紅領巾獎章個人事蹟(集合)
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會用到過事蹟吧,事蹟屬於事務公文的一種,有弘揚正氣,表彰先進,推動工作的作用。想擬事蹟卻不知道該請教誰?下面是小編精心整理的紅領巾獎章個人事蹟,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
紅領巾獎章個人事蹟1
xx,是育才學校六一班的一名學生。她有一個負責任的爸爸。所以,她在班裏的成績還算優秀。
在家中,她會主動幫家長做力所能及的事,作業從不讓家長擔心,總是自己獨立的完成,她有時候還會把發生在學校裏有趣的事情給家人講一講,讓大家都高興起來,所以,她又是家裏的“開心果”!在學校裏,她的成績雖不為最突出的,但也不錯。若果有的學生來問她題,她總是把自己會的只是毫無保留地講出去,知道他聽懂了為止。家庭作業她每次都批改,有時還會幫着老師一起改。在學校裏,她又是一個藝術小能手,班裏的文化欄,黑板報等等都少不了她的功勞,老師也非常的信任她,只要是關於畫畫寫字方面的,準少不了她的`身影。
在課下時間,她會做一些有益的活動、看一些綠色的樹葉了等等,使自己的眼睛得到保護。
她會和同學們處理好關係,下課時,她會和同學們一起玩,又蹦又跳的,像只小猴子。
她還積極的參加學校組織的任何活動,在書法比賽中,榮獲第二等獎的成績,在學校組織的跳繩中,也積極參加,為班級爭榮譽,要説起她參加的活動,那可是真多。所以,他又是一個多才多藝的女孩兒。
在班級中,她是組長,雖然“職位”不高,但在老師的教導下,他總是認真地完成老師交給他的每一件事情。
在學校裏,她還是學校的大隊委,是組織升旗和廣播的,她在這份職位中得到了鍛鍊,原來膽子非常小,不敢上台發言,現在已經有了進步!所以,她要感謝學校和班主任能給他這次機會,讓她得以鍛鍊!
雖然她做的不是最好,但她相信,只要努力,她就會做到最好!
紅領巾獎章個人事蹟2
xx,xx縣第二實驗國小向陽校區五(12)班學生,一個活潑開朗、積極進取的小男孩。他不但是一個品學兼優的學生,而且有較強的環保意識,能主動宣揚保護環境的理念,敢積極務實環境保護的行為,是人人稱讚的“環保小衞士”。
在學校,他總是積極響應學校組織的各類環保活動:在“低碳生活,從我做起”的公益活動中,第一個在橫幅上籤下大名;認真製作《環保手抄報》,經常獲得優秀獎;主動幫助值日生打掃教室衞生,呼籲同學們養成隨手撿紙屑、隨手關燈、節約用水的好習慣;牽頭成立班級“廢品處理站”;他還熱衷關注媒體中的環保動態,建立了環保博客,通過網絡平台宣傳環保。在他的帶動和感召下,該班同學成立“班級環保小分隊”,在校園裏向各年級同學宣傳環保知識,並利用業餘時間,從小事做起,將環保行動落到實處。
在家裏,他是父母眼中的好孩子,節約小能手。特別注重良好習慣的養成,他常常用淘米的水澆花,把洗衣水拿來拖地,還用塑料桶回收生活垃圾,把垃圾交給小區物管人員集中處理。並把現代低碳生活理念深深的帶進了整個家庭,他時常提醒身邊的大人,平時要少開車、多步行,使用電腦時,儘量使用低亮度……
在社區,每逢假期,他積極參加“居住小區”公益活動,為活動宣傳出計,為小區牆報出力;平時幫助社區老人運送垃圾,自覺管理社區自行車車輛,他的'出色表現,受到居委幹部和社區居民的一致好評。
“從點滴做起,儘自己綿薄之力!”是他的環保態度,他堅信,只要人人行動起來,我們的家園一定會是綠色的天堂。
紅領巾獎章個人事蹟3
xxx,女,20xx年出生,現就讀於格爾木市長江源民族學校六年級2班。她品學兼優、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事認真、學習刻苦,是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。六年來,該生分別擔任過班長、學習委員、中隊長。在眾多老師的辛勤培育和自己的不懈努力下,xxx正逐漸成長為一名全面發展的優秀少先隊員。
從小受到嚴格教育和良好薰陶的她,各方面都能夠嚴格要求自己。她遵守紀律、尊重師長,講文明、懂禮貌,團結同學、助人為樂。她熱愛集體,積極帶領同班同學參加少先隊組織的各項活動,為集體榮譽貢獻力量。她求知慾旺盛,在課堂上,不但積極回答老師的問題,而且敢於提問、善於質疑,除了掌握課堂上的知識,她還大量閲讀課外書籍,這不僅拓寬了她的知識面,也豐富了她多彩的生活,開闊了視野、增長了知識。六年來,她的學習成績一直名列班級前茅。是老師的得力小助手,年年被評為學校三好學生、優秀少先隊員,今年7月份格爾木市召開了少代會,xxx同學代表格爾木市長江源民族學校六百多名少先隊員參加了會議。
在家人的心中,xxx是個乖巧伶俐、善解人意的好孩子。她從小尤懂得尊敬長輩、勤儉節約,堅持獨立完成自己的事情,還經常幫助家人做一些力所能及的家務,能夠體諒父母的艱辛。每逢家人生日的`時候,她都會自己動手製作、精心準備生日禮物,表達對家人的愛意,她的孝順讓家人倍感欣慰。
播種一種習慣,就會收穫一種性格,播種一種性格,就會收穫一種命運。良好的習慣加之頑強的性格,相信xxx同學會成為一個對社會、對國家有用的人。
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