品學兼優,在家裏,他是一個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強、熱愛勞動的好孩子;在學校,他是一名勤奮學習、心繫集體、尊敬師長、團結同學的好學生;在社會,他是一位誠實守信、文明友善、熱心公益的好公民。

“入則孝”

常言道:幸福的家庭是一樣的,不幸的家庭卻各有各的不幸。xxx的父母在他三歲時就離異了。xxxx年,他的'父親楊柳患了罕見的肝內膽管擴張並伴隨肝硬化,除了換肝別無他法,但換肝的費用至少需要百來萬,所有的親人將注意力放到了他父親身上,有時很難顧及xxx的生活與學習。或許就是父親的突然病倒,讓當時才五歲的小沛錦迅速成長起來,突然間就懂事了許多,儼然成為了家中的小小男子漢。

放學回來的小沛錦總是陪在爸爸的身邊,用他稚嫩的小手給爸爸做按摩,給爸爸換毛巾、倒水,為了讓爸爸高興,有時他在病牀前給爸爸跳段拉丁舞,想盡辦法轉移爸爸的注意力,看到爸爸不再那麼痛苦,臉上逐漸露出笑容,然後就揹着書包到護士辦公室認真地做作業,預習第二天的功課。晚上到家,小沛錦把爸爸一天換下來的毛巾和汗濕的衣服都洗得乾乾淨淨。清早起來,買了早點送到醫院,看着爸爸吃完,才趕到學校上課。每天他這樣堅持着,與爸爸相互激勵,相互加油。在小沛錦的影響下,媽媽又回到了爸爸的身邊,和他一起照顧爸爸,多難的家庭又增添了許多歡聲笑語。

“泛愛眾”

xxx在爸爸的帶領下堅持做志願者已有四年,兩年前正式成為湘潭市蓮城志願者協會的一員。週末,若爸爸病情稍微穩定一點,他倆便跟隨其他志願者們一起到敬老院,看望那裏的老人們,小沛錦用學到的才藝和父親用發自內心的微笑向老人們傳遞着社會的正能量。

xx年在湘潭市的一次大型才藝比賽中,他和搭檔以一段拉丁舞奪得大賽冠軍,獲得xxxx元獎金,當主持人問小沛錦準備怎樣支配這筆錢時,他在台上大聲説:“我和搭檔要把這筆獎金捐給湘鄉的貧困孩子,讓他們能無憂無慮地讀書”。

課外,他積極參加長沙星城義工協會、仁樂義工協會、大愛義工協會等的各種愛心義演活動,被星城義工授予“愛心小藝人”稱號。他用行動和愛心把對父親的孝順變為對社會的大孝。xxx還被團區委授予xxxx年度優秀志願者榮譽稱號。

面對人生的困境,有的人選擇退縮,有的人選擇拼搏,xxx和他的家人無疑選擇了後者,在逆境中勇於挑戰生命的極限,艱辛的生活既磨礪着他的意志,錘鍊着他的情操,也使他的人生道路處處充滿着陽光。

新時代好少年事蹟4

戰xx同學是海城市英落鎮中心國小六年級的學生,現擔任班級的班長及學習委員。在學校裏,每逢有人提起她,無論是老師還是同學,無不交口稱讚。她積極向上、努力進取,是一位品學兼優,德、智、體、美、勞等各方面全面發展的優秀學生。她時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己的行為準則,努力使自己成為一名優秀的少先隊員。

一、勤奮學習、屢獲佳績:

在老師和學校的精心培育下,戰xx同學逐漸懂得:只有努力學習、全面發展,長大以後才能成才,才能報效祖國。因為有了這種信念,所以她總是嚴格要求自己,虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭強好勝、不服輸的精神。她學習勤奮刻苦,不甘落後。每天放學回到家,她都立刻攤開書本,認認真真地完成當天的作業。遇有難題,她總是積極思考,查找資料,不搞明白決不罷休。她的成績在年級裏一直名列前茅,年年獲得校三好生的光榮稱號;自三年級以來每年被評為學校優秀少先隊員。面對成績,她從不驕傲,而是更加努力刻苦地學習。因為她知道,下一個目標在等着她。

二、老師的得力助手

戰xx在很小的時候,每天她所看見的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作着,耳濡目染,她比其她同齡的孩子要顯得成熟的多,好多見過她的人都説她是“小大人”。上學後,這個“小大人”憑着她的很強的組織能力,較好的語言表達能力,被班主任老師一眼相中,她從小到大一直擔任班幹部,她主動協助老師瞭解同學思想動態,處理班級內部事務,幫助同學解決學習、生活中的.困難,成了名副其實的班主任助手。

她對班級紀律敢抓敢管,班主任不在時,自覺維護班級紀律,對不良現象敢於主持公道、主持正義,將不良勢頭消滅在萌芽狀態。班級的風氣、紀律和學習成績一直良好。

三、同學學習的好榜樣

戰xx作為班級幹部,在圓滿完成班級各項工作的同時,不忘學生的天職。她是個愛動腦子的學生,學習上刻苦鑽研,勤學好問,而且善於總結,對於學習她有自己的一套方法,有超前、創新的意識,善於靈活掌握知識,重視知識的遷移和各科間的融會貫通,善於由此及彼,舉一反三。進入高年級階段以來,每次考試,都取得了優異的成績,參加學校的各科知識競賽,她都取得驕人的成績。她深知,學習不是一件容易的事,只有付出艱辛勞動的人,才會有所收穫,才能取得成功。

她在不斷提高自己學習成績的同時,還積極主動幫助學習落後的同學。為了幫助後進生解答疑難,她總是十分耐心地講解,把同學不會的題一遍又一遍的講解,直到弄會弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。樂於助人是戰xx同學的一大特點。有時,某些同學突然間有事,分擔的值日生工作無法完成,她都會主動代她們做好值日生工作。班上若是有同學因生病落下功課,她總是會主動去幫助同學補習。總之,無論誰有困難,她都會義無反顧地去幫忙。她總説:“我就要做一輩子都做好事的人。”

四、全面發展的好學生

戰xx是一位品學兼優的好學生,她具有遠大的理想和愛國主義情懷。在看到神舟飛船成功返航後,更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想。她暗暗立志:將來一定要做一個有益於社會的人。

她性格活潑,待人真誠,愛好廣泛,尤其喜歡書法、寫作。她懂得要成為新時代的建設者和接班人,就必須全面發展。她從不驕傲自滿,總是一步一個腳印,從身邊的小事做起,一點一滴,踏踏實實地充實自己、完善自己。

如今,戰xx同學正憑着自己頑強的毅力,憑着自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨遊。她用她的正直與善良為歌,以熱心和豁達為曲,彈奏着一曲質樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆,進取和奮發為墨,描繪着一幅多彩的人生藍圖!

新時代好少年事蹟5

王xx,峯峯礦區彭城國小四年級1班的一名學生,一年級至今,一直擔任班裏的班長,是老師的好幫手,同學的好夥伴。

在學習上,她能夠嚴格要求自己,做題認真仔細,勤于思考,上課積極舉手回答問題,每天保質保量完成老師佈置的作業,並能做到提前預習第二天的學習內容,每次的考試成績都名列前茅。從一年級到現在,獲得了雙基優秀星、成績優秀星和優秀班幹部等多項榮譽,是同學們學習的榜樣。

在生活中,王xx父母從小就教育她要懂禮貌,所以她從小就很有禮貌,不管是老師還是鄰居,只要遇到都會很有禮貌的打招呼,鄰居和老師都誇她有禮貌。她為人穩重謙遜,即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿,她知道自己的不足之處還有很多,要學習的地方也還有很多,時刻勉勵自己,人外有人,天外有天,做個謙虛的好孩子。

她為人誠實,敢於承擔自己的錯誤。她知道無論自己做什麼事情,做之前要先想好後果,就算犯了錯,也要敢於承擔。做錯事情不要緊,如果説謊為自己開脱,那麼這個説謊的'嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害一百倍。所以一直以來她都是大家眼中誠實有擔當的好孩子。

在學校,她是老師的得力小助手,替老師分憂解難,幫老師收發作業、書本,幫老師管理班級紀律、衞生。積極參加學校的升旗儀式、體育節、藝術節、文化節等活動。

在這些年家校的共同教育下,她成長為一名做事認真並能堅持安排好值日工作,督促同學打掃任務,做事有條不紊,有始有終的好少年。她是老師的好助手,同學們的好朋友。同學們只要有困難,就會想到她。她會竭盡全力幫助有困難的同學。同學有不會的題會問她,她會耐心地教他們,直到他們會了為止。同學沒有帶書本,會問她借,她也會幫助他。同學沒有記下作業,她也會耐心地告訴他。路上遇到低年級的同學回家,會陪他一起過馬路,送他回家……她是同學眼中的好夥伴。

在家裏,王xx也是父母眼中孝順的好孩子。她勤儉節約,不亂花錢,她知道父母掙錢不容易。她善良有孝心,在家會幫父母幹一些力所能及的家務活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服,簡單做一些飯菜,幫長輩提重物,看到媽媽幹活累得腰疼了,總會關切地説:“媽媽,快休息會兒,我給你揉揉,我幫您幹。”媽媽聽到這些總是很欣慰。姥姥要給她買東西,她總是説:“謝謝,不用了,我有呢!”不亂花長輩的錢。她會設身處地的理解父母,從小至今沒有給父母添過亂。她能夠嚴格要求自己的一言一行,是父母的驕傲,父母因她而自豪。

王xx希望通過自己的不懈努力,可以成為一名更加全面發展的新時代好少年,為國家做貢獻,為祖國爭光!

新時代好少年事蹟6

xx是一名留守學生,一直和外公外婆生活在一起。外婆70多歲,聽力越來越差,與人聊天時聽不清楚別人説的話,這時xx就跑上前去給外婆做“翻譯”,當她的“耳朵”,讓她可以與人順暢的交談。每到外公、外婆和奶奶生日的`時候,xx就拿壓歲錢給他們買禮物,給他們買一箱高鈣牛奶、幾袋特別軟和的麪包和一些香蕉、紅橘。

對待其他老人xx也同樣如此。鄰居黎嬸嬸有兩個兒子,但常年在外地打工,丈夫是磚匠每天早出晚歸在外邊幹活,家裏的活全落在她身上。xx常常在做完作業後幫她澆糞。一個星期五下午放學回家時,晴朗的天空陡然變得陰沉起來,xx看到她一個人正急着收晾曬的陳谷,連忙放下書包跑去幫忙,在大雨落下之前,及時地幫鄰居黎嬸嬸搶收了稻穀。

3月27日,xx和妹妹在回家路上看到路旁的髒水溝上躺卧着一張卡片,xx小心翼翼地撿起那張卡,原來是一張新辦的信用聯社卡。她想卡的主人發現銀行卡丟了一定會很着急。便立即向街道方向跑去。路上逢人便問他們有沒有丟卡,都説沒有,一直到了街上,還是一點兒線索也沒有。後來找警察叔叔幫忙。第三天失主來到學校,給學校寫了感謝信。

班上有一位叫唐鑫春的留守學生,性格很內向,特別愛玩手機,因為班主任王老師曾收管過他幾次手機,他開始對王老師不“感冒”,後來他偷偷的把手機藏着不交給王老師收管了。xx慢慢接近他,常常找他去學校花園裏聊天,與他分享快樂與憂愁,慢慢地與他成了好朋友。後來為了杜絕自己再玩手機,他主動要把手機交給xx保管,xx告訴他還是交給老師保管,他聽了建議,主動把手機給了老師。

班上還有一位叫楊志文的同學,不注意個人衞生,特別是在天熱時一進教室,一股酸臭味撲面而來,大家都很嫌棄他。老師安排xx結對幫扶他。xx發現他有很多優點,只是學習基礎差、自卑意識嚴重、自我護理能力欠缺。xx就從他最基礎的方面補起。剛教他讀課文時他不願意讀,很難聽到他的聲音,xx就耐心給他講朗讀,終於他讀出了聲,但有好多字不認識,xx給他標出拼音,可拼音他也不會,xx就教他念、他跟着讀。隔了一週,他主動請xx聽他背誦課文。隨後他默寫出來,竟然也一字不差,雖然他的成績提高較慢,但總算開始進步了,而且字也越寫越工整,他還慢慢養成了洗頭洗臉的好習慣、學會了洗衣服,同學們也都逐漸接納他。

新時代好少年事蹟7

鄔x同學是xxxxx實驗中學七年級(6)班學生。在家裏,她是個尊敬長輩,孝敬父獨立自強的好孩子;在學校,她是一名品學兼優的國小生,勤奮學習,心繫集體,尊敬師長,團結同學,是一名優秀的少先隊員。在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

一、積極上進,成績優秀

鄔x同學不論做任何事都表現出一種努力認真、持之以恆的態度。在課堂上認真聽講,自覺遵守課堂紀律,學習刻苦努力,作業從不拖拉,學習成績一直名列前茅,年年被評為“全優生”。課堂外,她不滿足於課堂上所學到的知識,大量閲讀一些有益的書報,以開闊自己的`視野、增長知識。不僅如此,鄔x同學興趣愛好廣泛,利用課餘時間參加了一些補習班,豐富自己的學習和生活。

二、尊敬長輩,孝順父母

鄔x是一名懂得感恩的孩子。才上一年級時的小鄔x就知道媽媽工作辛苦,用自己的零花錢為媽媽買了一套護膚品;節假日,她會幫助父母做一些家務活,為父母分擔一些力所能及的勞動。父母每每看到這些,心裏都深深的被感動。勞動讓她體會了父母的辛勞,勞動也讓她增長了才幹。因為她,家庭裏充滿了歡笑、和諧,她就是父母的“小棉襖”。

同時鄔x還是學校播音室的小主播、《黔中早報》的小記者,每到她值崗的時候,都能看到她準時到達,認真履行她的職責。

學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得進取和奮發,她正用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。我們相信,鄔x同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

新時代好少年事蹟8

20xx今年11歲,實驗國小五年級(6)班學生,陽光開朗的她,臉上始終掛着自信的微笑。生活上自律自強,學習上德智體美勞全面發展,xx用實際行動不斷為胸前的紅領巾增光添彩。

品學兼優樹榜樣。從一年級起,xx就擔任班長,每天她都會早早到校,幫同學整理課桌椅,帶領同學們晨讀。課前認真預習,課上認真聽講,xx的學習成績一直在年紀名列前茅,先後獲得“三好學生”“優秀班幹部”“優秀少先隊員”“我們的榜樣”等榮譽稱號;在有獎徵文比賽中,她創作的《我和我的`祖國》獲國小組“三等獎”。

多才多藝好少年。xx興趣愛好廣泛,喜歡聲樂、舞蹈、刺繡等,也獲得不少榮譽。在XXX週年慶祝活動中,擔任《童心向黨》大合唱主唱;代表學校參加荊州市黃鶴美育節合唱比賽《賽龍舟》的拍攝;曾在荊州、北京演出的爵士舞比賽分別獲團體第二名和金獎;民族舞專業八級,表演的《瑤山彩雲飛》,受到老師和同學們的一致好評。

環保小衞士,家人小棉襖。生活中,xx乖巧懂事,總是幫媽媽和奶奶做力所能及的家務,小小年紀就學會做菜,週末還主動承擔家人的早餐。除此之外,她還經常在小區裏幫助環衞工人清理垃圾,去馬路上幫助環衞奶奶清掃落葉。她説,正是有了環衞爺爺奶奶的辛苦工作才有每天干淨整潔的環境,她也要學習他們堅持不懈、努力工作的雷鋒精神,做一個小雷鋒。

新時代好少年事蹟9

我叫唐xx,是一個樂觀的女孩,平時積極參加學校組織的各項活動,在活動中能夠起表率作用。作為班幹部,我處處嚴格要求自己,勤奮學習,不恥下問,各科的學習成績穩固在95分以上。

我熱愛班集體,處處為班集體着想,為老師分擔工作。我們班的許多活動的策劃及組織經常由我參與完成。這些,雖然佔用了我的一點時間,可我卻從來沒有抱怨過,而恰恰認為能為大家服務是一種榮耀。我的`努力得到了老師的認可,同學們的稱讚,但我卻從來沒有炫耀過自己,而是把愛心傳遞給每一個同學。此外,我還特別關注班裏的弱勢羣體,比如幫他們解難,指導學習方法等,鼓勵他們增強自信,不斷進取,用實際行動讓他們充分感受到了我們的班充滿了温馨與幸福。

愛迪生曾經説過:“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感。”這句話是在告訴我們:成功是以勤奮為基礎的,所以,幾年來我一直用汗水與淚水實現着我的夢想。節假日裏,同學們或者在領略祖國的湖光山色,或者與奧特曼徹夜不眠,而我卻在抓緊分分秒秒充實自己、提高自己。六年來,我幾乎是風雨兼程地到校上課,捨不得耽誤一點學習時間。

在學校,我是一名自強不息的學生,在家裏,並不是父母的掌上明珠,因為我不喜歡嬌生慣養。利用學習之餘幫父母幹一些力所能及的家務,是我樂此不疲的事。洗碗、炒菜、包餃子……讓我感受到了勞動的樂趣;給奶奶捶捶背,給媽媽揉揉肩讓我懂得了感恩。

在社會上,我力爭做一名優秀的小公民。坐車時,能主動為老人讓座;在公共場所,注意社會公德;有時還能參加一些公益活動,比如清理白色污染,幫孤寡老人幹活等。我覺得,增強公民意識,提高道德修養,是我們國小生應有的素質。

今後我會更加努力,用實際行動來展示我們新時代少年的風采。

新時代好少年事蹟10

劉xx二(1)班學生,班級學習委員。

他熱愛集體、勤奮學習、積極勞動,從一年級到現在,成績一直在班級名列前茅,是一名德、智、體、美、勞全面發展,綜合素質優秀的好學生。他熱愛科學、勤於動腦、善於思考,敢於實踐、勇於創新,是一個熱愛科技的好少年。

一、熱愛科學,在閲讀中開闊思維

每天放學回家,寫完老師佈置的各科作業後,最大的愛好就是讀書,童話書、故事書、古詩詞、學生報……閲讀範圍廣泛。為了提高自己對知識的積累,他還要求媽媽給他買了《腦筋急轉彎》《科學探索》《小鹿斑比》等,通過廣泛的閲讀書籍,劉xx不僅豐富了自己的知識,還開闊了自己的思維眼界。

二、勤儉節約,樂於助人、熱心公益

劉xx是家人的'乖孩子,他雖然出生在一個生活條件富裕的家庭,但卻沒有嬌生慣養的壞毛病,穿着不攀比,樂意穿阿姨家哥哥兒時的衣服和鞋子。在同學中,他懂事勤快,幫助同學搞衞生,學習不熟的知識點,共同進步,在學校,他有一顆真誠的愛心。春節後疫情突然爆發,主動把過年的壓歲錢捐助給紅十字會幫助武漢,他説希望白衣天使姐姐們都能有口罩和防護服,每個醫護人員都能平安健康。

三、興趣廣泛,追求全面發展

他興趣廣泛,力求全面發展,除認真學習課本知識外,還特別喜歡畫畫、書法、音樂、運動等。在畫畫班表現突出得到老師認可;日常勤練寫字,多次被評為“小書法家”;別看他年齡不大,學習彈鋼琴已有3年多了,父母心中的“小演奏家”。

勤學苦練,全面發展;胸懷夢想,積極追逐;在追夢的路上,自信自強。這就是新時代德智體美勞全面發展的好少年——劉xx。

新時代好少年事蹟11

“業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨”,這是泰和三中八年級學生劉x的座右銘。他興趣廣泛,從小就對舞獅有着濃厚的興趣,把傳承弘揚優秀傳統文化作為自己的夢想,立志將華蓋雙獅舞發揚光大。在學校,他關心同學,工作認真負責,有較強的組織和管理能力;生活中,他坦誠相待,樂於助人,真誠奉獻;學習上,他刻苦認真,努力做到不偏科,均衡發展。先後被評為全縣“優秀班幹部”、“優秀少先隊員”、“美德少年”、吉安市“新時代好少年”等。20xx年6月,他代表泰和縣參加全省非遺展演,獲優秀獎;20xx年春節,劉x作為華蓋雙獅舞少年傳承人,登上央視春晚舞台,在春晚特別節目《老區幸福年》中為全國億萬觀眾送上了一段精彩的雙獅舞表演。

紅色井岡,熱血少年

劉x從小就對武術等傳統文化有着濃厚的興趣,把傳承弘揚優秀傳統文化作為自己的夢想。劉x的家鄉,有一處省級非物質文化遺產———華蓋雙獅舞。有一次,舞獅隊應邀到學校表演,劉x看後一下子就被她迷住了。平時課餘時間經常模仿舞獅隊員的動作,他的這些行為被體育老師發現了。體育老師勉勵他,要表演好雙獅舞,必須先打下紮實的基本功。從那開始,劉x勤學苦練基本功,節假日還央求父母帶他去雙獅舞老師那裏拜師學藝。通過自己的不懈努力,加上非遺傳承人的悉心指點,劉x雙獅舞的舞蹈功底有了飛速進步。機遇總是垂青有準備的人。就在劉x即將國小畢業的時候,省市正在緊鑼密鼓的挑選春晚井岡山分會場的節目和演員。在海選試鏡時,優秀的他一眼就被導演相中,順利入圍候選大名單。但是,馬上就要國小畢業了,為讓父母答應他參加春晚密訓,劉x耐心的説服自己的父母,並且向父母保證不會落下學業。但,這只是個開始,訓練期間的強度非常大,經常要訓練到半夜,劉x始終咬牙堅持。在他的努力和堅持下,他終於如願以償登上了20xx年央視春晚舞台。雙獅舞表演獲得圓滿成功,他在傳承非遺的路上邁出了堅實的一步。以優異的成績升入國中後,他也沒有因為學業負擔更重了而放棄傳承非遺的夢想。相反,為了讓更多的人瞭解非遺、傳承非遺,他一有機會就向同學老師宣傳華蓋雙獅舞。學校舉辦各種文體活動,他都會積極報名,踴躍參加,聯合隊友精心表演一段雙獅舞,藉此機會,弘揚優秀的傳統文化。20xx年6月,他還代表泰和參加了全省非遺展演,獲優秀獎。

踏實求知,勤思好問

對待學習,他勤動腦,課堂上積極發言;他善思考,對問題都能有自己的獨特見解。遇到難題從不退縮,也不輕易放棄,主動向家長或老師尋求幫助,直到學懂弄通為止。正是由於這種勤奮刻苦,孜孜不倦的精神,他不但打下了紮實的基礎,還培養了良好的學習能力和自主能力。“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江河”。他堅持每日閲讀各類書籍,科普、歷史、文學、名人傳記都是他的愛好。正是由於養成了良好的'閲讀習慣,促進了他寫作水平的提高。他的作文選材新穎獨特,經常被當作範文讀給同學聽。

自主獨立,心懷感恩

他在學好功課的同時,在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”,做到自主獨立,減輕父母的負擔,提高自己適應環境和獨立生活的能力。父母工作忙碌,為了不讓父母照顧自己而影響工作,從國小二年級起,他就堅持自己洗衣服、洗襪子。現在的他,更勤快了,每逢週六、週日回到家裏,主動給爸媽盛飯,端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶着幹。有次媽媽加班到很晚才回家,貼心的他不僅自己做了晚飯,還給媽媽留了小紙條。他是一個非常孝順的好孩子,每當父母生日,父親節,母親節,他總能第一時間送上祝福;每逢節假日,他都會主動給鄉下的爺爺奶奶打電話或發短信問候,彙報自己近期學習情況,不讓爺爺奶奶操心。

他愛班級,愛勞動,是班上的勞動委員,他帶頭參加學校的各項活動,主動為老師分擔,有較強的集體榮譽感。樂於幫助他人,在平時的學習生活中,勤勤懇懇為班級、為同學們服務,是同學的知心好友。

這就是劉x,一個堅強又柔軟的少年。未來之路還很漫長。積極向上的他會繼續懷揣夢想,用自信的人生態度,頑強拼搏的毅力,逐夢前行。

新時代好少年事蹟12

王xx,男,是河北省邯鄲市峯峯礦區彭城國小四年級的一名國小生,今年11歲。在四年的學習生活之中,他熱愛集體,勤奮好學,積極進取,團結向上,樂於助人,成績優異,愛好廣泛,品學兼優,能力突出,是一名全面發展、出類拔萃的優秀國小生。

他心地善良,樂於助人。他常説:幫助別人,快樂自己,他是這樣説的,也是這樣做的,在學校,同學們遇到不明白的問題都喜歡和他一起探討,他的真誠和熱心得到了大家的認可。在公交車上他會主動給老人和孕婦讓座。看到小弟弟小妹妹在哭,他會主動跑去陪他們玩,哄他們笑,大人對他露出滿意的笑容。

他是老師心目中品學兼優的好學生,也是同學們學習的好榜樣,大家公認的好少年,父母眼中的乖孩子。他時刻牢記自己是一名少年隊員,時刻以隊章作為自己行為的準則,努力成為一名優秀的少先隊員。

學習之餘他的`興趣愛好也很廣泛,愛繪畫,只要一閒下來,就會在紙上寫寫畫畫。愛閲讀,已經讀過許多課外讀物了,增長了許多課外知識,如《西遊記》《水滸傳》《十萬個為什麼》《安徒生童話》等、愛好體育運動,如打羽毛球,跑步,輪滑等,都樂在其中,既鍛鍊了身體也提高了自己。

他不僅在學校是個好學生,在家裏是父母喜愛的好孩子,不管是老師還是鄰居,只要遇到都會很有禮貌的打招呼,鄰居和老師都誇他是個有禮貌的好孩子。他從不跟父母、奶奶亂要零花錢,從不買與學習無關的東西;不挑吃穿,不搞攀比,衣着整潔樸素、大方得體。他從小堅持自己的事情自己做,還幫助家長做一些力所能及的家務。爺爺生病期間,他總是忙前忙後。幫忙翻身,喂水,餵飯。對待長輩,他彬彬有禮,尊敬孝順。奶奶要給他買東西,他總是説:“謝謝,不用了,我有呢!”從不亂花長輩的錢。

他遵守社會公德,遵守法律法規,愛護公共財物,保護生態環境,從不亂扔垃圾,保護一草一木,從小就養成節約每一滴水,每一度電,每一張紙的好習慣,並能提醒家人和周圍的人一起。

王xx一個樂觀、真誠、努力的國小生,在老師和家長的教育下,在他自己的努力下,一定會更加的優秀,也一定會成長為一名品學兼優的好孩子!

新時代好少年事蹟13

我勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的好孩子、老師心中的好學生,同學們學習的好榜樣。通過自己的不斷努力,每門課程均為優秀,是一名品學兼優的學生。

自從加入少先隊以來,我牢記自己是一名光榮的少先隊員,時刻以隊章作為自己行為的準則。積極響應少先隊的號召,踴躍參加各項少先隊活動。在班級中積極主動地幫助老師做力所能及的事情,成為了老師的好幫手,在同學有困難時總會及時伸出援之手。

積極發揮少先隊幹部的`模範作用,我在中隊及大隊均積極為輔導員做事,得到輔導員的信任,得到同學的認可。在新學年,參加大隊部組織的各項活動:一年級同學的入隊儀式,為新入隊的同學佩戴紅領巾。積極參與大隊部組織的各項比賽,通過刻苦努力多次獲得第一名的好成績,使自己的能力得到了鍛鍊。處處以身作則,通過實際行動,為少先隊員起到了模範帶頭作用,為少先隊爭光添彩。

我會繼續秉承優良作風,相信在少先隊這片沃土的培育中,我一定會茁壯成長。

新時代好少年事蹟14

我叫賈xx,是育英國小四二班的一名優秀少先隊員,出色的中隊長。

我是一個開朗活潑、積極向上的女孩,我的座右銘是:願望只是美麗的夢想,而行動才是澆灌果實的雨水。所以,在生活、學習和工作當中,我一直都是用自己的行動來證明我是一個優秀的少先隊員、出色的班幹部。

我喜歡小草,喜歡它堅忍不拔的精神。在學習中,我像小草一樣吸取大地的滋養,對待學習,自強不息;對待困難,毫不畏懼。我堅持刻苦學習、善於學習,並在學習中發現樂趣,做一個愛學習、會學習的好少年。自一年級以來,我的成績一直名列前茅,這給了我更大的信心和勇氣。每當遇到困難,我知難而進,不達目的絕不退縮,像小草一樣頑強的面對風雨,因為我明白,閃閃發光的金子是經過千百次的錘鍊而成。我喜歡廣泛閲讀書籍,堅持用知識充實自己,還曾獲學校讀書之星稱號。

我喜歡傘,甘願做一把雨中的傘,給最需要的人送去温暖。我認為給予比得到更快樂。所以當同學遇到困難時,我總是伸出援助之手,熱心幫助同學解決困難,把心中雨傘送給最需要的人,送去心中的温暖。我還經常幫助成績落後的同學,耐心的`幫助同學輔導功課,解答問題,教會學習方法和經驗,給予學習上的幫助、精神上的安慰,我這把傘雖然小,介是在雨中也會綻放出驚人的力量。

我喜歡紅色,因為紅色象徵着熱情洋溢的火焰,自一年級擔任中隊長以來,我對待工作這像一團火,充滿了熱情。老師佈置的各項任務,無論是起草各類演講稿、倡議書,還是主持升旗儀式、收發作業、會議記錄、辦板報等,我都是滿懷熱情,充分發揮組織協調能力,盡心盡力,既快又好地完成。在學習和工作中處處帶頭,時時刻刻嚴格要求自己,成為同學們的好榜樣、老師的好助手。

我是一個平凡的國小生,生活在萬象更新的新時代,我快樂,我幸福,但我更感到責任重大。在老師和同學們的幫助、支持下,我會用優異的成績、自信的態度、蓬勃的朝氣譜寫出一篇新時代少年更動人的旋律。

標籤:事蹟 少年