《木蘭花慢·紫騮嘶凍草》吳文英詞作鑑賞
木蘭花慢
遊虎丘,陪倉幕,時魏益齋已被親擢,陳芬窟,李方庵皆將滿秩。
紫騮嘶凍草,曉雲鎖,岫眉顰。正蕙雪初消,鬆腰玉瘦,憔悴真真。輕藜漸穿險磴,步荒苔、猶認瘞花痕。千古興亡舊恨,半丘殘日孤雲。
開尊,重吊吳魂。嵐翠冷,洗微醺。問幾曾夜宿,月明起看,劍水星紋。登臨總成去客,更軟紅、先有探芳人。回首滄波故苑,落梅煙雨黃昏。
【賞析】
“紫騮嘶凍草,曉雲鎖,岫眉顰”。開篇就通過景物描寫點明這次遊宴的時令和氣氛,並暗示分別。天空中陰雲密佈,虎丘也好像雙眉緊皺。“鎖”字點明沒有一點陽光給人以沉甸甸的感覺。馬嘶、凍草、雲鎖、岫眉顰幾個意象奠定了全篇淒涼的基調。“正蕙雪初消,鬆腰玉瘦,憔翠真真”。三句憑弔真娘。這裏用“蕙”來形容雪,並和下面憑弔美人相應。
“鬆腰”二句用憔悴的美人來形容松樹枝幹之瘦,又把它和楚宮細腰纖細的名妓真娘聯繫起來,立意頗為新穎。實際上這二句也是一筆雙寫,既是描寫虎丘前的松樹,又是憑弔真娘(真娘墓就在進山門不遠外)。並藉以寄託對亡妾的懷戀“輕藜漸穿險磴,步荒苔,猶認瘞花痕”。這是寫登虎丘的過程。“輕藜”指很輕的藜杖,意指夢窗等人扶杖而攀登虎丘。這個“穿”字,意在表明虎丘道上林木濃密。“瘞花痕”指埋葬美好事物的痕跡。借指詞人在險磴荒苔之間辨認過去的繁華遺蹟。“千古興亡舊恨,半丘殘日孤雲”。這是詞人在辨明瞭過去美好繁華遺蹟後發出的感慨。闔閭振興了吳國,最後在與越國交戰中身亡。其子夫差,為父報仇,滅了越國,但最後卻因一念之差放走了越王勾踐,日夕滋意於酒色,最終又被卧薪嚐膽的勾踐滅國殺身。“千古興亡舊恨”一句,喻意深刻,既有夫差如何勵精圖治,興邦雪恥;也有夫差如何被勝利衝昏頭腦,沉溺於享樂而最終導致亡國殺身。“半丘殘日孤雲”是寫弔古的.環境,把“興亡舊恨”融入到半丘殘照孤雲的蒼桑當中,不僅寫出弔古在詞人心中引起的淒涼之感,而且這個淒涼的畫面也正是南宋殘山剩水的真實寫照。
過片緊承下片而來。説“重吊”,如果“步荒苔”之時只是由於繁華遺蹟所觸發的一時惆悵的話,那末此時便有開尊細論之意。“吳魂”是包括了吳地的英雄美人的,如闔廬、夫差、伍子胥、西施等。“嵐翠”即指山嵐,山間霧氣因綠樹映襯而呈翠色,而這種翠色往往日暮時分最濃。此與上“殘日”呼應。濕潤的山霧如寒水浸面,使得微有醉意的人們頓然清醒,所以他們才能“重吊吳魂”。接下來,是借弔古抒發自己的懷抱。傳説闔閭死葬虎丘之時曾以扁諸、魚腸(均為名劍)三千殉葬,闔閭墓外有一個水池環繞,名曰劍池。古代傳説寶劍沉埋於地下,劍氣可以上衝斗牛之間,於夜晚可以看到。因此吊吳魂,必然説到劍池之下的寶劍,談到寶劍沉埋,又必然要説到夜間可以在此看到劍氣上衝的鬥牛的奇妙景觀。其中有感歎自己和同事們久沉下僚不甚得志之意。“登臨總成去客,更軟紅先有探芳人”。二句寫送別魏益齋。言登臨之後魏就要離吳進京了。“軟紅”喻指繁華的京師,意思是説魏被親擢,到杭州後一定春風得意,有如先去探花尋芳的使者,這既切合當時節令,又有祝賀魏進京和預祝即將離開蘇州倉幕的陳芬窟、李方庵之意。“回首滄波故苑,落梅煙雨黃昏”。二句以寫景總結了全篇,其表達的情感是相當複雜的。“故苑”即長洲苑,漢吳王林苑,此處借指蘇州。亦有弔古意,所以稱“故苑”。站在虎丘上回望蘇州,在一片迷茫浩渺的煙雨滄波中,黃昏來臨了,梅花也已為風雨所敗。但梅花的飄落也正預示着春天的到來已為時不遠。這幅畫面所藴涵的感情是極複雜的,既有弔古傷今、惜別懷人所產生的悵惘情緒,也有因友被拔擢而產生的希望之情。
這首按時間順序寫的記遊詞,從早晨到虎丘,一直寫到傍晚宴會結束。但詞人在選材和結構上頗具匠心。開篇即乾淨利落地點明“遊”,並用“紫騮嘶凍草”五個字分別交待了出遊,時氣和離別時的氣氛。結尾處用景語收,溶情入景,給人以充分想象的餘地。通篇讀來,在敍寫中富於變化,在結構上亦極嚴謹。
-
國小師德師風自查報告(通用20篇)
在我們平凡的日常裏,報告與我們的生活緊密相連,不同的報告內容同樣也是不同的。一起來參考報告是怎麼寫的吧,下面是小編精心整理的國小師德師風自查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。國小師德師風自查報告1教育如鏡亦如窗,這句話反映了教育實踐既像一面鏡子,又像一...
-
個人師德師風自查報告(通用18篇)
不經意間,工作已經告一段落,轉眼回顧這段時間的工作,有得有失,此時此刻我們需要寫一份自查報告了。自查報告怎麼寫才不會流於形式呢?以下是小編幫大家整理的個人師德師風自查報告(通用18篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。個人師德師風自查報告篇1師德是一個...
-
銷售個人先進事蹟總結範文(精選5篇)
在日常生活或是工作學習中,要用到事蹟的情況還是蠻多的,事蹟可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。什麼樣的事蹟才是規範的呢?下面是小編收集整理的銷售個人先進事蹟總結範文,歡迎大家分享。銷售個人先進事蹟總結篇1xxx,女,45歲,漢族,高中文化,從事銷售工作10年,...
-
教師個人師德師風自查報告(通用20篇)
我們眼下的社會,接觸並使用報告的人越來越多,其在寫作上有一定的技巧。我們應當如何寫報告呢?以下是小編為大家收集的教師個人師德師風自查報告,歡迎大家分享。教師個人師德師風自查報告篇1自學校工作以來,自己以樂觀、認真、敬業、坦誠、合作為工作信條,在政治思想...