公共英語等級考試

全國英語等級考試(Public English Test System，簡稱PETS)，是教育部考試中心設計並負責的全國性英語水平考試體系。作為中、英兩國政府的教育交流合作項目，在設計過程中它得到了英國專家的技術支持。級別劃分為PETS-1至5級。

PETS簡史

全國英語等級考試合格證書樣本

1999年6月，教育部考試中心舉行新聞發佈會，向社會正式介紹PETS考試體系。同年九月PETS1~4考試在北京、天津、遼寧、浙江、山東、河南、廣東等10省市試舉行。2000年考試擴大到15省市，考試人數近100000人。1999年9月起有關單位用PETS-5考試正式取代了過去的WSKEPT考試。我國教育考試中心正在用PETS2、PETS4考試的標準改造大學聯考與研究生考試中的英語考試。現正計劃用PETS2考試分別取代自考公外的英語1級考試。[2]

報考條件

根據教育部考試中心有關規定，自2007年9月起，全國英語等級考試不受理義務教育階段的學生報考[3]，各地考點不得受理義務教育階段學生集體或個人報名參加全國英語等級考試。但在2007年上半年一級B考試中，取得筆試或口試單科合格者，可以報名參加2008年上半年一級B考試，僅限報考2007年3月份考試不合格或者沒有報考的筆試或口試單科。其他考生報考無任何條件限制，也可跨級別報考。[4]

報名時間

PETS：每年一月第二週的週三至週日，可報考一級B、一級、二級、三級；每年七月第二週的週三至週日，可報考一級、二級、三級、四級；具體時間以當年當次通知為準。報名時間及方式請參見各省教育考試院或自考辦通知。

考試時間

級別/開考時間

上半年

下半年

PETS-1B 每年3月的第2個週六、週日無

PETS-1 每年3月的第2個週六、週日每年9月的第2個週六、週日

PETS-2 每年3月的第2個週六、週日每年9月的第2個週六、週日

PETS-3 每年3月的第2個週六、週日每年9月的第2個週六、週日

PETS-4 無每年9月的第2個週六、週日

PETS-5 每年6月的第3個週六、週日每年12月的第3個週六、週日

請考生注意：從2006年起，PETS-4級考試時間從每年3月第二個週六、週日調整至每年9月第二個週六、週日。全國英語等級考試其他級別的考試時間沒有變動。

2013年全國英語等級考試時間

2013年全國英語等級考試時間分上下半年，共2次。

上半年考試時間為確定為：2013年3月23日至3月24日；

下半年考試時間預計為：2013年9月14、15日。

證書説明

口試及筆試均合格者，可獲得由教育部考試中心統一頒發的《全國英語等級考試合格證書》，該證書用中、英兩種文字書寫，證書上印有持證人身份證件號及照片。

口試或筆試只有一項合格者，可獲得由教育部考試中心統一頒發的《全國英語等級考試筆試成績合格證》或《全國英語等級考試口試成績合格證》，證書上印有持證人的准考證號、身份證件號及照片。

考試結束75天后，考生可登陸教育部考試中心綜合查詢網查詢成績，也可通過聲訊電話有償查詢成績。

發放證書和“成績單”的時間大約在考試結束後75天左右，具體時間考生可登陸“北京地區‘全國英語等級考試’報名系統”查詢或與各考點聯繫確認。凡參加考試的考生均有“成績通知單”。

評價目標

全國英語等級考試

PETS1是初始級，通過該級考試的考生，其英語基本符合諸如出租車司機、賓館行李員、門衞、交通警等工作，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。該級考生應能在熟悉的情景中進行簡單信息交流，例如詢問或傳遞基本的事實性信息，能適當運用基礎的語法知識，並掌握1000左右的詞彙以及相關詞組。

PETS2是中下級，通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足進入高等院校繼續學習的要求，同時也基本符合諸如賓館前台服務員、一般銀行職員、涉外企業一般員工，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。該級考生應能在熟悉的情景中進行簡單對話。

PETS3是中間級，通過該級考試的考生，其英語已達到高等教育自學考試非英語專業本科畢業水平或符合普通高校非英語專業本科畢業的要求，基本符合企事業單位行政祕書、經理助理、初級科技人員、外企職員的工作，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。該級考生應能在生活和工作的多數情景中進行對話，不僅能夠詢問事實，還能詢問抽象的信息，應能提供或是要求得到更清楚的闡述，同時口才也能表達簡單的觀點和態度，能適當運用基本的語法知識，掌握4000左右的詞彙以及相關詞組。

PETS4是中上級，通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足攻讀高等院校碩士研究生非英語專業的需要，基本符合一般專業技術人員或研究人員、現代企業經理等工作對英語的基本要求。該級考生應能參與一般性或專業學術話題的討論，不僅能夠詢問事實，還能詢問抽象的信息。能夠就某一觀點的正確與否進行爭論，詳細説明一個問題，一個過程，或一個事件。此外還能就某個一般性問題或所熟悉領域的問題進行闡述，能適當運用基本的語法知識，掌握5500左右的詞彙以及相關詞組。

PETS5是最高級，通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足在國外攻讀碩士研究生非英語專業或從事學術研究工作的需要。該水平的英語也能滿足他們在國內外從事專業和管理工作的基本需要。該級考生應能就各種話題自如地進行對話與討論。能就其工作的多方面與他人進行深入廣泛的交流，並能進行有效辯論，清楚地闡述自己需求，能適當運用基本的語法知識，掌握7000左右的詞彙以及相關詞組。

這五個級別的考試標準建立在同一能力量表上，相互之間既有明顯的區別又有內在的聯繫。PETS對考生聽、説、讀、寫等能力進行全面考查，以語言交際需要為掌握外語的目的，將語言能力分為“接受”、“產出”、“互動”等，根據各種情景和任務，在特定主題和話語下，結合相關的語言行為進行教學或考查。

級別劃分

PETS－1：一級是初始級，其考試要求略高於國中畢業生的英語水平（PETS－1B是全國英語等級考試的附屬級）。

PETS－2：二級是中下級，相當於普通高中優秀畢業生的英語水平（此級別筆試合格成績可替代自學考試專科階段英語（一）、文憑考試基礎英語考試成績）。

PETS－3：三級是中間級，相當於我國學生高中畢業後在大專院校又學了兩年公共英語或自學了同等程度英語課程的水平。（此級別筆試合格成績可替代自學考試本科階段英語（二）考試成績。）

PETS－4：四級是中上級，相當於我國學生高中畢業後在大學至少又學習了3－4年的公共英語或自學了同等程度英語課程的水平。

PETS－5：五級是最高級，相當於我國大學英語專業二年級結束時的水平。是專為申請公派出國留學的人員設立的英語水平考試。

考試內容

考試分筆試和口試兩部分，內容包括：聽力、語言知識、閲讀、寫作、口語。筆試和口試均合格者，由教育部考試中心頒發給《全國英語等級考試合格證書》。合格證書既可作為持有者英語能力水平的權威性證明；又可為各地各單位對其所用人才的英語水平提供一個公正、統一的評價尺度。

分數權重

PETS一至五級的考試均採用分數加權的辦法，即對各部分題目的原始賦分分別給予不同的權重，使之能夠平衡各種技能的考察關係。此外，不同級別相同部分分數權重的變化還反映出PETS對各種技能考察要求的演進。

級別部分聽力英語知識運用閲讀理解寫作

四級 30% 10% 30% 25%

成績作用

在PETS等級描述中給出了各級考試成績的適用範圍，僅供考生個人和考生成績使用者參考。

教育部考試中心負責解釋PETS各級考試的水平；考生成績的使用權在錄取部門或用人單位。

作為社會性考試，PETS不具有評價普通中學和大學校內英語教學水平的功能；拒絕向考生的教學或輔導單位提供考生成績。任何人不得用此項考試的成績評價、干擾校內正常的英語教學，不得用PETS考試成績代替普通中學和大學的英語結業考試。

PETS各級考試成績的有效期由錄取部門或用人單位自行決定。

全國英語等級考試（PETS）2級筆試合格者，可以免考自學考試英語（一）。全國英語等級考試（PETS）3級筆試合格者，可以免考自學考試英語（二）【可免考英語（二）的考生同時可免考英語（一）】。

查分方式

教育部考試中心提供電話查詢分數服務。全國統一電話號碼：168-97026。各省教育考試院也提供網絡或電話查詢。

查詢時間：原則上考後40天開始

查詢辦法：考生須按照話音指令輸入准考證號碼，然後可獲知成績。

注意事項

全國英語等級考試資料

1、考生在報名時填寫《報名卡》或以其他形式按報名點要求提供相關信息，按規定履行各項手續，隨後還要按當地考試機構指定的時間和地點領取《准考證》和《考試通知單》，否則依然無法參加考試。考生報名時要認真核驗《准考證》上的信息內容，有錯誤時應及時要求報名點更改。

2、開考前一天，考生最好先到《考試通知單》上所安排的考試地點，熟悉自己所在的考場。

3、考試時考生應嚴格遵守《考生守則》並聽從監考人員的指導，違反考試規定者將取消其考試成績。

4、考試前，考生一定要準備好黑色字跡的簽字筆以及2B鉛筆。考試中，不得使用其他類型的'筆。

5、一級B（PETS 1B）四級（PETS 4）共五個級別考試的報名地點由承辦該項考試的省、自治區、直轄市的教育考試機構決定，具體報名時間及地點可向他們諮詢。第五級（PETS 5，即原WSK-EPT）的報名地點在全國各WSK考點。

6、PETS考試考生報考不受地域的限制，可以跨地區報考。

7、考生要按時參加考試。筆試考生從8:30開始入場，8:45後不得入場。上午進行的口試考生從8:30開始入場，9:00後不得入場；下午進行的口試考生從13:30開始入場，14:00後不得入場。

8、考生在參加考試時，必須持准考證、考試通知單、本人身份證（或公安户籍部門開具的身份證號碼證明、未成年人的户口本、軍人武警人員證件）或者護照、港澳台地區的居民身份證等有效證件入場考試，三證缺一不可。

應試技巧

考前準備

因為考場是隨機抽取的，有些考生容易遲到。PETS考試規定進場時間為上午8點45分，超過時間就不可以進場，所以考生一定要注意，決不可以遲到。建議提前一個小時出門，或者提前幾天前往考場探一下道路情況。

考生對當天的着裝也需引起注意，特別是夏天。有些男同學穿着厚實，還沒有開始考試就不停地流汗，無形中會影響考試時的情緒。有些女同學則穿着過於輕薄，對口試來説，也許會影響到考官對其整體印象分的評判。此外，通過多年的教學和監考經驗，新東方pets老師提醒同學們，考試當天的文具要準備充分。有些考生到臨考前才舉手問老師有沒有多餘的鉛筆，如果因為這些意外情況而影響考試，就得不償失了。建議大家準備兩支2B的木頭鉛筆，不要使用活動鉛筆。圓珠筆、鋼筆等也要事先試用。特別提醒一點，修正液對於PETS考試來説是不能用的，如有學員使用修正液，其考卷將會被認作廢卷處理。

應試技巧

聽力考試開始前的幾分鐘，老師會把卷子發下來，這時有些同學就會很着急的開始做選擇題或者閲讀題，其實這個時候，你應該好好把聽力的題目瀏覽一遍，熟悉一下聽力中將要考到的場景，充分的準備工作對聽力考試有很大的好處。

如果遇到沒聽清楚的題目，考生可考慮放棄該題，專心聽下一道。不要死盯着一道題目，以至影響後面的發揮，讓小問題搞壞了你的考試心情。

答題順序要有技巧，要學會爭取拿下高分題目。比如二級，一開始就是選擇題，然後是完形填空，有不少同學的時間都花在這完形填空上。而實際上，這一部分的分數比重很少，真正拉大廣大考生的差距的，是閲讀！與其花半小時在完形填空上面，還不如抽時間好好看一下，仔細複查一下閲讀題目。

有些同學到最後會來不及做作文，那是因為平時訓練不夠的原因。建議大家在備考前，適當地可以備幾篇考試常見類型的作文，如二級的書信類作文，三級的圖標類作文。這樣到真正考試的時候，便能胸有成竹。

口試主觀性還是很強的，除了你自身的口語素質之外，很多時候都要看老師對你的一個印象的，這倒與中高級口譯考試很相似。考官不可能100%全神貫注每個學生的每一句話，最後給出的還是對考生的總體印象分。

PETS考試考生只要達到3分以上就能讓你通過。所以，當你進門時，給老師一個微笑，向老師説一句Morning，這些小舉動就是你的“加分”行為。

每一次考試都會出現一些考生，他們沒有參加過任何培訓就直接參加考試。這些考生多半是想摸摸運氣，看看水平是否能過。

根據考官得出的經驗，這樣的考生一般筆試不在話下，但一碰到口試，大都連明顯的連題目類型都看不懂。所以，建議大家在口試考試前，不管有沒有參加過培訓班，都至少要把考試類型和流程瞭解一下。

在二級口試中，考官就碰到這樣一名學生，進入考場就用英語跟考官説：“我英文很爛，能不能不要弄這張表格上的，我們直接對話？”當然，這是不可能的，考試是以公正為前提的，千萬不要以為你能在這樣一場考試中僥倖通過。

最後，考生切記，不要一句話都不説，只要你開口，多少還是會有一點分數的。即使你説得不好，也要張口。

此外，整個口試過程可能令考生比較緊張，有些考生不停的擦汗，説話結巴，連説斷句，連考官都沒有耐心聽了最後。建議考生們深呼吸，讓自己保持輕鬆的心情。儘管每一個口試部分都是有時間限制的，但只要你能自信的把你的答案説出來，自然地和你的同伴交流，你就不會失掉很多分數。

考試目的

建立PETS的目的是為改進原有的英語教育考試提供一套科學、合理的評價標準。改變現行英語考試過於封閉，與社會需求脱節的被動局面，向社會提供一個面向公眾的英語考試體系，在全國範圍內促進英語的普及與提高，適應我國改革開放和對外交往不斷擴大的形勢。通過測試應試者的水平，頒發英語等級證書，滿足社會上英語能力鑑定和人才市場的需求。對考生聽、説、讀、寫等能力進行全面考查，促進英語教學改革，扭轉“聽不懂，講不出，難以與外國人直接交流”的不利局面。多級別的英語考試體系，也符合當今社會終身學習、終身教育的時代潮流。

考試題型

為提大學聯考試的有效性(效度)，PETS從各級別交際能力考查的實際需要出發設置題型。主要有：客觀性試題--多項選擇、選擇配伍半客觀性試題--改錯、填空、簡單概括等主觀性試題--短文寫作、翻譯、口試各級考試採用的具體題型詳見相關的考試大綱。

PETS與CET

(1）從題型上，PETS有口語考試，CET沒有。PETS從各級別交際能力考察的實際需要出發設置題型，主要有：客觀性試題多項選擇、選擇配伍；半客觀性試題改錯、填空、簡單概括；主觀性試題短文寫作、翻譯、口試。

（2）從實用性上，由於PETS更側重交際能力的培養，互動性學習，對學習者來講，更能全面提高英語水平，從而在實際應用中更能發揮英語的作用。

（3）從社會認可上，由於PETS是由國家教育部推出，它所具有的權威性無可置疑。而且，教育部正在大力推廣這種考試，並使之成為我國所有用人單位衡量英語專業人士英語水平的唯一標準。

（4）PETS三級大體相當於CET四級，PETS四級大體相當於CET六級，PETS五級標準相當於我國大學英語專業二年級結束時的水平。

社會考生不能報考大學英語四六級，因此，隨着英語學習者越來越多，PETS考試很有可能成為最熱門的社會考試。

考試技巧

全國英語等級考試資料

全國英語等級考試(PETS)考試的重點同四六級有所不同，它主要考查交際能力，但並不完全排斥對語言知識(語法、詞彙等)的考查。PETS考查的內容包括：聽力、語言知識、閲讀、寫作、口語。要想在PETS中取得好成績，首先，考生要對自己的能力有個估價，根據自己的英語水平選擇參加其中任何一個級別的考試。[1]

PETS不具有評價普通中學和大學校內英語教學水平的功能，拒絕向考生的教學或輔導單位提供考生成績;因此，考生應該實實在在的通過各種方法在平時努力提高自身的英語水平。做到“心中有貨”，自然考試的時候就會遊刃有餘。當然，採取好的應試策略對於取得一個優異的成績也是相當重要的。那麼，考生該如何提高自己的實際英語水平和應試能力呢? 以下，筆者根據自己的實際經驗對PETS考試中的聽力、閲讀理解和口語提出幾點看法，希望對渴望在PETS中取得優異成績的考生有所幫助。

聽力部分

聽力部分在100分的原始分就佔20分，而其加權佔了30%，可見PETS對聽力的重視。

提高聽力的水平，必須多聽;要聽就必須有合適的聽力材料，有恰當的練習方法。一般説來，在學習第二語言時，一個人的聽力和他的閲讀能力相比往往差了一些，因此選擇聽力材料相對容易。聽力材料可以分三部分：

一是各種考試真題和模擬題的錄音帶;二是英美新聞或廣播專題;三是趣味英語。不管選什麼，選材不易過難，因為那樣會挫傷練習聽力的興趣和積極性; 但也不能太容易，因為什麼都聽懂了，就起不到練習的效果。因此，要選那些大部分都能聽懂，但又不能完全聽懂得內容，反覆多聽幾篇，最後爭取全聽懂。

各級的PETS考試對聽力的要求不同，對不同的級別採取不同的複習策略。例如，PETS三級對聽力的要求是考生理解事實性信息的能力(A部分)和理解總體和特定信息的能力(B部分)，這就要求考生掌握在交際場合各類聽力測試題的解題方式，如人物關係的判斷、談話發生地點時間的推理、對話所談論事件的判斷、對未來的推測、説話者寓意的判斷、原因的推斷、計算等。

提高英語聽力的水平單靠“聽”是不能解決問題的，個人的聽力水平的高低與其掌握的詞彙量、對語法結構的熟悉程度、知識面、理解能力甚至閲讀速度等都密切相關。考生平時應注意全面提高自身英語各方面的水平。

閲讀理解

閲讀理解考察考生獲取信息的能力，這部分的內容在PETS的各級考試中都佔相當的部分。要提高閲讀理解部分的得分，考生必須提高英語的閲讀能力。許多考生對於如何有效提高閲讀水平和應試能力感到茫然和困惑，主要的原因在於大部分的考生將閲讀理解簡單的理解為詞彙加語法，認為只要掌握了這兩者，也就解決了閲讀問題。那麼，該如何提高自己的閲讀水平呢?

首先，考生在平時要注意運用正確的閲讀方法，要培養瀏覽、查找、預測、研讀和宏觀把握文章內容結構的能力。其次，要注意解題技巧的培養。

再次，考生應根據考試的級別採取有針對性的練習，例如，在PETS三級考試中，閲讀理解部分由A、B兩節組成，考查考生理解書面英語的能力。A節3篇文章15題，選項為4選1，考查考生理解總體和特定信息的能力。B節1篇文章5題，考生須從7個選項中排除兩個干擾項，將正確的概括與5段文字逐一搭配成對。這是考查考生理解文章的主旨要義的能力。在複習閲讀理解部分時要有針對性，首先要複習理解文中的具體信息，並能根據上下文推測文中的生詞。

平時訓練時，要選擇幾本適合自己的閲讀教材，在學習過程中要培養好的閲讀習慣，不僅用眼，更要用腦去讀，做到積極主動地閲讀。用頭腦去分析、整理所讀到的內容，這是有效閲讀的根本所在，也是閲讀的最高境界。

口語

要獲得教育部考試中心頒發的合格證書，不僅筆試成績要合格，同時必須參加相應級別的口試。口試滿分5分，3分以上(含3分)為合格。要使口試取得好成績，平時必須張大口講; 要講口語，首先要背一些容易記、不容易忘的句子; 其次，要選一本合適的教材，如目前流行的《隨心所欲説英語》、《大嘴説英語》等。

同時，對PETS的不同級別採取不同的應試策略，以第三級為例，口試部分由A、B、C節組成。A節考查考生提供個人信息--包括回答有關日常生活、家鄉、家庭、工作、學習等問題的能力。B節考查考生就信息卡上的圖片或文字討論有關問題的能力。C節要求考生就信息卡上的圖片或文字作簡短描述，之後另一考生就同一話題闡述個人觀點。針對這些特點，口語的複習要做好兩方面的內容。

考生們應該知道，幾乎所有的主考老師都非常友好，都希望你成功。應做到儘量放鬆，把自己的每一個動作、行為都視為正常的行為。不要為自己第一次出現的停頓而感到緊張，而要集中精力想一下自己要説什麼樣的內容。否則，就可能出現越來越多的停頓而使考試無法進行。