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師德師風簡短個人小結(通用5篇)

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歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,讓我們一起來寫一份小結吧。那麼一般小結是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的師德師風簡短個人小結(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

師德師風簡短個人小結(通用5篇)
  師德師風簡短個人小結1

國小教師師德工作總結通山黃沙國小 阮家堯轉眼間一年又將結束,我本着 “以德立教,愛崗敬業,為人師表,無私奉獻,爭做讓人滿意的教師”作為奮鬥的目標,不斷提高自己的政治和業務水平。下面我將各項工作小結如下:

一、政治思想方面

本人努力提高自身的思想政治素質,認真學習《教育法》、《教師法》等,按照《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業,為人師表。

二、德育方面德育

工作的祕訣就是“愛”。師愛是偉大的、神聖的。在教學工作或生活中,我首先了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂等進行深刻了解。尊重、 理解、信任學生。尊重學生的人格,理解學生的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛鍊,在磨練中成長。對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。作為一名教師,我有責任引領他們走進知識的殿堂,學到更多的知識;我有責任引領他們張開理想的風帆,駛向夢中的彼岸。

三、教育教學方面

在教育教學過程中,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係。正確處理教師與學生家長的關係,在與家長聯繫上相互探究如何使學生髮展的方法、措施,贏得了廣大學生家長的普遍讚許。

總之,師德要從小事做起,從我做起,只有不斷學習,努力探索;才能外樹形象,內強素質。在深化教育改革的今天才能不會落伍。我決心今後更加努力學習,用現代教育思想武裝自己,更加深入細緻地做好學生的思想工作,以自己的人生魅力去影響感化每一位學生,讓學生在寬鬆愉快的環境中接受良好的教育。

  師德師風簡短個人小結2

隨着我國社會經濟的`高速發展,各項事業都取得了顯著的發展,教育事業的發展也提升到了非常重要的位置,20XX年5月14日下午,我校開展全校師德師風的學習教育活動,通過參加這次師德師風的學習教育,使我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識,對中學教師職業道德規範內容更加熟悉。現對照《教師法》和《中國小教師職業道德規範》的要求,結合自己多年來的教育工作表現,作自我問題剖析。

在這幾年的工作中,我堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力,從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業務水平和豐富知識面,在工作中勤勤懇懇,兢兢業業,有計劃,有組織,有步驟地開展教育教學。按照學校領導的安排,出色地完成了地科的教學工作。在政治思想方面,我能夠認真學習、自覺遵守國家的方針政策、法律法規,努力提高政治理論水平和思想道德修養,愛崗敬業、熱愛學生、嚴於律己、為人師表,以高尚的職業道德和高度的事業心、責任感,勤勤懇懇、紮紮實實地做好本職工作,堅定信念、不懈努力。當然,金無足赤,人無完人,只有讓自己不斷學習新知識,接受新文化,才能使工作做得更好。

總之,做為教師,他的責任不僅僅是把知識傳授給學生,同時還要教育學生成人、成才。教師對學生的愛不是抽象的一個字,而是一種具體的教育過程,是建立在教師對學生的理解、寬容、原諒、賞識、信任的基礎上,所形成的一種心理相容,只有這樣,師生關係才能體現平等和尊重,才能體現出我們人民教師優秀的師德,那麼教育的效果也就會象我們所希望的那樣:隨風潛入夜,潤物細無聲。

  師德師風簡短個人小結3

教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄託和責任。我清楚要成為優秀的新世紀、社會主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養,提高自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進,開拓進取已成為這個時代的主旋律,信息時代的教師一定要勤於學習,勇於創新,踏實肯幹,用自己辛勤的努力培養出新世紀、新時期的新一代勞動者。

教書育人是教師的天職,是學生;用自己的一言一行去為他們行為示範,用自己對學生、對事業的愛心去帶動學生修正不健全的人生觀,幫助他們樹立遠大理想,培養他們的社會、家庭、集體的責任感。

在講授數學課的過程中,我總是把握各種時機,教育學生奮發向上,拼搏進取。告訴他們作為學生就要學好本領,提高素質,為將來做好準備。讓學生懂得學好數學要有堅持不懈的精神,並用我自身的經歷幫助學生明白只要刻苦努力,就能把數學學好的道理。

在做好教書育人工作的同時,我抓緊一切可能的時間,刻苦鑽研業務。在知識經濟時代,知識和技術更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發展速度如此之快的背景下,如果不經常處於學習狀態,人們的知識結構很快就會落後於實踐的要求。所以,時代要求教師必須轉變學習觀念,確立“邊學邊幹、邊幹邊學、終身學習”的觀念,緊跟當代知識和技術的發展步伐。

我們的路還很長,不管有多坎坷,只要你把它當作一次經歷,一次磨練,你會為你比別人的經歷豐富而自豪,你會為自己經受得住磨練而驕傲。讓我們為了美好的生活,攜手共進。

  師德師風簡短個人小結4

近期,我校開展了對於教師師風師德建設相關內容的學習,作為一名教師,自己學習到了很多教師這一職業應該有的職業操守。

在學習手冊中,我們不僅學習到中學教師行為規範,而且也瞭解到新時代教師需要具備的基本素質。其中給我印象較深的是“愛心、耐心、理智、寬容”八字辦學理念,這也在平時的工作中不斷提醒自己和要求自己。面對學生,他們會因為各種原因出現各種問題,但是作為老師,我們需要耐心教導孩子,解除孩子在學習中存在的問題。除此之外,我們也要做好家校合作,結合家長的力量一起幫助孩子進步。

記得剛開學的時候,我們班有個孩子英語比較薄弱,聽寫經常出錯較多,作業也會有些問題。當我發現孩子有這些問題的時候,並不是把孩子叫過來批評,而是先耐心聽聽孩子國小英語是如何學習的,瞭解孩子的基本功,除此之外,也和家長溝通了解孩子在家學習的情況及國小時候的英語學習問題。通過調查之後,瞭解到孩子並不是不學習,而是國小英語基本上沒有接觸過,所以剛接觸外語難免會有些不明白的地方。在這之後,我在課下會多關注孩子的錯誤之處,有空就和孩子解釋。當孩子回到家後,也經常晚上和孩子的家長溝通,督促孩子記憶單詞等,通過一段時間的努力,孩子的英語基礎慢慢形成,我想這是自己踐行“耐心和理智”的育人情懷的結果,感謝學校對我們不斷進行師德教育工作,讓我們能真正做好教書育人的工作。

對於師德師風建設方面還有很多內容對自己平時的教學有很多指導意義,自己將在平日的教學工作之餘多學習多領悟。

  師德師風簡短個人小結5

作為一名光榮的人民教師,一年來,我嚴格按《中國小教師職業道德規範》行教,無愧於社會主義教育事業,現總結如下:

首先依法執教,學習宣傳黨的教育方針和基本路線,自覺遵守《教師法》與黨和國家的方針堅持高度一致。

其次愛崗敬業,熱愛教育和學校,認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害於學生身心健康的思想。

第三熱愛學生,關心全體學生,尊重學生的人格平等公正對待學生,對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺,挖苦,歧視學生,不體罰和變相體罰學生,保護學生合法權益。

第四嚴謹治學,樹立優良學風,刻苦鑽研業餘,不斷學習新知識,探索教育教學科規律,改善教育教學方法,提高教育,教學和科研水平。

第五團結協作,尊重教師,虛心學習,關心團體,維護學校榮譽,共創禮貌校風。

第六尊重家長,認真聽取家長意見和提議,取得支持和配合,不指責訓家長。第七廉潔從教,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響,不利用職務之便謀取私利,不亂收費。

最終,為人師表,遵守社會公德,衣着整潔得體,語言健康得體,舉止禮貌禮貌禮貌,嚴於律己,作風正派,以身作則,注重身教。

總之,在教育教學中,嚴格要求自我,無任何有悖於教育法規的行為和言論,完全貼合人民教師的光榮稱號。