學而不思則罔思而不學則殆作文
像我這個年紀的學生,大多都已經在學習的時光中度過了十年左右的時間。經歷了多少知識的洗禮和大小考試的磨練。許多人出人頭地,小有名氣,許多人也默默無聞,潛心求學。面對着來自各方各面的種種壓力,我們應該以怎樣的方式去讀書,才能真正的理解學習的真諦呢?
“學而不思則罔,思而不學則殆。”孔子告誡他學生的這句話,道出了他所主張的.讀書方法——學習與思考相結合。孔子當然不是無緣無故就説出來這句話來。當今社會,“學而不思”和“思而不學”是許多人最容易犯的毛病。若想要避免或改變這兩種狀態,就要了解這兩種讀書方法所帶來的後果。
有的人,飽讀詩書,才華橫溢,算得上博學,帶卻往往沒有自己的主張和見解,這是典型的“學而不思”。只學習而不思考,就會被書中的知識牽着鼻子走,被書中的表面現象所迷惑。比如説,你在背數學定義或公式時,只是死記硬背,並不加以理解、思考,也許你一天兩天記得,時間久了就會因不明白其含義而容易忘記了。正所謂“盡信書,則不如無書”,講的就是這個道理。只是讀書,學習,而不去想自己為什麼讀書,為什麼學習,讀了書,學了習做什麼,怎麼用,只停留在讀懂書的境界,而不能身臨其境地體會到作者所要傳遞的信息。那麼,自然就會陷入“只知其然,不知其所以然”的迷茫中了。
還有另一類人,總是能發現新的真理,但拿出的結果往往沒有什麼價值,即使有價值也是前人已經説過而且説得更好的。這自然就是“思而不學”了。就比如一個學生總是愛問問題,窮追不捨,説明他思考了,但提出的問題總是莫名其妙,毫無價值,因為他從沒把課文讀完過一遍,而且不聽老師的講解,這樣的思考是沒有價值的。只是一味的埋頭苦思而不進行一定的知識積累,進而對知識進行研究推敲,也只能是停留在空想的階段,問題仍然不會得到解決,也就會產生更多的疑惑而更加危險。
西方的哲學家康德説過:“感性無知性則盲,知性無感性則空。”與孔子的這句“學而不思則罔,思而不學則殆”有着異曲同工之妙。學習與思考是人們在獲取知識過程中兩個相輔相成,密不可分的因素,兩者缺一不可。學習是思考的基礎,思考是學習的昇華。在學習的基礎上思考,思考才能深入;在思考的前提下學習,學習才有效果。同時對所學的知識必須結合實際反覆運用,知識才能鞏固,技能才可純熟,這就是我們掌握知識的必經之路。
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