鄉村好青年事蹟材料範文（通用6篇）

在日常學習、工作和生活中，要用到事蹟的地方還是很多的，事蹟是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作，對工作、學習中湧現出來的先進集體、先進人物的優秀事蹟如實記載和反映的書面材料。那麼你真正懂得怎麼寫好事蹟嗎？以下是小編精心整理的鄉村好青年事蹟材料範文（通用6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

鄉村好青年事蹟材料1

徐xx，中共黨員，一級教師，現任xx育英中學團委書記，先後榮獲市暑期社會實踐活動先進個人、縣先進教育工作者、縣先進班主任、縣優秀團員、縣教育系統優秀通訊員，浙江省班主任基本功大賽三等獎等榮譽。

奮鬥最美

奮鬥是美麗的，哪怕再渺小平凡的普通人，只要胸懷理想、志存高遠，也能創造屬於自己的幸福。從教以來，徐xx一直保持耐心細緻的工作態度、踏踏實實的工作作風和助人為樂的奉獻精神，以熱愛、奮鬥、擔當、堅持，彰顯青年教師的風采。

以“德”為槳，引領學生全面發展

從2014年參加工作以來，徐xx連續8年擔任班主任。作為班主任，她始終把學生擺在第一位，尊重、關心、愛護每一個學生。她注重言傳身教，以自己的人格和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的引路人。

徐xx一直認為，尊重學生才能和學生真心相待，師生之間是一種平等的關係，要蹲下身來平視孩子的眼睛，留心觀察每個孩子的“獨有”，尊重他們的個體發展，並給他們創造展示自我的機會，讓他們感受到自身獨特的價值。她像姐姐一般關心、愛護着每一位學生，在學生有所收穫時由衷地讚美與鼓勵他們，在學生心情不佳時及時地教育與開導他們。她真誠的付出也贏得了學生們對她的尊重與信任。

做好表率才能讓學生信服。連續三年擔任高三班主任，徐xx幾乎每天早上都是6點多便到教室看班，督促學生儘快進入早讀狀態；每天中午在自修鈴響之前便早早到教室，與學生一起進入到午間自習狀態；晚上即便沒有安排看晚自修，也會到班級看完學生晚讀再離開。為了鼓勵學生堅持參加運動，她還經常與班級學生一同參加跑操，班裏的學生深受鼓舞。

為了不斷提高班主任專業化水平，她還多次參加了中國小班主任基本功大賽，曾獲得省三等獎、市一等獎，並多次獲得縣一等獎。在她的努力下，她所帶領的班級在德育、教學成績等方面在年級中也是名列前茅。班集體在校運動會中成績名列前茅，跑操比賽多次獲一等獎；校文藝匯演多次獲一等獎；班級學生在省、市、縣的演講、徵文等多項比賽中多次獲獎。2019年，她所帶班級團支部獲浙江省主題黑板報三等獎、台州市主題黑板報一等獎，她本人也被評為優秀指導教師。

以“專”為光，照亮自身前行方向

良好的學科素養、紮實的教學基本功是對每一位教師的學科專業要求。工作以來，徐xx在語文教學上從來不曾懈怠。她將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿，努力提升學生的語文核心素養。她的課堂總是能引起學生的關注與興趣，在她的課堂上，學生們暢所欲言，總是能碰撞出思想火花，各項成績都很突出。

近年來，課標新，教材新，語文核心素養新。徐xx認真學習、研究新課程標準理念，不斷更新教學觀念。她撰寫的3篇論文獲市二等獎，1篇論文獲市三等獎；主持的市課題、縣課題均順利結題；所編選修課程1門被評為市精品課程，1門被評為縣精品課程。

以“愛”為帆，助力學生夢想起航

2015年，徐xx開始負責學校困難生的資助工作，並積極做好大學新生啟程助學、高中部學生國家助學金、學費減免以及國中部困難生補助和營養餐工作。在平時的資助工作中，徐xx還會做好心理教育和感恩教育，實現經濟幫困與精神救助相結合。為了落實精準資助、應助盡助，她積極做好政策宣傳工作；為了充分了解學生的家庭情況，她對所有困難學生進行入户走訪調查，做到每户必到、每户必訪，6年多已走遍全縣各個鄉鎮街道；為了實現受助學生的動態管理，她還建立了電子信息檔案庫，全方位、動態記錄受助學生的困難原因。6年來，全校1400餘名學生獲得了各類資助，幫助這羣曾經“含着淚奔跑”的孩子揚起了遠航的風帆。

徐xx注重學生綜合素質的發展，積極組織和培育優秀學生組織和學生社團。2017年，一名學生因患自身免疫性腦炎病情危重。她得知消息後，積極開展獻愛心募捐活動，聯合心燭社、青青草文學社、學生會等學生團體積極行動，共籌得善款8萬多元，為學生及他的家庭解決了燃眉之急。

在未來的日子裏，徐xx表示，她將迎着晨光、帶着憧憬、振開羽翼，在教育的探索和實踐之路上繼續逐夢，做一個有思想、有深度、充滿正能量、受學生喜愛的老師。

鄉村好青年事蹟材料2

洪xx，二級教師，xx縣xx中學英語教師，曾獲國中英語教師解題大賽二等獎、xx街道先進班主任等榮譽。

上善若水，大愛無疆

“時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閲卷人。”作為青年教師，既要胸懷夢想、志存高遠，也要奮勇拼搏、敢為人先，更需要誨人不倦、無私奉獻，才能寫就滿意的人生答卷。洪xx，正是用這股勁頭，書寫着自己的教育答卷。

心中有愛，做學生的貼心者

2021年1月22日上午，寒意未褪，一抹鮮紅點亮了霧氣迷濛的校園早晨。小明（化名）同學的奶奶來到學校，將一面繡有“教書育人師恩難忘”八個大字的錦旗送到班主任洪xx手中，感謝洪老師對孩子無微不至的照顧和關懷。

事情還得從2020年説起。那是洪xx參加工作的第二年，疫情之下，學校開啟線上授課，她在批改作業時發現小明同學作業上交不及時，經過了解，得知小明因父母不在身邊，跟着奶奶一起生活，長期缺少家庭關愛，學習習慣也不是很好。受限於疫情管控的影響，洪xx只能每天監督小明準時上課，上交作業，但他的學習進度仍落下許多。

四月份復學之後，小明認識到自己在學習上的不足，決心要改變當下的面貌，但苦於學習習慣較差，加上性格內向，只能自己暗暗努力。住在學校的小明，學習時間不夠，只能在熄燈後窩在被窩裏藉着手電筒的光看書。洪xx在查寢時意外發現這一情況，又考慮到他的家庭情況，在與其監護人溝通後，主動提出可以讓小明免費寄住在自己家裏，以便每天晚上有更好的學習環境。

就這樣，洪xx每天風雨無阻接送小明上下學，不但在生活上悉心照顧，學習上更是親自監管、輔導各科作業。體育引體向上項目對小明來説是個難以攻克的難題，洪xx便趁週末時間督促他多加鍛練；小明的各科成績不夠理想，洪xx每週給他進行專項訓練幫助他複習鞏固；小明熱衷寫作但功底不紮實，洪xx便聯繫任課老師給他“加餐”。小明也很珍惜洪xx無償提供的良好的學習環境，常常用功到深夜。在洪xx的悉心教導下，小明同學各方面均有了長足的進步。引體向上由零個到10個，人也變得陽光開朗，各科成績都有了不小的提升。

洪xx就是這樣，心中有愛，以公平之心對待每一位學生。她經常將心比心，想學生所想，急學生所急。面對性格衝動的叛逆期少年，洪xx選擇用心聆聽，深入溝通，解開其心結。三年中，洪xx接收過不少轉學生，但她的班級沒有一個流生。

心中有責，做課改的踐行者

xx中學作為全國基礎教育課程改革新生態教育基地校和全國高效課堂十大示範學校之一，以“打造高效課堂，提升生命質量”為主題，實施課堂教學改革。作為xx大家庭的一份子，洪xx努力踐行着課改的核心理念：“尊重學生，相信學生，傾聽學生，發展學生”。

課堂上，洪xx把主動權交給學生，培養學生思考的能力，相信學生有能力管理好學生，放手讓學生去管理。在課改的大背景下，作為一名英語教師，洪xx結合英語學科教學特點，找到適合的教學方法。她努力變學生被動學習為主動學習，學生之間可以質疑、交流、討論，在充分地合作交流中構建新知，實現師生教與學的活動安排精細化，有效地培養了學生的自主學習能力，知識建構能力，並激發學生的主動性和學習興趣。在教學的不斷實踐中，洪xx探索吸收傳統教學的精華部分，找到傳統教學與課改的最佳結合點，打造出高效的有特色的本道課堂。

課改之路漫漫，洪xx堅信，教育要有恆心，只有在堅持與等待的日子裏養得深根，日後才能枝繁葉茂。

心中有夢，做理想的開拓者

巴西著名作家保羅柯艾略在《牧羊少年奇幻之旅》寫道：“沒有一顆心，會因為追求夢想而受傷。當你真心渴望某樣東西時，整個宇宙都會來幫忙。”

作為國中老師，洪xx深知夢想對於學生們的重要性。由於每一個學生所生活的環境不同，所經歷的事情不同，他們的夢想也千差萬別。因此，洪xx通過班會課、家訪、個別談話、組織討論等途徑瞭解學生們對於理想前途的認識，幫助他們選擇適合的興趣目標和發展方向，讓每個學生都建立自我發展的信心和決心。

少年有夢，不應止於心動，更應付諸行動。洪xx教育學生們要從高處着眼，從現實基礎入手，用實際行動朝着理想不斷奮進。她引導學生們先樹立夢想，再找與夢想接近的近期目標，然後逐步縮小夢想與現實的差距。在她的引領下，學生們每天都有一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收穫。

好的夢想教育，除了有方法，還要有耐心。在洪xx看來，教育是“慢”的藝術。她時常教育學生，對於夢想，要堅持不懈，不能急功近利。人生最精彩的不僅僅是實現夢想的瞬間，更是堅持夢想的過程。那些看似不起波瀾的日復一日，會突然在某一天讓人看到堅持的意義。

愛是教育的前提，是溝通學生心靈的通道。在教育事業上，洪xx將持續書寫一份又一份滿意的答卷。

鄉村好青年事蹟材料3

盧xx，高級教師，現任xx鎮中心國小副校長，市農村教師突出貢獻獎、縣名教師、縣學科帶頭人、縣事業家庭兼顧型先進個人、縣師德先進個人，曾獲縣數學大練課一等獎，負責4項市縣課題順利結題，多篇論文在省級刊物發表或在各級評比中獲獎，多次承擔縣級公開課。

築夢教育，用生命影響生命

“最好的教育是用生命影響生命”，這是盧xx從教以來的真實寫照。從2000年畢業至今，她一直在xx國小任教，先後擔任班主任、教研組長、教研員、教科室主任、德育處主任、教導主任、副校長。不管在哪個崗位上，她始終言之以行踐行師德，誠懇務實抓好工作，將心比心對待他人，受到了學生的喜愛、家長的肯定，贏得了老師的信任、領導的好評。

心繫學生，潤物無聲

“愛是教育學生的法寶”，這是盧xx老師的座右銘，她用自己的愛影響了一屆又一屆學生。愛學生就要了解學生，對於學生，盧xx付出了全身心的愛：學習上走得快點的`要愛，走得慢點的更要愛；性格活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內向拘謹的也愛。哪個孩子沒吃中飯，哪個孩子和同學鬧矛盾心情不好了，哪個孩子身體不舒服了，哪個孩子有了思想的波動，她總是第一個發現的。正因為她如此愛學生，所以她的學生也愛她，學生們有什麼煩心事總是願意向她傾訴，有什麼快樂的事也會第一時間和她分享。

有一年，盧xx老師任教六年級，班裏有一個叫小雨的孩子，很聰明，但數學成績令人堪憂。沒有調查就沒有發言權。盧老師察覺到異常後，立即通過家訪等方式全面瞭解小雨的情況。原來，小雨是因為家庭變故，有了心理陰影，雖然聰明，但是非常容易自暴自棄，表現為上課不聽，作業不做，調皮搗蛋倒是經常有他的份。全面掌握原因，盧xx積極付諸行動。她連續幾個星期為小雨補習功課，經常給他買學習用品和生活用品，並經常表揚他的點滴進步。慢慢地，小雨的成績提高了，他也越來越自信、越來越陽光了。而對盧xx來説，小雨學習成績的巨大進步固然讓人欣喜，小雨對待生活態度的巨大的改變才是真正讓她欣慰的。

盧xx認為，能夠為孩子們點亮前行道路中的一盞明燈，這才是一位教師的真正使命。她願意用全身心的愛去照亮孩子們的成長道路，讓孩子們走得更寬、走得更遠。

團隊引領，甘為人梯

作為天台縣名教師，盧xx更注重以自己的成長帶動團隊的成長。她以學校成立的“青年教師共同體”為載體，致力於青年教師的培養，為學校輸送了一大批骨幹力量。

多年來，盧xx與她的“徒弟們”堅持每週一交流，就班級管理、備課、作業設計等關注的關鍵問題進行討論學習，成效突出。而當學校有教研活動或優質課評比時，更是她最忙、最累的時刻。不需要上課教師主動請求幫忙，盧xx總是第一時間出現，幫助老師們設計教學活動、製作教具、聽試教，一字一句打磨每個教學環節，甚至於他們公開課上穿什麼衣服都要一一叮囑，盡最大能力讓老師們能在各項活動中大放異彩。晚上加班加點，對她來説更是常事，但她卻甘之如飴，從不抱怨。平時，她更是積極上好示範課，隨時接受“徒弟們”的質疑問難。

近幾年，在盧xx的帶動下，學校青年教師進步迅速，她的團隊中也湧現出了一批骨幹教師，其中天台縣名師1人、天台縣教壇新秀1人、天台縣骨幹教師3人，獲縣教學大比武一等獎2人次，市縣課題結題6項。

親力親為，率先垂範

身為副校長，分管教學工作的盧xx做事紮實細膩、勇於創新，積極主動地投入教育教學管理工作，用實際行動帶動學校老師共同做好工作。

她主動參與指導各項工作，大到學期的各項教學工作總體部署，小到一節課的調整她都親自過問。她通過努力學習來提升自己的理論水平，不管工作多忙，她都會抽出時間學習先進教育教學理念；每逢假期還把大摞大摞的書籍、雜誌搬回家中細細研究學習；每次外出學習，她都認真聽課、詳細筆記，並撰寫聽課體會。她還多次主動要求在校本培訓中作聽課心得交流，把先進的教學理念與全校老師分享。她始終要求自己在本職工作上盡善盡美，為學校老師做好表率。

為了全面瞭解學校教學情況，她經常巡課，在走廊上總能看到她風風火火的身影。各個班級的學習狀態、教師的教學狀態她時刻記在心上，並積極與同事探討改進辦法。為了全面提高教學質量，她主動擔任六年級畢業班的數學教學，而且是連續六年。即使平時會議較多、有時出差，但她從未落下一節課。疫情期間，她除了組織全校師生開展網絡教學工作，更是主動報名為全鎮學生上網課，精心製作課件，探索直播技術，有時為了直播效果好一點，她還備課到深夜。她認為只有深入教學，才會瞭解到學生們的需求。此外，她還結合學校實際，有針對性地組織教研活動，聽評課活動、各類座談會和各類質量分析手段，及時發現問題，進行調整和改進。

盧xx，一位學生們眼中水平高超、愛心滿滿的好老師，“徒弟們”心中無私奉獻、默默付出的“好師父”，老師們口中親力親為、率先垂範的好領導，她就這樣在教育沃土上默默耕耘着，收穫着，享受着……

鄉村好青年事蹟材料4

徐xx，共產黨員，一級教師，現任xx鎮中學教科處副主任。市教壇新秀、市教學能手、縣先進教育工作者、縣學科帶頭人；曾獲第二屆全國青教賽二等獎（省特等獎），市教學大比武一等獎，市優質課一等獎等榮譽。

以夢為馬，不負韶華

逐夢

嚴於律己，提升自己

徐xx熱愛教育工作。自桃李年華初登神聖的三尺講台，她一直牢記最初的夢想，要當一名無愧於心的人民教師。教學相長，非師範專業出身的她，深知要想做一名合格的教師，得花更多時間在教學之路上不斷學習和探索。在平時的工作中，徐xx嚴於律己，認真鑽研教材，紮紮實實上好每一節課，認真批好每一份作業。她虛心向同事、同行學習，積極加強業務進修，更新教學理念，不斷提高自身的專業知識水平。

她樂於嘗試，積極反思，努力形成自己的教學特色。她的英語課沉穩踏實、風趣幽默、知識面廣，學生興趣濃厚。在學習之餘，她學以致用，開設省“名師送教”示範課1節，市級講座1次，市級公開課1節，縣級公開課4次，縣級講座1次，並多次開設區級公開課和示範課，在實踐中磨練自己的教學技能，提升自我。

築夢

精心教學，一路成長

多年的沉澱和積累給徐xx的教學打下了堅實的基礎，而各類專業競賽平台給了她更大的築夢舞台。從天台縣英語教師技能比賽一等獎到台州市中國小課堂教學一等獎，從台州市教學大比武一等獎到全國優課，她一步步地成長為青年教師的中堅力量。

2018年10月，徐xx代表台州市參加了第二屆浙江省中國小青年教師教學競賽，獲得國中組特等獎的優異成績，並於2019年8月代表浙江省參加了全國第二屆青教賽。這場比賽時間跨度長，任務艱鉅。在做好日常工作之餘，徐xx老師還需緊鑼密鼓地投入到賽事準備中去。為了兼顧教學和比賽，熬夜到凌晨一兩點鐘是常有的事。連着兩個暑假，她放棄休息的機會，住在辦公室，以校為家，反覆磨課，不斷練習，最終獲得全國二等獎的好成績。

在同事眼中，徐xx是精益求精的拼命三娘，而她的韌性和堅持也讓她的付出有了豐碩的回報。她先後被評為縣中國小學科帶頭人、縣先進教育工作者、市教學能手、市教壇新秀等。

助夢

攜手少年，同致青春

從教以來，徐xx一直堅守在山區和農村學校，發揮着自己的光和熱，助力更多農村孩子插上夢想的翅膀。多年來，她的教學業績突出，所任課班級會考成績名列前茅。

常年擔任九年級班主任的她，認真負責，關心愛護每一位學生，注重與學生的溝通和交流，傾聽同學們的心聲，任教過的學生們都親切地稱她為“揚眉姐姐”。學生缺乏語言教育的基礎和環境，她就利用課餘組織興趣小組和英語角，贈閲學生英文書籍，鼓勵學生多説多練，培養學習英語的興趣和信心；畢業班學生情緒波動大，對於那些成績不穩定容易知難而退的學生，她就及時上門家訪瞭解情況，分析原因尋求對策。

説起徐老師，同學們總有説不完的話：“徐老師得知我晚上作業做到11點，特地找我聊天，教我調整學習時間，注意休息。”“素質訓練時，班裏有個同學身體上有些障礙，徐老師反覆叮囑教練要對這位同學多多照顧。”“徐老師……”

臨近會考時，徐老師身體不適，醫生建議她卧牀休息一個月。眼看會考在即，想起三年來一直為會考奮力拼搏的孩子們，徐老師便心急如焚。在家休養兩天後，她不顧勸阻堅持回校上課。徐老師認真負責的態度感染了同學們，也贏得了家長們的一致好評。

鑄夢

教研並舉，共同進步

“一個人走可以走得很快，一羣人走可以走得更遠。”教育是所有教師共同的使命，教師的發展是教育發展的根本保障。作為教科處副主任，徐xx認真組織和落實校內教師發展和培訓工作，積極開展研訓，並與新老教師結對，相互學習，相互探討。多年來，她積極參與教科研活動，主持參與多項省市縣級課題的研究。同時，認真撰寫教育教學論文及案例，有多篇獲市級和縣級榮譽。作為縣英語青年教師發展共同體的班長，在教研員的帶領下，她充分發揮自己的帶頭作用，積極投身新課改和指向學科核心素養培養的英語教學實踐，定期與小夥伴們組織研討和模課，分享心得，共同進步。

以夢為馬，不負韶華，徐xx堅信學無止境，未來可期。和所有用平凡守望夢想的教育工作者一樣，她將堅定初心，繼續做教育路上的追夢人。

鄉村好青年事蹟材料5

從一個懷揣夢想靠月收入幾百元的打工仔，到一個嶄露頭角擁有80多名工人的企業帶頭人；從一個只有中專文憑的毛頭小子，到一個敢於創新，追求進步的業界精英，平凡的趙xx用幾年的坎坷經歷成就了非凡的事業，實現了人生的價值，詮釋出一段白手起家的創業傳奇。

趙xx，男，19xx年出生，無極縣馬橋村村人，現任石家莊鼎諾裝飾材料有限公司總經理，該公司投資2900萬元，，年產實木複合室內套裝門55萬套，實現銷售收入5500萬元，利税178萬元，先後被評為致富帶頭人、產業發展帶頭人、“十大青年創業者”；他所創建的裝飾材料公司解決了當地80多名青壯年農民的就業問題，為當地農民工再就業做出了貢獻。

一、艱苦的童年生活磨礪出他不屈的性格。俗話説，“窮人的孩子早當家”，趙xx的創業故事和他貧窮、艱苦的童年生活是分不開的。俗話説，萬事開頭難，擺在趙xx面前的問題數不勝數：廠房選址沒有着落、頭期資金還沒有落實、技術員工沒有到位……在眾多的困難面前，趙xx沒有膽怯，回鄉後的趙xx，幹事業最重要的是要先人一步、快人一怕、高人一籌。初期由於資金不足，尋找了一所廢棄的國小，購買了部分生產設備、設施，他看準了市場前景，於是堅定不移地做起了裝飾材料生產、銷售工作。他帶領着自己的技術骨幹們，加班加點的研發樣品，8月份的天氣異常炎熱，但憑着他們的創業激情和拼搏精神，僅花了一個多月的

時間，就開發完成了好幾個樣品，並於當年x月份將產品正式推向市場，令人驚喜的是，該系列產品一上市就異常火爆，供不應求，實現了產銷兩旺的目標，趙xx的創業之路成功的邁出了第一步。

二、良好的創業環境為工廠提供了廣闊的發展空間。創業環境是影響經濟社會發展的重要因素，近年來，隨縣政府為促進生產要素流動，刺激創業和就業，不斷改善創業環境，為創業大軍平穩較快發展提供了強有力的支撐，趙x文感受到地方政府營造的良好創業環境，在各職能部門的關心和扶持下，趙xx帶領着鼎諾裝飾材料的全體職工努力奮進，拉開了企業不斷做大做強的序幕。 為了生產出質量一流、質量上乘的室內門，趙xx引進了一批先進的生產設備，並在員工隊伍中普及了操作技術，這樣，一個高素質、高產量、高環保的裝飾材料生產廠家在馬橋村這個人傑地靈的地方站穩了腳跟。

三、實現農民工本地就業，減少留守老人、兒童數量。飲水思源勇擔當，在趙xx看來，做企業也要飲水思源，財富取之於社會，就要用之於社會，幾年來，趙xx積極服務青年就業，幫助下崗職工再就業，為政府解決城鎮人口就業、下崗職工再就業和農村剩餘勞動力轉移做出了重要貢獻。馬橋村的老百姓僅靠種地很難維持生活，村裏的青壯年勞動力大多會選擇出外打工，留下老人照顧年幼的兒童，因此，平時在村子裏很難看到青壯年，村裏的小孩也得不到很好的教育，擁有着艱難的童年記憶的趙xx建廠一件事，就是招收村裏的青壯年剩餘勞動力，實現村民的就近就業，這樣，村民既能兼顧家庭，又能掙錢補貼家用，獲得了村民的一致好評。 另外推薦村民就業，帶動村民一起致富。趙xx知道，

僅靠自己一人之力想要解決全部村民的就業問題是遠遠不夠的，因此，他極力聯繫兄弟企業，推薦村民們就業，併為無技術、無經驗的村民提供免費的就業培訓，解決了相當大一部分的村民就業難題。

功夫不負有心人，在趙xx的努力下，20xx年，村裏大部分剩餘勞動力得到了合理的運用，僅鼎諾裝飾材料公司就招收了80多名農民工，並計劃進一步擴大工廠規模，解決更多的農村剩餘勞動力的就業問題，樹立了青年創業回報社會的典範，受到了羣眾的一致好評。

鄉村好青年事蹟材料6

張XX，男，19xx年x月出生，中共黨員，XX縣XX街XX村人。20xx年x月從XX師範大學XX學院計算機專業學習畢業後放去到XX縣XX中心工作的機會，回鄉當了一名在別人看來毫不起眼的村官，同時利用自己在學校學到的計算機知識，兼營一個計算機銷售與維修店和XX縣XX街XX銷售店，成為農村青年學習創業典型。

立志當村官服務新農村

張XX的母親是XX村連續三屆的村“兩委”班子成員，縣鄉人大代表，在村子裏是響噹噹致富帶頭人，曾多次受到州縣鄉黨委政府的表彰。從小目睹耳染了母親的事蹟，他從上大學開始，就把學成後回報家鄉的心思牢牢植在了心底，實值第三屆村委換屆之際，他多次跑村委會表決心，毅然報名參選，立志為家鄉的發展獻一份力。20xx年x月，XX街鄉第四屆村委會換屆選舉中，年僅28歲的青年黨員張X海同志，通過公開選舉這一平台，依法以2051票當選為XX村委會副主任。成一名“村官”後，面對角色的轉變，肩上的擔子，怎樣才能當好“村官”一直是他不斷思考的一個問題，張XX在當選表態發言時説：“做農村工作對於我來説是外行，但我也是農村人，我有信心和決心履好這份職”。

進村委會工作以後，加強與村“兩委”班子及羣眾溝通協調，他深入村寨調查研究,聽取羣眾的意見,找準工作的切入點,因地制宜地引導羣眾積極調整產業結構,重點圍繞畜牧、烤煙、甘蔗、蜜香梨、茶葉、蔬菜、核桃等幾項重點產業抓發展，幫助羣眾搞好產業規劃，基本做到每個村小組有1—2個產業。特別是在XX村農事E網通推廣運用、遠程教育站點管理和點播以及農民黨員上網培訓等工作上，他充分發揮了自己在大學所學的計算機專業優勢，認真利用“農事E網通”這一平台為羣眾辦實事，減少羣眾辦事成本，組織農村黨員利用遠程教育、農民黨員上網培訓基地進行政治理論、科技知識、市場信息等方面的學習，增強農村黨員自身綜合素質，為全村的經濟社會發展作出應有的貢獻。20xx年，在第五屆村“兩委”換屆選舉中，他又再次以高票當選為XX村委會副主任。

白手起家誠信經營

年僅32歲的張XX，給人的感覺他是一個頭腦靈活、思維敏捷的人，而且他敢闖敢幹，大膽創業，吃苦耐勞，勤奮好學。近幾年農村的經濟生活水平有所

提高，但由於受到信息技術、自身文化水平、眼界等條件的限制，農村青年在農村的經濟發展中還不能起到真正帶頭的作用。特別是對於那些底子薄，自身發展能力弱的農村家庭，僅靠傳統的農業種植難以實現脱貧致富的願望。作為一名生在農村長在農村的大學生，他總在思考，能不能通過自己的創業行動來帶動鄉親們達到共同致富的目的？畢業後，他沒有像其他人一樣，通過考公務員這根獨木橋來實現自己的價值。20xx年他報名參加XX縣XX中心招聘考試，考試成績優異，進入面試階段，但他卻放棄了面試的機會，利用自己的專業知識，在家人的資助下，在興街開發區開了個電腦及配件銷售維修店，銷售範圍包括XX街，XX街，馬關，XX坡和XX口岸等地，每年實現銷售純收入8萬元。隨着農村生活條件的改善，農民生活質量追求越來越高，對飲用水質量的要求也越來越高，這也讓他看到商機，他通過與XX縣XX水廠負責人的溝通，承諾銷售數量和服務質量，以誠實守信的經營理念贏得XX縣XX山泉水在XX街鄉的經營權，由於他服務周到，信守承諾，他每年銷售XX山泉水2.4萬桶，實現銷售純收入3萬元。在家人的支持配合下，他還經營着日用百貨、牲畜飼料及用藥、化肥、農藥等農資商品。在他自己創收的同時，也不忘將自己的創業經驗和村民們分享，帶動了本村部分青年的自主創業積極性。

孝敬父母傳承美德

俗話説百善孝為先，孝敬父母是自古以來的美德，張XX作為家中的獨子，他用愛和行動詮釋了何為孝，在忙於工作和生意的同時，不忘關心和孝順家中的父母，抽空回家陪伴他們，聊聊家裏的生產和生活情況，瞭解父母的所思所想，每年抽時間帶他們外出遊玩，放鬆身心，做一次全身體檢等，保證他們的身體健康，心情愉快。特別是20xx年，母親腿患風濕並後，醫生要求手術治療，連續做了兩次手續，共花醫療費用9萬元左右，由於手術失敗，母親基本喪失生活自理能力，妻子又是教師，不能隨意請假，照顧母親的重擔就落在張輝一人身上，他既要忙於村委會的工作，又忙於生意，還要照顧好母親，只要聽見説民間有人能治好母親類似的病，就開車帶着母親前往看病，到過XX，XX，XX，XX等地看過病，聽見什麼藥有效就買什麼藥，功夫不負有心人，20xx年的下半年，母親終於能站起來走路了。

張XX作為一名普通的共產黨員，沒有驚天動地的事蹟，但他卻以持之以恆、

堅持不懈的精神，一步一個腳印，從一點一滴做起，飲水思源，回報父母的養育之恩，一如既往地用一顆對黨和事業的忠心，為羣眾辦好事實的決心，繼續在黨和羣眾之間，發揮好橋樑扭帶作用，為羣眾服務。