鍥而不捨作文八篇

篇一：鍥而不捨的小熊

熊，大家都見過，毛茸茸的身體，大大的熊掌。可這篇故事中的熊有着超凡的智慧和遠大的理想。

故事從一個森林音樂會講起……

一天清晨，小熊起了個大早，收拾了一番後，準備帶上他的樂器__鋼琴去參加“森林音樂會”。可是，一陣突如其來的風捲走了他心愛的鋼琴，他追啊追啊，可是，琴還是被摔碎了，化為哆瑞咪發等七個音符了。他傷心極了，坐在河邊，失望地落着淚。

忽然，他想起了外公，他小時候聽外婆講，外公是一位了不起的人，他什麼東西都會修，而且一修準好。他決定去找外公學。

一年又一年，時間過得真快，轉眼間小熊變成大熊了，他的學藝也學到頭了。小熊經過千辛萬苦，終於將壞事變成了好事，琴修好了，而且音色比以前更加優美了。

後來，小熊去世了，可是他堅持不懈的身影常常出現在我眼前，他鍥而不捨的精神時常激勵着我。

故事講完了，我從中明白：做任何事只要你能持之以恆，鐵棒也能磨成針的，壞事或許也能變為好事的。但你一定要象蝸牛一樣，朝着目標堅持不懈地走下去，一切都會更好的。

篇二：成語故事鍥而不捨

鍥而不捨的意思是：用刀子雕刻一件東西不放手。

荀子在《勸學》篇中説，再堅硬的木頭只要堅持刻下去，就能變成精品。説明堅持不懈地學習的重要性。

我們學圍棋、學書法、學英語都要有“鍥而不捨”的精神。

篇三：鍥而不捨

我是一隻小小的蟲子，我住在陰暗潮濕而又不見天日的牆角下.從我祖輩開始我們的家族就世世代代在這裏居住，從沒有一隻蟲子從這裏走出去，他們每天都在這晦暗陰森地牆下生活，是乎他們都過得很快樂似的。以前我也跟他們一樣快樂地生活着，可直從太爺爺給我講了他小的時候他的爺爺給他講的外面的世界是如何精彩，如何神奇的故事。之後我就不想安於現狀，我就想出去見一見外面的世界，去看一看那藍藍的天；去曬一曬那温暖的陽光；去那綠油油的草地上打個滾.於是我對太爺爺説：“太爺爺外面的世界那麼好，為什麼我們不出去呢？為什麼要在這陰暗潮濕的地方住一輩子呢？”太爺爺摸着我的頭慈祥地説：“孩子，不是我們不想出去，可那高高的圍牆阻礙了我們.我們誰也翻不過去.”“那又有多難啊！我不相信翻不過.”“孩子你不信，也沒有辦法，千萬不要去翻那牆，那會要了你的小命。唉，我真不該給你講外面的事.”……

可不管太爺爺説得多危險，我還是想出去看一看.我不願這樣平平淡淡的生活，一定要出去創一下，那怕是付出我的生命也在所不惜.於是我便懷揣看世界的夢想背上了行理，在大家的歎息中出了門，開始了翻過圍牆看世界的旅程.

我不停地爬着，爬了一節又滑了下來，可我一點都不氣妥 ，我就這樣爬了好幾遍，可每次的結果都是一樣，都在重複着失敗.這時有人勸我放棄，有人説：“你這樣盲目地爬，何時才能爬到牆頂呢？我看你還是算了嗎？不要不知天高地厚，到時把命送了才可惜了.”他們説得我真得想放棄了。可我又一想只要爬上牆頂我就能看到外面的世界了，只要咬緊牙堅持下去，在大的困難都能克服.我便又鼓起了勇氣往上爬。有人見我這樣不停的爬又不斷的落下禁不足感歎地説：“這隻小小的蟲子如此執著、頑強、真正百折不回啊！”也有人説：“真是一隻異想天開的蟲子，你是根本不可能爬上去的，還是滿足現狀吧！”可我卻説：“我們中國有一句古話不是説‘鍥而不捨，金石可鏤’嗎？，我相信我一定能做到鍥而不捨，我一定能戰勝重重困難，那怕就是付出我的生命，我也不後悔.我是為了我的理想而奮鬥的.”那人搖了搖頭走開了.就這樣我一次又一次地從牆上摔下來，可我又一次又一次地站起來重新開始爬。真是功夫不負有心人，終於我爬上了牆頂，翻過圍牆我看到了那美麗的世界.我終於做到了我祖輩都無法做到的事.

是啊！只要有‘鍥而不捨’的精神，才會實現自己的夢想。

篇四：鍥而不捨

鍥而不捨，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折。説的就是，人最可貴的是有志向，學習上最難得的是有持之以恆的精神。

世界上不是有許多具有這種精神的學者嗎?馬克思的才能是驚人的，這是因為他在學習上有持久精神和堅韌性格。他説：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”魯迅的文學修養是出眾的，這是因為他在學習上有刻苦的精神，有恆心。他曾經説：“哪裏有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了，把握時間就等於延長生命。”貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恆、不畏勞苦的精神。正如他説的那樣：“沒有一天不動筆，如果我有時讓藝術之神瞌睡，也只是為了使它醒了以後更加興奮。”

然而有些人，他們不懂得“學貴有恆”的道理。他們認為天天學習太單調乏味。還有些人，他們的理想十分遠大，但由於沒有恆心而未能實現。法國作家喬治?桑的小説《賀拉斯》中生動地刻畫了這樣一個典型人物：他有理想，説了不少豪言壯語，甚至在夢中也在追求豐功偉績，可一旦動手實行，就在困難面前一籌莫展;遇到挫折就垂頭喪氣，一蹶不振;在學習上則是一曝十寒，最後落得年華虛度、一事無成的下場，成為人們的笑柄。事實證明，只有把想和做結合起來，腳踏實地，堅持不懈，才能獲得成功。荀子云：“鍥而不捨，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折。”説的也是這個道理。

學習過程就是不斷克服困難、解決矛盾的過程。它就像兩軍陣前的交鋒，不堅持到最後一刻，就會前功盡棄，一敗塗地。科學知識就像是光輝燦爛、琳琅滿目的大寶庫，它需要人們不斷地探索，吸收其養料。無數事實證明：做學問是不能一蹴而就的，只有通過刻苦有恆的學習，才能吸取人類創造的知識財富，來豐富自己的頭腦，也只有這樣，才能在科學上、藝術上取得成就。不難理解，如果達?芬奇不從畫蛋入手，苦練基本功，日復一日，久而不怠，他會有那麼高的藝術成就嗎?

以前我對“學貴有恆”並沒有體會，在學習的過程中我曾經當過敗兵，做過俘虜。就拿學習外語來説吧，我想學外語，學好了它，將來就能成為溝通中外關係的使者。初學時，我的心就像是凌空高飛的大雁，但一落實到行動上，就總是忽冷忽熱，結果一無所得。失敗教訓了我，我開始下定決心，堅持不懈地學習，不向困難低頭。通過幾年的學習實踐，我的外語成績不斷上升，我也對“學貴有恆”的道理體會得更加深刻。我深深地認識到：成功的航船隻能航行於汗水的海洋，成功者的最大奧祕在於持之以恆。

光輝的目標，偉大的勝利，是從自己的腳下升起的。一個人在事業上沒有“鍥而不捨”的精神，怎麼會有“金石可鏤”的壯舉呢?生活就是這樣公正，勝利從來都是屬於那些勤奮刻苦、持之以恆的人的。

如果一個人沒有鍥而不捨的精神，那麼他在工作上怎麼會有金石可鏤的壯舉，成功從來都屬於那些努力有準備的人，所以讓我們更加努力的奮鬥。

篇五：鍥而不捨

只有扼住命運的咽喉，鍥而不捨地去追求自己的幸福的人才能成為一個大有作為的人。我的姐姐是一個對生活充滿嚮往，鍥而不捨的。正是她的鍥而不捨，鑄造了她的成功。

在生活中，姐姐活潑可愛，尤其是當她笑時，兩個深深的酒窩就出現在她那雙烏黑的眼珠下，一動一動的，十分惹人喜愛。在學習上，她名列前茅。她之所以能取得令人刮目相看的成績，是因為她酷愛學習。

姐姐是個哭命的人。由於姑父去世早，姑姑一人承擔家中的所有事務。她家裏除了姐姐上高三以外，還有一個弟弟上八年級，生活過得很艱苦。姐姐因為在學習上努力經常得到一些獎學金，幫母親減輕負擔。可人算不如天算，有一天，姑姑竟對錶姐説：“如今，你上了高中，而你弟才上國中，現在家中經濟不好，你就退下來，讓你弟上，好嗎？”“不，我要上學，既然弟弟都可以上，那我為什麼呢？”表姐十分氣分憤的説。“女孩子讀書那麼多書幹麼？不準上！”姑姑語氣生硬地説。“我要上，我要上……”表姐淚流滿面，極不服氣地反駁。可到開學時，姑姑竟不給表姐交學費，面對媽媽的`威逼，表姐只能輟學在家，不久，就一氣之下離家出走了……

剛剛來到廣州，姐姐生活在別人的歧視中，很不習慣。可姐姐沒有放棄自己，她找了一分工作，踏踏實實的幹起來。正是因為這一份工作，使她有了生活的勇氣，找回了學習的信心。於是，她白天工作，晚上回家複習。多少個星月交輝的夜晚，她在燈下看着、思考着；多少個晨光熹微的早晨，她在初升的陽光中讀着英語，揹着古文……

一年後，表姐回到家中，用自己的汗水換來的錢重新去上高二，經過一年的刻苦學習，皇天不負有心人，她終於以優異的成績升上高三。姑姑知道後，臉十分十分的紅，宛如火辣辣的太陽，“女兒，對不起，，是我對不起你！”姑姑內疚的説。“好了，媽媽，我這不是在上學嗎？你不要再自責了！”表姐寬容的説。就這樣，表姐又圓了她的上學夢。

如今，表姐已經考上全日制的南通大學。我想，如果不是表姐當初堅持不懈地學習，那她能有今天這樣的願景，能有這樣美好的前途嗎？

我的姐姐就是這樣一個鍥而不捨的人，她是我學習的榜樣。

篇六：鍥而不捨的精神

鍥而不捨是一種精神，這種精神值得我們去學習和表揚。

在很多名人的文筆下，我們可以看到，鍥而不捨這種精神是多麼的偉大。例如：“夸父逐日”這一個故事我們可以從這篇文章感悟到夸父的鍥而不捨的精神，他堅持不懈，努力地追求自己的理想目標。我們也可以從臧克家的文筆下可以看到，聞一多先生他那鍥而不捨的精神，他鑽探古代典籍的無比的恆心和毅力。

由此我們得知，鍥而不捨是實現理想目標的前提。

在我們的日常生活中，也有着許多的例子。

期末考試即將到來，各科的複習也進行得如火如荼。期末考的到來，喚醒我們從容的心態，激起我們對學習得熱情和緊張。

期末考的前一天，數學老師要求我們完成一張練習卷。這張卷子是一張關於期末總複習的練習題。題目看上去雖不難，但是當中隱藏很多的陷阱，一不小心就會“跌”進了陷阱裏。在答題的過程中，我發現有一題的方程組好像在哪裏見過似曾相識的。我不停地回想着，但我想了很久很久，我還是想不起來。用自己平常解方程組的方法認真地去解一次，可是，解出來的答案代進原來方程組是發現了答案不正確。我再一次耐心的解多一次，答案還是不正確。

我感覺到自己好像“跌”進了陷阱似的，走也走不出來。過了一會兒，我耐心地檢驗一下我的解答過程，發現我原來是抄錯了一個數，才會導致計算的錯誤。

通過這件事，我總結出的經驗是：就算是做錯了還是不會做，我都應該要細心地去做多幾遍，用心去發現、發掘問題的根源，用最好的方法去治理它的毛病。

鍥而不捨，是一種可貴的精神，是一種寶貴的資源；鍥而不捨，也是取得成功的最好的良藥，同時也是實現理想目標的前提。

篇七：鍥而不捨

20xx年7月，將開始我大學生活的第一個暑假。

這個暑假，我已經決定不回家，所以在考試前三週，我就開始着手找工作了。為了找工作，我基本上轉遍了半個長沙市區，西站，榮灣鎮，五一路，步行街，火車站附近，只是沒有結果。後來，在一位同學的介紹下，得到去康師傅的又一次應聘機會。是的，早在兩週前，我就去康師傅應聘過，聯合大廈的23樓，第一次坐電梯到這麼高的地方，頭暈的感覺是難忘的，所以那次經歷至今還記憶猶新。

記得那天下着濛濛細雨，我特地邀了幾位好友前去助陣。天氣雖然有點潮濕，可是我們的心情卻格外明朗，甚至有點興奮，我的好友中有幾位還是第一次去參加應聘呢。為了趕時間，我們提前半個鐘頭到達了目的地。

坐電梯的時候，我不禁感到異樣，因為電梯間裏除了我們，還有一羣和我們年齡相仿的人，並且他們也按了23樓的按鈕。我料想他們八成也是去應聘的。事實如此，坐到23樓的時候，他們徑直朝康師傅的辦公室走去。不過過道里擠滿了人，黑鴉鴉的在排着隊。天啦，都是去應聘的。在交談中得知，除了大學生，還有高中、中專畢業生。好友吐了吐舌頭，準備打退堂鼓，我只好鼓勵他們還是嘗試一下吧。説實話，我的頭也有點暈，競爭實在太激烈了！

我們規規矩矩地在後面排了隊，後來一位主管出來給每人發了一張表，吩咐我們填好。我一看，姓名、居住地址、聯繫方式等等，我認認真真地填好並交了上去。大約一個鐘頭過後，終於輪到了我。辦公桌端端正正坐了三位主管，他們一個個用威嚴的眼光審視着我，其中一個説：“你能作一下簡短的自我介紹嗎？”還好，已經不是第一次應聘了，於是我有條有理地説了一大堆。首先我吐詞清晰地介紹了我的姓名、學歷，然後自豪地説了自己是學生會幹部，接着説了一下我的性格特點及個人特長，最後才甩出一張王牌，説自己有很多類似的促銷經驗。果然，三位主管沒有多説什麼，只是點了頭：“很好，不錯，那你等我們的電話吧！”

當我神采飛揚地走出辦公室的時候，好友都以為我聘上了，都替我高興。結果我滿懷期待地在學校等了兩天，沒有任何消息。第三天，我坐不住了，於是給一位主管打了個電話，主管温和地告訴我：“不是你不夠優秀，只是我們的名額有限，而且主要是女生。”我想了想，他們只招了20名促銷員，其中只有幾名男生，而他們對促銷人員的身高、形象、氣質都有一定要求,而我實在平庸不過，了，並且單單那天應聘的就不下100來人。最後我用接近乞求的語氣對主管説：“下次可以給我個機會嗎？”

而現在居然等到了這個機會，我能不好好把握麼？有時候在競爭面前，我們不得不低頭，只是當你面對失敗的時候，千萬不要灰心，要鍥而不捨，做好再搏擊一次的準備。

於是我又一次來到了聯合大廈的23樓。這次的競爭，比上次激烈得多。光湖南高校的學生，就有十幾所的，中南工大、湖大、師大、涉外、商學院，連民政、女子大學的都來了。後來主管説，因為八月份公司有大型的活動，所以提前在無憂網上發了招聘通知。

頭挺胸地走到主管面前，足足正視了他們五秒後才坐下來，然後聲音洪亮面帶微笑的説：“很高興再一次見到你們，感謝康師傅給了我第二次機會……”沒等我説完，三位主管同時抬頭，然後反應過來：“哦，上次來應聘過！”我想了想，他們對我有印象了，於是我換種思路大膽地説：“我想把主動權交給主管，請問你們有什麼問題需要我回答嗎？”三位主管相互對視了一眼，然後馬上問了很多問題，諸如對促銷的看法與建議，以及怎樣留住一個顧客等。我一一詳細地解答了。他們看得出我並不是一個誇誇其談的人。臨走時，其中一位笑了笑：“還是等我們的電話吧！”

在回家的車上，我默默無語，好友都開導我：“結果並不重要，重要的只是過程和你鍥而不捨的努力！”其實我當時只是在想，如果我失敗了，是否還要進行第三次應聘 呢？

兩天後，當我不抱任何希望的時候，手機上顯示出一個長沙地區的號碼，然後我聽到一個聲音：“請問你是湖南財專的xxx嗎？恭喜你已經被康師傅聘上了，請你於7月13號上午9點準時來聯合大廈的23樓進行培訓。”

又是聯合大廈23樓！那一刻，我高興得跳了起來。

通過這樣的經歷，我也懂得，其實成功永遠留給了鍥而不捨的人。在求職面試的失敗後，不要灰心，不要輕言放棄，而要堅持下去，找出失敗的原因，做好再嘗試一次的準備，在你鍥而把舍的努力下，成功就屬於你了。康師傅的經歷，也許只是我一次小小的成功，但它會鼓勵我在以後的求職生涯中更加努力和鍥而不捨，從而走向更大的成功。

沒錯，成功，就在鍥而不捨！

篇八：鍥而舍之，朽木不折

這七天我們經歷得太多太多，但我們並沒有淺嘗輒止，所以我們收穫了累累碩果。

——題記

晴朗的天空，像大海一樣湛藍碧透，朵朵白雲猶如揚帆起航的輕舟，在水面上悠悠的漂浮着，連一絲浮絮都沒有，像是被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發光。紛繁的居民區，狹窄而擁擠的小巷，川流的人羣。我們乘坐的那輛軍訓專用車焦躁不安的發出嘶啞的長鳴。我在心裏傳出一聲吶喊：回家啦！

我立刻回溯起在陽光基地所經歷的一切……

力拔山河兮，氣蓋世——陽光基地的老師

他精緻的五官，稜骨分明。蓄着一頭短髮，軍裝的領口微微張開，軍裝袖口捲到手臂中間，露出小麥色的皮膚。眉毛之下，鑲嵌着一雙深邃有神的眼睛。他就是我們認識的第一個教官，他叫張強，我們都親暱的稱呼他“小強”。

她稚齒婑媠，薄薄的嘴脣若盛開的花瓣，黑色的頭髮有着絲綢般的光澤，俊秀的眉宇間流連着凜然的嚴肅，她就是我們的生活老師，我們都叫她劉老師。

“動什麼動！？”“雙手貼緊褲縫！”“想站到前面去哇！嗯，是不是？”劉老師橫眉怒目地走來，只見她的聲音由低而高，漸漸地吼叫起來，滿頭的汗珠子，滿嘴脣的白沫，鞋子在地面上踩得碰碰響。我們忍不住打一個寒噤，哆嗦着，那氣勢可把我們嚇了一大跳。

滿面紅光，精神奕奕的小胖，他長得滿臉福相，頭髮後梳如鏡，五官端正，身材挺撥。搞小動作被“小強”發現了，他額頭冒青筋，一把拽着小胖，嚴厲的批評道：“動什麼動，想動哇！到前面去動個夠！”小胖撅着嘴，無奈的走到前面罰站。

朔氣傳金柝，寒光照鐵衣——陽光基地的訓練

古鎮老宅黝黑的屋脊袒露在眼前，古樸而幽深，滿壟的小道，似銀色的綢緞，蜿蜒飄向遠方，一眼望不到邊。密密匝匝的人羣繚亂了我們的眼睛。

教官們那震耳欲聾的吼聲，像氾濫的洪水，以排山倒海的陣勢，襲來我們的耳旁。

這就是在陽光基地吃苦的開始。

我們不管舌乾脣焦，還是口乾舌燥，都要堅持練着重複一次又一次的動作，個個有氣無力。不管筋疲力盡，還是昏昏欲睡，還是得在規定時間內衝下去操場集合。

我仰望着澄碧的天宇，透過樹縫，那點點陽光猶如嬉戲碧波的片片白帆，我陶醉於美景，笑聆着鶯唱，它總算帶給我耳目一新的感覺。我每當休息時都憧憬着把這個簡陋的房屋變成鐘聲繚繞，馬蹄嘚嘚的古城，但這些幻想總是湮滅。每天都要忍耐無味的飯菜，克服睏倦的睡意，堅持挺拔的軍姿，對於我們都是一個個固若金湯的石頭，我們儼然就是微不足道的小水滴，他等待着我們去擊破，去摧毀……

長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海——陽光基地的我們

經歷了重重苦難的我們，從訓練，從生活，還從心靈，我們得到了磨礪，得到了培育，懂得了許多。

也許你邁步挺進在人生的路上，陷入一片荊棘林，你的天空頓時陰暗，請不要放棄，因為走出荊棘林，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。

也許你艱辛地攀登在人生的山峯上，忽然一切天昏地暗，你的雙眼一片迷茫。請不要放棄，因為登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。

誠然，具備了不言放棄的精神，不一定每次都能成功。三國時代政治軍事家諸葛亮六出祁山，北伐魏國。前五次由於種種原因，在北伐中途告敗。但一次次的失敗並沒有令諸葛亮放棄，反而更堅決的第六次出師北伐。儘管他最終殞命五丈原，但他的精神不得不令我折服。

“騏驥一躍，不能十步。駑馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽木不折。鍥而不捨，金石可鏤。”我還在回味荀子的《勸學》，忽而同學拍拍我的肩膀，哦！下車了……