新時代好少年主要事蹟200字（精選8篇）

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會用到過事蹟吧，事蹟有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進。什麼樣的事蹟才是規範的呢？下面是小編整理的新時代好少年主要事蹟200字（精選8篇），希望對大家有所幫助。

新時代好少年主要事蹟1

我叫司xx，是城東路國小二年級四班的學生。自入學以來，我一直品學兼優，樂於助人，熱愛集體，曾被學校評為“校園十星”、“優秀少先隊員”。我還是老師的得力小助手，同學們的好榜樣呢!

我勤奮好學，在對課內知識掌握的同時，還讀過很多有益的書報來豐富自己。班裏組織的各項活動都少不了我的身影!唱歌、跳舞、詩歌朗誦、繪畫樣樣都行，我還參加過河南電視台少兒春晚的演出並取得了優異的成績。我孝敬父母，尊敬長輩，在家裏總是“自己的事情自己做”，還主動幫媽媽分擔家務，主動照顧生病的奶奶。

這就是我，一個全面發展、團結同學、樂觀向上的陽光少年!

新時代好少年主要事蹟2

孝心，其實很簡單，就看你去怎樣做了。

我每年去爺爺奶奶家的次數不多，但每次我都會幫奶奶分擔家務。爺爺奶奶擔任了四甲村環衞工人，一年只能掙三千多元。奶奶和爺爺已經老了，幹不了重活。爺爺有心臟病、關節炎，奶奶有頸椎病，所以我就要擔起照顧爺爺奶奶的擔子。爺爺奶奶每次去我家都要給我零花錢，但我都存起來，到時家人過生日時再用。爺爺奶奶每次來都會給我做好吃的，我要感謝我的爺爺奶奶。

我的父母十分疼愛我，但對我的學習卻十分嚴格。爸爸媽媽的身體都不好，我不能惹他們生氣。爸媽都是農民，掙錢不容易，但從來不缺我的錢。我一定要好好學習，長大回報父母。

新時代好少年主要事蹟3

李xx，男，11歲，桑林鎮中心國小六年一班學生。

李一鳴同學是一位尊師孝親的好學生。

在學校，他積極進取，尊敬老師。

當老師講課嗓子乾渴時，他總能為老師倒上一杯熱水;當老師下課休息時，他總能及時為老師搬來一把椅子。

看着這麼懂事的學生，老師的勞累化作了幸福的微笑。

在家裏，他心懷感恩，孝敬長輩。

放學回家，他完成作業後，用電飯鍋把飯做上，等待下地幹活還沒有回來的父母。

晚上，他總是為父母準備一盆熱水，讓勞累一天的父母解解乏。

“滴水之恩，當湧泉相報。”學會了感恩，就學會了人生中最重要的一課。

他正在努力地做着感恩的事，爭當一名尊師孝親的美德少年。

新時代好少年主要事蹟4

本人作為華光中學七年級5班的學習委員一直認真負責地完成自己的分內事。

在學習中，我不斷努力提高自身綜合素質，曾獲得華光之星，起到標兵作用;每個星期的作業檢查我都能夠按照學校要求整理好各科作業等等。

除此以外，我還是一名誠實守信的學生。

在日常生活中，只要是我對他人作出的承諾，便一定會盡自己所能做到;無論是寫作業還是考試時都拒絕抄襲;時刻保持言行一致。

而曾在我還是四年級的時候，我在放學路上經過一片菜地時撿到了四張百元大鈔。

我馬上跑回家向家長求助，在得知這片菜地是某鄰居後，我便立刻跟家長跑到他們家去核實並歸還。

我認為，誠實守信是中華民族的傳統美德，也是每個人做人的基本品格。

孔子言：“言而無信，不知其可也。”我一定會將誠實守信這一品質進行到底!

新時代好少年主要事蹟5

我是金婕辰，是七年級（2）班的一名學生。

我從去年邁進婺州外國語學校以來，就感到這裏的一切格外新鮮、親切、温暖，給我增加了努力學好文化知識的動力。

在學校裏，我誠實守信，聽從老師的教導，能參加學校班級組織的課外活動。上課專心聽講，勤記筆記，課後按時完成作業，做好預複習工作，遇到疑難問題，同學之間互相探討，不懂就向老師請教，和同學和睦相處，互尊互愛。

即使走出校園，我也時時處處以一個中學生的標準來規範和要求自己。講文明，講禮貌，遵守社會公德，堅決杜絕社會不良習氣。對於社會上有困難的人，我總是盡力去幫助。看到在街頭乞討的小孩和老人，我就會不由自主的將手中的零錢全部捐給他們。

假期回家，我能幫爸媽做一些力所能及的活兒，聽從爺爺奶奶的`教誨，父母給我的零用錢，我從不亂花，大多用在買課外書上，努力做到勤儉節約。

今後我要更加努力地學習，將來做一個對祖國，對社會，對家鄉有用的人！

新時代好少年主要事蹟6

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我們感恩生命中出現的每一個人，更應該感恩給予我們生命、養育我們長大的父母。

孝是什麼呢?孝，並不是我們的片面之詞，而是我們滿心的愛與牽掛。孝，不是我們的長篇大論，是行動!

“滴水之恩，以湧泉相報。”在這次快樂作文舉行的“最美孝心少年活動”中我也積極參與，我要為媽媽做些事。

每天都看着媽媽做飯，今天我要親手為她炒一盤土豆片。我先選了大土豆小心翼翼的削了皮，然後把它切成片，再把火打開，放油，最後把土豆片放入鍋中炒。如果鍋幹了放一些水就行了。沒一會，我親手炒的土豆片就出鍋了。

媽媽很開心一直在笑，説我炒的菜很香!原來讓媽媽開心這麼簡單，我以後要常常幫媽媽做家務，做孝順的好孩子。

新時代好少年主要事蹟7

周xx，一個沉穩，內斂，勤奮的男孩，是羊山學校七年級的副班長，天生至真至純，一言一行温潤知禮，堪為學生榜樣。他品學皆優，德才兼備，全面發展，是七年級的傑出代表。

在老師的指導幫助下，凡是學校、老師交給的任務，他總是一絲不苟地完成。作為班幹部，他總是把班集體的榮譽看得高於一切，處處起表率作用。全心全意為同學是他的信念，經常主動幫助學習上有困難的同學，並在班裏成立“幫困小組”，大家都以他為榜樣。

學校勞動，他總是搶着幹最髒最重的活兒，從不拿出班委的架子指揮別人幹;如有同學不守紀律，他會及時給同學們指出來，幫助他們改正錯誤;他愛學習，勤思考、愛鑽研、求知慾強烈，課堂上積極思考和回答老師提出的問題，保質保量完成老師佈置的各科作業。

周xx，因道德而立身，因美德而自信，所以他註定脱穎而出，光彩奪目!

新時代好少年主要事蹟8

張xx，男，9歲，韭菜台鎮楊塘國小三年級學生。

在學校，他尊敬老師，是老師的得力助手，課間主動幫老師打掃衞生。

張赫洋爺爺家裏開商店，可是爺爺眼睛不太好，他就主動幫助爺爺照看商店，有年紀大的老人來買東西，他會幫着開門，如果東西不太重還會幫着送到家裏。

爸爸媽媽種植300多米大棚非常辛苦，他經常幫爸爸、媽媽做力所能及的家務活。

爸爸媽媽在大棚裏沒有時間吃飯，他就把包子買好送到大棚裏。

商店前面有個窪坑，下雨天會有積水，看見有老人過來他就會扶着繞過去。

村裏修廣場的時候，他動員了幾個小夥伴用編織袋子抬沙子填窪坑，工地的工人被張赫洋感動了，直接用剷車把坑填平了。

村子裏的人都誇張赫洋真懂事。