心裏暖暖作文

【篇一：心裏暖暖的】

夕陽的最後一抹餘暉終於消失，天昏暗下來。村子在暮色中顯得那麼陌生而遙遠，我站在村頭的小路上，痴痴地看着路的盡頭。今天，爸爸媽媽去大城市裏打工了，我也成了留守兒童。我就這樣呆呆地站着，想到爸媽，淚忍不住要掉下來。“小妮兒，回去吧，聽話，跟我回家。”奶奶不知何時來到我身後，她用手輕輕撫摸着我的頭。我再也忍不住了，一頭撲進奶奶懷裏，任淚水肆意流淌……

晚上，內心的思念讓我拿起筆，開始寫日記。從今天開始，我要寫日記，我要把日記拿給爸爸媽媽看。

2015年6月18日大雨轉晴

今天早晨下起了大雨，因為怕遲到，我亂吞了幾口粥就去上學了。上午實在餓得不行，肚子咕咕地叫，聲音又特別響。幾次老師和同學都向我投來異樣的眼光，我的臉漲得通紅，羞愧不已。熬到了下課，有同學説老師找我，讓我去辦公室。我忐忑不安地去了。老師笑着招呼我坐下，遞給我一個塑料袋。爸媽，你猜我看到了什麼？裏面竟然有三個包子！耳邊響起老師的聲音：“有兩個菜包和一個肉包噢！老師猜你不喜歡吃肉包，所以只買了一個。快吃吧，冷了就不好吃了。”説完便轉身去倒茶。

我有點愣住了。

“怎麼還不吃？不會嫌這個不好吃吧？”

“怎麼會，沒有沒有。”我大口地吃着包子，雖是濕冷的雨天，心裏竟然暖乎乎的。

“喝點茶，別噎着了。”

老師，你真好。我心裏默默地念着。下午，天轉晴了。陽光照在身上，一種久違的温暖，充盈我整個心房。

2015年9月1日晴

爸媽，今天開學了，我上國中了。奶奶昨晚因為和我收拾新學期用的東西，太勞累了，所以我讓她留在家裏休息，自己來報名。書好多呀，因為只帶了一個小袋子，所以好多書都要我抱着走，這對瘦小的我來説不容易。我才走了一段路，便累得把書放在地上，自己歇會兒了。忽然，一雙胖乎乎的手拿起了我的書，“你要幹什麼？”我緊張地一下子站起來，抬頭望去，原來是我的一個新同學。

“來幫你捧書呀，你好像搬不動呀。”

“噢，可是你也要背這麼多書，你不嫌累嗎？”

“沒關係，我身體壯。這麼多肉可不是白長的。”

“那謝謝了。”

想起這些話，心裏暖暖的。她幫我把書一直捧到了家，儘管她自己也累得汗如雨下，卻沒有説一句抱怨的話。這就是同學之情嗎？多美好呀！

2016年1月21日晴

爸媽回家過年了。我高興得像只小鳥蹦來蹦去。聽電話裏説，春節期間一票難求，許多人排了幾天隊都買不到票。我就問爸爸排了多長時間，爸爸笑着沒有回答。這是日記本的最後一頁，過了今天我該換個新的了。我要開始一段新的歷程。吃過晚飯，我們一家圍在一起看我的日記，媽媽哭了，爸爸眼睛也有點濕潤，奶奶微笑着摟着我。媽媽稍微平復了點情緒，走過來抱着我。

“妮兒，媽媽在那裏也天天想着你，睡覺前都要看你的照片。打電話回來，只能聽見你聲音，又看不見你。媽媽也想你啊！”我也有點想哭，卻還是忍住了。我要學會成長，要為家裏獻出自己的一份力。爸爸媽媽愛我，我也愛他們。雖然我是留守兒童，可我的愛並不殘缺。有那麼多人疼我愛我。寒冷的冬天，現在坐在桌前寫日記的我，卻像躲在被窩裏一樣温暖。

暖暖的愛，暖暖的情，暖暖的心。

【篇二：心裏暖暖的】

在記憶的長河中，一次給予的幸福，一次肯定的喜悦，一次寬容的欣慰，一次成功的歡悦，一次失敗的教訓，一次悲傷的過往，一次自信的笑顏，一次成長的煩惱……無論怎樣，它都豐滿了我的人生閲歷，想起來暖暖的。

記得有一次升級考試，由於我的自信滿滿的，對自己的能力也比較相信，有一些小小的驕傲和自滿，所以在考試的時候只讀一半題，就寫答案，根本不把題讀完，所以我答卷的速度很快，答完卷之後我直接坐在座位上玩，根本不檢查卷子。上帝總是不隨人願，就因為這種壞習慣奪走了我的好成績，成績下來的時候我驚呆了，我居然靠在了第七名，下降的好快啊，從上次的第一名，一下子滑了六名，我從未考過這樣低的成績，這個成績是我幼小的心靈受到了巨大的打擊，我看到成績單後坐在座位上放聲痛哭。

老師也大概明白的我考試成績的原由，我以為老師會批評我，但老師沒有那麼做，她翻起一頁課文《一個巴掌也能拍響》，我閲讀後便不再哭了，心想：“一個殘疾人都能從痛苦中走出來，而且非常陽光，活得很瀟灑，為什麼我就不能呢？”我從中也得到了激勵。

經過上一次的失敗，我從中也得到了教訓，又一次來到小升中的考場上，我也是充滿自信，但沒有了驕傲和自滿，經過了一年的改變，我也不再像以前那樣了。我終於克服了馬虎、驕傲、自滿，以一個優異的成績踏入了國中的門檻。

我的努力沒有白費，我的心裏暖暖的！經過了失敗的磨練，我從中也明白了很多：“只有經歷過各種坎坷、失敗、磨難以後才能看到風雨過後的彩虹。也明白了通往學習的成功沒有捷徑。我的心裏一股暖流湧進身體，我成功了！我自信的笑了！

【篇三：心裏暖暖的作文】

像是一壺灼酒澆開一抹芳華，像是一滴清淚暈開一片冰心，又像是一縷炊煙裊開一斷情誼，心中的感覺綿延不斷，如絲如縷。——題記

這次考試的得分令我觸目驚心，蹲在角落裏，我眨眨眼，極力想抑制住不聽話的淚水，但一串串晶瑩的淚珠還是落了下來，不可遏止。那淚是紅叉型的，掛滿了我積滿烏雲的臉龐。

恍惚間，一塊紙巾映入眼簾，在噙滿淚水的.眼中，它顯得那麼蒼白。抬起眼，猛得觸到媽媽温暖的眼神，我接過紙巾，忽然有一種被關心的感覺，心裏一下子灑進了大朵陽光，煩惱和悲傷全部冰雪消融了，心裏暖暖的。

媽媽對我的愛讓我有了温暖的感覺，縷縷美好。感動

一百米，二百米，三百米……六百米過去了。我呼吸困難，心快要從胸膛裏蹦出來，嗓子又幹有熱，兩條腿沉得再也抬不起來。

這時，身後的哀痛追了上來，本以為她會毫不留情的超過我，沒想到她漸漸放滿了速度，顯然是在等我。我禁不住瞥了她一眼，我發現她期盼的目光彷彿是一股力量的源泉，心中騰起一絲感動，像浸了水的海綿，漸漸膨脹，充實到心中的每一個角落。我頓時熱血沸騰，剛剛還像灌滿了鉛似的腿立刻充滿了力量，剛剛還沉悶的心泛起一點點暖意。不知從哪兒來了一股勁兒，我突然加快了速度，與她一同衝過了終點。我咧了咧嘴，浮起一個勝利的微笑。

朋友對我的關心讓我體驗了感動的感覺，絲絲美妙。親切

那年冬季，我因為上課外班，出來已經快九點了。月亮這個調皮鬼把藍黑的墨水瓶打翻了，天空一片烏黑。只有道路兩旁不街燈，還在默默的監守着自己的崗位，為寒冷的冬夜帶來些許温馨。

“千萬別錯過公交車啊。”我喃喃道，焦急地看着手錶。附近有一條小路，我平時可不敢走，可那卻是到車站最近的路。我略一思索，加快了步伐。這時，北風不知被誰惹惱了，拼命地吹着，雪花也鑽出來湊熱鬧，漫天飛舞。我鬱悶的裹了裹衣服，向小路跑去。路很黑，伸手不見五指，整個街道一片死寂，我嚇出了一身冷汗，拼了命的加快速度，一心只想趕快“逃離”這個鬼地方。

“小心！”一聲響亮的大喊讓我停下了腳步，我驚恐地睜大了眼睛向四周張望，心理忐忑不安。

“小姑娘，前面有一個大坑，靠左走。”這個聲音在風中抖動了一下，旋即撕扯斷了。我努力瞪大雙眼，真的隱約看到一個大坑的輪廓。

“謝謝！”我喊到。盪漾心間的，是一種親切的感覺。

陌生人對我的關懷讓我享受了親切的感覺，點點美麗。

成長的旅途中，因為有了這些美好的感覺的陪伴，脆弱才會變為向前的勇氣，淚水才會在人生的夜空中綻放笑靨。

驀然回首，當心中蓄滿了美好的感覺，我總能迎着風笑，對着水笑，含着淚笑……

哦，抬頭，仰視45度，微笑，心中是滿滿的美好感覺。

【篇四：心裏暖暖的】

輕輕捧起一把曾經積澱的回憶，將我的思緒又帶回剛進入職業中專大門時的情景，一幕幕就像發生在昨日。

與普高的擦肩而過，使我最終只能踏上職高這最後一班車。沒有誰的祝福，沒有誰的掌聲，有的只是旁人的譏笑，我自己的迷茫與哀怨。

走進新的班級，不善言語的我顯得更加緊張，把自己封閉在一個角落。同學們漸漸熱絡了起來，而我，卻因為自卑，漸漸變得沉默，顯得與大家格格不入。

一個明媚的下午，意外地聽到班主任李老師叫我的名字。

走廊上陽光很温暖，我站在李老師的面前，手足無措。

“孩子，你別緊張，讓我給你講個故事。”李老師的故事很簡單，她曾經有一個很內向的學生，後來在老師的鼓勵下當了團支書，在一次次磨鍊之後漸漸變得開朗起來，成績也在不知不覺中突飛猛進……

老師講完這個故事後，跟我説：“孩子，當我第一眼見到你，就讓我想起了那位團支書，你的身上能找到他的影子，你臉上所呈現出的穩健，是其他同學不具備的。所以，老師希望你走出自己的世界，幫助老師一起服務班級好嗎？”

已不記得當時是怎樣答應老師的，或許是很多天後才答應的。只記得我當時額頭和手心冷汗直冒，陽光很刺眼，讓我睜不開眼。

此後不久，老師在晨會上宣佈了班幹部候選人名單，佈置了明天的演説與選舉。作為團支書的候選人，那天晚上回家後按照老師佈置的問題寫了好幾頁文稿紙，最後是自己的心聲。

第二天，演説的氣氛很緊張，同學們在台上演講得都很精彩，贏得了一陣又一陣的掌聲。我坐在下面，臉漲得紅紅的，手不住地顫抖。同桌一直在鼓勵我：“沒關係的，你不用緊張，越緊張就越發揮不好。”我知道，這是因為同桌關心我才這麼安慰我的，可他不知道，他越是安慰，我的心就越慌。

當老師報到我的名字時，我拿着那幾張昨晚寫滿文字的演講稿，慢慢地走向講台，耳邊彷彿響起李老師勉勵的話語，再次面對她期待的眼神。我索性將兩隻手撐在了講台上給自己壯膽，努力使自己鎮靜，儘量使聲音洪亮起來。

在講台上，我能看清每一位坐在位子上的同學，他們都向我投來讚許的目光。演説的最後，我贈給了同學們一句話：“優秀是一種習慣，缺陷是一種恩惠。”讓他們有心地記了下來。最後，當説出“祝願大家在這個高一（35）班的集體中都找到屬於自己的感動時”，全班爆發出了熱烈的掌聲，這掌聲持續了很久，讓我原本緊張的情緒變得興奮起來。

李老師於課後找我談話：“老師已經看到你出色的表現了，你戰勝了自己，走出了自卑的陰影，老師相信你能行的，要加油哦！”

老師話語讓我如沐春風，讓我更堅定地學着微笑地生活。那天的陽光很温和，照在身上，暖暖的，像照在我的心裏。這陽光，也讓我感受到了明天的希望。

現在，我與同學們的關係已經改善了，也得到了老師和同學的信任。我要用我加倍的努力來回報李老師。

老師，我想跟您説：“您辛苦了，我一定不會辜負您對我的期望。”每當在學習或工作中碰到不順心的事，我就想起老師親切的話語，想起那雙充滿期待的眼睛。

在職中，也許我並不是最耀眼的，但我肯定是最努力的。每個人的心中其實都有一個舞台，就看你用什麼舞步在上面綻放自己。並不是所有的故事都會有完美的結局，但我要盡力使自己不留遺憾，做得最好。

謝謝您，李老師！是您帶我走出了那段徘徊迷茫的日子，步入暖暖的陽光裏，是您給了我永不退縮的信念，讓我有勇氣做最好的自己不讓您失望。

謹以此文獻給我的高一生涯，獻給我敬愛的李晶老師。

【篇五：心裏暖暖的】

像是一壺灼酒澆開一抹芳華，像是一滴清淚暈開一片冰心，又像是一縷炊煙裊開一斷情誼，心中的感覺綿延不斷，如絲如縷。——題記

温暖

這次考試的得分令我觸目驚心，蹲在角落裏，我眨眨眼，極力想抑制住不聽話的淚水，但一串串晶瑩的淚珠還是落了下來，不可遏止。那淚是紅叉型的，掛滿了我積滿烏雲的臉龐。

恍惚間，一塊紙巾映入眼簾，在噙滿淚水的眼中，它顯得那麼蒼白。抬起眼，猛得觸到媽媽温暖的眼神，我接過紙巾，忽然有一種被關心的感覺，心裏一下子灑進了大朵陽光，煩惱和悲傷全部冰雪消融了，心裏暖暖的。

媽媽對我的愛讓我有了温暖的感覺，縷縷美好。

感動

一百米，二百米，三百米……六百米過去了。我呼吸困難，心快要從胸膛裏蹦出來，嗓子又幹有熱，兩條腿沉得再也抬不起來。

這時，身後的哀痛追了上來，本以為她會毫不留情的超過我，沒想到她漸漸放滿了速度，顯然是在等我。我禁不住瞥了她一眼，我發現她期盼的目光彷彿是一股力量的源泉，心中騰起一絲感動，像浸了水的海綿，漸漸膨脹，充實到心中的每一個角落。我頓時熱血沸騰，剛剛還像灌滿了鉛似的腿立刻充滿了力量，剛剛還沉悶的心泛起一點點暖意。不知從哪兒來了一股勁兒，我突然加快了速度，與她一同衝過了終點。我咧了咧嘴，浮起一個勝利的微笑。

朋友對我的關心讓我體驗了感動的感覺，絲絲美妙。

親切

那年冬季，我因為上課外班，出來已經快九點了。月亮這個調皮鬼把藍黑的墨水瓶打翻了，天空一片烏黑。只有道路兩旁不街燈，還在默默的監守着自己的崗位，為寒冷的冬夜帶來些許温馨。

“千萬別錯過公交車啊。”我喃喃道，焦急地看着手錶。附近有一條小路，我平時可不敢走，可那卻是到車站最近的路。我略一思索，加快了步伐。這時，北風不知被誰惹惱了，拼命地吹着，雪花也鑽出來湊熱鬧，漫天飛舞。我鬱悶的裹了裹衣服，向小路跑去。路很黑，伸手不見五指，整個街道一片死寂，我嚇出了一身冷汗，拼了命的加快速度，一心只想趕快“逃離”這個鬼地方。

“小心！”一聲響亮的大喊讓我停下了腳步，我驚恐地睜大了眼睛向四周張望，心理忐忑不安。

“小姑娘，前面有一個大坑，靠左走。”這個聲音在風中抖動了一下，旋即撕扯斷了。我努力瞪大雙眼，真的隱約看到一個大坑的輪廓。

“謝謝！”我喊到。盪漾心間的，是一種親切的感覺。

陌生人對我的關懷讓我享受了親切的感覺，點點美麗。

成長的旅途中，因為有了這些美好的感覺的陪伴，脆弱才會變為向前的勇氣，淚水才會在人生的夜空中綻放笑靨。

驀然回首，當心中蓄滿了美好的感覺，我總能迎着風笑，對着水笑，含着淚笑……

哦，抬頭，仰視45度，微笑，心中是滿滿的美好感覺。

【篇六：心裏覺得暖暖】

天氣冷的時候，我們會感到非常的冷，但有些事情會讓我們的心裏覺得暖暖的。

一次，在條件差的時候，我發燒了，爸爸媽媽沒有車，只能揹我去醫院。外面下着傾盆大雨，爸爸媽媽都凍感冒了。在醫院裏，媽媽一下子為我做這個，一下子為我做那個，我很感動，外表很冷，心裏卻很暖和。

在冬天，外面下着一場非常大的雪。外婆心靈手巧，能織各種各樣的毛衣，讓我穿上，又端來一碗熱乎乎的湯讓我喝下。我頓時感覺到不冷了，我要感謝外婆。下定決心：一定要學會織毛衣，一定要學會煮湯！

以前，我在另一個學校讀書。不管下雨天還是下雪天，外公都來接送我，有時怕我餓着，就帶一些麪包和牛奶來。麪包和牛奶雖然是冷的，但我吃了心裏卻熱乎乎的。因為，外公的身體本來就不是很好，但又堅持每天要來接送我，我覺得已經很不容易了。

生活中的每一件小事都會給人帶來温暖。我相信，這樣下去，人間就會充滿一片片愛心！

【篇七：心裏暖暖的】

一首歌，承載着全班同學的情誼；一份笑容，表現着我們美好的心意；一顆心，填滿了每個人濃濃的祝福。暖暖人情，在初冬，像一條温暖的河流流淌過心田。

外面的風很猛烈，呼嘯着好像要將窗户上飄搖的貼紙撕扯下來。教室裏，誰也不願意出去，蜷縮在座位上寫着作業。看似很平常的大課間，時間滴滴答答地流過。

我正奮筆疾書着，一個好友拍了拍我的肩膀，在我耳邊低語：“咱們好像都忘了一件很重要的事情……今天，是班裏兩位同學的生日……”我如夢驚醒般從座位上跳起來，我忽略了班主任一週前的交代。班主任曾囑託我們幾個班長統計班裏同學的生日，好在其生日當天，全班齊唱生日歌送去祝福。其實老師的用意很明白，她想用此傳遞人情，改善同學們之間的關係，激勵大家互幫互助，積極進取。

我丟下筆，走上講台宣佈這個消息。我原本以為臨近期會考試，大家會很抗拒這浪費時間的事情，但出乎我的意料，大家都自覺地放下手中的筆，幾十雙眼睛期待地看着領唱的同學。生日歌慢慢唱起——“祝你生日快樂”，每個字都咬得很準，節奏慢慢的，營造了一種温馨浪漫的氛圍。同學們唱地很響很賣力，雖然整首歌只有一句歌詞，但是簡單中融合了我們深深的感情。或許我們無法為其送去一份實實在在的生日禮物，但是我們用歌聲傳達着對壽星的美好祝福。那時，只覺得温度都升高了幾度，從指尖到腳趾都是熱的，連心裏都暖烘烘的，因為歌聲中有暖暖的人情味，温暖了我的身心。

一曲唱畢，我卻好似聽見“餘音”在迴盪。哦，雖然歌唱完了，但暖暖人情卻不會消失吧。願它將會終日奔騰不息，流淌過更多人的心田，融化冰冷，讓明天都是温暖的。

【篇八：心中暖暖的感動】

即使世界被冰雪覆蓋，血脈裏親情的那一聲呼喚，也會將世界融化。

自從上國中住校了之後，我好像與父母之間的話變得多了，小時候，他們對我很嚴格，時間長了，對他們也就有了一種敬畏之感。平時説話，都是有一句沒一句的。就算現在，我也不輕易地向他們訴説心事。我一直都以為他們只會關心我的成績，其餘的都不會過問。直到那一天……

那年冬天的雪依然在我心頭飄散，冰冷的寒風滑過臉頰，鑽心般疼痛。我忍着頭疼到醫務室量了體温，我發燒了！看着醫務室理來往的人，和裏面的一聲冷漠的面容，再也抑制不住的淚水決堤，這淚水不僅僅是病痛，還有一種難過，一種無法言喻的酸楚，那一刻我覺得我真的好想家。

按下那個熟悉的不能再熟悉的號碼，我努力忍住眼淚，不想讓父母聽到，否則又該對我不滿了。當電話那頭響起母親的聲音，我愣了一會，直到母親再次問：“是你嗎？你在學校怎麼有空打電話給家裏？是不是出事呢？”“沒有，就是我發燒了。”我努力抑制已經哽咽的聲音。“高嗎？要不要我和你爸去？你吃藥了嗎？”“還沒有，待會兒晚自習出去掛個水就行了。”“別哭，發燒時不能哭，不然頭會更疼，你真的不用我去？”原來她已經知道我在哭。“不用你們來了。”雪還在下着，雖然不大，但足以冰凍大地，再説天這麼晚了，家又離這很遠，我怎麼能讓他們來了。

天色越來越暗了，是家裏一個親戚帶我去吊水的。當醫生要把針頭扎進我手裏的時候，我心裏竟有一種恐懼。記得以前打針的時候，別的孩子看到針都哭了，而我卻不哭，或者或不敢哭，那麼嚴格的父母怎能容許孩子掉眼淚。醫生還是把針扎進去了，冰涼的液體流遍全身的每一個細胞，我漸漸地停止了抽泣。

迷迷糊糊中，我好像聽到了父母的聲音：“這孩子從小到大都沒怎麼生病，這次怎麼回事啊？孩子身上疼，做父母的心也跟着難受啊！”“當初她要住校，我就有點不放心，她能自己照顧好自己嗎？”母親的聲音也跟着響起。我睜開雙眼，看到父母那急切的眼神，我知道是他們真的來了。“我不是叫你們不用來了嗎？天這麼冷，又這麼遠，來幹嘛？”我責怪道。“還不是你爸，偏不放心，非要來看看，我也不想來”“不是你要拉着我來的啊！你看看你媽！”真是對可愛的父母；我們三個人都傻傻地笑了，一陣幸福的暖意緊緊包裹着我，我不再寒冷。

親情是這個世界最不容易攻破的情感，它不會讓人沉淪，但足以讓人沉醉。父母對我的愛絲絲縷縷不露痕跡，原來他們一直都在用他們的方式來愛我。而我並不是不愛父母，我是因為心態他們，所以才不讓他們來，而這一切都源於親情，這人世間最無暇的愛。

因為有了親情，這個冬天不再寒冷，寒冷的冬天其實也有一顆温暖的心，只要你用心聆聽，就會聽到它最動聽的心跳，就像親情一樣婉轉，悦耳。