吹泡泡作文【薦】

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的吹泡泡作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

吹泡泡作文1

今天，老師帶着我們在教室裏吹泡泡。

上課開始，老師叫語文小組長上去吹泡泡。四個人一組，分兩組進行。前面四個組長高興地走上前去。他們立刻吹了起來。一個組長迅速吹了起來。他輕輕地吹泡泡。那吹出來的泡泡五顏六色、異常美麗。那些泡泡而且大小不一，有大有小。那一個個泡泡升到了空中，好像在翩翩起舞。有的像媽媽帶着小寶寶出外郊遊；有的像幾個小朋友在一起玩遊戲。第二位組長在用力吹泡泡，只吹出了四個泡泡就沒有了。他吹出來的泡泡也在天空中飛舞，還在飄來飄去。坐在座位上的同學可坐不住了，紛紛跑出去，有的在追泡泡，有的在打泡泡，還有的用嘴湊上去吹泡泡，好像要吃那一些泡泡。那些泡泡在空中逗留的時間不長，很快就破滅了。

等到那一些泡泡全部消失了，走出去的同學才又坐回到座位上去。老師換了第二批組長上去吹泡泡。教室裏又一次沸騰起來。那一個個泡泡也活躍起來，有的飛出了教室，飄向了更加廣闊的天空中去了。同學們因此也跟着跑出了教室。那些泡泡飄到哪裏，同學們就跟到哪裏。

啊，今天這一節興趣課真讓我們得到了樂趣，在上課的時候出現這樣熱鬧的場面真是不多見。

吹泡泡作文2

我用力將盛泡泡水的瓶子擰開，取出塑料管，輕輕蘸了幾下，然後放在嘴邊用力一吹，但是吹出來的泡泡很小，剛吹出來，馬上就破了。我又試了幾次，這些泡泡就像調皮的孩子，一點也不聽我的話，怎麼吹都吹不好。我也學着同學的樣子，把屁股稍稍向後一撅，身子略微向前弓，頭微微上仰，然後用嘴對着管口鼓起腮幫子輕輕一吹，霎時，成功了，我高興極了。無數個五顏六色，大小不同形態各異的泡泡飛了起來。我蹲下身子，頭用力上仰，然後用嘴在泡泡下面使勁向上一吹，這些泡泡就像一隻只歡快的小精靈在空中跳舞，又像一隻只歡樂的小鳥在空中自由地飛翔。原來要想吹得好，不能太用力，得慢慢來。我又小心翼翼地吹了一次，一個又大又圓的泡泡誕生了，他就像一個超大的氣球，我忍不住用雙手去輕輕抱它，誰知剛剛碰到，“啪”的一聲就碎了，真是令人遺憾。

吹泡泡作文3

今天下午，張老師帶領我們到操場上吹泡泡，我們玩得可開心了！

到達操場後，張老師先讓男女同學各圍成一個大圈，再從每個大圈中挑選出一個人在大圈裏吹泡泡。在男生圍成的大圈中張老師挑選了人送外號“徐文長”的徐張舍，在我們女生圈裏挑選的是沈靈韻，只見“徐文長”拿出“武器”，在泡泡水中沾了沾，再輕輕一吹，許許多多五彩而小巧的泡泡爭先恐後地跑了出來，在空中飛舞，好看極了！沈靈韻也不甘落後，只見她拿出“寶劍”在泡泡水裏沾了沾，接着按着“寶劍”上的一個按鈕，右手一揮。一連串長橢圓形的泡泡出來了，可惜一些“陣亡”了，只剩下幾個“倖存者”的大泡泡在空中“寂寞”地飄蕩。不知是哪個調皮的同學把泡泡戳破了，天空中又變得空蕩蕩了。

不過沒關係，接下來接下來便是我們為天空“化粧”的時間了，我們這兒吹一會，那兒吹一會。不一會，操場就變成了“泡泡世界”。我在認真吹泡泡，突然，不知是誰用泡泡“偷襲”我。我一轉過頭，卻發現“罪犯”早已逃之夭夭了，古人望洋興歎，而我只能望“犯”興歎了。

七彩的泡泡飄呀飄，載着我們的夢想搖搖擺擺地飛上了碧藍的天空。

吹泡泡作文4

吃過晚飯我和媽媽在廚房玩吹泡泡。我們先在一個杯子裏倒了一些洗潔精，又加了一些水，攪拌一下。我又找出一根細細的鐵絲，把它做成一個圓環形，這樣就可以開始吹泡泡啦！

我先把鐵絲在肥皂水裏蘸了一下，然後把鐵絲舉起來，嘴對着它輕輕一吹，一個大泡泡就從鐵絲圈上飛了出來。我用手在泡泡底下輕輕地一扇，泡泡就緩緩地飛上了空中。

後來我突發奇想，把鐵絲做成三角形和正方形還能吹出圓的泡泡嗎？説幹就幹，我把鐵絲做成三角形和正方形。我發現正方形鐵圈很難吹出完整的泡泡，大部分都在鐵絲圈上形成半個泡泡就破裂了。但是三角形鐵圈卻能吹出許多又大又圓的泡泡。在燈光的照射下，泡泡顏色有的黃，有的紅，有的是彩色的。其中一個最大的也是持續時間最長的泡泡，我和媽媽用手把它扇來扇去，把它當成了一個沙灘排球，一共持續了一分多鐘才破裂。第二大的泡泡在地上彈了三下就破裂了。而第三大的泡泡被媽媽吹成了兩個小泡泡，在空中悠閒地飛來飛去，太好玩了。

今天玩得可真開心啊，以後還想再多玩幾次吹泡泡。

吹泡泡作文5

一天晚上，我突發奇想要吹泡泡。

我先拿來一個杯子和一根吸管，又往杯子裏倒了一些清水，再擠點洗衣液。

開始吹了。我先蘸一點泡泡水，用力一吹，泡泡粘在了管子上，我左邊甩，右邊甩，可泡泡像是和我作對似的，總是粘在管子上。我火了，把它戳破。我小心翼翼地吹，這次竟一連吹出了好多串泡泡。它們時而全部粘在一起，像一串冰糖葫蘆；時而兩兩挨在一起，像一對好朋友正在説悄悄話。它們越升越高，最後粘在天花板上，成了一個三角形，緊緊的挨在一起，像舞台下的觀眾，你擠一擠我，我擠一擠你，誰也不肯讓一點位置。

我還發現一種很好玩的方法：把吸管插在水裏吹，杯子裏會出現許許多多的泡泡，既像放大了的納米管，又像蜜蜂的巢穴。我發現泡泡一個一個戳破太慢，想出了一個“壞主意”：不蘸泡泡水，對着泡泡打轉吹，用吹出的風把泡泡擠破。

吹泡泡真好玩，真有趣。它讓我想起了幼小的時候。以後我還要吹，説不定它還能發現科學道理呢！

吹泡泡作文6

今天，我看到天上飛着兩個小泡泡，心想：何不自己做泡泡水吹泡泡呢！

説幹就幹，我找來一個小瓶子，倒上一些洗潔精，再加上適量的水，最重要的一步是加膠水，因為膠水有穩固性，泡泡不容易破。比例為4:4:1，最後把它們調勻。

我用吸管沾上泡泡液，輕輕一吹，成羣的泡泡誕生了。我急忙又吹起來，一會兒功夫，我的周圍全是泡泡，像置身於泡泡的海洋！空中的泡泡千姿百態，大的像氣球，小的像雨點，連成串的像冰糖葫蘆，一一映入我的眼裏。我看到這麼多的泡泡，興奮地手舞足蹈。泡泡在陽光的映照下顯出了一道道五光十色的彩虹，有淡淡的檸檬黃，柔柔的藍天色，豔豔的瑪瑙紅…………絢麗多彩，美麗極了！

聽媽媽説，泡泡之五顏六色，是因為太陽公公給它們穿了一件七彩衣服。我真想變成一個泡泡，和它們一起飛向藍天！

哈！可愛的泡泡，給我帶來了歡樂帶來了美好！

吹泡泡作文7

小時候，很多玩具都非常好玩，其中泡泡器是我最喜歡的玩具。

我喜歡高高地舉着泡泡器在草地上隨風奔跑，調皮的泡泡一個個地從泡泡器裏鑽了出來。一個一個大泡泡合在了一起，有時會變成更大更大的泡泡，有時會變成胖乎乎的大雪人，有時會變成一把漂亮的泡泡雨傘。如果你猛烈地搖動泡泡器，裏面又會鑽出來許多小泡泡，它們先慢慢往天上飄，又忽然往地上掉，有時會有許多小泡泡會留在小草上，就像一大片泡泡海洋一樣，看來小草也喜歡玩泡泡啊！

除了舉着泡泡器奔跑，我還喜歡用嘴巴吹泡泡。我先猛吸一口氣，然後把嘴巴撅起來，三、二、一吹！我吹出了一大口氣。一個個小泡泡接二連三地被我吹了出來，有些泡泡像布丁一樣軟趴趴地扭來扭去，它們一邊不停地變化着顏色，一邊慢慢地飛上了天空。

吹泡泡真好玩！找機會一定要再多玩幾次。

吹泡泡作文8

哪個班這麼歡樂啊？告訴你們，是我們班在玩吹泡泡呢！

一上課，孔老師就把同學們的泡泡機收了上去。同學們的.泡泡機顏色各異、形狀多端，可漂亮了。我最喜歡那個像魔法棒一樣的泡泡機，既能發光，又能唱歌，還能自己吐泡泡，可好玩了！

開始吹泡泡了。我先擰開蓋子，拿出“8”字形的小棒，深吸一口氣，嘟着嘴，對準小棒的“8”字形小圈一吹，泡泡就出來了。泡泡有大有小，小的和玻璃球差不多，大的和乒乓球差不多。它們有的靠在一起，像在説悄悄話；有的好幾個連在一起，好像在牽着手跳舞……真熱鬧！

同學們有泡泡機的人吹泡泡，沒有泡泡機的人就打泡泡，可開心了。大家你追我趕，一個個玩得滿頭大汗，人人臉上笑開了花。

我真喜歡這個好玩的泡泡機，你喜歡嗎？

吹泡泡作文9

鄰居小哥哥送我一瓶吹泡泡的神奇藥水。我迫不及待地打開了瓶子，用吸管快速地沾了沾，吹了起來。

咦？怎麼吹不出來呢？我晃了晃瓶子，晃出許多泡沫，我連忙沾了一點泡沫，用力一吹，奇怪，還是沒吹出來。

這時，我看到身旁的小哥哥吹出了一串串泡泡，我心裏羨慕極了。於是，我過去沾了一點他的泡泡水。一吹，哇！五顏六色的泡泡從我的吸管裏飛了出來，在陽光的照耀下，像一個個綵球在空中飄遊。我成功了，我高興地跳起來去追，那些泡泡越飛越高，慢慢地，輕悠悠地飄上天空，像宇宙飛船帶着我們的夢想捎給太陽。

我向四周一看，啊！吹出來的泡泡可真漂亮。有大有小，形狀各異。小的像一串串珍珠，晶瑩透亮，閃閃發光，我真想摘下來給媽媽做一串項鍊。大的像一個個氣球，在空中上下飛舞。你想去接住他，摸摸什麼樣，可惜，一接，泡泡頓時散裂了。

寬廣的下沉式廣場上充滿了我們的笑聲、歡呼聲！

吹泡泡作文10

那天作文課上，胡老師拎着一個大桶走進來，眼尖的同學立刻發現，桶裏裝着泡泡水！同學們都疑惑不解，我心裏也犯嘀咕：“這是上作文課還是吹泡泡課呀？”胡老師宣佈：“今天上‘泡泡課’，並且每個人都可以吹。”大家一聽，便爭先恐後地來拿泡泡水。我也不甘落後，拿着泡泡水回到了四人小組。

我拿起泡泡棒，用盡全力吹了起來。咦？怎麼吹出來的不是泡泡，而是小水滴？哦，我可能是太着急了，用得力太大，把泡泡膜吹破了。於是我又蘸了一下泡泡水，輕輕一吹。哈！一串串小泡泡蹦着跳着跑出來，一個個晶瑩剔透，五彩繽紛，像一隻只俏皮的小精靈。我欣喜若狂，便不停地吹啊吹，泡泡滿天飛。輪到別人吹時，我還調皮地親了一下泡泡。哎呀，泡泡變成幾滴水，有一滴還跳到我的嘴裏，好苦呀！

這麼生動有趣的作文課，誰不喜歡呢！