個人先進事蹟通用15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到事蹟吧，事蹟是對先進集體、先進人物的模範事蹟進行綜合整理所形成的總結性書面材料。那麼事蹟怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的個人先進事蹟，希望對大家有所幫助。

個人先進事蹟1

茹xx，女，漢族，39歲，中共黨員，二級警督警銜。現擔任經濟開發區分局勤務綜合室負責人。入警16年來，她紮根基層埋頭苦幹，兢兢業業盡職盡責，用實際行動贏得了廣大羣眾以及領導同事的一致稱讚。因工作表現突出，曾先後獲得“全省優秀人民警察”、“全市十優新聞工作者”、“個人三等功”、“全市優秀人民警察”、“優秀黨務工作者”等榮譽。

疫情就是命令，防控就是責任。面對突如其來的新型冠狀病毒感染肺炎的嚴峻形勢，經濟開發區分局組建了執勤卡點黨員先鋒隊，茹xx作為一名黨員民警，主動要求參加，發揮黨員先鋒模範帶頭作用，積極參與各項疫情防控工作，用實際行動扛起抗疫使命擔當。209國道黃河大橋卡點處於豫、晉省際交界處，位置十分重要。在卡點執勤中，黨員民警茹xx協助配合當地衞生防疫等部門認真開展疫情聯防聯控，始終堅守在防控疫情第一線，做到逢車必查，逢人必檢，不斷排查有異常情況的返鄉人員，不斷提醒過往人員做好疫情防護措施。期間，檢查監測車輛55輛、人員85人次，勸返山西籍車輛10輛、三門峽籍車輛15輛。茹xx在堅守卡點執勤工作的同時還要兼顧日常勤務工作安排。

自疫情防控工作開展以來，她積極響應領導號召，將疫情防控和“平安守護”工作相結合，圍繞分局中心工作和上級業務部門的工作部署，牢固樹立“逢一必爭、逢冠必奪”的爭先意識和敢打必勝的勇氣信心，有條不紊地開展疫情信息報送、黨建引領、內外宣傳、後勤保障等日常事務性工作。在疫情防控宣傳工作中，她積極探索，認真思考，努力發揮宣傳工作特有的職能作用，真實的記錄公安民警奮鬥在抗擊疫情一線的點滴瞬間，及時報道弘揚先進、弘揚正氣。充分利用網絡新媒體平台，在平安三門峽開發區微信公眾號、抖音公眾號、微博以及各新聞網絡媒體發佈疫情防控工作信息50餘條。並通過微信朋友圈大力宣傳防疫工作，提醒身邊的同事做好自身防護，切實提高羣眾安全防範意識，紮實做好應對疫情的防控工作。

隨着新型冠狀病毒感染肺炎疫情擴散蔓延，在這非常特殊時期，為了確保人民羣眾健康安全，從正月九年級開始，全員取消休假正常上班。由於茹xx愛人家不在三門峽，大年三十，夫妻倆剛回到路途遙遠的外地公婆家，本想陪父母多呆幾天，接到單位全員取消休假的通知，當她對家中父母説明情況，父母表示非常理解，夫妻倆人帶着孩子連夜趕回三門峽，第二天便迅速投入到值班備勤、人員管控、應急處置中。為了便於工作，她“舍小家，為大家”，堅持在單位待命，因無暇照顧家裏，於是照顧兩個孩子的任務就交給了年邁的父母，三歲的小兒子有好多次，打電話問：“媽媽，你什麼時候有時間陪我玩呀？”茹xx匆忙的安慰兒子説：“媽媽在工作，忙完就回”，簡短几句話，匆匆掛斷電話後，茹xx又轉身投入緊張忙碌的工作中，照顧孩子的重擔一直落在了父母的身上。

疫情面前，警察不退，茹xx放棄陪護、放棄團圓奮戰在疫情防控第一線，只是千千萬萬民警在防控疫情阻擊戰中的縮影。疫情還在繼續，她將“不忘初心，牢記使命”，以更加紮實的工作態度，用自己的實際行動踐行人民警察的錚錚誓言，為轄區居民的安全貢獻自己的一份力量。

個人先進事蹟2

××老師是上海市洋涇中學一名優秀的青年教師，現擔任學校史地教研組組長。參加工作九年以來，××老師愛崗敬業，勤奮踏實，追求上進，努力鑽研，在教育教學各項工作中取得了突出的成績。

一、投身教學改革，勇於探索實踐

作為一名青年教師，××老師能夠虛心地向富有經驗的老教師學習，同時自己也認真鑽研，精益求精，因而在業務上迅速成長起來。

參加工作第三年，他就勇挑重擔，擔任了高三歷史教學任務。他注意研究和把握大學聯考改革動向，注重提高課堂教學效率，加強習題訓練的有效性和針對性，逐漸形成了自己的教學特色。在教學實踐過程中，他總結髮明瞭高三歷史“一遍清教學法”。即適當放慢教學速度，講授新知識時力求深而透，幫助學生建立完整的知識體系。同時習題訓練保證質量，力求少而精，突出能力培養。跟傳統的歷史三輪複習教學法相比較，這一教學方法既大大提高了學生的學習興趣，又使他們終於從茫茫題海中解脱出來。實踐證明，這一教學方法是成功的，符合大學聯考選拔的要求，也符合我校學生的實際情況。年他所帶班級的歷史大學聯考成績為分，超過市重點平均分分；年為分，超過市重點平均分分；年為分，超過市重點平均分分。

洋涇中學是全國現代教育技術實驗學校，對於應用現代教育技術，探索新的教學模式工作一直高度重視。在這一方面，××老師也一直走在學校前列。××老師一方面積極參加各種形式的培訓班，努力提高計算機應用能力，一方面認真學習和吸收先進的教育理論和思想，逐漸探索出富有特色的“高中歷史網絡教學模式”。年月，在洋涇中學“應用現代教育技術，探索開放自主教學模式”全市範圍的教學展示活動中，××老師執教的歷史課《南京大屠殺》，讓學生帶着一定的問題上網查閲資料，自主學習，完成教學任務。整個教學過程既體現了以建構主義的先進教育理論為指導，又充分發揮了現代教育技術的巨大優勢，學生學習的主體作用得到充分體現，因而受到市裏電化教育專家的一致肯定。本節課的課件也在市裏評比中獲得了二等獎。年月，××老師《洋務運動》一節課代表上海市參加全國曆史教學課評比活動。在充分體現“高中歷史網絡教學模式”優越性的同時，他又引導學生在網上對洋務運動的歷史地位問題展開了熱烈的討論，從而將研究性學習和“高中歷史網絡教學模式”結合起來，因而在評比活動中榮獲全國一等獎。××年月，在洋涇中學“現代教育技術與學科教學相整合、研究性學習和基礎課程相整合”公開展示活動中，××老師的《歷史人物的評價》一節課充分體現了洋涇中學和史地教研組在研究性學習中的探索和思考，得到市裏專家的好評。為了將網絡教學推廣到日常教學，××年，××老師又創建了頗受學生歡迎的中學歷史學習網站。

二、關心學生成長，善於引導指南

王某某是一個性格外向的男生，熱愛集體，樂於助人，很受老師喜歡，但是社會交往卻比較複雜。而且他的學習成績一直不理想，每次考試總在班級倒數三名之內。第二個學期初，在週記裏他寫道：“別人都在為了前途而奮鬥。我已經不用奮鬥了，我的前途很明確，那就是“家裏蹲大學”。在大家看來，他是屬於“無藥可救”了，從策略上講可以放棄了。但是××老師始終認為他的本質還是好的，能不能考進大學，繼續在一個比較好的環境中學習成長，甚至對他的一生髮展都會產生重要影響。為此，張老師多次和王某某促膝談心，以自己的成長經歷幫助他重新樹立信心。（在高中時，張老師的數學十分薄弱，也曾經灰心失望。但是經過努力拼搏，數學成績大幅度提高，最終考進北京師範大學繼續學習）同時張老師又通過多次家訪，幫助家長重拾信心。功夫不負有心人，王某某最後以驕人的成績考進了上海師範大學，學的是自己最喜歡的電子計算機專業。每每講到這些事情，××老師總會説：“我是他們的班主任，我要對我的每一個學生負責。”

個人先進事蹟3

宋培文1982年畢業於蘇州衞校護理專業班，經過助產培訓進入原婦幼保健院做了3年助產士，後調入嬰兒室工作，從此與新生兒結下不解之緣。

宋培文已記不清楚自己到底護理了多少嬰兒，有多少病理兒經她護理轉危為安。在她腦海裏有一個堅定的信念：生命是神聖的，應該得到無微不至的關愛。一次，一個外來嬰兒住院，由於入院未明確診斷，該嬰兒的感染傳給了旁邊牀位的嬰兒，發生了新生兒院內感染。面對險情，她一邊迅速向護理部與控感科彙報，一邊配合科主任立即採取緊急隔離措施，對感染兒實施封閉式管理，固定專職護理人員加強治療監護。「新生兒科護士先進事蹟材料」新生兒科護士先進事蹟材料。她沒日沒夜地守在病房裏，消毒隔離，密切觀察有無新發病兒。直到一個星期後，確信沒有新發病兒，感染兒也已轉危為安，她才鬆了一口氣。這時，她才想起年邁的老父親患病還在住院，匆匆趕去陪伴。

新生兒不會講話，但宋培文卻能讀懂寶寶的需求。她説：“別看寶寶不會講話，但他們會有皮膚飢渴現象，有的寶寶哭鬧，不一定是餓了或者是病痛難受，而是希望有人去關心或愛撫，給他一些皮膚的撫摸就會好。”每次外出學習或參觀回來，宋培文都會把一些先進的護理理念帶回來，並帶領全科護士一起實踐。她帶領大家一起動手為早產兒暖箱中製作五顏六色“鳥巢”，使孩子們產生安全、舒適感，讓他們的小手小腿觸碰到“鳥巢”就像感受到媽媽的子宮壁，安安靜靜地不哭不鬧。

由於本院沒有新生兒外科，碰到一些外科小病人，醫院得用轉運救護車把嬰兒送到相應的大醫院，宋培文總是坐在車上，親自抱着孩子送到目的地，與對方交接好後才離開。一個冬天的夜晚，新生兒科接到遠在蘇北東台的轉運急救電話：一個病情危重的新生兒呼吸衰竭，需要緊急轉送至上一級醫院搶救。宋培文得知後，二話沒説，穿起棉襖，推上電瓶車就往醫院趕。到醫院後換上工作服，沒顧上喝一口熱水就匆匆上了救護車，一路護送寶寶到醫院。在她的帶領下，幾年來已有近XX名危重新生兒得到及時救護。

XX年，她榮立蘇州市衞生系統三等功，XX年榮獲蘇州市衞生系統“服務之星”光榮稱號，XX年被評為蘇州市“優秀護士”。

兒科優秀護士先進事蹟材料

蔣英敏，女，主管護師，19xx年畢業於江西省上饒衞校，XX年調入中山市港口醫院，曾先後任外科、門急診科護士長，現任內兒科護士長。自到港口醫院工作以來，她先後多次榮獲中山市“優秀護士”、醫院“先進個人”稱號。

作為護士長，蔣英敏始終堅持“以病人為中心”的服務理念，急病人之所急，想病人之所想，幫病人之所需，一心撲在病房，把心掛在患者身上。患者的呼喚就是號令，為此她常常放棄節假日和休息時間。只要科室有搶救任務，不論是白天還是深夜，她都隨叫隨到，毫無怨言，或靠前指揮，或親自進行熱情周到的護理。蔣英敏的工作信念是：“病人的事，就是我的事。一定要儘自己的力量去幫助那些被病痛纏身的病人。”她是這樣説的，也是這樣做的。

從事護理管理工作四年來，蔣英敏深深體會到，一個科室要求得發展，一定要在服務質量上下功夫，而最根本的問題就是服務理念的轉變，必須自覺推行“以病人為中心”的服務理念。作為一名護士長，她針對科室有些人安於現狀、得過且過的思想，多次組織大家討論當前形勢，教育科室人員只有牢固樹立“一切為了病人，服務全程優質”的服務理念，贏得病人的滿意，才能獲得效益，才能在激烈的競爭中獲得一席之地。通過學習，大家統一了認識，轉變了“病人圍着醫護轉”的傳統觀念，增強了責任感、危機感，提高了工作的積極性。

因工作需要，她先後調任外科、門急診科、內兒科護士長。無論在哪一科室，她都能快速打開工作局面，帶領科室成員內練技術，外塑形象，提升服務水平，使科室成為醫院的先進科室。為培養理論強、技術硬的護理隊伍，每到一新科室，她都根據本科的特點，制定了切實可行的科室人員培訓計劃。遇到危重病人親臨一線，針對病人病情，查找護理工作中存在的不足，發現問題及時整改，並制定有針對性的護理計劃，使護理水平有了明顯提高。同時她注重健全完善規章制度，堅持用制度管人，從科室實際出發，制定了切實可行的護理管理制度並監督執行，並且她從自身做起，以身作則。要求別人做到的、自己首先做到;要求別人不做的，自己堅決不做，充分發揮了制度的約束力，科室工作效率、工作質量明顯提高。平時她注重人性化管理，充分發揮了每位護理人員的積極性，做到了“病人想到的，我們想到了;病人沒有想到的，我們也想到了”， 用優良的技術，誠信的服務，為病員營造温馨的就醫環境，讓每一個患者滿意，從而使科室的面貌發生根本變化。

“讓患者滿意，使患者健康”是蔣英敏永遠執着的追求，她用仁慈而善良的心靈去呵護患者，用微笑的力量去關懷患者，感化患者，直到每一位患者的每一個笑臉上都掛起一片不落的燦爛笑容;她為患者傾注的熱情，付出的'心血，病人看在眼裏，記在心頭，誰也記不清她到底幫助了多少病人。可是，誰都能感覺到她對患者那顆赤誠的心。在她身上，我們真切地感受到了新一代“南丁格爾”的高風亮節和無私奉獻精神。

蔣英敏始終沒有忘記自己所肩負的神聖使命和職責，社會也沒有忘記她。她的敬業精神、技術水平、熱情服務,得到了大家的充分肯定。她4次被評為中山市“優秀護士”，連續幾年榮獲港口醫院“先進個人”。但是面對榮譽，她卻是如此地淡然，仍然堅守在護理第一線，繼續演繹着新時期“南丁格爾”的故事。在關注“民生”的今天，蔣英敏將更好地用行動踐行着對社會、對患者救死扶傷、温馨服務的天職，呵護他人健康，讓患者滿意，盡顯醫者本色。

我從事兒科護理工作20餘年，任兒科護士長5年。作為護士長我深深懂得，我們的服務質量和業務水平會直接影響着醫院的形象和經濟效益。因此在工作中總是以身作則，克盡職守，帶領全科護士不斷總結經驗，加強安全生產意識教育，努力完成醫院領導交給的各項護理任務。

作為一名護士長必須具備示範帶動的能力，不但提高自身素質，還要提高全科護士的整體素質。不能因為自己是護士長就不屑費心去做具體的事情，不能只指揮不動手。首先要有一身過硬的技術。有人説：當護士就是打針輸液，可我認為幹護理這一行可沒那麼簡單，尤其是兒科，一個孩子最少有3-6個大人守着，針還沒打家屬先哭起來。這就要求護士不但要有強烈的責任感，更要有嫻熟的扎針技術和豐富的理論知識。在輸液中，要用心研究，仔細探索。每個患兒血管的特點，才能真正幹好護理事業，提高穿刺輸液的成功率，減輕患兒的痛苦。有一次，我在市醫院陪母親做膽囊摘除手術，術後當天晚上，就接到科室電話，我科白天收治一位"金葡菌感染"的患兒，血管不好找，紮了好幾針不成功，我立刻打車來到醫院，當時病房裏燈光很暗，又因患兒全身皮膚都是水泡，並且處於高熱狀態，精神差，根本看不到血管，我讓值班護士拿來手電，憑着經驗用手輕輕地觸摸，當時看到孩子痛苦的樣子，家屬緊張表情，我的心一下子繃緊了，他們把希望寄託在我身上，如果屬不上液，家屬有可能會轉院。對我院以及我科在經濟上還是在積累少數病例的經驗上都是一大損失。我決定用套管針穿刺，這樣就不用每天讓孩子痛苦，還對對隨時用藥非常方便，一

切按規範化操作迅速穿刺成功，護士也驚訝了。家屬非常感謝，露出了笑容，經過我院全體醫護人員精心護理、治療，孩子很快康復出院了。我經常被晚上叫到醫院來，每次都隨叫隨到，毫無怨言。對待患兒要有愛心。我們的服務要滿足患兒及家屬的基本需要，家屬有難處，我們去幫，向腦癱患兒李曉宇自2個多月就多次來我院住院治療，她父母源遠在西藏工作，爺爺奶奶看護着她，每次住院我們科的護士都幫二位老人抱孩子，一有空就幫着做功能訓練，在樓道里架着練習走路，活動下肢，累得腰痠腿疼，為了患兒的健康，我們不怕辛苦。還有一次，4牀來了一位3個多月的患兒因其父親公司忙，上午不能來我院陪護，孩子頭部血管不好輸，每天都要紮腳，須有一人扶着腳才行。孩子母親説等孩子父親來了下午在輸。我怕耽誤孩子治療就説服其母親上午輸液，我親自扶着患兒的腳，等孩子輸完液，才離開病房，中午下班時孩子父親回來，在樓梯口塞給我50元錢，被我婉言謝絕了。我們把"以病人為中心"的服務體現在實際工作中，從一點一滴做起，從小事做起。

護士長要有團隊指揮能力，經常激勵護士團隊，以積累向上精神共同完成護理工作目標。我在工作中最大限度地調動護士的積極性，充分挖掘其內在潛力，營造護士置業心態得了好氛圍，學會應用激勵藝術。每年冬季病人多的時候，護士又非常短缺，大家都團結一心，堅持不請假。有一次，一位年輕護士説：護士長，我有點支撐不下去了。我説：我們都一樣，我永遠會和你們一起並肩戰鬥的，我是你們堅強的後盾。這位護士説："護士長由你這句話我們就知足了，什麼都用説了，我們一定支持你的工作。"我想我們不能只顧向領導要人，自己也要想辦法，我每天早上6點多鐘就來醫院，晚上7點以後才能回家，就是這愛崗精神激勵着我，一年又一年地帶領全科護士完成科室最艱苦的護理任務。

最後，我要謝謝領導和同志們給我的榮譽，今後我會更加努力地工作，為婦幼做出貢獻。

個人先進事蹟4

李XX，男，漢族，1979年11月生，現年32歲，本科學歷,20xx年7月參加工作，20xx年7月加入中國共產黨，20xx年1月至今任雲南省普洱市鎮沅縣財政局田壩鄉財政所所長。先後從事過鄉財政所預算會計、出納，“鄉財縣管鄉用”會計、國税、地税代徵員等工作。在平凡的工作崗位上無私的奉獻，贏得羣眾由衷的愛戴、信賴和支持，現在是本鄉黨代表、人大代表、黨委委員、人大主席團成員、紀委委員。被縣級評為“優秀會計工作者”;被鄉級評為“優秀人大代表”;被縣級評為“優秀共產黨員”。在自己的工作崗位上兢兢業業、任勞任怨，帶領財政所全體人員戰鬥在財政事業的第一線，始終堅持全心全意為人民服務，為田壩鄉經濟又好又快發展，在平凡的工作崗位上發光發熱。

作為鄉財政所的負責人，擔當着全鄉財政工作的重任，充分發揮自己在完成各項工作中的表率作用，什麼政策自己多學一點，什麼工作自己帶頭先行。同時，為了強化財政所內部管理，根據年初簽訂的各項目標責任制書，認真進行分析，將任務明確到人，全所職工在工作中既分工又相互協作，經常性地督導幹部職工各項工作任務完成情況。堅持每週一參加鄉人民政府制定的學習計劃，學習政策理論與各項支農惠農政策，嚴格考勤制度，嚴肅工作紀律，帶頭恪守崗位職業道德。經常與所員們交心談心，增進相互理解與團結，使大家彼此在工作、生活、學習方面相互關心、支持、幫助。

田壩鄉位於縣城西南部，距縣城86公里，國土面積 257平方公里，是全縣最貧困的鄉。全鄉轄8個村民委員會178個村民小組。有在冊人口12467人，實有農村住户1992户7445人，勞動力4231人。全鄉有耕地面積28038畝，其中田6682畝，地21356畝。農民人均純收入達903元，人均生產糧食381公斤。全年財税收入16萬元。

20xx年全面取消了農業税、特產税、屠宰税，耕地佔用税、契税和工商各税上劃縣級管理後，財政的工作職能發生了根本性的轉變，從以前的催糧攤款轉移到種糧補貼、退耕還林補助、家電下鄉補貼、汽車摩托車下鄉補貼等對農民的惠農補貼資金的發放上, 監督管好用好財政扶貧資金上。

但財政所的工作壓力並沒有想象中的那麼輕鬆，因為人員工資、各種專項補貼資金及轉移支付資金全部已經核定，如何增加鄉財政收入，成了一件頭痛的事。如果不積極培植新財源，全鄉幹部職工僅能領到由縣裏統發的基本工資，而鄉里每年的差旅費、交通費、報刊費、水電費、電話費，購臵辦公用品費等等日常開支從何來，靠討靠要只能解眼下燃眉之急，根本不是長遠之計。

面對如何確定田壩鄉財政收入今後的發展方向，通過認真的思考，想方設法廣開財路，才能解決鄉財政面臨的困難。通過調查瞭解，田壩鄉雖貧困，但還是有自己希有物色產業，就是沒有發揮很好的效益。我們有云南八大名茶之一的“老海塘茶”，雲南六大名雞之一的“瓢雞”，我們有最適合種植泡核桃的海拔,有大量的荒山荒地來種植思茅鬆。田壩鄉的氣候和土質適合種植烤煙，根據當年的財政體制，烤煙税35%劃歸鄉財政，税率又高，只有鼓勵農户種植烤煙，培植財源，才能增加財政收入。烤煙生產既能使農户得實惠，又能增加鄉財政收入，是一項可以大力推廣，並且立竿見影的項目。20xx年通過全鄉幹部職工、各村委會成員及老百姓的共同努力，全鄉完成烤煙生產任務23250擔，實現經濟收入2700多萬元。

為了規範鄉級財務管理，根據上級財政部門要求，實施“鄉財縣管鄉用”改革，鄉級財務實行“鄉財縣管鄉用”，由財政所人員負責管理帳款，專項資金由鄉長簽字才能運用，各站所只設一名報帳員，收入及時繳納、支出嚴格把關，規範了鄉級財務行為。把好資金最後關口，誓做鐵面無私“黑包公” 。

會計集中核算後，會計人員隸屬關係不在被核算單位，使得會計人員可以依法獨立履行職責，增強了會計人員進行監督的自覺意願，使會計人員敢於對會計資料進行全過程監督，使得資金的使用管理由事後監督轉為事前、事中、事後的全方位和全過程的監控，消除了財政監督的死角。從20xx年“鄉財縣管鄉用” 改革以來，田壩鄉從沒有發生過公款私存等現象，徹底杜絕了私設“小金庫”、規範政府採購、擅自改變資金用途以及資金挪用等現象，定期清查往來款項,杜絕了利用假的發票、白條入賬方式套取現金行為,從而有效地阻止了各單位財務收支中違規違法行為的發生。

對待羣眾的利益一絲不苟體貼入微，退耕還林資金分配、糧食直補和良種補助資金髮放，要求幹部職工一定要把“一折通”送到農户手中，這是黨和國家對羣眾的關心，對農業的支持，不能失信於民，專款專用，他們的冷暖時刻記在心中。田壩鄉長年外出人員將有5000多人，留下的土地糾紛也比較多，對糧食直補和良種補貼的發放也想當困難,不時外出回來人員增補貼的事情，做好惠農政策宣傳，不怕得罪人，敢於碰硬，勇於堅持原則。

對待身邊的財政幹部從嚴要求，制訂嚴格細緻的崗位責任制，加強監管，告誡下屬要不為利所惑。農民補貼網基礎資料採集期間，下到村，入到户，把工作落到實處，把百姓家當成自己的家。在情況複雜的村、組，一住就是幾天，問題解決了才回來。隨後，帶領全體職工，馬不停蹄，跑遍了全鄉8個村178個小組，要求職工一定要把基礎信息搞準，政策落到實位，讓羣眾得到實惠。

監督管好用好財政扶貧資金。積極配合鄉黨委、政府搞好所有的財政扶貧項目，監督資金使用的合法性，管好資金，及時報帳，使每一分財政扶貧資金都落實到位。在扶貧項目資金的監督使用上不段創新，有一套精細的管理方法，得到縣財政局、扶貧部門的墾定。在財政扶貧資金運行中做到事前、事中、事後的最有利的監督，在項目啟動前，多次開動員會議，設立項目區由老百姓組成的理財小組成員3-5人，項目評議員3-5人，讓老百姓成為第一線財政扶貧資金監督員，資金來攏去脈人人清楚。項目啟動後與農户簽定一户一冊建設協議，內容包含要建設的所有子項內容。發放資金時需項目評議員根據進度提出項目進度，以發放多少資提出申請，經項目理財小組成員簽字，向財政所提出申請，然後造冊進行集中資金補助，項目資金公開、透明，發放資金及時公示。

當羣眾的貼心人。自從20xx年7月進入財政所,雖然之前從未接觸過財政業務,但虛心向所上老長輩、大哥、大姐們請教,刻苦鑽研業務知識,特別是在20xx年1月任所長以來，自己覺得身的擔子更重了，深刻認識到對農民實行政策補貼是黨中央、國務院關心農民利益、重視“三農”工作的戰略部署;是關注民生,堅持“以人為本”執政理念的重要體現;是確保國家糧食安全,調動農民生產積極性的重要舉措。雖然在全鄉範圍內廣泛地進行了惠農政策的宣傳,也發放了致農户的一封信,但因種種原因,每天到鄉來詢問的羣眾從未間斷過，特別是街天,為把這民心工程做好,都一如既往地熱情接待,有時甚至新自陪同到信用社加以落實。

並將以此為契機,把這項民心工程、德政工程抓好,抓落實。作為基層財政所的工作很平凡，我就是這平凡崗位上的普通一員，沒有耀眼的光環，沒有氣壯山河的豪言壯語，也沒有驚天動地的英雄事蹟，只是在平凡的工作崗位上默默無聞地無私奉獻着，熱情為民服務，履行着自己應盡的職責，從我做起，從點滴做起。

個人先進事蹟5

xx，xx農場工業科科長。當庚子新春一場百年不遇的重大疫情不期而至，xx和眾多青年一道，義無反顧地加入到抗擊疫情的志願者行列中，他主動請纓擔任了農場網格防控機制管理下的包片樓道長，衝在疫情防控工作一線，進行入户排查，掌握居民基本情況。疫情防控至今，已累計發放宣傳資料50餘份，居家隔離17人次，現已全部安全

解除隔離。為做好從湖北尤其是中高風險地區地區務工求學返鄉人員的登記排查監控工作，xx帶領7號樓各樓道長深入居民家中，深入細緻排查人員名單，做到户户底數清、情況明。至今已入户調查48家，共計109人，復工生產離場32人，剩餘77人安全居家生活。

在復工復產期間，社區人員流動大，疫情危險程度高，為了幫助職工儘快完善復工離場手續，他總是不厭其煩地耐心講解離場政策和程序，細心查驗填報信息，並在具體辦理工作中，只要還有人員辦手續，不管多晚他都要完成，因為他太瞭解這些人員焦急的心情了。到目前為止，已辦理復工人員260多人次，裝訂檔案200餘冊，開具社區居民證明30多人次。

xx説，我們希望通過自己的努力，讓農場職工感覺心裏有底，增強大家共同抗擊疫情的信心。而他作為一名黨員、網格員、志願者們的“愛”，羣眾都看在眼中、記在心裏。現在，疫情形勢雖已向好但還未結束，做為抗擊疫情志願者的xx，仍在和大家一道堅守在一線，只為讓xx居民從容的面對疫情、靜待春暖花開而走出家門。

個人先進事蹟6

xx現任xx級x班團支書。在20xx學年度獲國家獎學金。

一、理想信念堅定，思想上積極要求進步

大學一年級開學，xx同學就向黨組織遞交了入黨申請書，從身邊點滴小事做起，各方面都嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。在學習、工作中，時時刻刻以高標準、高起點要求自己，在學生黨校學習期間，她進一步系統、深入學習了黨的基本知識，使理論水平得到了提高，對黨有了更深刻的瞭解和認識。優秀學生先進事蹟報告在黨團組織的培養下，xx同學在思想和認識上都有了較大的提高，老師們一次次語重心長的教誨和推心置腹的談話給了她極大的鼓舞和勇氣，使xx能夠及時認識到自身的缺點和不足，充滿信心地迎接一次又一次挑戰。xx同學在軍訓中刻苦訓練，榮獲“軍訓先進個人”榮譽稱號。在學院xx學年度“五四”評優中獲“優秀團員”榮譽稱號。她還獲xx大學xx年團學工作“活動積極分子”榮譽稱號，xx大學第x期黨校班“優秀學員”。她始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持着昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝着既定的奮鬥目標前進。

二、學習刻苦鑽研，成績優異

xx同學從xx年進入xx大學以來，就一直以認真求實的態度來對待大學的生活，爭取做一名優秀的大學生。

在學習上，她嚴格要求自己，憑着對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，在學習和掌握本專業知識和技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的文化素質。

每個學期，他都能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，大學生主要先進事蹟從不偏科。通過她的刻苦努力，在大一學年中取得了平均加權89分的成績，名列專業第一。

她認為學習成績絕不是衡量當代大學生的唯一標準，大學是孕育全面發展的綜合性人才的沃土。學習之餘，她充分抓住每一次機會鍛鍊自我，不斷提高自身綜合素質。

她始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習、工作和活動比賽之間的關係，努力做到全面發展。

三、工作認真踏實，大膽創新

xx同學大一在x學院擔任x班班長，現任團支書。xx同學認識到隨着科學技術逐步向綜合性、跨學科發展，未來社會更需要具有協作意識和團隊精神的知識青年，因此她積極主動地鍛鍊自己的組織協調能力。通過擔任班長、團支書等職務，管理班級日常事務之餘還積極組織演講比賽、辯論賽等活動，不僅提高了管理與組織能力，還學會了一些為人處事的道理。她始終以“全心全意為同學服務”的宗旨真正做到為同學服務，工作中大膽創新，文明大學生先進事蹟鋭意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。積極團結班上同學，共同為創建優秀班集體而努力。

xx同學在寒暑假期間，積極參加社會實踐。通過打工，她在社會實踐中進一步鍛鍊了自己，同時也拓寬了自己的視野。並獲xx大學“三下鄉”社會實踐“先進個人”榮譽稱號。

四、積極參加各項活動，全面提升自身素質

xx同學的興趣特長是書畫攝影、音樂、寫作。在書畫攝影方面，她擅長國畫工筆畫、黑白想象畫，喜歡攝影。繪畫方面獲得過兩次國家級獎項以及多項學校的獎項。

xx同學作為一名優秀的大學生，努力學習，刻苦鑽研，學習成績優異;作為一名學生幹部，她工作認真踏實，管理好班級事務的同時多次成功組織、策劃各種活動。

個人先進事蹟7

陳xx，1981年8月出生，研究生學歷，自20xx年加入中國共產黨以來，至今已是一名擁有11年黨齡的黨員。創先爭優活動開展以來，她帶頭學習政治理論，提高業務素質;帶頭爭創佳績;帶頭服務羣眾;帶頭遵紀守法;帶頭弘揚正氣，充分發揮了榜樣的引領示範作用，得到了廣大幹部羣眾的一致認可和好評。

一、 努力學習，提高素質。

作為一名黨員，陳xx始終把學習作為一種責任，一種任務。她注重學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發展觀，堅決貫徹執行黨的路線、方針和政策，具有堅定的理想和信念。她經常利用業餘時間研究我國古代的傳統文化和國學思想，注重思想境界的淨化和提高，並用與時俱進的思想和科學發展觀做指導，具有較高的政治覺悟和科學文化素質。她始終工作在地圖審圖的第一線，在工作中勇於開拓創新，帶頭弘揚“熱愛祖國、忠誠事業、艱苦奮鬥、無私奉獻”的測繪精神，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性修養和鍛鍊，努力發揮黨員的先鋒模範作用，自覺維護黨的形象。

二、 真抓實幹，爭創佳績。

地圖審查是一項在地圖上維護國家主權、民族尊嚴和領土完整，避免發生損害國家利益的神聖工作。作為一名地圖審查人員，陳xx每天都在用眼睛“巡邏”着中國的邊境界線，守護着我國的萬里邊疆，防止地圖出現錯繪、錯標、漏繪、漏標等情況，避免世界爭議地區分歧事件的發生。她不但具備良好的地圖專業知識，對歷史、地理和人文知識也有全面的瞭解，工作中更是耐心和細心。她時刻以一名地圖審查專家的標準來要求自己，刻苦鑽研，一絲不苟，經常向老專家請教問題，積累了大量的工作筆記和審圖經驗。近年來她承擔了大量圖集圖冊的審查工作，她的備案圖集的櫃子經常是最早被裝滿的。由於工作量大，且時間緊迫，她總是加班加點，甚至歇年假期間都要在家裏完成部分工作，最終都是提前保質保量地完成任務。

20xx年6月，慶祝中國共產黨成立90週年，“紅色地圖”發佈會在中國測繪創新基地舉行，從布展到展覽開幕，她自始至終對參展的所有地圖產品逐一審查，避免了多起中國國界線繪製錯誤和漏繪我國南海諸島的現象發生，保證了發佈會用圖的準確無誤。

20xx年至20xx年，陳xx總結近年來的地圖審查經驗，參與編寫了《地圖常見錯誤一百例》一書。作為此書的編輯成員之一，她做了大量的基礎性工作。書中對涉及國家主權和安全的地圖編制常識做了較為詳實的介紹，以圖文並茂、正誤對比的方式對地圖編制中的常見錯誤進行了分析和糾正，對地圖編制中涉及的法律法規問題進行了有針對性的闡述。該書的編輯出版，對於幫助地圖生產經營企事業單位以及技術人員宣傳普及國家版圖知識，增強國家主權和安全意識，提高地圖編制審核水平具有很好的指導作用和參考價值，對於促進地理信息以及地圖市場的健康繁榮發展，必將發揮積極的作用。

20xx年至20xx年，她參與了國家地理格網的公益性項目，在項目中她積極蒐集資料，為了一個小問題，閲讀大量國內外文獻，每個問題的解決和每個觀點的提出都做到有據可查，具備嚴謹紮實的科研能力。兩年來她撰寫了多篇論文，其中已有兩篇文章被接受，一篇被EI收錄檢索，一篇被國內核心期刊收錄，為項目的順利完成做了大量工作。她的這種真抓實幹精神，深深地感染了課題組的每一位同志。

三、 樂於助人，服務羣眾。

在工作上，陳xx勤勤懇懇，任勞任怨，具有很強的服務意識。對於地圖送審單位的諮詢，她都能站在一個繪圖人員的角度，不厭其煩地解答問題，受到了一致好評。她經常協助老專家或領導修改課件、製作圖表、提供資料，並主動幫同事承擔審圖工作，不但是專家領導的好助手，也是同事們的好幫手。由於老家在天津，每年過年之前，陳xx都是單位最後留守的幾人之一。

生活上，她關心同事，經常提醒大家注意身體健康，把自己多年積累的養生之道和中醫理療方法介紹給大家。同時，她多次資助過困難羣體，如身患重病的兒童、同學和老人，身體力行地為身邊的困難羣體做自己力所能及的事情。

四、 勇敢堅強，克服困難。

由於20xx年的一次開腹手術後不到一個月就上班了，沒有得到充分的休息，20xx年身體一直不盡人意，多次復發。陳xx都是利用週末的時間去醫院看病，從未因此耽誤過工作。

20xx年年底，已經31歲的陳xx懷孕了，然而愛人經常出差，從家到單位她需要坐公交，倒地鐵，不但路途遙遠，而且對於一個有孕在身的人來説擠公交、地鐵是一件很危險的事情。無奈之下，她在單位附近租了房子，食堂成了她一日三餐的最佳選擇。由於是大齡產婦，從剛開始懷孕就有先兆流產的症狀，需要每天打保胎針。陳xx發現每天去醫院打針很浪費時間，於是向護士學習了肌肉注射的方法，每天自己給自己打針。這樣不但節省了時間，而且還練就了肌肉注射的基本技能，大家都稱呼她為“野醫生”，至今她從未因此向單位請過一天的病假。為了紀念這個還未出生就與地圖結下了不解之源的寶寶，陳xx給她取了個小名，叫“圖圖”。

就是這名勇敢的“野醫生”，就是這名堅強的準媽媽，克服了重重困難，在平凡的崗位上默默無聞地奉獻着自己的力量，維護着國家的主權和安全，是一名合格的哨兵，一名優秀的共產黨員。

個人先進事蹟8

羅老師來自大城縣平舒鎮童子中學，是一名物理教師，曾獲得全國優秀班主任、模範教師，省級優秀鄉村教師、骨幹教師，廊坊市優秀鄉村教師、思想政治教育先進工作者、優秀科技輔導員、學科名師。

羅老師班中有一些農村留守孩子，他們缺少父母的關愛和教育，羅老師總是不惜時間和精力，與他們談心，幫他們補習功課，一起分享成長的喜悦……

為解決家長教育孩子的困惑，她經常利用下班時間與家長溝通交流，提一些好的建議。長期下來，學生的家庭變得和諧了，成績提高了，很多學生以優異成績升入了重點高中。

羅老師曾有多次調進縣城的機會，可她毅然拒絕，選擇了堅守。她説：“絕不讓任何一個孩子掉隊。”

羅老師認為，新時代教師，不能只侷限於傳統的教學模式。於是，她開啟了教具製作之旅。任何一件自制教具必經過一番思考，才會出現創意、構思和設計。然後再找材料、動手加工和反覆試驗。這其中，也許一項簡單的工作就要花費大量時間。

20xx年，線上教學期間，羅老師設計、錄製國中物理微課30多節，藉助名師工作室公眾號發佈，為學生網上自主學習提供資源。用户數突破5000人，閲讀量達到30餘萬次，為師生網上答疑解惑近千次，受到廣泛好評。

從教二十多年來，羅老師始終在平凡的崗位上無私奉獻，享受着作為一名鄉村教師獨有的幸福。她表示，如果給她第二次選擇機會，她會依然選擇做一名普普通通的鄉村教師。

個人先進事蹟9

“一個人，一網格，穿梭在大街小巷;一個本，一支筆，記錄着社情民意;一張嘴，一雙腿，服務於轄區百姓。”這就是xx社區網格長張淑琴工作的縮影。自從社區開始實行網格化管理以來，張淑琴便當上了網格長。網格長的工作是平凡而瑣碎的，居民信息的採集、社情民意的收集，政策的宣傳，矛盾的化解，便民的服務都是網格長工作的內容，網格長就是社區居民的“貼身管家”。

2020年的春節，隨着武漢新型冠狀病毒肺炎疫情的爆發，全國各地區都開展了應急措施對抗疫情。xx社區為做疫情防控工作，網格長便是社區工作的重要力量。

為了確保轄區羣眾的安全社區組織網格長在轄區內開始地毯是搜索排查外地返鄉人員，網格長張淑琴在此次排查中發揮了積極的重要作用。在排查的前一天晚上她找到社區管片副主任要了一份自己網格管轄範圍的平面圖户卡，早做準備。第二天開始排查的時候她便拿出平面圖户卡開始按着裏面的房屋排列順序開始排查，按圖中標識每棟房子有多少户，其中有多少是不住人的空户，每户居住多少人，家中是否有外地返鄉人員，如果有返鄉人員是從什麼地區返回的，返回時間是什麼時候，乘坐車次是多少，人員的身份證號，手機號，各項信息她都統計的非常明確。按着平面圖的排列順序，她每户都要打電話去確認，電話打不通的無法確認的，她就親自去入户排查，為了安全起見，她還提醒居民不要開門，她説我就站在門外與居民隔們對話既保證居民的安全又確保信息無誤。排查過後她也沒閒着，積極響應街道領導號召，為了加強對轄區內的疫情防控宣傳工作。她拿着宣傳單，在空曠無人的xx轄區裏走街串巷，在顯眼的地方到處張貼疫情防控宣傳單，提醒轄區居民不要出門，不要聚會，勤洗手，多通風，出門一定要戴口罩！一定要帶口罩！張貼傳單還不夠，她還幫助社區幹部在轄區重點部位拉起橫幅，提醒廣大居民沒事不出門，出門必須帶口罩。

這就是張淑琴一個社區網格長平凡而瑣碎的工作，然而這平凡的崗位上更體現出一種榮譽，一種責任。我們始終堅信她會用這份榮譽和責任，繼續在自己的網格里書寫着不平凡的人生。

個人先進事蹟10

本人熱愛祖國，尊敬老師，遵守學校規定的各項規定，多次被評為校三好學生和優秀學生幹部。

在學習方面，能做到不懂就問，課後不留疑問，上課時，認真聽講，跟着老師的思路走，作業獨自認真完成，成績優秀。能夠按客觀規律來安排學習時間，選擇科學的學習方法來學習，能在課前進行預習，課後進行復習，做到“温故而知新”，能抓住各學科的重點和精華進行重點攻克，抓各科之間的聯繫，把握知識結構和知識網絡，端正學習態度來學習。遇到學習中的困難和挫折，能正確面對，憑藉自己的毅力和信心克服困難，以積極向上的心態去學習。

在班級工作方面，認真負責管好課堂紀律和衞生，能積極參加學校組織的各項活動，能帶好頭管好人。對同學很關心，能樂於助人，在別人遇到困難時，能幫助別人走出困難，積極參加班隊活動，為班級的黑板報工作提供資料，使班級活動豐富多彩。同學之間關係融洽，能和睦相處。

在愛好興趣方面，平時愛好興趣廣泛，對新興科技等有所瞭解，熱愛讀書，經常進行體育活動鍛鍊身體，是校足球隊的成員，在校運動會時為班級出力，取得較好的成績，關心國家的重大事務，積極瞭解實事，各方面知識較寬。

在思想道德方面，能夠堅持馬克思主義做到道德規範行為端正，講禮貌，講衞生，積極爭做學校的文明學生。

我要用自己的行動來實現自己的夢想，翻越高大的山嶺，到達理想的彼岸。“聰明在於勤奮，天才在於積累”該生抱着這樣的信念，從入學成績排班中十幾名通過自身勤奮的學習與老師辛勤的培養。在年終考試中一舉衝上班中第一，為自身的高一第一學期畫上一個圓滿的句號，同時也為自己接下來的學程開了一個好頭。

俗話説：“笨鳥先飛”，該生踏入重點高中以來，堅定不移地實踐這一俗言，面對強手如林的班級，凡事都搶先做，爭做好。課前，該生認真做好預習工作。課上，該生專心聽講，認真筆記。課後，該生積極動腦，不懂就問，虛心向同學與老師請教，當天的任務力爭當天完成。

在日常的班級生活中，該生能夠用積極樂觀的心態對待工作與學習，尊敬師長，與同學之間相處融洽，樂於助人，遵守學校的一切規章制度。身為班幹部，積極主動地配合班主任管理班級，及時向班主任反映班級問題，並嘗試獨立地處理一些問題，做班主任的好幫手。

在班級活動中，該生能夠積極踴躍地參加，辦理黑板報能積極投稿，運動會踴躍報名參加，班隊課上主動大膽地上台發言，使自身得到全面的發展。“成績只代表過去，未來要自己爭取”，有了成績不能驕傲，該生正逐漸把握住這把通往成功的金鑰匙，努力發展完善自己，力爭做一名新時代的合格的優秀中學生。

個人先進事蹟11

1996年，為了發展航天事業，國家從優秀的飛行員中招募航天員，聽説了這個消息，聶海勝立馬積極報名。

成為第一批航天人，三問蒼穹

選拔航天員的標準要比飛行員嚴格十幾倍，皮膚、牙齒都要檢查，憑藉着過硬的身體素質，34歲的他，成為了第一批航天人。

要想真正步入外太空，他需要不斷訓練身體，低壓氧氣艙裏的訓練十分兇險，一不小心就可能危及生命，聶海勝每次都堅持在裏面待30分鐘。

超重訓練更是要人命，彷彿有個幾十斤重的大石頭壓住了胸口，教材要求每次訓練不少於60秒，聶海勝硬生生堅持了80秒。

還有其他常人根本不能承受的訓練，他都一一扛了過來。為了讓自己能夠熟練掌握駕駛艙內的每種儀器，他沒日沒夜地背下來40萬字的操作説明。

整天待在模擬倉裏操作儀器，全部都熟練了之後，他就關燈訓練，最終練到所有動作都是肌肉記憶才肯罷休。

20xx年，聶海勝乘坐神舟六號飛向了外太空，看着浩瀚的宇宙，他覺得一切辛苦都是值得的。每當飛船臨近祖國的上空，他都會低頭往下看，那是最讓他牽腸掛肚的地方。

20xx年，他再次出征。隊友王亞平覺得聶海勝是整個組裏的定海神針，有他在的地方，隊員就很安心，什麼都不怕。

20xx年，57歲的他兩鬢已經斑白，帶着祖國和人民的期望，他又一次出征。為了看起來年輕些許，他在出發前，特意將頭髮染黑。這次航天員去太空要執行多項任務，光螺絲釘都要擰1000多個。

聶海勝，從窮苦人家走出來的孩子，憑藉自身驚人的毅力和勤懇的求學態度，一路成長為航天英雄。歷經了重重磨難和痛苦，他仍對生活抱有極大的熱忱。

當年離家到航校報到的火車上，部隊給每個人發了半斤糖果，這些糖果讓聶海勝感受到了甜蜜、光明。

帶着這份甜蜜他一路勇往直前，為祖國的事業奉獻自己的力量，他值得我們每個人致敬。

個人先進事蹟12

xx已近50歲了，在醫院任勞工作了20多年，在新冠肺炎疫情產生的這段時間裏，臘市鎮明塘村被確診了3例患者，他負責確診的新冠肺炎患者、疑似患者和與確診患者有過密切接觸的發熱病人的轉運工作，為了保障第1時間隔離，他24小時處於隨時待命狀態。打完點滴，他又立刻穿上防護服，全副武裝動身了。面對艱鉅的任務，他沒有請戰書，沒有豪言壯語，但是一樣衝在了抗擊新冠肺炎的最前線，沒有畏縮，沒有猶豫，反而表現的更加堅強，對沒有醫學背景的救護車駕駛員來講，“做好防護措施就好，我們的工作就是這樣，要説1點不怕那肯定是假的，但當時那個情境，心裏只有既然我能派上用處，國家也需要我，我肯定要上！”

他的任務是每天兩次下鄉帶着醫務人員到明塘村隔離點進行消殺和對體温監測工作，每趟都要23個小時，在這不斷來回於醫院的行程裏，他全程口罩、護目鏡、防護服、手套不卸，1穿就是67個小時，喝不了水也上不了衞生間。他毫無怨言，星夜兼程的運送着1個個疑似患者、高危患者。中午還要擠出時間轉送病人和到區直有關部門領取疫情物質，由於運輸進程中道路封閉，層層關卡，運輸速度非常緩慢，每千米都讓他心急萬分。

從上午8點延時到晚上8點，他延續工作12小時，穿着隔離衣等在車外吹着寒風，不吃不喝不能上廁所，就這樣每天循環着做一樣的事情，面對抗擊疫情，他都要待命到晚上8點才會下班。晚上下班還要在家待命，他還要負責自己故鄉救塘村公路交通疫情控卡點，逐1登記過往車輛和人員，協助醫護人員丈量體温，嚴防死守疫情的分散。在沒有隔離服和防護服的情況下，他總是搶在其他同志的前面，去詢問來往車輛的情況。

卡點任務較重，他連續10多天沒有休息，因長時間多地奔走、加班超負荷工作，加上飲食、睡眠不規律等因素，2月6號病倒了，可是他心裏牽掛的還是疫情，又主動請戰。

個人先進事蹟13

吳教練，來信了”，三步併成兩步，迫不急待地拆開了信。“吳哥，您好考完證後，我來到了，經單位考核，認可了我的駕駛技術，月工資達近3000元，感謝的話不説了，與您相處的日子裏，我忘不了你和嫂子給我包的三鮮餡鉸子，忘不了你們領我去醫院看病”。是xx20xx年培訓的學員，父母雙亡和姑媽住在七星泡農場，一個人來到駕校學習汽車駕駛，對這位小兄弟傾注了自己無私的愛，現在這顆懸着的心終於放下了。

是xx省農墾總局汽車駕駛員培訓學校的教練長，共產黨員，今年33歲，皮膚黝黑，中等身材，眼神中透露着激情和堅韌。他熱愛教練員職業、熱愛學員、深愛着駕培事業，用“愛”詮釋了一名優秀教練員的深刻內涵，譜寫了一曲愛心鑄就的敬業歌。他培訓學員的數量已達千人，培訓合格率達到100%，“教學訓練法”在農墾各駕校得到推廣。20xx年榮獲xx省青工崗位技能大賽中教練員技能決賽冠軍，20xx年榮獲“全省傑出青年崗位能手”榮譽稱號，20xx年榮獲“全省用户滿意服務明星”榮譽稱號;20xx年榮獲“首屆墾區傑出青年崗位能手”榮譽稱號。20xx年榮獲道路運輸駕駛人從業培訓教員大比武二等獎。

一、厚積薄發，技術上爭創全省第一

當兵時就是汽車駕駛教官，立過功，在部隊入了黨。轉業後被分配到了駕校，他熱愛教練員職業，立志要當一名優秀的教練員。“工欲善其事，必先利其器”。認定了這麼個理兒：“自己只有半碗水，拿什麼給學員滿碗水，要當好教練員，就必須磨礪自己，練就高超的駕駛技術。”之後的日子裏，無論是寒風凜冽，還是驕陽似火，總能看到他苦練技術的身影，古桐色的皮膚上不知被曬脱了出多少層皮，手上也磨出了厚厚的老繭，日子一天天過去，他的技術也日臻完善，練就了常人難以想象的的本領。如：“蝶形倒庫”科目，120秒內完成就合格，而他卻能在43秒內完成，車輛從起動就風馳電掣，車尾劃出了一道優美的弧線呼嘯旋轉入庫，此時車尾距樁杆僅有幾釐米，甚至幾毫米，他的幾十個動作一氣呵成從容不迫;“定點停車”科目，車輛保險槓離標線10釐米就為合格，他每次都能將保險槓定點在標線上，做到零誤差。在授課中精準的演示，博得了學員陣陣的掌聲，學員們打心眼裏佩服，都願意跟他學習汽車駕駛技術。

20xx年，參加了xx省第一屆機動車教練員技能大賽，脱穎而出奪得了冠軍。20xx、20xx年，他作為教練長率領農墾隊參加第二屆機動車教練員技能大賽和道路運輸駕駛人從業培訓教員大比武，在備戰訓練中，他主動幫助隊員改進技術，全體隊員擰成了一股繩，奪得了團體比賽第三和第二名，事後他説：“身為教練長，我不能僅考慮自己的成績，我們是一個團隊，我要起一個表率作用”。

二、專研教學，無私奉獻青春和才華

在教學上是學員的嚴師，在生活上又是學員的益友。在訓練場上，他傳授動作要領和操作方法總是深入淺出、舉一反三。當學員開始訓練時，他隨車着教練車觀察學員操作情況，邊走邊講，及時糾正學員的錯誤，要求學員反覆訓練欠缺的技術，直到掌握為止。按每天隨車走6小時，每小時走3公里計算，一天他要在訓練場走上18公里。有一名學員叫陳峯，屬於典型的抑鬱氣質類型學員，平時少言寡語，與其他的學員也不接觸，學得比較吃力，有的學員給他提了一些學習見議，臉就漲得通紅，覺得別人看不起他似的。倒樁訓練中，由於目標觀察不準，迴轉方向盤速度慢，總是車右後角撞5杆，他下車後，就面帶笑容地對他説：“你要是再撞5杆，就該把你的屁股由兩半踢成四半了”，他聽後自己也憋不住撲哧一聲笑了出來，緩解了他的緊張情緒，之後吳教練給他耐心講解了抓住目標的時機和迴轉方向的動作要領，並在下班後給他“吃小灶”，使他的駕駛技術有了很大提高。常説：“駕駛訓練責任很重，關係到羣眾、學員的生命安全，訓練時我很累，腿疼腳腫，對學員要求也非常苛刻，目的是讓學員掌握過硬的駕駛技能，我一定要承擔起這份責任。”

將一些難於記憶的操作技術編成“順口溜”，幫助學員記憶，訓練結束後，熱情地幫他們總結，他按學員的氣質類型、性格、年齡等因素因材施教，教學大綱要求3個學時完成的科目，他的學員1個學時就完全掌握了。

依據教學大綱的要求，並與自己多年培訓實踐經驗相結合，把自己教學方法編寫成書，形成了教學訓練法，使操作訓練規範化、培訓過程程序化，實用性強，其它駕校來向他取經，他也會毫無保留地傳授，現在他的教學方法已經農墾駕辦推廣，農墾駕培行業整體訓練水平有了較大提高，每年產生經濟效益達300餘萬元。

三、教人教心，把滿腔心血傾注到駕培事業

課餘閒暇時，他總是和學員們在一起下棋，打撲克，唱卡拉OK，開展了豐富多彩的娛樂活動。與學員接觸的多，瞭解的自然更多，彼此間的感情也

不斷加深。20xx年有個學員叫霍玉山，29歲，人憨厚老實，幹起活來有頭腦又懇吃苦，但父母年邁多病，還欠下了很多債，到了結婚的年齡，姑娘見了面高興，但瞭解到他的家庭卻都望而卻步。很為他惋惜，也很為他着急，平時師徒關係處的好，夫婦當起了媒人，真可謂説破了嘴，跑斷了腿，促成了霍玉山的美滿姻緣，年底小兩口還特地來感謝“大媒人”，現在霍玉山開起了出租，他對象也幹着小買賣，他們的生活正一天天的好起來。學員們都説：吳教練不僅是我們的師傅，更像我們的兄長，俺們一定加倍努力學習，來回報吳教練的關心。

在駕校工作20xx年，在出勤表上他沒有節假日，早晨8點上班，他7點到校，晚上5點下班，他常常6點才離校。有一次他得了眼角結膜炎，眼睛通紅，醫生勸他休息，可他放心不下學員，戴上黑墨鏡，脖子掛上一條濕毛巾，擦抹眼角隨時流下的淚水，堅持正常訓練，學員們都感動得落了淚。20xx年7月16日，xx地區下了特大暴雨，洪水衝出了泄洪渠，撲向駕校，第一個趕到單位，連續開出了5台教練車，當他最後一次跑進駕校時，洪水突然暴漲到1.7米，水流轟轟作響，沖垮駕校圍牆，兩台教練車被卷出駕校，危急中他扒住了車庫房屋的一角才得脱險。

常説：“人生的意義在於奉獻，在工作上、生活中只有不斷拼搏，生活才有意義。”他工作中總是爭取主動，從容不迫地接着“亮-劍”，在平凡的崗位上做出了不平凡的事蹟，用愛心譜寫着一曲感人的敬業者之歌。

個人先進事蹟14

我是鶴山市宅梧鎮中心國小六（3）班的班長，我是一個文靜的女孩，但我的性格卻和外向，總會主動幫助別人，不僅如此，我是老師的小助手。

遇到不懂的問題時，我總會虛心地請教同學或老師。在別人遇到不懂的問題時，我也會耐心地講給同學聽。每次有捐款活動，我都會積極慷慨地捐款，老師還誇我很有愛心！平時，學校有文藝活動，我都會和同學們一起商量策劃。我喜歡和班裏的每個同學交朋友，在他們有困難的時候，我一定會盡自己最大的能力去幫助他們的。同時，見到長輩，我也會給他們打招呼，我還會尊老愛幼，在公共汽車上總會給老人和小孩子讓座。媽媽常常跟我講，德育最重要，因為，道德常常能彌補智慧的缺陷，而智慧卻永遠不能填補道德的空白。所以，我很講禮貌，很有道德，從不和同學發生爭吵，什麼事情都要先人後己，都要團結同學。

在學習上，我各科成績優異。在平時的學習生活中，我都會很積極，學習每個科目，都有自己獨特的方法。平時我還會閲讀許多課外書，還會做大量的練習題。我每天的生活都很有規律，做每件事情都有規定的時間。在課堂上，我總會積極思考，積極舉手發言，常常受到老師的表揚，令同學麼十分羨慕。作業總是按時完成，而且完成得也令老師十分滿意。

我認為我們應該勞逸結合。所以，除了學習之外，我還會做自己喜歡做的事情，以便放鬆一下現在緊張的學習氣氛，所以，你別看我學習那麼勤勞刻苦，其實，我學習一點也不覺得辛苦的！放學回到家後，我回去玩滑板、跳繩，來鍛鍊自己；做完作業後，我還會練45分鐘鋼琴。有時候，我還會和朋友去打羽毛球或乒乓球呢！而且，我在打羽毛球和彈鋼琴這兩方面還表現得很突出呢！你別看我年紀小小，可頭腦和手腳卻不簡單哦！在同學發生爭執的時候，我總會婉地替他們解圍。平時在家裏的時候，我總會抽出一些時間來幫媽媽做家務，減輕她的負擔。只是，我在體育這方面的成績不太好不過我會多鍛鍊自己的了！

因為工作出色、成績優異，我連續六年被評為“三好學生”和“操行標兵”，其中兩年被評為“優秀班幹部”，好在學校獲得過以下獎項：

學年度第二學期數學競賽一等獎。

學年度第一學期語、數、英三科聯賽一等獎。

學年度第一學期英語競賽一等獎。

學年度第一學期數學競賽一等獎。

學年度第一學期語文作文競賽一等獎。

學年度第一學期英語作文競賽一等獎。

學年度第一學期期會考試總分第一名。

學年度第二學期期會考試總分第三名。

但是，過去的事情始終是過去，我們不應該迷戀過去，應該去創造未來，現在還要努力學習，爭取獲得更好的成績！

個人先進事蹟15

9月奉命從精心經營扭轉了艱難局面的邵懷34標調往工期緊、工程量大的鐵路，他沒一句怨言，未洗征塵即趕赴皖西，經過半年來的努力，取得了驕人的成績。擔任項目經理以來，率先垂範、克已奉公、業務精熟，充分發揮作為一名黨員的先鋒模範作用，並取得了令人矚目的成績，多次受到業主稱讚和嘉獎，被集團公司評為、“先進個人”，獲公司“最佳項目經理”稱號，多次被評為公司“優秀共產黨員”、“先進生產工作者”。

鐵路i標第一經理部工程管段全長38。9km，4。5億的工程，工期只有短短的一年時間，設計標準高、工期壓力大，又是一個難打的硬仗。鐵路第一項目部全體（來源：文祕網）員工在帶領下，克服人員少、任務重、起步難、點線長，僅用10多天，在局工指管段率先完成安攤建點任務，僅僅兩個月時間，他就創造了中鐵四局鐵路上“三個第一”第一個建成拌和站、第一個路基試驗段施工、第一個成型鐵路第一樁。建點至今，已完成樁基根、墩身145個、土石方200萬立方米、涵洞78座，累計完成產值1。7億元，多次得到了業主、集團公司、局指、公司網各級領導的讚揚。

責任成本是反映項目管理的一項綜合指標，為強化成本管理，他採取了以下措施：1、加強物資機械管理，成立了以物資、財務、試驗等相關人員參加的物資採購小組。對材料供應商的信譽、質量、價格進行評估和分析，做到擇優選材。機械使用上實行單車結算，避免浪費，注重日常的保養和維修，確保機械的出勤率和完好率；2、加強外協隊伍的管理，對進度快、重信譽、質量好的隊伍進行獎勵，對完不成工期計劃的隊伍予以處罰，形成了外協隊之間比進度、比質量的良好風氣；3、嚴格施工技術規範，強化技術培訓和技術創新，鼓勵qc技術攻關，通過優化施工組網織以降低成本；4、加大力度壓縮非生產性開支，鼓勵節能降耗。

做為項目經理，認真遵守黨的決議和國家的法律法規及方針政策，以《中鐵四局項目經理部領導幹部廉潔勤政十二條》為行動指南，多次拒收外協隊及供應商的請客送禮，成立了以自已為組長的創“雙優”及“黨風廉政建設”領導小組。把創“雙優”活動與“保先”教育結合起來，建立健全項目部黨風廉政建設責任制，把黨風廉政建設和反腐壞工作與施工生產緊密結合起來，做到施工生產同部署，同落實，同檢查，為施工生產創造了良好的環境，同時與各施工隊簽訂了廉政協議，與各職工簽訂了廉政承諾書，在他的帶領下，項目部形成了廉潔自律的良好氛圍，使鐵路第一經理部真正達到了“工程優質，幹部優秀”的雙優標準。

擔任項目經理以來，率先垂範、克已奉公、業務精熟，充分發揮作為一名黨員的先鋒模範作用，並取得了令人矚目的成績，多次受到業主稱讚和嘉獎，被集團公司評為、“先進個人”，獲公司“最佳項目經理”稱號，多次被評為公司“優秀共產黨員”、“先進生產工作者”。專啃硬骨頭的“滅火隊長”。