學生主要事蹟

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到事蹟吧，從先進對象的形成和內涵上來分，事蹟可分為在一個較長時間內形成的先進事蹟的材料和在一時因突發事件而產生的先進事蹟的材料。擬事蹟需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的學生主要事蹟，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生主要事蹟1

在從事學生資助工作5年來，他始終以昂揚飽滿的工作熱情，求真務實的工作作風和一絲不苟的工作態度做好學生資助管理工作，贏得了領導、同事、學生與家長的一致好評。可以説在學生資助工作中他投入了大量的精力，同時也取得了顯著成效，其先進進事蹟如下：

一、 熱愛學生資助管理工作，努力提高自身素養

學生資助是國家的一項重要惠民政策，要做好這一項工作，首先要深刻領會政策精神，做到心中有數。每年上級下達學生資助任務後，龐珍墜同志在繁忙的教學工作之餘利用閒暇時間認真學習有關文件，深刻領會政策精神，做到心中有數，克服人手少、時間緊、任務重等困難，加班加點，領牲了大量的休息時間，按時保質保量完成資助工作。同時，以召開學生會、家長座談會、發放宣傳材料、宣講諮詢等形式，進行家庭經濟困難學生資助政策的宣傳教育。另外在各村街道進行資助政策的張貼工作，並做好政策宜傳工作，使黨和國家的惠民政策家喻户曉、深入人心。

二、檔案管理規範，信息管理數據準確

日常工作中，他嚴格按照區局文件要求，對檔案分門別類，規範管理。同時按要求填報資助系統數據，加強了資助工作的後期管理，使得數據的使用更加的快捷，檔案的保存更加的完整。在工作中不斷總結經驗，創新工作，以上這些成果的取得是他一手完成的。目前我校已經形成了較為完整的一套資助工作體系，並高效運作着。

三、深入細緻開展學生資助工作

關心學生的學習和生活，通過多種方式盡力幫助有困難的學生。

1.成立東王明德國小學生貧困認定領導小組。本着公正公平公開的原則，先由班級內部成立評議小組進行班級內部評議，將評議結果上報東王明德國小學生貧困認定領導小組進行復議，然後進行公示，無異議後上報上級單位。

2.利用假期進行了貧困生走訪。在假期開展貧困生家庭走訪工作，在結合我校貧困生情況的基礎上，對困難生進行了走訪，此次走訪活動為今後進一步提高我校貧困生幫扶工作水平、完善資助工作體系提供了寶貴經驗。

3．龐珍墜同志經常深入班級，瞭解困難學生的實際情況，幫助家庭經濟困難學生樹立戰勝困難的信心，積極為學生的成才創造條件。同時通過廣泛的宣傳，使學生了解了國家的資助政策；深入的調研，掌握了第一手資料，為資助工作打下了堅實的基礎。例如我校王璐，董改梅家庭特別困難，他利用工作之餘聯繫社會熱心人士為其送來衣物等生活用品，受到羣眾廣泛好評。

東王明德國小的資助工作開展到今天，已經取得了不錯的成績，從管理和制度上都是相當完善的。這些成績的取得是與龐珍墜同志在工作中不斷奮鬥、進取是分不開的。如今他仍然在這平凡的工作崗位默默地奉獻着辛勤的汗水，為陳倉區教育事業拋灑自己的一腔熱血。

學生主要事蹟2

黃xx，師範大學人文學院1x級人文學院二班學生。自3月以來一直擔任人文學院團總支副書記、班級團支部書記。刻苦學習，成績優異，在學生會的工作中，認真負責，開拓創新，不斷挑戰自我，完善自我。

一、創新理念，積極工作

在團的工作和學生會工作中，xx有一套自己的工作思路和工作方法。她組織學生會幹部在全院範圍內開展學風建設，針對學院各年級不同情況，通過加強考勤、系列學術講座、課堂筆記大賽、開展系列團日活動和特色團支部等活動，建立人文學院團員電子信息庫，加強了對全院團員的管理，有效地改變了學生以往在學風方面存在的惡習和陋習。

在暑期實踐活動中，經過她前期的聯繫、準備及申請等工作，由她帶領的“落實科學發展觀，牽手圓夢傳愛心”人文學院團總支、學生會暑期義務支教調研隊與煙台大學“陽光古驛”支教隊一起，深入農村支教調研。xx在實踐活動中展現的組織才能，得到了xx電視台“生活1+1”欄目的重視，並獲得了學校、學院領導的一致好評，在全校暑期實踐總結表彰中獲得優秀組織獎和優秀團隊獎。

在擔任團總支副書記後積極帶領全院10個社團開展包括輪滑協會、“采薇”書畫社活動，她以志願者的身份參加了“奧運會火炬接力傳遞”、“省鬱金香節”等活動，新成立的青年志願者協會人文分會也在團總支的指導和她本人的努力下取得了顯著的成績。

二、嚴格要求，刻苦學習

在學習上，xx從大一至今，學習成績在班級一直很優秀，個人積極要求進步，並培養自己各方面的興趣，真正做到了德、智、體全面發展，並多次榮獲學校“全優獎學金”、“單項獎學金”；工作中，她的努力得到了學校、學院的肯定，在過去的三年中，她被學校評為“民族知識競賽冠軍”、“迎新晚會表演二等獎”、“優秀學生幹部”、“優秀團幹部”、“高原紅網站優秀管理員”、“優秀先進個人”、“奧運服飾設計大賽優秀表演者”“中國大學生自強之星”提名獎等獎項；生活上，她嚴格要求自己，在為自己的理想不斷拼搏的過程中也不忘與身邊的人們分享勝利的喜悦，在默默的奮進中她以樂觀的精神享受着人生的挑戰，向聖地亞哥那樣堅信美好的未來。

三、充滿活力，追求卓越

隨着自身工作經驗的積累，她處理工作時果斷成熟，思路更加縝密，結合學院團總支、學生會情況，提出了“務實、服務、創新”的團隊理念，在思想上帶領團總支、學生會隊伍朝着健康、積極的方向發展，積極協助我院學生工作有條不紊地開展並取得一個又一個優異的成績。在班級，她是一名普通的班幹部，但是她所在的班級因為有了她而充滿活力。

她始終以“業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨”作為要求自己的準則，在工作中兢兢業業，不僅對自己要求嚴格，而且對所從事的團總支、學生會工作也很嚴格，“要做就做最好，做到問心無愧”是她經常掛在嘴邊的口頭禪。在團總支、學生會的日常工作中，她嚴格要求自己和學生幹部始終如一的堅持學生幹部宿舍值班制度、班級服務制度、幹部帶操制度以及學生會例會制度和考核制度，為學院學生的學習、生活等起了保障作用；在開展活動過程中，她從不以副書記的身份向學生幹部發號施令，而是自己能做到的，從不推辭退縮，在組織、參與活動中尋找樂趣與激情。

學生主要事蹟3

xx同學從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學習上，他求知慾強，敢於提問，善於質疑，對所學的知識能理解地掌握。xx熱情樂觀、尊敬師長。對待師長，她發自內心地尊重與敬愛;對待同學，從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生並與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。

一、思想政治方面：

xx同學作為一名學生幹部和4年的團員，她深知良好的思想政治素質在每一個共青團員成長過程中所起的作用，也始終把提高她自己的思想覺悟與政治修養放在首位，堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質。在政治思想方面，她具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，並積極朝更高的方向努力，在同學中發揮着重要的帶頭作用。

二、工作方面：

我們班級雖然沒有選任何班幹，但是xx同學帶領同學積極響應老師的號召，認真完成班主任老師的各項工作。xx同學作為學生會紀檢部副部長，積極配合校領導的工作，並把自己分內的工作佈置的井井有條。在完成各項工作的同時，不忘記自己是一名學生，合理的安排時間，勤奮學習，成績突出。

三、個人自身方面：

在生活中，xx同學注重自己的個人衞生，在各個集體中，xx團結同學，尊敬師長。不和同學比吃穿，之和同學比學習、比工作做一個有特色的學生幹部。

學生主要事蹟4

我叫xx，是xx學校一名品學兼優的學生。

我熱愛學習，入學以來自始至終以端正謙恭的態度，勤奮鑽研的精神去對待學習，我的付出得到優厚的回報，學習成績一直居於全年級的一、二名，因此每次期中期末考試都受到學校的表彰。

我熱愛集體，關心集體，一直擔任班幹部，協助班主任管理班級，是老師的得力助手，主持開展過幾次班會;我也積極協助其他的班幹部開展班級活動，如策劃黑板報、演講比賽、素質彙報活動組織等，作為學習委員，我更時時關注我班同學的學習狀況，與任課老師及時交流，並經常主動幫助學習困難的同學解答疑惑。在班幹部的職位上，我盡職盡責，表現突出，受到老師和同學的一致讚賞。多次獲得學校“優秀少先隊員”、“三好學生”榮譽稱號，並在20xx年獲得“歙縣優秀少先隊幹部”榮譽稱號。

在同學中，我有極好的人緣，對待同學不論他長相如何，不論他成績怎樣，我都以誠相待，同學在學習、生活上有困難，我也極盡自己所能去幫助他，這使我在班上與大多數同學相處得和睦融洽。

我興趣廣泛，力爭在德、智、體方面發展自己，閒暇之餘，我喜歡看書，上網。通過網絡去涉獵各方面的知識，如時事、軍事、科技，也喜歡用自己的博客展示自我，寫下自己的點點思緒。我積極參加校內、校外的多項活動，並取得一系列可喜的成績：第三、第四屆學校素質彙報活動中，分別獲得手抄報、乒乓球項目的第三名，第四屆素質彙報活動“優秀通訊員”稱號;榮獲20xx年學校“漢字比賽”二等獎;榮獲20xx年全縣青少年“迎奧運、促和諧”愛國主義讀書教育活動知識競賽二等獎;榮獲20xx年全縣中國小生廉政文化進學校命題作文二等獎;榮獲20xx年全縣中國小生“路政杯”高速公路知識競賽二等獎;榮獲20xx年黃山市“首屆全國大中國小生規範漢字書寫大賽”國中組軟筆行書市二等獎，並已拿到軟筆書法考級8級證書;獲得安徽省“華鬆杯”青少年書畫大賽“美術銀”獎;安徽省關心下一代工程書法繪畫比賽軟筆書法組優秀獎。

一份耕耘，一份收穫。今後，我會以更高的標準要求自己，歷練自己，以鍥而不捨、永不退縮的精神去雕琢我的人生，豐富我的人生。

學生主要事蹟5

蔡麗娟是沙灣國小一名六年級學生，自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出，每學期均被評為三好學生，優秀學生幹部。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下。她德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，並在許多方面都取得優秀的成績。

一、學習勤奮，成績優異。

在學校，她是一名好學生，課堂上，他思維活躍，有着良好的語言表達能力，發言常常是課堂的精彩呈現。她養成了愛好閲讀的好習慣，較早便廣泛閲讀了文學類、科學類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，並注重學有所用和學習創新，勇於實踐，不斷進行寫作鍛鍊，她的習作和日記，都被老師做為範文來示範。學習成績也非常優秀，名列班級前茅。

二、工作負責，能力突出

她擔任了班級的班長、中隊長，是老師的小助手。對於學校大隊部佈置的各項任務，她總是積極認真地去完成。為了激發同學們的閲讀興趣，還想到各種辦法，如：在黑板上畫一個房子，如果有閲讀課外書的同學，就把他們的名字寫在書房裏，並獎他們一面紅旗;再如：考考你，你讀了那些書?我問你答。在他的鼓勵下同學的閲讀興趣大大的增加了。

三、文明禮貌，樂於助人

蔡麗娟同學是個禮貌的孩子，對周圍的鄰居、老師、同學都很有禮貌。她一直在行動中不斷實踐着自己的理想，得到了老師和同學的好評。真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的'同學，她總是能及時地伸出援助之手，儘自己所能地幫助他們。看到班級中一些學習有困難的同學，總是主動的去幫他們，教給他們學習方法，在她的幫助下，有一部分的學生在學習上有了很大的進步。富有同情心，每次看到有困難的人時，雖然只是一點綿薄之力，她都會掏出自己的零花錢去幫助他們。特別是四川汶川大地震發生後，她不僅關心着災區受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻給災區，表達自己的一份愛心。

四、愛好廣泛，全面發展

蔡麗娟同學不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。參加鎮組織的乒乓球賽獲得第二名的好成績，寫得一手端正秀氣的字，每次出班級的黑板報時，都積極畫報花、寫字，努力為班級爭光。

五、勤勞體貼，獨立性強

在在家裏，她能主動承擔一些力所能及的家務事，提高自己生活自理能力。雖然是獨生子，但是在家從不嬌氣，能做的事情都自己做。是個懂事的孩子，能體味父母親的辛勞，不亂花錢。能自己一個人在家裏照顧自己，有着比較強的生活獨立自理能力。對環保的意識非常強烈，是個熱心的環保主義者。經常參加一些公益環保活動，並且從自身做起，參與保護生態，保護環境。比如：在班上收集舊電池，然後送到回收點，平時外出自帶碗筷，拒絕使用一次性碗筷，節約用水用電等等。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是他努力的方向和目標。國小的六年裏，他一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!

學生主要事蹟6

xxx，xxx中學八(2)班學生，在學校尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣，範文之事蹟材料:國中三好學生事蹟材料。同時擔任班幹部工作，對班工作用心主動，認真負責，有較強的組織潛力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級佈置的各項工作，在學生中有較大的影響力。

一、尊師守紀、用心進步。

我在西坡中學就讀的這二年中，能模範地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和學校的各項規章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。以前有一段時間我班學生的組紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現象時有發生，一時整個班級未能構成一個良好的學習氛圍，但是，唯獨我“出淤泥而不染”，能夠端正學習態度，認真學習，與不良習慣劃清界線。

同時我能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課後完成好老師佈置的作業及複習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認識上用心要求進步，向團組織靠攏，透過自己的努力光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作側。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

國中二年來，我以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現實生活中他也以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首，一時成為西坡中學的“常勝將軍”;多次被學校評為“三好學生”，從而成為全校學生學習的榜樣。

然而，雖然取得的瞭如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真;二年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恆。他經常説：“我的未來在明天。”

三、帶領全班、共同進步。

我不僅僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫忙同學。我認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，我總是會耐心地幫忙他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，期望全班同學都能共同進步。

有一次，班裏的同學都忙着複習，因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題，愁眉苦臉的;他見狀，便二話沒説，立刻放下手中的書本，去幫忙那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，他才繼續複習。雖然他犧牲了許多時間，但是他還是挺高興地，毫不介意。

此外，我班還在我的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難户”進行輔導，以至於我班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱讚。

學生主要事蹟7

自從XX年進入煙台大學，該生便嚴格要求自我，努力從各個方面來充實，提高自我：

思想政治方面，該生用心上進，作風端正。認真學習團章，黨章以及國家重要會議精神，從理論上武裝和提高自我。同時，她也積極向黨組織靠攏，於XX年2月28日光榮加入中國共產黨。

學習方面，她深知學習是學生的天職，於是始終都把學習放在自我生活的重要位置。在校期間，她連續三年綜合成績居全系第一，並獲得XX—XX學年，XX—XX學年，XX—XX學年"三好學生標兵"獎學金，XX—XX學年"好當家"優秀學生二等獎學金及XX—XX學年"國家獎學金"；一次透過國家英語四級和六級測試；自學國際商務知識，透過相關測試並獲得"國際商務單證員資格證書"。

工作方面，該生曾先後擔任團支書，院團委宣傳部副部長，正部長及團委負責人。任團支書期間，所在班級被評為XX—XX學年紅旗團支部和優良學風班；XX年5月組織的活動"超越夢想——英語才藝，演講大賽"被學院評為"經典團日活動"；任宣傳部部長期間組織的"煙台大學第一屆語言文化節"在學校引起較大反響。

她透過自我的努力得到了大家的認可。曾先後被評為XX—XX學年，XX—XX學年優秀團幹部；XX—XX學年，XX—XX學年"優秀學生幹部"榮譽稱號及"山東省優秀學生"榮譽稱號。

在緊張的學習，工作之餘，她還喜歡參加多種多樣的課外活動及比賽來調節自我，鍛鍊自我，提高自我。在過去的三年多時間中，她參加了很多校級，院級的比賽，並取得了必須的成績：在"青春·創業·未來"主題演講比賽中獲二等獎；在第二屆讀書節主題徵文比賽中獲優秀獎；在"誠信杯"徵文中獲三等獎；在煙台大學社區黨工委組織的"紅色競賽"中獲二等獎；在煙台大學語言文字委員會，普通話培訓測試中心，人文學院團委組織的首屆"人文杯"普通話大賽中獲二等獎；在"詩樂飛揚"美文詩歌朗誦比賽中獲二等獎；在"放飛夢想，搏擊青春"大學生演講比賽中獲二等獎；在"公關之星"綜合素質大賽中獲一等獎；在校園網絡文化系列活動網絡文學徵文中獲優秀獎；在煙台大學社區黨工委第二分工委組織的"五月，紅色暢想"徵文比賽中獲優秀獎；在"增強團員意識"主題朗誦大賽中獲三等獎。

此外，她還用心投身到社會實踐中去，努力去接觸社會，認識社會。她曾在"一方工作室"參與樓盤廣告的畫外音錄製工作；XX年暑假在美國聖大保羅服飾（國際）集團授權山東總代理處實踐，所撰寫的實踐論文《暑假社會實踐報告》被評為年度大學生社會實踐校一等獎；XX年暑假，擔任美國人和西班牙人的漢語教授及日常翻譯工作。表現突出，被評為年度大學生社會實踐優秀個人；XX年9月，教授日本班級（一年級中班）漢語綜合課；XX年10月，任"李陽瘋狂英語"煙台分部教師助理，而且從大二起就一向任外國學生或外教的漢語輔導老師，得到了他們的一致好評。

總之，該生在大學四年中從來沒有驕傲自滿，珍視在奮鬥中得到的經驗和挑戰的機會。正是這些，使她得以健康地成長，慢慢地成熟，從而走向成功。

學生主要事蹟8

我是霍山中學高二七班的黎凱，在學習中取得一定的成績，現特申請參加“縣三好學生”的評選。

首先，作為一名學生，我認為學習是我們的第一要務。在學習上，我是個勤奮刻苦、勇於探索的好學生。我學習態度端正，目標明確，主動好學，成績始終在班級名列前茅。我有良好的學習習慣，如課前預習，上課認真聽講，積極回答問題，課後認真完成作業並複習等。我熱愛學習。我經常通過去書店和上網的方式查閲資料來充實自己。每學期都榮獲“三好學生”的稱號。

為了能更好的服務同學，我積極參加班幹部的評選，現任我班學習委員並身兼數學課代表一職。利用職務之便，我努力做好老師和同學之間的橋樑。看到教室黑板沒及時擦，或白板沒有調好，我會積極地把它做好，為老師上課節約時間，讓同學們能學到更多的知識;老師要檢查作業，我會提前在黑板上列出要交的作業，並督促同學們完成。我總是懷着熱心、耐心、責任心竭盡全力的幫助同學解決一些在學習和生活方面的問題，面對同學在學習方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解，從不計較個人得失。

其次，在守紀上，我能遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和學校的各項規章制度，處處以班幹部標準要求自己，樹立帶頭作用。

最後，在生活上，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰;尊敬師長，見到老師主動問好;孝敬父母，為父母做力所能及的事情，我回家及時完成家庭作業，不讓他們為我操心;團結同學;努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學;樂於助人，積極幫助同學們做一些力所能及的事。

除此之外，我的興趣十分廣泛。我喜歡讀書，書給了我另一種精神。因為它還使我學到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課餘時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。

今後，我一定會更加努力，爭取有更大的成就!“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天。

學生主要事蹟9

她是一名優秀的學生，上課認真聽講，按時完成作業，課餘時間讀一些有好處的課外書，豐富頭腦，開拓視野。她對所有的科目都十分重視，認真地去學每一科，取得了優秀的成績，被學校評為全優少年。

無論課上還是課下，她都遵守紀律。上課的時候不説話，不搞小動作，課間不打鬧，而是跟朋友們做一些有好處的遊戲。她每一天都按時上學，不遲到。有事不能上學就向班主任請假。請了假，她才放心地在家養病。

她很有羣眾榮譽感，從來不去做破壞班羣眾榮譽的事。她用心地參加學校組織的活動，認真地做好自我的工作，值日時絕不偷懶，同時搞好個人衞生，勤洗頭、剪指甲，養成了良好的習慣。

在學校她尊敬老師，和同學們相處得很好。她還很愛幫忙人，同學有困難時主動幫忙他們。有時，她的同學遇到難題，不明白怎樣做了，她就熱心地過去仔細地講解起來，一邊講一邊用手比劃着，直到那位同學弄明白了。

在家她孝敬父母，經常幫爸爸、媽媽做一些自我力所能及的家務，如：掃地、拖地、擦桌子等等，減輕他們的負擔。有時，她還給爸爸、媽媽唱歌、講故事，逗他們開心。

她的愛好很廣泛，如：畫畫、讀書、下棋、跳舞、集郵等等。空閒時，她才去做這些喜歡的事，絕不耽誤學習。

學生主要事蹟10

我叫XXX，是全椒三(3)班的學生，認識我的人都説我是一個有禮貌講衞生的好學生，我被同學推選申報的是學校環保之星.

平常，我在家裏經常幫父母做一些家務。在學校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在我的提議下，在家中我們不使用塑料垃圾袋：為了節儉用水，在家中對淘米水進行再利用：我奉勸家人、親友儘量在公共場合不吸煙、買菜用竹籃子，儘可能挑選綠色蔬菜，洗衣服時使用無磷洗衣粉。提議媽媽把廢紙收起來賣掉，並把電池集中回收，不隨便亂扔。

為了環保，我在家裏節儉用水：刷牙的時候立即關掉水龍頭，洗手時讓水流細一些，少量的衣服不動用洗衣機，自我用手洗。

為了環保，我會節儉用紙：複印打印儘量雙面使用紙張，作業本不用了還能夠打草稿，督促同學回收廢紙。

為了環保，我會進行垃圾分類：像電池圓珠筆芯等分開處理。

為了環保，我愛護環境：我從不踩踏草坪，不攀折花木……

我模範遵守學校的兩無制度，不亂扔垃圾，不吃零食，動員同學們將喝過的飲料瓶收集起來，每月集中賣掉，用於班費。從開學到此刻我班已收集飲料瓶滿滿的四大袋。

在我的帶動下，同學們已經養成習慣，尤其是勞動委員李帥，在學校內的其他地方看見有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會撿起來，收集起來。

學生主要事蹟11

小陳，男，共青團員，系安慶醫藥高等專科學校20xx級中藥1班學生。

作為當代大學生，思想端正，積極向上，豐富自我；在學習上，尊師重道，一直嚴格要求自己，成績優異；在生活上，一直嚴於律己，助人為樂，與人為善，幫助同學們解決學習上的困難。在工作上，認真負責，謹遵學校的規章制度，服從老師的指導，嚴格要求自己。他説：“積極參加學校和班級組織志願者活動，在志願者服務活動中能夠學到課堂上無法學習的知識，並且能鍛鍊自己的動手能力，嚴格要求自己，奉行於嚴於律己的信條。”

要成為一名優秀的大學生，只有紮實的專業知識是不夠的，要德、智、體、美、勞、全面發展，才能全方位培養個人綜合素質。在20xx年安徽省化學實驗技術比賽中，榮獲二等獎；在學校的大合唱比賽——“我和我的祖國”中榮獲二等獎；在藥學系第十二屆寢室文化藝術節活動中榮獲三等獎；積極參與班級志願服務工作，所在班級榮獲安慶醫藥高等專科學校“優秀青年志願者服務隊”的稱號。

學生主要事蹟12

班級：202

姓名：陳怡

愛好：畫畫，跳舞

名稱：文明小標兵

陳怡是202班的政宣委員，她班級工作積極主動負責，特別是班級出黑板報，她總

是積極帶頭，負責好板面的設計畫畫。同學之間團結友愛，學習上主動幫助同學，在家是爸媽的小幫手，尊敬長輩，學習態度端正，成績較好。各方面是同學的榜樣。

203班文明小標兵--谷宇航

谷宇航，是我們班的一個靦腆、內向的小男孩。雖然平時不怎麼愛説話，但是他在學習上可絲毫不含糊。每次作業，總是第一個上交，讓老師批改，可見他又是個愛動腦筋的同學。如果作業有錯誤，立刻在旁邊端端正正地訂正好，再請老師批改，可見他同時又是個一絲不苟的同學。

他在我們班裏不僅學習成績優秀，而且課外興趣廣泛。他特別喜歡攝影，在寒假的“家鄉變化大”的攝影比賽中，他的照片榮獲了優勝獎，為班級爭得了榮譽。還積極參加了市裏的攝影大賽，雖然不知道評獎結果如果，但他那種積極參加學校活動的熱情，是值得其他同學學習的。

他的象棋更是技高一籌，學了半個學期象棋的他，在校象棋比賽中，過五關斬六將，一舉奪得第一名！

最令人難忘的是，班級裏的同學參加學校的詩歌朗誦比賽，由於其中一名男生沒有黑色的背心，上台演出要影響整體效果。正當老師愁眉不展時，谷宇航站出來了，二話不説，脱掉了自己嶄新的背心，給同學穿上。就因為有了這樣的同學，我們班在演出中力爭第一名。

301班文明小標兵--魏棟傑

魏棟傑同學能嚴格遵守《國小生日常行為規範》和《中國小

生守則》。在家，他尊敬長輩，孝順父母，經常幫助家人做一些力所能及的家務，還能認真完成回家作業，每篇週記都能認真對待。在校，他團結同學，和睦相處，不打架，不罵人，不亂扔紙屑，不損壞公物，是學生的好榜樣。看到同學有困難時都會主動幫忙，為同學排憂解難。上課專心聽講，遵守課堂內外紀律，積極舉手發言。還能主動幫老師做一些事情，是老師的好幫手。積極參加學校組織的象棋興趣小組，並能踴躍參加比賽。他各方面表現突出，成績優秀，是學生的表率。，

我們一致推選魏棟傑為301班的文明小標兵。

302班文明小標兵--王亞妮

王亞妮,女,302班學生，她勤奮向上，品學兼優。

她刻苦好學，努力學好每一門功課。她牢記：“分數並不是最重要的，良好的學習習慣，執着地把每一件事用心地做到最好才是最棒的。”對待學習，她一絲不苟，並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒，課堂上她積極思考，並敢於質疑，敢於發問。

她酷愛讀書，視書是她最誠摯的朋友。作為班級的圖書管理員，她喜歡天天讀書，節假日還讓爸爸媽媽帶着去書城感受書香。不僅如此，她還喜歡把自己讀過的最喜歡的故事講給家人和同學聽，喜歡把自己的感受記錄在自己的日記本上，廣泛的閲讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。

她興趣廣泛，全面發展。在這次英語節單詞認讀比賽中，獲得一等獎。在去年的元旦書畫展中，獲得三等獎。廣泛的興趣，陶冶了情操，讓她對學習對生活保持樂觀的態度。

她文靜可愛，熱情友好。她微笑着迎接困難，微笑着面對每一個同學，課間她總能和每一個同學和諧相處，開心地和小夥伴遊戲玩耍，用歡快的笑聲放飛心情。她善於交朋友，也喜歡交朋友，她在友誼的的呵護中健康成長。

學生主要事蹟13

我是三年十班的學生XXX，進入高中後我在各方面都嚴格要求自己，爭取把每件事做到最好。

在學習方面，我是個勤奮刻苦、勇於探索的好學生。我學習態度端正，目標明確，主動好學，成績始終在班級名列前茅。我有良好的學習習慣，如課前預習，上課認真聽講，積極回答問題，課後認真完成作業並複習等。我不僅自己學習認真、刻苦學習，而且熱心幫助他人。當我看到有困難的'同學時，我總會盡自己的全力去幫助他們。我曾經立志，要努力學習，做一個對社會真正有用的人，全面發展，孝敬父母的人。為此，我做了不懈的努力。在生活上，我團結同學，積極為同學們服務，主動關心，幫助同學。日常生活中，我勤儉節約，不浪費。在家裏，我經常幫助父母做一些力所能及的家務事，能夠體諒父母，從不讓父母為我操心，更不會增加他們的負擔。在學校裏，我尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神。無論在校園還是路上，我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻。

我酷愛讀書，書籍是我最親密的朋友。讀書是我課餘時間的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀的津津有味。廣泛的閲讀不僅開闊了我的視野，還提高了我的寫作水平。

學生主要事蹟14

“快樂是一種思想，思想快樂，你就是一個快樂的人，思想不快樂，你將永遠快樂不起來，快樂是一種情緒，快樂的人懂得控制情緒的方法，你就已經站在快樂的一方，快樂也是一種個性，有些人，生來悲觀，要追求快樂，也很難。”我是一個個性隨和、開朗的女孩兒，在我們班擔任“開心果”，在班級裏我是一個會説會笑，喜歡開玩笑，好動的女孩兒。我就是XXX。同樣我也是好強心極強的一個女孩兒，在運動會上我展現了自己的風采。

我是一個長跑擅長者。其實這事跟我生活離不開關係的。在生活中我總愛與我的姐姐一同比賽跑步！自然而然跑步的技能就大大提高了。其實還有一個重要的因素我是一個農村家庭的女孩兒，家裏常常種莊稼，春天播種，夏天澆水，秋天豐收這些活，我經常幫大人做。所以我的耐力也漸漸提高了。在運動會上進行長跑比賽時我的耐力是與常人無法相比的，所以我在那裏上就更順利成章了，所以我贏得了跑步的比賽，不過在比賽開始的時候，我還是有一些小小的激動，因為一想到為班級榮譽而戰，我心裏不由的開始緊張，心怦怦的跳着。

隨後我就參加了一次舞蹈比賽，這次舞蹈比賽，讓我學會了很多，更讓我深深的體會到台下十年功台上一分鐘，為了排練這次舞蹈比賽，我沒少被舞蹈老師批評責罵，雖然當時有些不舒服，但是還是因為自己做不好，所以我就開始一次一次的排練。隨着比賽的腳步聲越來越靠近，為了我們正式的迎接那一天，我們開始化粧，但是在化粧的時候我心裏就不由的小激動，因為我知道我們是最棒的，我們一定會贏得比賽取得好成績的。我們上台開始表演，當我一看到閃光燈亮起來的時候看到有那麼多的觀眾。我開始緊張，開始害怕，因為我害怕我自己做不好，害怕……還好我堅強的堅持了下來，當還沒有宣佈比賽成績的時候心裏就更不由得緊張，因為其他學校都非常厲害。當宣佈比賽結果的時候我們是一等獎，我的心裏那塊兒石頭總算是着了地！

這件事情讓我學會了，其實要想得到收穫就必須有付出，就像農民伯伯一樣只有播種下種子才會收穫！經過這件事後我知道了，萬事都要堅持，“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。

同樣我也十分熱愛主持，在一次學校要有人來參觀時我做了一次解説員，當我看到稿子的時候我就開始犯愁因為字有好多好多！但是我得到了老師的鼓勵！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，老師説不試一試你怎麼知道自己不可以，只有勇敢的奮力一搏才知道行不行。

於是我開始慢慢的背稿子，一個字一個字，一遍又一遍的讀着。於是我開始了起早貪黑的讀呀背呀。功夫不負有心人，在解説的時候，我大顯風光。得到了學校老師的一致認可。

由於我熱愛主持我們班進代表學校參加了市區朗誦比賽，雖然又一次面臨大比賽，但是這一次我沒有畏懼，我勇敢地走上台去，從容的開始朗誦！並取得了三等獎的好成績！

愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的路，愛是一首詩，冰冷中温暖渴求的心房，夏日的風是冬日的陽、是春日的雨、是秋日的果。這便是一個充滿愛的故事。

我是一個樂於助人的小女孩兒！在我們學校有許多有愛心的人！

有一次我們學校組織了一次愛心活動，愛心超市，儘自己的全部，可能幫助那些貧困學生，同樣我們學校也有很多這樣的學生，所以學校就組織了一次這樣公益活動，不過這一次讓我知道了許多！當我看到那些貧窮的學生們拿到學校的資助，還有一些日常生活用品時，一個個掛出開心的笑臉時，我不由的興奮！

於是這次我把自己的零花錢全部捐出去了，雖然平時都拿這些零花錢買了東西，但是再我看來，把自己的零花錢捐給這些需要幫助的人，我覺得這是一種贈人玫瑰手有餘香的精神。

老師説愛就是這樣，處處為他人着想，“憂他人之憂，樂他人之樂”！作為國小生的我，我不僅僅要做到品學兼優，我還要做一個德、智、體、美，勞優秀品格的學生。

學生主要事蹟15

我從xx年9月進入吉林市第一實驗國小以來，自覺遵守《中國小生守則》和《國小生日常行為規範》。四年級以前一直擔任班級的班長職務，進入五年級以後擔任學校的副大隊長職務至今，每學期都被評為校三好學生或優秀幹部。在老師、父母和同學們的教導和幫助下，我在德智體美勞等各方面都得到了全面發展。

我從四歲開始學習英語，從小的夢想就是當外交官。幾年來，我靠自己的勤奮努力和非凡的毅力，經過七年的學習歷程，學完了高中英語課程。近幾年，我分別獲得了xx年、xx年吉林市江城少年兒童才藝大賽英語一等獎，xx年第二屆“蓋倫杯”全國少年英語大賽學前組全國總冠軍，xx年第二屆蓋倫全國少年希望之星金獎，xx年吉林市第四屆英語風采大賽國小低年組一等獎，xx年吉林市第五屆英語風采大賽國小低年組一等獎，xx年青春中國—青少年英語口語大賽吉林省金獎，20xx年“蓋倫杯”吉林市國小生英語口語大賽一等獎。我利用自己的英語特長，從xx年的9月開始，在班級裏組建了“呱呱英語樂園”，這是一實驗有史以來第一個由我們學生自發組織的“英語角”，在班主任老師和英語專科老師的指導下，帶領全班同學開發了一片快樂英語的天空，帶動了全班同學學習英語的興趣。

在老師的諄諄教導和父母的關懷下，我養成了良好的學習習慣，學習成績在學年裏始終名列前茅。我不但酷愛英語，而且我還十分喜愛文學和數學的學習，幾年來我的文章曾經發表在中國少年英語報、吉林市江城晚報、蓋倫英語校刊《概論時空》和一實驗的校刊《心橋》等報紙和雜誌上，《一次有意義的遠足》和《奶奶的心》兩片文章榮獲第三屆“全國青少年冰心文學大賽”散文類銀獎，我還是吉林市江城晚報的小記者。我的數學連續幾年都被學校定為期末免試科目。

我熱愛體育運動，爭做一名全面發展的好孩子，我是吉林市年齡最小的輪滑協會會員，曾經在xx年吉林市首屆輪滑比賽中獲得國小低年級女生300米和500米速滑的第二名，xx年輪滑速滑比賽女生1500米吉林市第四名。

在學校裏，我熱愛學習、團結同學，努力當好同學們的帶頭兵和老師的小助手，為此一直受到老師們和同學們的好評。入學以來，獲得了學校的“魅力學生”、“讀書小博士”、“學習之星”、“團結之星”、“校園小雷鋒”等光榮稱號，xx年還被評為吉林市優秀少先隊員，xx年在吉林市“紅領巾風采展示”活動中被評為少先隊之星，20xx年被評為吉林市十佳少先隊員，同年當選為第十四屆吉林國際霧凇冰雪節形象大使。

生活中我是一個心地善良、樂於助人的孩子。幾年前，在概論英語學校組織的向西藏希望國小捐款的活動中，我毫不猶豫地捐出了準備給媽媽買生日禮物的50元錢。去年我又自發地帶領同學們為白血病患兒胡楊募捐。胡楊兩歲時被確認患白血病，到去年已經同病魔抗爭了6年，著名歌手任靜和付笛聲都曾經為他捐款。一個偶然的機會，我認識了這個可憐的孩子。我把自己的零花都錢捐給了胡楊，並且在自己的博客上和新浪吉林網上，為胡楊建立了愛心專線，通過網絡為胡楊募捐。在學校，在班主任老師的支持下，還組織了一個以“愛的奉獻”為主題的班會，號召同學和家長為胡楊捐款。這次特別的班會還特邀了江城日報、江城晚報、吉林市電視台、吉林市廣播電台和吉林市紅十字會的記者和領導。這次以“愛的奉獻”為主題的班會，在一實驗乃至吉林市都產生了積極的影響。

我是一名普通的學生，如果説自己在學習的道路上取得了一些成績的話，我想這些成績的取得和老師辛勤的培育、父母無私的關懷和同學們的幫助分不開的。我將以此作為我人生的新的起點，不驕不躁，勤奮努力，做一個合格的優秀的新時代的國小生。