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不成曲調也是歌作文

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在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的不成曲調也是歌作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

不成曲調也是歌作文

不成曲調也是歌作文1

青春年少的美麗際遇,夢想未央的閃耀歲月,那些時光彼岸擱淺的痛,都是此岸暖我的燈。

——題記

那是在二班的日子。一年一度的運動會,似乎應了那每逢運動會必下雨的定律,天空飄着點點細雨,卻非“天公不作美”,反增添了絲絲涼爽。這讓報名參加八百米跑的我更增添了信心。

站在起跑線上,隨着槍聲,我奮力衝出,急速奔跑,輕鬆地把別人甩在身後,雨絲調皮地跳到身上,愜意極了。但跑完第二圈時,我開始體力不支,此時雨好像也變大了,一顆一顆重重地打在身上,兩條腿像灌了鉛。密密的雨簾中,我艱難地捕捉到一個個超過我的身影,慢慢失去了信心。忽然,我耳邊響起了熟悉的聲音——“班長加油!”是班裏一向活躍的幾個男生,他們邊鼓勵着我,邊在跑道內側陪我一起跑着……聽着他們的吶喊,我一鼓作氣,拼了!衝過終點,筋疲力盡,我癱坐在地上,似乎有汗水從臉頰淌下,雨水也肆無忌憚的沖刷臉龐,夾雜着點點淚水……

雨似乎變本加厲,抽打在身上。緩緩挪到班級駐地旁,隔着一層灰濛濛的雨幕,我躊躇了。“快過來!別澆着!”是老師!“老師,我真糟!”我垂下頭。“不,你同樣用盡汗水和力量。”“我是失敗者。”“誰都不能避免失敗。我相信,失敗和勝利對於你同樣重要。讓失敗屬於過去,勝利才屬於未來。”老師的`聲音柔和又肯定。抬起頭,我詫異的看向老師,她的眼中隱含着深切的關懷和濃濃的暖意。這時,老師身後多出那幾個男生,臉上有着如同往常的笑容。大家附和着:“班長,你八百米居然跑完了?太厲害了吧。”“對啊對啊,要是我一定跑不下來。”……此刻,我終於明白了他們的良苦用心,笑容漸漸浮現在臉上,“嗯,必須的!”轉過身,我偷偷地抹了抹眼角,原本混亂的思緒中,似乎有什麼漸漸明瞭……

我本以為,這世上只推崇勝者,成功是勝者唯一的標誌;我也以為,沒有了成功,就沒有了一切。如今,我終於釋懷,不成曲調也是歌,用盡汗水與力量,無怨無悔!

雨仍輕快地下着,我看向周圍,同學們的笑容都明淨的如同雨中的一抹陽光,溢出清清淡淡的温暖。

不成曲調也是歌作文2

一曲又一曲的歌聲環繞,憂傷之餘卻充滿激情高昂的調子,似要無視一切。

“啪!”我將書本重重甩在桌上,內心的煩燥越來越重,音樂似已無用,便輕輕起身慢慢踱步至窗前。

窗外到處充斥着夜的黑暗,略有的雜聲被雙耳過濾掉,整個世界已是寂靜一片。寒風徐徐吹來,素日畏寒的我卻毫無反應。身上極度的冰涼似已感知不到,呆呆地望着窗外,思緒飛遠。

八年級期末。我考了不錯的成績,在大家的誇讚聲中,笑得燦爛,心中也充滿喜悦,成功這首歌久久在耳邊迴旋。

九年級月考,我拿着手中的卷子發呆,卷子上鮮紅的分數是如此醒目,如此刺眼。望着那個不可置信的分數,我不知所措,只有暗自的下決心:要努力了!

一檢前夕,我打破了往日記錄,十點五十便上了牀。電熱爐散發出陣陣的灼熱將我心中的不安無限擴大,又一次考試,在九年級之初瘋了三個月的我,該怎麼辦?

一檢開始,我坐在十考場中,心中卻懷念着實驗樓——從前的我幾乎都在三至六考場徘徊。作為一至六考場的實驗樓,集中的都是年級前二百!望着門上大大的“十”字,心中不禁泛起陣陣悲涼,何時,我還曾這般沒落?

無言不成調的曲子在心頭演奏的深沉,似給我敲響了一個警鐘,原本淡淡的危機正愈演愈烈,不甘充斥了我的雙眸:“憑什麼我考不好,這次的一檢,只是開始,只是開始!”

輕柔卻有力的話從口中淡淡吐出,一直播放的曲子也恰巧進入高潮。早已沒有了之前的憂傷,那般高傲,似在叫囂着。激昂的曲子是那樣的振奮人心,使之前麻木的我充滿力量!

刺骨的寒風吹來,靜靜地佇立於窗前並不躲閃,迎風而立。屋中,曲調迴旋,人生之歌同這首曲子相交融,先前的不成調子此刻卻猶如天籟……

失敗的串聯,並沒有成功悦耳,那一個個音符混雜無章,卻充滿激昂。

我將伴着這首不成曲調的歌,一步步的超越過往,迎接最終的勝利!

不成曲調也是歌作文3

去年暑假的我們一家人回了老家,一天因天氣太炎熱,媽媽提議我們全家去山裏避暑,我和爸爸都拍手叫好。

説出發就出發,我們乘車到了山裏。一下車便看見山下圍了許多人。只見一個戴着大紅帽子,戴着墨鏡手裏拿着大喇叭的女人喊到:10至16歲的孩子們,來挑戰自己的膽量吧!可刺激呢,獲獎還有禮物哦!來吧,孩子們。趕快來報名!”。

爸爸拉着我和媽媽饒有興趣地向人羣走去。爸爸問明情況後微笑着對我説:“是攀巖比賽。去,去試試自己的膽量,報名去吧。”媽媽也附和着爸爸説道:“去吧,不去就是膽小鬼。”聽了這話,要強的我心想我才不是。我朝媽媽做了個鬼臉吐了吐舌頭。於是我拉起爸爸,走向那個女人並對她説:,“阿姨,我要報名。”那個阿姨笑着對我説:“去吧,孩子!先去上安全繩。”説着指了指那邊。

我朝阿姨手指的方向走去。看見那已經有很多和我年齡不差上下的孩子了。我蹲下去拿了一個索繩系在腰上。這時剛才那個阿姨滿面春風地走過來,她揮着小紅旗對我們説:“準備好了嗎,孩子們?”我們點了點頭。“好,3,2,1,開始。”我的雙手先攀住了兩塊石頭,可是我立刻緊張和後悔起來,我從沒參與過攀巖活動,就是為了跟媽媽賭氣不想讓她小瞧我,怎麼辦啊?就在我進退兩難的時候的時候。我忽然靈機一動開始觀察別的小朋友攀巖動作。我也模仿着做。雙手攀着石頭,然後一隻腳再踩上一個石頭,動作先後來回交替着做,終於我爬上了半中腰。抬頭一看,已經有人登上去了。我着急了立即加快了步伐。突然我的一隻腳踩空了,我感覺我的重心在往下掉。我趕緊抓住石頭,腳在踩上石頭上總算才站穩了。這時我已經氣喘吁吁了。可是我不能半途而廢,我才不想媽媽叫我膽小鬼,於是我繼續爬…終於我到達了最上面,只可惜是最後一名。不過我還是很高興,我雖然失敗了,但我努力了。

正是礁石的阻擋才使浪花顯得更美麗。嘗試了失敗和成功滋味,才能體會到生活的美味,即使不成曲調也是歌!

標籤:曲調